東京学芸大学の口コミ[p.36]

在校生 / 2015年度入学

学校だけが学びの場ではない！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  学ぶとは何か？自分とは違う年代、職業、環境に身を置く人から、様々な価値観、考えを学びとり、自分の可能性を広げられる、そんな勉強をしています。
• 講義・授業

  良い
  座学が少なく、グループワークやフィールドワークの授業が多いのが特徴です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ活動は3年春から始まります。地域との連携をテーマに講座やイベントを企画、運営するのが主な活動です。ゼミ活動の他に、卒論に向けた論文ゼミも行います。
• 就職・進学

  良い
  教育方面にとらわれず、あらゆる分野で活躍する卒業生たちがいます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は中央線の武蔵小金井と国分寺です。周囲は飲食店や住宅地が多く、学生にとっては住みやすい街です。緑も多いため、落ち着いた雰囲気となっています。
• 施設・設備

  普通
  大学生活を送るうえで不便な点はありませんが、他大学と比べて建物や設備が古いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  この学科で学べるのは、社会教育学、博物館学、図書館学の３つで、それぞれ社会教育主事、学芸員、司書の資格を取ることができます。

在校生 / 2015年度入学

幼稚園･小学校教員養成のための学科！

2017年04月投稿

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• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  複数の教員免許が取れる。教職志望の身としては、教育に関する基礎から専門まで幅広く深く学ぶことが出来る。
  ただ、学期ごとの履修単位数に制限があり、取りたい授業を取り切れないことがある。(その場合は次の学年に持ち越します。)
• 就職・進学

  悪い
  教職志望の場合専用のゼミなどもありますが、企業就職志望や公務員志望の人へのサポートは他の大学よりも手薄なのかなと思います。教育大なのでそのようなものなのかもしれませんが。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅からは歩くと20分くらいかかりますが、周辺環境は穏やかな住宅街で、緑も多く非常に過ごしやすいです。
• 施設・設備

  良い
  私の所属する選修には専用のピアノ練習室があったり、専攻ごとに専用の施設があり非常に充実しています。
• 学生生活

  良い
  私大に比べればサークル数は少ないですが、文化系も運動系も様々なジャンルのサークル･部活があります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生のうちは、教職に関する基礎的なこと全般を学びます。2年生以降で各科目ごとの専門の授業が増え本格化していきます。多くの学科が3年生から実習があります。(私の学科は2年生からです。)

在校生 / 2015年度入学

教員になるには良いところ

2017年04月投稿

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• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育の知識実践とともに、各学問分野の専門性も高められる。
  初等に比べ、授業数が少ないために、自学の時間が確保でき、自分のやりたいことを出来る。教授は人数は多くないが、それぞれの研究でなまえがある人が多く、研究にも打ち込みやすい。
• 講義・授業

  悪い
  多くの授業があるものの、講師によってその中身や、受けてての質が変わる印象があり、どの授業をとるかで大きく変わる。教育系の授業が多いために、企業への就職を考えると、モチベーションは上がりにくい。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの開始は学問分野で異なるが、一年生から参加してもいいゼミが多い。ゼミの活動はそれぞれ大きく違うので、一年からゼミを見ていくことが大事。分野ごとにゼミが一つしかないとこもあるので注意が必要になる。
• 就職・進学

  普通
  教員になる人が多いものの、ゼロメン課程では就職が多い。教員になる人には多くのサポートがある気はする。就職では、あまりわからない。
• アクセス・立地

  良い
  駅から離れているが、多くの人は自転車を利用。いい意味で落ち着いた街なので、立地はいい。国分寺駅からも武蔵小金井駅からもいけ、二つとも周りに食べ物屋が多い。学校まわりも、ラーメン屋や、デカ盛りのお店がある。
• 施設・設備

  悪い
  教室のマイクや、携帯の電波などは非常に悪い。校舎もそれほど新しくなく、施設面は充実していない。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルが多いので、何かしらの友達はできると思う。文化系のサークルも多いので、やりたいことは見つかるはず。授業で他学科と知り合うのは難しい。
• 学生生活

