東京学芸大学の口コミ 参考になった順 [p.36]

卒業生 / 2010年度以前入学

比較的真面目な大学だと思います

2020年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  個人的には友人にも教授にも恵まれ、学びたい分野がしっかり学べてこの大学で良かったと思っている。これから大学を考える人にもぜひ検討してほしい
• 講義・授業

  良い
  自分の受けたい授業が受けられる体制になっていました。社会に出てからも役立つ内容や、その分野に精通した授業もたくさんありよかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  関心のあるゼミに入ることができた。人気のあるゼミは入る生大変な部分もあるが、その時の学びは社会人になってからもいきている。
• 就職・進学

  良い
  大学があるのとは違う地方で就職したが、面接等ひつようなそうだんにきちんとのってくれた。今は希望した職につけている。
• アクセス・立地

  普通
  駅からの立地は必ずしもいいとは言えないが、大学生は自転車など好きな交通手段をつかって学校に通っていた。公共交通機関も少ないがないわけではない。
• 施設・設備

  普通
  学生生活に必要な設備や施設は整っていた。ただ、やはり老朽化や古くなった設備が気になる部分もあったように思う。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ大学の友人たちは、偏差値もそうだが趣味嗜好が近いから同じ学部を選んでいるのだろうと思う。だから友人関係は卒業した今でも続いている子が多い。
• 部活・サークル

  普通
  自分の気になるサークルに入ることができた。サークルは個性豊かなものから一般的なものまで幅広くあるので、どれに入るか考えるのも楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は共通科目と基礎、学年が上がるにつれて専門家膜が増えていくイメージ。教員免許を取得するなら実習やそれに向けた準備が必要。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教育分野の事務職
• 志望動機
  教育の分野に興味があったから。あとは、偏差値や地域など、自分の状況や希望に合った大学だとかんがえたから。

卒業生 / 2012年度入学

人生の夏休みは自分を培う

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  入学するのは大変ですが、大学生活はのんびりという印象があります。教育実習の兼ね合いから日本一夏休みが長い大学です。その夏休みを有意義に使うことが本学での大学生活のミソとなると考えます。サークルやゼミ合宿、アルバイト、自動車免許取得、帰省など楽しく過ごせることを祈ります。
• 講義・授業

  良い
  主に学校外教育である、図書館・博物館・公共施設について学ぶことがメインです。私は社会教育主事、学芸員の資格を取得しました。他の大学では、学芸員資格は別途費用がかかるようですが、本学は授業料内で取得できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年よりゼミが始まります。図書館、博物館、社会学に分けられます。
• 就職・進学

  良い
  教員や公務員、一般企業、大学院にと進路が幅広いです。縦のつながりがゼミ等で出来るため、先輩の話を参考にしながら就活している印象です。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は武蔵小金井か国分寺です。ちょうど中間にあります。キャンパスが広いため、大半の学生は自転車を使用します。いずれかの駅に駐輪場を借りてる人が多いです。学内用に敷地内に置きっぱなしの人もいます。女子寮は自転車で15分くらい、男子寮は自転車・電車で50分くらいかかります。
• 施設・設備

  良い
  図書館が近年きれいになりました。パン屋も併設されています。基本的には古い施設が多いです。
• 友人・恋愛

  良い
  各学科の人数は20～80名なのですぐ顔見知りになりますし、仲良くなれるイベントも用意されています。サークルも多岐に渡ります。私はサークルの先輩と結婚したので、恋愛もできると断言できます。
• 部活・サークル

  良い
  サークルはたくさんあります。基本的にインカレではないので、大学内で全て完結する生活になると思います。悪く言えば閉鎖的です。一番盛り上がるイベントは小金井祭です。教育大学なので、カスタマーは子どもをターゲットにしています。そのため出店の金額もリーズナブルです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校外教育である、公民館、図書館、博物館などを学びます。資格は司書、学芸員、社会教育主事が取得できます。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  マンション管理業の総合職(営業)
• 志望動機
  入試方式について、推薦入試があったため、当時の生涯学習専攻を受験しました。

