東京学芸大学の口コミ 高い評価順 [p.33]

卒業生 / 2013年度入学

教師になりたい人はぜひ！

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育のことについて学べます。実習などもあるため、実践的に学べます。自分のやる気次第では、しっかりと身につきます。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは遠いですが、武蔵小金井駅からバスが出ています。国分寺駅にはたくさんの商業施設があります。飲食店もあるのでお気に入りのお店ができたりします。
• 施設・設備

  普通
  自然が豊かです。小学校中学校などが併設されていて、小さい子供達が散歩していたりします。とても可愛いです。トイレは綺麗です。教室は少し古いのかもしれません。運動場もたくさんあり、広い敷地です。図書館も綺麗です。教科書がたくさん揃っています。
• 友人・恋愛

  普通
  充実しています。楽しかったです。
• 学生生活

  普通
  サークルはたくさんあります。運動系も文化系もあります。子どもが好きな人が多いので、子どもと触れ合うサークルもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年2年次は教育のことや、教科のことを学びます。3年次は教育実習と専門教科、4年次は教育実習と卒業研究又は卒業論文などです。
• 就職先・進学先
  公立中学校

在校生 / 2014年度入学

特別支援教育をやりたいならここ！

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  特別支援教育を学びたい人には非常におすすめです！将来特別支援教育に携わりたいという気持ちが強い仲間がたくさんいます。人数もさほど多くなく、取る授業もだいたい同じなので、高校までのクラスのように仲良くなることができます。先生方も特別支援教育の研究の最前線で活躍されている方ばかりで、授業も特別支援教育のさまざまな分野にわたって展開されています。もっと勉強してみたいと思う分野が見つかるはずです。また、この学科の１つの特徴として、ボランティアサークルがさかんなところが挙げられます。障害のある子どもたちと関わるサークルに所属している人が多数派です。サークルや研究室を通して、横のつながりだけでなく、縦のつながりが強いのも特徴のひとつかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  ２年生からは各障害の専攻に別れ、関心のある分野についてさらに詳しく勉強することができます。３年生になると、卒業研究に向けて研究室配属が決定し、自分のテーマに沿って深く研究することができます。
• 就職・進学

  良い
  教員養成大学ということもあり、教員就職に関するサポートや情報提供は盛んだと思います（特に東京都に関しては）。
• アクセス・立地

  普通
  地方出身の人はキャンパスのまわり（小金井市、国分寺市、小平市）や駅周辺で一人暮らしをしています。家賃や周りの雰囲気は場所によってかなり異なるので、しっかり下見をすることをおすすめします。通学やキャンパス内の移動のため、自転車を使う人がほとんどです。
• 施設・設備

  良い
  数年前に図書館が新しくなりました。とても居心地がよく集中して勉強できるため、テスト前にはけっこう混み合っているようです。研究棟も比較的新しく綺麗です。

卒業生 / 2010年度入学

障害児の教育が学びたいならココ！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  障害児の教育に関する専門性がとても高いです。また、研究室毎に臨床活動もしており、実践も学べます。他学科に比べ、学生に対する教授の人数も多いため、教授との関係性も強く卒論指導や教員採用試験についても手厚いです。教師になりたいという人にはとてもいい大学です。
• 講義・授業

  良い
  障害種別によって、様々な教授が講義をします。また、学習指導要領についての講義もあるため、講義記録を見返すと教員採用試験の対策に役立ちました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年の時に学習障害、発達障害、言語障害、聴覚障害の4つの専攻から分かれます。どの専攻を選んでも取れる免許状は変わりません。選択する授業が多少変わら程度です。3年の夏休み前に研究室の配属が決まります。〇〇専攻だから必ずこの研究室に配属するというわけではなく、改めて研究したい分野を選ぶことができます。後期からゼミが始まり、卒論に向けての準備をします。1人の教授に対する学生の数が少ないので、とてもきめ細やかに指導してもらえます。また、マスターやドクターの方との繋がりもあり、卒論指導をしてもらえます。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が、小学校や特別支援学校の教員になっています。また、福祉関係の療育センターやデイサービスに勤める人と何人かいます。教員や、福祉関係の職に就く場合はとても充実しています。面接についてのアドバイスや、小論文、自己アピールの指導もしてくれる教授もいます。しかし、大学で教育を学び教育実習を経て、教員にならず一般企業に勤めようと思うと大変だと思います。一般企業に対するサポートは学科や大学では不十分だと思います。教員になると決めている人にとってはとてもいい学科です。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は中央線の国分寺駅と武蔵小金井駅です。国分寺駅からは歩いて20分ほどと、駅からは少し離れています。そのため、国分寺駅や武蔵小金井駅から自転車で通学している人が多いです。また、武蔵小金井駅からは正門前までバスも出ています。周囲にはコンビニやスーパーがあります。しかし、サークルなどで自転車を使うことも多いため、ほとんどの学生は自転車を使用しています。
• 施設・設備

