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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

パンフ請求リストに追加しました。

偏差値:42.5 - 60.0

口コミ:★★★★☆

4.13

(664)

東京学芸大学 口コミ

★★★★☆ 4.13
(664) 国立内31 / 176校中
学部絞込
664391-400件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小学校の先生など、教員になりたいと思っている人にはとても良い学校だと思います。しかし、そうでない道をえらんだ時、少し辛いかもしれません。
    • 講義・授業
      普通
      じぶんの学科に関係ない授業は正直言ってつまらない。しかし、教員にはさまざまな知識が必要だと思うので、大切なことだと思って頑張って受ける。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      1年生の頃はいろんな研究室でいろんな素材に触れることが出来てとても楽しい。ただ、自分で積極的に行かなくては駄目。
    • 就職・進学
      普通
      進学実績は教員に関してはかなり良いと思う。が、それ以外についてはよくわからない。しかし、教員以外で活躍している人も何人かいる。
    • アクセス・立地
      普通
      駅からは歩いて20分程あるので、あまりアクセスは良いとは言えないかもしれない。バスもあるが、少し不便。
    • 施設・設備
      普通
      古い校舎もあれば、新しい教室もあります。最近図書館がリニューアルして、いい感じになりました。おすすめです。
    • 友人・恋愛
      普通
      意外と、教員になりたい、という人が少なくて残念です。いたとしてもクズばかり……。いい人もいるので、3です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      美術教育についてや、美術作品を作るためのノウハウについて。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      小学校の図画工作教員になりたいと思ったから。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      想定デッサンの対策、面接の対策、小論文の対策
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:116831
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学校としても学科としても充実して教員を目指すことができます。システムとしても教員を支えてくれたり、また実際に教員の講義や授業があるのが一番のメリットです。ただし、学科、学校ともに人数が少ないのでトラブルや人間関係の悪化などはもろに学校生活に響いてきます。
    • 講義・授業
      良い
      専門的なことをしっかりと学べます。初等とは違い、2年生からは専門科目に絞られていきます。やりたいことをやるにはもってこいの学科です。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      多くの学科で1年次から入れるゼミなどが自主的に行われていたりします。学びたい人には学びの場がたくさんあります。教授や研究室もとても優しいですが、学びたいことを自分で明確にして4年間を過ごす必要があります。
    • 就職・進学
      良い
      基本的には学校現場への就職が多いです。ただし、教員の飽和状態なども響き、現在正規雇用は少なくなりはじめています。非常勤や、制限付きでの採用が増えているのも事実です。学校現場以外で就職をしようとすると、それまで教育に特化してきたことが問題にされて少しネックになります。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からも遠く、あまりいい立地ではないと思います。都心から離れていて、中央線が止まれば、ほとんどの学生が学校にはこれません。駅から離れているため、食事をする場所も限られていて、学食や生協も大規模のものではないので、友達とランチなどを楽しみにしている人にはあまり向きません。
    • 施設・設備
      普通
      近年、耐震補強などで施設がリフォームされてどんどん綺麗になっています。まだまだ古い校舎もありますが、綺麗で使いやすいものに変わっています。特に、図書館は静かですが綺麗で明るく、夜まで使えるのでとても便利で快適です。
    • 友人・恋愛
      良い
      学校、学科ともに人数が少ないので、とても仲よくなることができます。学科で旅行に行ったり、飲み会を行ったりして、交流は盛んです。サークルやゼミに所属しなくてもある程度の人との交流は可能ですが、やはり自分と考え方の違う人との交流が少なくなってしまうのがデメリットです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教職、専門科目について基礎から応用、また自分の考えを述べることもできるようになります。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      大学院進学
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      学部生時代に自分で行った研究を、さらに深めて自分のものにしたかったから。
    • 志望動機
      国語が学びたかったから。表面をなぞるだけでなく、しっかりと研究までできるのが魅力的だったから。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      予備校・家庭教師などは利用していない。
    • どのような入試対策をしていたか
      小論文と面接練習を間を空けずに何度も行いました。一日にノルマを設けて小論文を書き、一週間に一度は面接練習、他の時間は一般入試に向けての勉強も並行して行っていました。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:111570
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      少人数なため学科内で仲が良く、雰囲気や居心地がよい。なのでみんなで課題を協力してやり遂げたり、わからないところを教えあったり、みんなで集まったり、とても充実した生活です。
    • 講義・授業
      良い
      真面目な人が多いのでみんな考える時は真剣に考え、意見交換などでは良い意見もたくさん出たりして、考えが深まります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      まだゼミに私は入っていませんが先輩方はゼミなどに積極的に参加し、仲間たちと考えを共有しながら学んでいるようです。
    • 就職・進学
      良い
      教員免許の取得が卒業条件なため、教員になる人が半数以上です。しかし企業就職や大学院進学する人もいて、みんな夢に向かって頑張れる空間です。
    • アクセス・立地
      良い
      駅からは遠いですが、バスがいくつも出ており、交通の便は悪くないです。また郊外なので広い敷地で緑も豊かです。
    • 施設・設備
      普通
      講義棟は広くてわかりづらいですが、たくさん教室があり、様々な授業が受けられます。また敷地も広く建物も多いので様々な施設が揃っています。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科の人数が少ないので学科内ですぐに友達ができ、全員と仲良くなりやすいです。またみんなであつまったりも多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      社会科の様々な分野を学んだ後、分野ごとに別れて専門的に学びます。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      社会科の教員になるにあたり、専門教科の勉強も教育学も両方専門的にまなべる。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    この口コミは参考になりましたか?

