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出典：Nt0714
東京学芸大学
（とうきょうがくげいだいがく）
国立東京都/国分寺駅
東京学芸大学 口コミ
4.13
(677件)
国立内34位 / 176校中
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卒業生 / 2015年度入学
2020年01月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い初等教育教員養成ということもあり、授業の数は多く、大学3年までは大変です。ただ、その分学べることも多く、小学校教員を目指すのであれば、ぜひお勧めしたい学科ではあります。
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講義・授業良い私は受動的でしたが、いい先生方が教えてくださった印象があります。
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研究室・ゼミ良い大体葉3年生から研究室に入ります。大学院を考えている人は、どこの研究室に入るかとても重要になってきます。
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就職・進学良い都内の教員の臨時募集、私立学校の教員の募集等、サポートが充実していると思います。
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アクセス・立地普通おいしい飲食店がたくさんあります。特にラーメン！！
ただ、駅からは10分以上あり、多くの学生が自転車に乗っていました。 -
施設・設備普通可もなく不可もなくです。比較的、どの施設もきれいなのではないかと思います。
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友人・恋愛良い教育学部だけということもあり、気の合う友人と巡り合うことができる人が多いと思います。
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学生生活普通おそらく他大学と同じくらいのサークル数、イベント数だと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容2年次までは、幅広く総合的に教養を学んでいきます。3年次から、各教科の学習を進めていきます。また実習は少ない人でも2回は行きます。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先都内の区立学校に2年間臨時教員で勤務。その後都内の市立学校に正式採用で勤務しています。
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志望動機教員を志望していたからです。単純ですが、教員を目指すなら学芸大というのが頭にあって、志望しました。
投稿者ID：605806 -
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卒業生 / 2015年度入学
2020年01月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学びたいことが学べたし、サークルも充実していて、とても楽しかった。教育実習も3回行けて、手厚くてよかった。
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講義・授業良い大学教授は教科書作りに携わったことのある先生や、実際に教員経験のある先生、普段は先生で大学の授業のために出張で来てくれた先生など様々。
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研究室・ゼミ普通研究室による。私のところは3年の後期から始まり、少し遅い気がした。
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就職・進学良い教員志望や教育系志望に対しては十分だと思う。人数が多い分仲間も多くて心の支えになった。
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アクセス・立地良い駅と駅の間に位置しており、自転車がないと不便。自然は豊かである。
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施設・設備普通図書館は最近建て替えられてきれい。食堂や学内コンビニは昼になるととても混む。
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友人・恋愛良い卒業しても仲良くできる。上下関係があまりギクシャクしていない。サークルによるかもしれない。
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学生生活良い種類はそこまで多くないから系統を決めればあとは何個か見にいけばよい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育心理学や教科指導法、教養、言語などあるが、ほとんど教育に関することが多い。あとは専門科目（教科）の勉強。
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学科の男女比8 : 2
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就職先・進学先小学校教諭
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志望動機教員になりたかったから。より、知識を深めたい、面白そうだと思ったから。
投稿者ID：604569 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年12月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い全体的に満足。行っていて良かったと思える学校であり、皆さんにも自信をもって推薦できる学校だとおもう。
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講義・授業良い教授との関係が良く、わからないことがあればすぐに答えてくれるので対応が良い
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研究室・ゼミ良いレベルがとても高い
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就職・進学良いサポートがとても充実していて、あまりこまったりしたけいけんはない
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アクセス・立地良い最寄りから歩いて行ける距離で、ばすでかようこともかのうである
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施設・設備良い自然豊か。とてもきゃんぱすはひろくてまいにちすがすがしいきもち
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友人・恋愛良い周りにいる人は育ちが良い。みんなやるきがあっていいしげきうける
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学生生活良いサークルで全国に行っている人もいる。えらぶものによるとおもう
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容様々、教員免許を取るにあたって必要なことなど、教員になった時に役立つことなど
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先小学校の先生
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志望動機教員を目指しているから、ここの学校がいちばんよいとおもったのが理由
投稿者ID：592651 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教師になりたいと思っている人には良いと思う。教育実習も濃い内容で経験できる。また、幼稚園から高校までの免許も取得可能である。
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講義・授業普通少人数の授業が多いので、指導は充実している。しかし、教育以外の知識を獲得できる授業はほぼない。
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研究室・ゼミ普通2年の後期からゼミが始まり、関心のある分野の中から一つ選択する。その中でも、歴史学は自主ゼミであり、単位としては認められてない。