  普通
  研究棟や図書館は徐々に綺麗になってきています。しかし、講義棟は古く、風が吹き抜けるため冬場はとても寒いです。エアコンもあまり効かない部屋もあり、コートを着ながら講義を受ける時もありました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  障害について様々な観点から学習します。心理学、生理学、歴史など基礎的な部分を学ぶので、とても充実しています。
• 就職先・進学先
  特別支援学校教員

在校生 / 2013年度入学

教員を目指すならオススメの大学です！

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育関係を志望している学生にオススメの大学です。教育実習は2度行うことができるので、教員になった際、大きな経験になると思います。必修の教員免許以外にも、中学校や高等学校の教員免許も取得可能なので、自身の学びを広げることもできると思います。
• 講義・授業

  良い
  附属の学校の先生が大学の講義をしたり、講義内で学生が附属の学校の授業を参観したりする授業もあります。学校現場の「生の」様子を見ることができ、授業づくりに大きく役立ちました。
• 就職・進学

  良い
  最終的に教員を志望する学生は学科の7割程です。東京都を中心に各地の教員採用試験を受験していました。教員以外にも、公務員や一般企業、大学院への進学といった学生もいました。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は、JR中央線の武蔵小金井駅と国分寺駅ですが、徒歩ではどちらも20分程かかってしまいます。徒歩の学生の多くは国分寺駅を最寄駅にしていますが、自転車を利用する学生も非常に多いです。他にも、武蔵小金井駅から大学の正門前までのバスを利用する学生もいます。
• 施設・設備

  良い
  お世辞にも施設がキレイとは言えません。ですが、トイレの改修をしたり、各教室にスクリーンを設置したり少しずつ快適になってきています。

在校生 / 2015年度入学

真面目

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  田舎だけど、ほどよい環境で学べる。先生も専門性が高い方が多い。学生も真面目な人が多く、教員志望も多いがそうでない人も一定数いる。
• 講義・授業

  普通
  先生の指導は充実していると思う。層があつい。知識だけではなく、方法や理論を学べる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの所属は選修によって様々。成績順だったり、希望制だったり。時期も異なる。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験対策に関しては、かなり手厚い。公務員や企業への就職へのサポートはイマイチ。
• アクセス・立地

  普通
  田舎。自転車必須。JR中央線国分寺駅から徒歩15分、武蔵小金井駅から徒歩20分。武蔵小金井駅からはバスも出ている。(国分寺からも近くへ行けるバスもある)
• 施設・設備

  普通
  学内ネットワークがあるが、講義棟でははいりにくい。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、部活だけではなく、選修内での関係が充実している。新歓期には、選修でのイベントが多い。他大学との交流はほぼ無い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般教養、教科の教育について、小学校の先生に必要な見方考え方、子どもへの対応など
• 就職先・進学先
  民間企業の就職を希望しているが、教員採用試験も受ける予定

在校生 / 2015年度入学

教育の仕事に就きたいならここ！

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育に興味のある方には最適な大学だと思われます。サークルも教育ボランティア系が多く、様々な経験を積むことができます！ほとんどの学生が教員なりたいという高い意識を持っていて、刺激されます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  その分野の一流の教授に実際に授業をうけることができます。学芸大学の教授は本当にそれぞれの分野で有名な方がおおいです！！！
• 就職・進学

  良い
  教育で有名な大学なので教師になるにはには有利です。就活のサポートは他大学に劣るところも多いと思いますが、教員採用試験の対策は大学がかなりサポートしてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  とても落ち着いた雰囲気です。学校も周辺に多くあります。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数の学科がほとんどなので仲良くなりやすく、団結できます。恋愛面は派手すぎずほどほどに充実してると思います。真面目な学生が多いので。
• 学生生活

  良い
  いろんな種類のサークルがあるし、レベルも高いです。羽目を外しすぎることなく、楽しく活動しています。教育大学ならではのサークルも豊富でオススメです。

在校生 / 2015年度入学

個性豊かな学科

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来教員として働く上で必要な専門性を高めたいと思っている学生にはとても良い大学だと思います。また、自分の専門科目を高めるだけではなく、普段の授業や実習などを通じて教師になるために必要な準備ができる環境です。
• 講義・授業