    11人中11人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:111405
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教諭になりたい人には向いてると思うし、同じ夢を持った人たちが集まってるので将来的には良いのでしょうかと思います。
    • 講義・授業
      良い
      教育に特化した授業が展開されるのでいろいろなことを学べるし教育学部だから他の大学よりも良いと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      正直まだよくわからないのですがたくさん展開されているし、教員の数も一人に対して多いので他大学よりも充実できるとおもいます。
    • 就職・進学
      良い
      就職先はやはり教員が多く第一次試験は突破するようですが、第二試験は突破するのが難しいのかもそれないですが頑張ればいけると思います。
    • アクセス・立地
      良い
      国分寺の駅からは遠く歩くのですが、自転車を使えばすぐだし、中央線だから都心からのアクセスもいいなと思います。
    • 施設・設備
      良い
      あまり綺麗ではなく施設も少ないのですが、グラウンドはよく整備されております。模擬授業ができる教室はありません。
    • 友人・恋愛
      良い
      落ち着いた雰囲気の人が多く、充実した生活が送れると思います。落ち着いた感じの学校生活ができるのかと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に特化した授業が展開されております。
    • 所属研究室・ゼミ名
      わからない
    • 所属研究室・ゼミの概要
      いまのところはわからなくてごめんなさい・・・・・
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学校教諭になりたくてそれのトップだから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      基礎ーを頑張って行ったらいいなと思います
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:110037
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2022年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になるために必要なことを、教授や同期からたくさん教えてもらえた。教授方の面倒見が良く、たくさんお世話になった。
    • 講義・授業
      良い
      全国から意識の高い学生が集まっているのでとても士気が上がった。また、みんなが教員志望ということもあり先生という職業への憧れをより感じることができた。
    • 就職・進学
      良い
      希望者ほぼ全員が教員になることができるため、サポートは十分といえる。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から大学までが遠いため、バスを毎日利用している。武蔵小金井駅までの路線も良いとは言えない、
    • 施設・設備
      良い
      授業でさまざまな棟を使用するため、大学敷地内には自転車が置かれている。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係はとても充実しているといえる。大学を卒業してからも交流のある友人が多々いる。
    • 学生生活
      良い
      サークルも多くの種類があるため、自分の好みに合ったサークルを見つけることができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      4年間で2回ほど、学校に行って実際に教壇に立って授業を行う教育実習があるのが1番の特徴だといえる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      自分は大学卒業後、大学院に進学せず、そのまま小学校の教職員となった。教育実習で学んだことが自信に繋がったのでよかった。
    • 志望動機
      昔から教員になりたいと思い,国立大学を希望していたので東京学芸大学を選んだ。
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    投稿者ID:823261
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年12月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      あまり面白くはなかったかもしれません。特定の授業で楽しいものはあったのですが…。しかし、教員になる人には良い授業だと思います。
    • 講義・授業
      普通
      教育についての最先端の情報を学べる授業もありますが、面白いかと言われたら普通な授業が多いかも
    • 研究室・ゼミ
      良い
      少人数でまったりとできるので自分のペースで進められました。1番面白かったです。
    • 就職・進学
      普通
      ほぼ公務員か教員になりますが、それ以外の選択肢はあまりノウハウがないので放っておかれる印象です。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠く、自転車がないとかなり不便です。静かな環境が好きな人にはいいかもわ、
    • 施設・設備
      悪い
      図書館は新しく、資料が充実しています。ただしメインの講義棟は風通しがよく冬寒く、夏暑いです。雨の日は水溜りができます。
    • 友人・恋愛
      普通
      大学の友人とは今でも会いますが、在学中に交際はしませんでしたし、合コンなども聞いたことがありません。良くも悪くも真面目な人が多いです。
    • 学生生活
      良い
      とても充実して過ごせました。しかし、学校側のサークル支援はほぼありません。最近は規制が厳しくなっていると後輩から聞きました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      三年四年の教育実習に向けて、一年二年で基礎、実技を学びます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      サービス・レジャー
      芸術系の分野に進んでいます。
    • 志望動機
      東京にある公立大学で学費が安いため。また比較的偏差値が低いため。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:709403
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      学科自体は、1.2年で幅広く授業を受けて、そこから自分のやりたい方向でゼミなどを選ぶことができたことが1番のメリットだと思います。
    • 講義・授業
      良い
      色々な授業を受けれたので、幅はかなり広がったように感じました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分の関心のあるゼミを授業を受けた上で選択できたのでしっかりと検討できた。