  普通
  学祭の規模はそれほど大きくなく、地元のお祭り程度。他のイベントは特になく、退屈にはなりがち。サークルは多いので、楽しめると思う。

在校生 / 2015年度入学

教員養成学校

2017年04月投稿

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• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指すのであれば良い大学です。基礎実習と応用実習との2回、合計6週間教育実習に行けるので、児童や生徒と現場で接する機会が多く持てます。また、教育関係のサークルが多いので、サークル活動を通しても現場でボランティアをすることができます。
  ただし、就職をするとなると、他の大学に比べてかなり厳しい状況です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私が通う国語科では、学部1年生のうちから自主ゼミというゼミに参加できます。近代文学や古典文学の文学を学ぶゼミ、日本語学のゼミ、国語教育のゼミ、日本語教育のゼミなど、分野ごとに多くのゼミがあり、学部1年から大学院生までが一緒に学べます。国語科の最大の特徴というか長所だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅はJR中央線の国分寺駅と武蔵小金井駅です。
  武蔵小金井からはバスが出ていますが国分寺からはありません。
  また、どちらの駅からでも歩いて20?25分かかります。アクセスは良くはないです。
• 学生生活

  良い
  教育系のサークルが多く、学生時代から教育現場に立てるというのが特徴です。
  普通の体育会の部活も活躍しているので、サークルや部活は充実していると言えます。

在校生 / 2015年度入学

教員養成大学

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育を学びたいなら素晴らしい大学。
  都会の華々しさを期待して上京するとがっかりすることになります。
  体育科があるので運動部は総じて強いです。
  教員養成大学と銘打つだけあって、教職に就くことを前提とした授業がほとんど。教育法や教材開発を学びたいならとてもいい大学。
• 講義・授業

  普通
  教授の当たり外れが大きい。
  真面目に授業を受けて勉強をしたい人には少し物足りないかも。
  
• 就職・進学

  良い
  教職に就くための採用試験対策ゼミも開講されます。
  一般企業に就職するなら他大学をお勧めします。
• アクセス・立地

  悪い
  自転車は必須。駅から講義棟まで歩くと30分近くかかります。
  周辺には美味しい飲食店は多いです。ただし、２限と３限の両方に授業がある場合、外に食べに行くと間に合わないので、学食を利用します。
• 友人・恋愛

  良い
  入学したての頃に学科対抗のスポーツ大会があり、学科単位で仲良くなります。
  一年の頃は学科ごとにほとんど同じ授業を取るので、高校のクラスの延長線上のような感じです。
  学科内の人数も多くて100人程度なので、仲良くなりやすいです。

在校生 / 2015年度入学

自分次第で広がり方いろいろ

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  " 大学 " という場所が何かをしてくれる場所ではなく、そこでなにをするのか、自分の意思をもっていれば、教育に関するいい機会や恵まれた環境がたくさんあると思います。
  
  勉強も、国立大学だから、という理由で優れたレベルの授業を想像するかも知れませんが、研究者である教授たちからしっかりと吸収する姿勢がなければ、どこの大学へ行っても変わらないと思います。また、グループワークが講義では非常に多いイメージなので、他学科の人と繋がれるのはいいポイントです。
  
  いろんな人に出会うことはすごくいいことなのですが、
  もし、教職を最初から目指す気持ちがないのなら
  東京に行くために学芸を選ぶのはやめたほうがいいと思います。
  
  施設としては、
  特に図書館は新しくなり一階にカフェがついていて、学生がテスト前や打ち合わせ、放課後のおしゃべりに使ったりします。とってもおしゃれです。
  
  教育、と聞いてピンと来る人に是非、大学で主体的に活動して欲しいと思います
• 施設・設備

  悪い
  冬は寒く、夏は暑いです。雨の日はキャンパスが広いため、濡れてしまいますが…春は桜がとても綺麗だし、晴れだと付属の子どもたちも学内で遊んでいて素敵な場所です。図書館は充実していると思います。

在校生 / 2015年度入学

教員になるなら間違いはないと思います。

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  卒業条件が、小学校の教員免許の取得なので、きちんと履修を間違えず、単位もしっかりとれば免許はほぼ確実にとって四年で卒業できる所はいい所です。加えて、自分で多く授業をとるなど工夫すれば、中高免許もとれるところもいいところだと思います。しかし、必修の授業が１つしか開講されていなく、履修を組むのが難しかったりする点ではマイナスです。
• 講義・授業