  良い
  様々な先生がいて、授業によっては自分に合う先生を選択できるようになっています。面白い先生も多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が特に研究したいこと、伸ばしたい専門性を極めていける環境です。基本的には自分が希望した研究室に入ることができます。入学前にオープンキャンパスなどに参加して、いろいろな研究室の先輩に話を聞いてみることをおすめします。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの卒業生は教師になっています。(なかには就職活動をして様々な企業に勤める人もいますが)
  同じような境遇の学生がたくさんいるからこそ、一緒に勉強していくモチベーションになることは間違いないです。
  また、教員採用試験に向けた対策講座のようなものも学校で開いてくれるので、試験に向けて入念な準備をすることができます。
• アクセス・立地

  良い
  学校は、自然豊かなキャンパスで過ごしやすいです。
  田舎すぎず、都会すぎず、個人的にとても好きです。
• 友人・恋愛

  良い
  学芸大学の友人は基本的にみんな真面目で良い人ばかりです。居心地の良い雰囲気が魅力的だと思います。
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークル、部活があり、どの団体も活気があって良い人がたくさんいます。

在校生 / 2014年度入学

環境教育とは何か

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  環境教育とは何かを深く考えることができる学科だと思う。また、フィールドスタディに参加することで座学では得られない「学び」ができるのではないかと考える。
• 講義・授業

  良い
  基本的に教員養成の大学であり、教育学部のみしかないが幅広い分野の勉強をすることができる。多専攻の授業にも希望すれば履修できることが多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の専攻している環境教育専攻は3年生の春学科から研究室に所属しゼミの活動を行う。環境教育といっても一括りにはできない学問で様々なアプローチがあるため、自分に適した研究室に所属して自分の研究を進めていく。、
• 就職・進学

  良い
  教員を志すならとてもよい環境であると考える。しかし教員ばかりでなく、公務員や民間企業の就職を目指す学生も多く、一定のサポート体制は整っているように感じる。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの国分寺駅から徒歩20分程度で夏場や雨の日は大変。自転車で通っている学生も多い。
• 施設・設備

  普通
  講義棟に関しては特に不足を感じることはない。確かにおしゃれさでは他大学に比べ劣る点も見受けられるが個人的には気にならない。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の規模が比較的小さいので、基本的に学科内は仲が良いと思われる。したがって友達ができないなどの心配をする必要はない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  根幹にあるのは環境教育を通して持続可能な社会の発展を考えていく。その中で水環境、土壌環境、里山、環境経済学など様々なアプローチを試みる。

在校生 / 2014年度入学

幅広い選択肢を得ることができる学科

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  世界の文化や言語、国際的な政治などに興味がある方にとってとても勉強になる授業が多いです。言語は中国語、韓国語、フランス語、ドイツ語からひとつ選択可能です。
• 講義・授業

  良い
  経験や実績が豊富な教授による、専門的な講義をうけることができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  基本的には3年次から研究室・ゼミを選びますが、1年次からでも参加することができます。
• 就職・進学

  普通
  就職活動をサポートしてくれるセンターが設置されてあるので、いつでも相談可能です。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅はJR中央線の国分寺駅もしくは武蔵小金井駅になります。駅周辺の環境は充実しています。
• 施設・設備

  良い
  中央図書館が新しくなり、学習環境が良くなりました。教育関係の図書が多いです。
• 友人・恋愛

  普通
  国際教育理解課程は学生数が少なくて仲良くなりやすいです。サークルなどに入れば友達の輪が広がると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  言語に関しては、第二外国語をひとつ選んで3年次までしっかり学びます。他には、国際情勢など国際的な問題について多角的に学びます。

在校生 / 2015年度入学

厳粛

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  広々とした校舎、のんびりとした雰囲気でのびのびと学べる。新しくなった図書館もとても快適で過ごしやすい。
• 講義・授業

  良い
  少人数指導がほとんどであるため、自分の学びたいことが深く学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは必修ではなく任意であるため、学習意欲が高く充実していると思う。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験に対するサポートは十分であるが、一般就職へのサポートはほどんどなく残念。
• アクセス・立地

  悪い
  国分寺駅から徒歩25分、武蔵小金井駅からバスでないと辿り着けないため、学校周辺に下宿していないと通学に時間がかかり不便。
• 施設・設備

  悪い
  講義棟のエレベーターがポンコツ。動くのが遅くて不便。
  トレイは綺麗。
• 友人・恋愛

  良い
  気の合う友達が学科やサークルにいて、とても充実している。夏休みもとても長いためたくさん遊べて楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国文学、中国文学、教育基礎科目など。3年になると教育実習が必修になる。