卒業生 / 2013年度入学

特別支援学校の先生になるための学科

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  障害について学び、教員になりたいのであれば本当に良いと思います。特別支援学校の教員になってからも、学芸大のC特卒だと言うと一目置かれます。一般企業に就職したいなら、就職活動のサポートなどはほぼ０なのでこの大学はおすすめしません。
• 講義・授業

  良い
  専門的な内容を学ぶことができ、教員になってからも学んだことが生かされます。教員採用試験に出題されるような内容も学べるため、試験勉強は講義で学んだことを復習するような形でできたため、それほど苦になりませんでした。
• 就職・進学

  普通
  基本的には就職や教採のためには自分で情報を収集しなければなりません。私立大学と比べるとサポートは手薄です。四年生になれば、教採の小論文・面接対策のゼミ(一万円で入会、他と比べれば破格)に入れたり、学生課で無料の小論文・面接対策に月に一回程度申し込めます。無料の方は学年を問いませんが枠がかなり少ないため、予約日の朝早くから並んで取る人も多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅はJR中央線、西武国分寺線の国分寺駅ですが、そこから徒歩20分はかかります。自転車で通う人も多いですが、駅前の駐輪場は契約に６ヶ月待ちということも。地方から来ている人はもちろんですが、近隣の県から通う人も通学時間短縮のために下宿する人が結構いました。お店などは少ないです。
• 施設・設備

  悪い
  テレビやマイクの情報機材が古いものが多いです。トイレは改修が進み、きれいなところが増えました。
  
• 友人・恋愛

  普通
  学科の人数が少ないのでみんな仲良くしています。話したことがない人がいることはないと思います。サークルなどに入ったり、他の学科の講義を受講することで他学科の友達もできます。恋愛は学内で付き合う人もいますが、他大やバイト先等で知り合った人と付き合っている人もいます。
• 学生生活

  普通
  サークルの数はそこそこ多いと思います。学科の先輩の紹介で入ることが多いので、しばらくしてからこんなサークルあったんだ、と気づくことも。イベントは専門家を呼んでの公演のようなものはありましたが、いわゆる大学生らしい盛り上がるイベントのようなものはかなり少ないと思います。学祭も芸能人などは呼びません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は総合的に障害のことを学び、二年次から四つの専攻に分かれ、より専門的に学びます。三年生でゼミを選択し、卒論の準備に入ります。四年生は卒論・研究がメインになり、講義は週に五コマ程度です。卒論は比較的本格的に書き、製本して大学においていきます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公立教員
• 志望動機
  ろう学校の先生になることが夢だったので志望しました。聴覚障害の免許が取得できる大学は全国でもかなり数が限られています。
  他学科の講義を受講すれば、幼・中・高などの免許も取れ、他の大学と比べても取得できる免許の数は多いと思います。

卒業生 / 2015年度入学

小学校の教師を育成する学科

2019年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になりたいと思っている人には良いと思う。教育実習も濃い内容で経験できる。また、幼稚園から高校までの免許も取得可能である。
• 講義・授業

  普通
  少人数の授業が多いので、指導は充実している。しかし、教育以外の知識を獲得できる授業はほぼない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年の後期からゼミが始まり、関心のある分野の中から一つ選択する。その中でも、歴史学は自主ゼミであり、単位としては認められてない。
• 就職・進学

  悪い
  東京都で教員になる人にとってはよい環境だが、その他の人にとってはあまりサポートはない。
• アクセス・立地

  普通
  国分寺駅からは徒歩で通うには遠い。武蔵小金井からはバスが出ている。
• 施設・設備

  悪い
  講義等は基本的に老朽化が目立つ。棟によっては、電波が入らないところもある。
• 友人・恋愛

  良い
  学科ごとの授業がほとんどであるので、友人関係は構築しやすい。
• 学生生活

  普通
  サークルはあるにはあるが、インカレサークルが少ないので、他大学と交流する機会はあまりない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年では大まかな基礎を学び、それ以降で、実践的な授業仕方等について学ぶ。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  昔から歴史の分野に興味があり、教育の目線から学びたかったから。

卒業生 / 2014年度入学

教育の面白さを知れる学科

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  授業が面白いし、学科の人数が少ないためとても濃い友人関係ができた。また、これからの生活にも役立つ知識や技能が身に付けられた。
• 講義・授業