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就職・進学悪い東京都で教員になる人にとってはよい環境だが、その他の人にとってはあまりサポートはない。
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アクセス・立地普通国分寺駅からは徒歩で通うには遠い。武蔵小金井からはバスが出ている。
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施設・設備悪い講義等は基本的に老朽化が目立つ。棟によっては、電波が入らないところもある。
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友人・恋愛良い学科ごとの授業がほとんどであるので、友人関係は構築しやすい。
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学生生活普通サークルはあるにはあるが、インカレサークルが少ないので、他大学と交流する機会はあまりない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1、2年では大まかな基礎を学び、それ以降で、実践的な授業仕方等について学ぶ。
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学科の男女比8 : 2
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志望動機昔から歴史の分野に興味があり、教育の目線から学びたかったから。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：591026 -
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在校生 / 2015年度入学
2019年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育支援課程の評価-
総合評価良い色々な学問を学べました。どんな学科かの説明は難しいし何も知らない人には伝わらない笑、程カオスでしたが、そこが醍醐味。感謝してます。
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講義・授業良い必修の合同授業はひどいのがありました笑笑
しかし、学科の授業は少人数ということもあり、面倒見がよく積極的に学べる環境にあります。いい先生に会えました。 -
就職・進学良いキャリア支援セミナーでみっちり面接練習をしてもらいました。おかげで合格しました。
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アクセス・立地悪い国分寺から徒歩20分です。遠いのでチャリ通が多い。
駅周辺にカフェやラーメン屋、飲み屋はたくさんありますが、
大学周辺にはないです。
お昼はお洒落なカフェでランチ?みたいなのはないですよ！ -
施設・設備悪い寒い。暑い。
ネット環境悪い。
学校がラウンジを勝手に移転させる。
トイレのセンサーが逐一反応する。
でもそれ含めて学芸ということでご愛嬌。 -
友人・恋愛良いこの質問…人によるのでは？
その人のコミュ力によります。
でもいい人ばかりなので大丈夫です。 -
学生生活良い華やかなものは私立に比べたら足元にも及ばないと思うが、教育イベントはしっかりある。
サークルはそれなりにあるとは思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育支援等。
学科で学んだ内容を生かしてどのように教育に貢献できるか活かせるかを考える。 -
学科の男女比3 : 7
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志望動機教員免許が取れる、教育について学べる、多様な価値観を学べる。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：586828 -
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在校生 / 2015年度入学
2019年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良いこの学校に入って良かったと1番思えたのは、教育実習。附属の学校で手厚い指導を受けながら子どもたちの成長を間近で見ることができる。
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講義・授業良い本気で教員を目指している人にはかなり充実した内容だと思う。元学校現場の教員が多いので実践例が具体的なのも良い。
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研究室・ゼミ良い少人数なので手厚い指導を受けられる。先生が一人一人の内容に合ったアドバイスをくれるためとても良い。
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就職・進学悪い先生を目指す人には色んな情報が入ってくるのでやりやすいと思う。先生を目指さない人はあまり支援を受けられない気がする。
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アクセス・立地普通バスは一応出ている。だが最寄駅からは20分くらい歩くので夏場は暑い。自然いっぱいな学校なので校内でヤギも飼っている。
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施設・設備悪い時々Wi-Fiが重いのが難点。講義棟に雨が降り込んでくる場所もある。水が浸水し、プール化した時もあった。台風の時は校内の木が倒れる。カラスに襲われたらしいという内容のメールが届いたこともある。
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友人・恋愛良い人によるとは思うが、男女比は半半なので楽しめる人もいる。学校の先生の立場と言うことで自分が1番偉いと勘違いしている人もいるが、どの大学にもいそう。
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学生生活普通子ども系のサークルやイベントが多いため、色んな刺激を受けることができると思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校の先生になるための授業。各教科の教授法や指導法、指導案作りが中心で実践的内容が多い。免許も小学校だけでなく他の色々な免許を取得することもできる。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機小学校の先生になるという夢を諦めないため。私は強い教員志望ではなかったが、免許が取れなければならないから。
投稿者ID：580489 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通可もなく不可もなくという感じ。社会科なので地理や歴史、社会学、哲学など幅広くやる必要があるので興味のない授業も受けなければならない。
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講義・授業悪い教育課程の大学ですが、現場で役立つような知識が身につくことは少ない気がする。
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研究室・ゼミ良い研究室やゼミが始まる時期や頻度などはそれぞればらばら。私の入ったところは程よい頻度で、先生も優しく知りたいことを教えてくれた。
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就職・進学悪い教員になる人には対策や添削があるが、一般企業への就職へのサポートは充分ではない、というか実態がわからないところがある。
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アクセス・立地良い周辺環境は良いと思う。都心のようにおしゃれなカフェやビルがあるわけではないが、安いごはんやさんであったり、飲み屋さんがたくさんある。国分寺駅か武蔵小金井駅が最寄りだが、駅から歩きだと遠いのが難点。
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施設・設備悪いコンクリートの建物で冬がとにかく寒い。設備はあまり充実していないと思う。
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友人・恋愛良い教員を目指して入学する人が多いので価値観が似たような人は多いかなと思う。保守的な人が多いのでいろんな人と友達になりたかったら他大学のほうが世界は広がるかも？