  悪い
  1、2年時は教育実践的なことはほとんど学べず、講義形式がほとんど。教授が書いた本をただただ読むだけの授業など、将来、実際教壇に立った時に役立つの？という内容の授業がポロポロあるので、星は２つです。しかし、3年以降になると実践的な内容のものも増えてはきます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から地味に遠い。歩くなら15分くらいかかるし、最寄りの国分寺駅からはバスが出ておらず、雨の日などは不便です。
• 友人・恋愛

  普通
  友好関係はだいぶ広がると思います。地方出身者が圧倒的に多く、南は沖縄から、北は北海道まで、同じ学科内にもいくつもの県の出身の人がいて新しい人、土地、文化と出会うにはいい場所だなと思います！

在校生 / 2015年度入学

先生を目指すなら学芸大へ

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来教員になりたいという人にはとても良い大学です。教育系の授業が充実しており、教育実習も、3年次と4年次の二回行うことができます。また、付属校の見学や、現職の教員の方による講義などもあり、教育現場の現状を見られる機会も多いです。
  １つ欠点を挙げると、教育系の授業が多いために、専門的な授業がそれほど多くないことがあります。しかし、努力次第では、より深い専門知識を身につけ、研究者になる方もいらっしゃいます。
  また、全ての学生が教員になるわけではありません。公務員や、一般の企業に就職される方もたくさんいらっしゃいます。そのため、就職のための様々なセミナーやインターンシップの制度もしっかり充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  学校は、最寄り駅から徒歩15?20分、自転車で10分程度のところにあります。最寄り駅は中央線国分寺駅と武蔵小金井駅になります。学校の周りは主に住宅街で、静かです。キャンパス内には緑がたくさんあって、四季を感じられます。

在校生 / 2015年度入学

たのしい！！

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部ということで、将来教師になりたい人が集まっている大学です。
  ですので、同じ志の仲間と授業を受けるので集中して取り組むことができます。
  また、徹底的な教科の専門知識を学ぶことができます。
  それだけでなく、学習指導案の書き方を各教科ごとに書いたり、模擬授業をしてみたり、学校見学をして実際の現場の様子を見たりととても教師になる前の準備が充実しています。
  
• 講義・授業

  普通
  丁寧に教えてくださるので専門知識だけでなくても色々なことを学べます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  充実しています。
  それぞれにpcが与えられており、すぐ調べたりすることができるし教授や他の仲間も近くにいるのですぐに相談など出来ます。
• アクセス・立地

  普通
  のどかな所にあるので落ち着いたキャンパスですが駅から少し遠いです。
• 学生生活

  普通
  部活が盛んで、入っている人が大多数です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生になるための学科なので幅広く授業があります。
  国語算数理科社会音楽家庭科体育生活道徳とどれも昔に習ったことを先生目線で考えられるよう学習します。
• 就職先・進学先
  高校の先生

在校生 / 2015年度入学

本気で教員を目指すならとてもよい環境

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  1人の教員としての力だけでなく、教科担当としてのの専門性や担任など教職についての専門性を高めることができます
  
• 講義・授業

  良い
  教科ごとの専門についての知識だけでなく、教員としてどのようにふるまっていくべきかというような資質の部分を問われるような授業もあります。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科ごとに人数のばらつきはありますが、少人数の学科ではアットホームな雰囲気で学習や研究室選びが行えます
  
• アクセス・立地

  悪い
  正直、駅から遠いため通学には不便を感じるかもしれません。最寄り駅から歩くと20分程度はかかるため最寄り駅近くの駐輪場に自転車をおき、最寄り駅～学校間で自転車を利用している人がかなり多いです。
  
• 施設・設備

  悪い
  施設は全体的に古さを感じると思います。講義棟のなかは場所により電波がものずこく悪かったりします。
• 学生生活

  良い
  サークルの数が多いため、好みのサークルが見つけやすいかと思います。教育系のサークルが多いのも特徴だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教科についての専門性だけを高めるのではなく、教員としての力を高めるにはどうしたらいいかというような授業もあります。