  良い
  教育に精通している教授が多かったから。また、面白い授業が多かったから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室の先生が親身になって進路や研究について相談に乗ってくださったから。
• 就職・進学

  良い
  教員になるためのサポート、情報開示、面接練習などが豊富にあったから。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠い。学内や近くにコンビニがない。教室移動で雨の日には傘が必要。
• 施設・設備

  悪い
  調理室の電子レンジを3台使ってブレーカーが落ちるほど電圧が低い。
• 友人・恋愛

  良い
  趣味や価値観を共有できる友人が多い。先輩後輩との繋がりも多い。
• 学生生活

  良い
  サークルは全体で50個程あり、どれも活発に活動していたと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は法律や教育の歴史など一般教養を学び、2年次から各分野での専門的な授業が増えていく。3,4年次には実習がある。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  私立の学校法人
• 志望動機
  昔から教育の分野に興味があり、また幼児教育の専門の学科があったから。家から近い距離にあったから。

在校生 / 2015年度入学

落ち着いた雰囲気で学べる大学

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指すつもりがある人には最適な大学だと思います。ただあくまでも教員養成大学なので、まだ教員を目指すか決めきれてない人にはあまりオススメできません。(企業就職のサポートが弱いので)
• 講義・授業

  普通
  教育については教員養成大学というだけあって深く学ぶことができるが、良くも悪くも教育のことばかりを学ぶことになる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  あくまで学科次第というところはあるが、先生の数が多いので、自分のやる気次第でいくらでも指導を受けられる。
• 就職・進学

  悪い
  東京都の教員採用試験以外についてはあまり指導してもらえない。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は中央線武蔵小金井駅と国分寺駅のちょうど間くらい。落ち着いた雰囲気が好きな人には良いと思う。
• 施設・設備

  普通
  一通りのものは揃っているので、そこまでは困りはしないが、当たり前だが私立と比べると劣る。
• 友人・恋愛

  良い
  大学の規模がそれほど大きくはないので、割と色々な人と仲良くなることができる。恋愛関係も良好な人が多い気がする。
• 学生生活

  良い
  私立ほどではないと思うが、一応一通りはあるので、何かしらやりたいことを見つけられると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育学の基礎を中心に学びます。2年の秋頃から各教科の教育法を学ぶと同時に、各学科の専門科目を学びます。3年の秋には教育実習があります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  流通業界事務職
• 志望動機
  もともと教員になりたいも思い、せっかく教育学部に入るのならば、規模の大きいところに入りたいと思ったから。

在校生 / 2015年度入学

教員になるための近道

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育に関して勉強したい学生にはとてもいいと思います。施設は古いですが有名な教授がたくさんいます。自分のやりたいことが必ず見つかるはずです。
• 講義・授業

  良い
  教員養成の大学なので現場経験がある先生方が多い。理論だけではなく実践に基づいた授業が多い印象。自分の学科だけではなく他の学科の授業を受けることもできる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3年から始まる。教授一人に対して各学年3人程度など適切な指導を受けることができる。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が教員になります。中には公務員や民間に就職するひともいるが多くはない。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は国分寺か武蔵小金井です。駅からは徒歩かバスで来る人が多いです。
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もあるが、全体的に古い講義棟が多いです。冷暖房のききはとても悪いです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活動に入ると趣味を共有できる友人がたくさんできます。
• 学生生活

  良い
  サークルは多くはないですが種類はたくさんあります。自分に合うサークルが必ず見つかると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は様々な分野を学び2年次になると自分の専門分野を決めます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  小学校の教員になりたいと思い日本で一番の大学に入りたいと思ったからです。

卒業生 / 2012年度入学

教育界でのネームバリューが魅力

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とにかく教育関係の就職に強い。ネームバリューはその辺の大学に負けることはない。就職先の名簿登録をすれば教員採用試験に落ちても、どこかで教員になれると思います。
• 講義・授業

  普通
  特別特徴のある講義がある訳ではないが、一定の質は担保されており、有名な教授も多数いる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  有名な書籍などを書いたり、学界で著名な教授のゼミを受けることも可能。
• 就職・進学