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学生生活良いインカレなどは少ないが、サークルはさまざまなものがある。教育大学ならではのこどもと遊ぶようなサークルが多いのが印象的。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許に必要な過程。それぞれの学科の専門分野の授業。(社会であれば歴史、地理など)
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先小学校の教員
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志望動機小学校の教員になりたかったから。高校のときに世界史が得意だったため。
投稿者ID：576325 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通4年間サークル活動や研究室などでそれなりに楽しく過ごすことができ、希望の就職をすることができたから。
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講義・授業普通東京都の教員になりたい人へのサポートは手厚いが、企業就職したい人への冷遇がひどい。
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研究室・ゼミ普通私の所属していた研究室は、とても皆の仲がよく居心地が良かった。
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就職・進学悪い前述のとおり、就職サポートについては不満がある学生がほとんどと思われる。
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アクセス・立地悪い最寄り駅から歩くと25分ほどかかるため自転車で通っている学生が多い。
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施設・設備悪いとにかく古い。コンビニなどもないので外に出なければいけない。
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友人・恋愛良いキャンパスが一箇所しかないので、サークル活動などを通して人脈を広げることはできる。
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学生生活普通身内だけで楽しむ分には良いと思うが、外部との交流は殆どない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教職系の科目はいくつかあるが、ほとんどが専門科目の授業になる。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先東京都の教員
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志望動機高校時代は教育学部に進学したいと考えていて、教育系大学のトップだから。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：571693 -
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在校生 / 2015年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指すつもりがある人には最適な大学だと思います。ただあくまでも教員養成大学なので、まだ教員を目指すか決めきれてない人にはあまりオススメできません。(企業就職のサポートが弱いので)
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講義・授業普通教育については教員養成大学というだけあって深く学ぶことができるが、良くも悪くも教育のことばかりを学ぶことになる。
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研究室・ゼミ良いあくまで学科次第というところはあるが、先生の数が多いので、自分のやる気次第でいくらでも指導を受けられる。
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就職・進学悪い東京都の教員採用試験以外についてはあまり指導してもらえない。
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アクセス・立地普通最寄駅は中央線武蔵小金井駅と国分寺駅のちょうど間くらい。落ち着いた雰囲気が好きな人には良いと思う。
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施設・設備普通一通りのものは揃っているので、そこまでは困りはしないが、当たり前だが私立と比べると劣る。
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友人・恋愛良い大学の規模がそれほど大きくはないので、割と色々な人と仲良くなることができる。恋愛関係も良好な人が多い気がする。
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学生生活良い私立ほどではないと思うが、一応一通りはあるので、何かしらやりたいことを見つけられると思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は教育学の基礎を中心に学びます。2年の秋頃から各教科の教育法を学ぶと同時に、各学科の専門科目を学びます。3年の秋には教育実習があります。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先流通業界事務職
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志望動機もともと教員になりたいも思い、せっかく教育学部に入るのならば、規模の大きいところに入りたいと思ったから。
投稿者ID：570992 -
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在校生 / 2015年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育に関して勉強したい学生にはとてもいいと思います。施設は古いですが有名な教授がたくさんいます。自分のやりたいことが必ず見つかるはずです。
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講義・授業良い教員養成の大学なので現場経験がある先生方が多い。理論だけではなく実践に基づいた授業が多い印象。自分の学科だけではなく他の学科の授業を受けることもできる。
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研究室・ゼミ良いゼミは3年から始まる。教授一人に対して各学年3人程度など適切な指導を受けることができる。
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就職・進学良いほとんどの人が教員になります。中には公務員や民間に就職するひともいるが多くはない。
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アクセス・立地良い最寄り駅は国分寺か武蔵小金井です。駅からは徒歩かバスで来る人が多いです。
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施設・設備良い新しい施設もあるが、全体的に古い講義棟が多いです。冷暖房のききはとても悪いです。
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友人・恋愛良いサークルや部活動に入ると趣味を共有できる友人がたくさんできます。
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学生生活良いサークルは多くはないですが種類はたくさんあります。自分に合うサークルが必ず見つかると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は様々な分野を学び2年次になると自分の専門分野を決めます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先決まっていない
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志望動機小学校の教員になりたいと思い日本で一番の大学に入りたいと思ったからです。
投稿者ID：570784 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
東京学芸大学学部一覧
このページの口コミについて
このページでは、東京学芸大学の口コミを表示しています。
「東京学芸大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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