    • 就職・進学
      普通
      就職を目指す場合、教職が大多数の分他の大学には劣ると思います。
    • アクセス・立地
      普通
      2駅利用可能。都心からは遠い。大学周辺に住む場合、治安は良いと思います。
    • 施設・設備
      普通
      古いが不便ではない。新しくなった設備もあるため、あまり気になりませんでした。
    • 友人・恋愛
      普通
      やはり私大ほど人数も豪華さもないため、自分次第だと思います。
    • 学生生活
      普通
      先程の設問同様、私大ほどの豪華さはもちろんない。ただ一通りはあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1.2年で社会学や経済、経営、社会福祉など様々学んで、そこから別れます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      就職は様々でした。
    • 志望動機
      社会学をやりたかったが、それ以外にも色々学べることができると思ったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:708399
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      授業の種類や開講している時間が充実している。実習や実験なども充実しており、体験しながら学ぶことができる。
    • 講義・授業
      良い
      さまざまな授業が開設されているので、自分の専門でなくても、興味のある分野の授業が受けることができる。
    • 就職・進学
      良い
      小論文や面接は、予約をすれば何度でも丁寧に見てもらえる。解説も直接してくれる。
    • アクセス・立地
      普通
      国分寺駅からは少し遠く感じます。小平方面からはバスがあるので使用していました。
    • 施設・設備
      普通
      そんなに新しくきれいではありませんが、設備はじゅうじつしているとおもいます。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルに入ることや同じ学科の先輩などと関わる機会が多くある。
    • 学生生活
      良い
      さまざまな種類があり、興味のあるサークルにいくつか入ることができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      生徒と関わる上での心理に関することや、子供の発達段階、専門学科はより詳しく学ぶことができる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      2度の教育実習に魅力を感じたり、様々な教科の免許を取得したりしたいとかんがえたため。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:674841
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      各教科教育に精通している教員が非常に多く、専門的に学ぶことができるため、教員になってからも非常に役立つことばかり習得できる点で、大満足で卒業しました。
    • 講義・授業
      良い
      教員になるということを前提に、指導をしてもらえるため。
      専門科目が充実しています。
    • 就職・進学
      良い
      少人数のため、手厚く指導していただけます。
      教員以外にもなることができます。
    • アクセス・立地
      普通
      自然環境は良いですが、駅から遠いところが難点です。
      都心に近いところは利点です。
    • 施設・設備
      良い
      教科ごとに非常に充実していますが、ネット環境はあまり良くないです。
    • 友人・恋愛
      良い
      地方から出てきている人も多いので、温和で優しい人が多いです。
    • 学生生活
      良い
      部活、サークルは盛んな方だと思いますが、イベントはあまりないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教養科目が多いですが、学年が上がるにつれ、専門科目、教科教育の内容が増えていきます。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      そのまま大学院に進学し、修了後は高校教員になりました。
    • 志望動機
      その科目の教員になりたかったため志望しました。
      同じ夢を追う仲間に囲まれて4年間勉強できることに魅力を感じました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:674400
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 1| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      良いところもあるがやはり国立ということでお金の面であ厳しいのかなと思う。学ぶ姿勢があれば充実すると思う。
    • 講義・授業
      普通
      授業の先生によって全く熱量が違う。ただ、時間の間ずっと前で話している方もいた。逆にフィールドワークのような体験できる授業、実際に子どもたちと関わっていく授業もあり大変学ぶことも多い
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      担当教諭によるところが大変大きく、研究を追求できる研究室もある
    • 就職・進学
      悪い
      個人で就職活動、進学を行う。学校側が何かサポートをしてくれるということは特にない
    • アクセス・立地
      普通
      自然に囲まれいて過ごしやすい。しかし、東京の中心へのアクセスはいまいち
    • 施設・設備
      悪い
      学校自体もなかなか古く、設備も壊れ要るものも多く充実してはいない。
    • 友人・恋愛
      悪い
      自分の学科以外の人と関わることは基本的には少なく、自分次第である
    • 学生生活
      普通
      サークルは豊富。それぞれのし好に合わせて選ぶことが出来ると思う
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      各学年で教育の指導について学ぶことが出来る。特に実習では大変なこともあるが、得るものはものすごく大きい
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      県立学校教諭
    • 志望動機
      教員免許を取ることが出来ること。自分の目的と合致しているとおもったこと
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:703604
664391-400件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

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