  普通
  東京都の小学校の採用試験の合格は、しっかり対策すればほぼ可能。
• アクセス・立地

  普通
  中央特快の止まる国分寺なので、その点は良いが駅から遠いのが難点であった。
• 施設・設備

  普通
  校舎は古いところが多いが、附属幼稚園?中学まで併設されており、実習環境に恵まれている。
• 友人・恋愛

  普通
  教員志望の堅実な人が多く、派手な恋愛などはないが、普通であると感じた。
• 学生生活

  普通
  新入生歓迎のスポーツ大会が二種類くらいあり、学科の仲間との仲が深まる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許を取得するために必要な単位をまんべんなく取っていくことができる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  埼玉県内の私立学校の教員して採用された。教員採用試験には期限付き任用候補者となったが、落ちてしまったため、私立高校を探していたところ、大学のおかげで先方から連絡がきた。この大学の卒業生で良かったと感じた。
• 志望動機
  教員になりたいと思い志望していた。偏差値帯が自分にあっており、地方出身者が集まるところと魅力に感じた。

卒業生 / 2013年度入学

手厚い指導と個性の尊重

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉学に励むのであれば環境が十分に整っている学校です。ただ遠方から進学する人は周辺に住むことをお勧めします。就職支援は期待しない方が良い。
• 講義・授業

  良い
  特にこの学科は学生数に対する教員数が多いため手厚く指導を受けることができる。ちなみに私の研究室は当時私以外メンバーがいなかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私1人に対して何時間も指導に当たってくれた。いつでもオープンな研究室だったと思う。
• 就職・進学

  悪い
  教員養成の学校のため一般企業へ行こうと思っても参考になるアドバイスはもらえなかった。
• アクセス・立地

  悪い
  武蔵小金井からも国分寺からも徒歩20分程度かかる。自転車が必須。
• 施設・設備

  良い
  特に講義を受けていて不自由だと思った施設はなかった。強いて言うなら、冬は寒い。夏は涼しいが蚊がたくさんいる。
• 友人・恋愛

  普通
  気の合う友人としか付き合っていないのでなんとも言えないが、ピンキリ。苦手な人もたくさんいた
• 学生生活

  普通
  学園祭のレベルは低い。中学校の文化祭程度。魅力的ではない。サークルは選びようによっては天国にも地獄にもなる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は教育支援課程になる前の課程にいました。この課程は、教育学も勉強しつつ、自分の専門の研究を行います。教育学も勉強する人は、2年までに一般的な教養と教育教養、今後研究していきたい学問の教養を学びます。3年からはそれぞれの専門、教育学ならばそれぞれの教科の指導方法などを学んでいきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  大手教育出版の編集者
• 志望動機
  教育学もやりつつ、国際比較文化を学びたかったから。自分の学科は、言語も4年間じっくりと学べるから。

卒業生 / 2013年度入学

教員になりたい方は是非。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育実習はとても実りの多い期間です。その他授業は周りの環境にもよるため、一概にはなんとも言えません。
• 講義・授業

  普通
  同じ科目でも先生によって内容が違うが、学科ごとに指定されているためこちらに選ぶ権利がない
• 研究室・ゼミ

  良い
  数学科では三年後期からゼミに入ります。数学教育分野の人は半ば強制的に後期からゼミが始まりますが、数学分野の人は４年生からです。
• 就職・進学

  普通
  学校の力には一切頼らず、自分で就職先を見つけたためサポート体制はわかりません。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からあまりにも遠すぎます。周りには上京組の家以外、何もありません。
• 施設・設備

  普通
  他の大学に通ったことがないためわかりません。図書館はとても綺麗になりました。
• 友人・恋愛

  普通
  学科内でもクラスに別れていて、少人数ながらとても仲良くなれます。
• 学生生活

  普通
  サークル活動には参加していなかったため、わかりません。１人暮らしの子が多いので活発なサークルが多いかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるため4年間かけて学びます。一年生のときから、学校へ出向く機会が多いため教員になりたい意思の強い方には向いています。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  国家公務員
• 志望動機
  たいして受験勉強をせずに合格できそうな国立大学だったため入学を決めました。