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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

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偏差値:42.5 - 60.0

口コミ:★★★★☆

4.13

(664)

東京学芸大学 口コミ

★★★★☆ 4.13
(664) 国立内31 / 176校中
学部絞込
664271-280件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      一部の教員は考え方が古い人がいるような気がします。あと生徒を選り好みする人もいます。でもそれはどこでもそうですよね…総合的には学生が真面目なので良い学科だと思います。
    • 講義・授業
      普通
      楽しい授業は楽しいし、楽しくない授業もたくさんあります。同じ授業でも先生によって内容が違うので年度が違えば全然別物です。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      他の大学に比べて卒業論文しっかりやる方だと思います。ためになって楽しいです。
    • 就職・進学
      良い
      教員になる人が多いのでそこは手厚いし、就活や公務員試験などのサポートもしてくれます。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から遠いけど、自然が多くて落ち着ける環境です。あと美味しいご飯屋さんは近くにたくさん。
    • 施設・設備
      良い
      図書館9時半までやってるのでありがたいです。学食もまぁまぁ美味しい。
    • 友人・恋愛
      良い
      真面目な人が多いので友好関係には満足しています。恋愛に関してはあまりわかりません。
    • 学生生活
      普通
      小金井祭は地味ですがまわってみると楽しいし、実行委員の方々はみんな良い人です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教職科目、専門科目、一般教養幅広く学べます。1年次にはスポーツフィットネスという授業でフットサルとかできて楽しい
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 志望動機
      教員を目指しており、東京で最も手厚いといわれる教育学部の行きたかったため。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:580641
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年08月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 1| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      カリキュラムや大学側の教育姿勢にははっきり言って1点をつけたいところですが、大学の講義なんて大半の人は聞きませんし、それはこの大学でも(多少はマシでも)変わらないことを考えると、人間関係などの部分の高評価(5点)を重視し、総合的には4点評価です。 ちなみに教授たちは教員を育てる立場にあるとはいえ割と人格に問題がある場合が多く、期待しない方がいいでしょう。
    • 講義・授業
      悪い
      教員になることを前提として入学するのは事実であるが、途中で教員になることを辞める人にとって邪魔にしかならないカリキュラムであり、その辺のことが全く考慮されていないため
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      ゼミといっても他大学のように真剣に行うものではなく、「教員になるための勉強の片手間で少し本格的な学問の片鱗を覗き込もう」くらいのスタンスで行われており、卒論の指導やゼミの開催も適当な場合が多い。真剣に行っているゼミもあるが、そういったゼミは良くない噂も耳にする。
    • 就職・進学
      悪い
      教員になることを前提として、カリキュラムや進路指導が行われており、教員にならない人にとっては非常に手薄なサポートと言わざるを得ない。近年の教員の労働環境を見て教員を諦める人もいるが、みな自力でなんとかしており、大学に期待できる状態ではない。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄りの国分寺駅からは徒歩20分から25分。アクセスは決して良くないが、キャンパス内は適度に木々があり、都内らしからぬ自然に囲まれている。一方で虫や花粉などの問題もありこの辺りの評価は人によるだろう。
    • 施設・設備
      普通
      講義の行われる教室は古く、施設としていいとはお世辞にも言えない。ただし、男女とも講義棟のトイレはかなり新しく綺麗でありそこは評価できる。 全般的には古くボロいが汚くはない、というイメージ。
    • 友人・恋愛
      良い
      人間関係については、この大学を選んで本当によかったと考えています。教員を志して入学する人ばかりなので、優しい人が多く、たくさんの友人に恵まれましたし、彼女とも結婚を前提にお付き合いさせて頂くなど、交流に関してはとても素晴らしい環境と言えます。 高校時代にいじめを受け、人間不信になりかけていましたが、この4年間ですっかり良くなりつつあります。
    • 学生生活
      普通
      サークルについては、充実していると言えるほどの数はない。というのも建前上全サークルが大学公認のものであり、必然的に数は少なくなる。 ただし、テニスサークルやサッカーサークル、ダンスサークルなど、普通に楽しんでいる人は多く、大半の人はサークルや部活動に所属している。 なおイベントについては、無いに等しいので他大学のシンポジウム等に参加されるように。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は基本的に教養系の授業となります。CAと呼ばれる教養系の授業や、各科目の学問分野別の概論などがメインです。 2年次から少しずつ教職課程系の授業も混じり始めますが、ここでも各選修科目の知識を深めることがメインです。 3年次からは本格的に教育法などの講義が増え、また学校見学、全員参加の教育実習が行われ、教育学部らしくなります。ちなみに3年次はとても忙しく、他大学が羨ましくなります。 4年次は基本暇です。 ただし卒論指導や、希望者は最大2回の教育実習があるので人によるという感じです。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      公務員を予定しています。
    • 志望動機
      高校時代に世界史が好きで社会科に触れつつ仕事をしたいと考えるようになったことが大きな要因です。また前期入学の場合、2次試験が一科目しかなく、楽なのも個人的に選んだ理由です。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:566529
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      教員を目指す人にはもってこいの大学だと思います。ただ交通の便利さや施設の設備などを考慮すると、もっと良い環境があるのではないかと思います。
    • 講義・授業
      普通
      大学自体が教育学部しか設けられていないため、教育学以外にも興味があり、授業を受けたいと考えている人は残念に思うかもしれません。しかし、教科教育をはじめ、特別支援や教育支援など、教育に関して幅広く学ぶことができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教科ごとに学科が分けられており、さらにその学科ごとに研究室が分かれています。
    • 就職・進学
      悪い
      教員養成大学であることから、就職などを考えている人にとっては、サポート不足と感じることがあるかもしれません。教員を目指す場合は、教員採用試験のためのゼミなどが設けられており、活用できると思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は中央線の武蔵小金井駅、または国分寺駅です。駅から歩いて通っている人もいますが、自転車で通学する人が多いです。どちらの駅からも徒歩15分以上かかるので、自転車があると便利です。しかし、雨の日に苦労して登校する学生の様子が多く見られます。
    • 施設・設備
      悪い
      教室を出ると、基本的には屋外です。雨漏りしているところも見られます。学食の座席数が少なく、お昼時には座れないことがしばしばあります。学食を増やしてほしいです。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活に所属している人は、交友関係も広がっている印象があります。
    • 学生生活
      良い
      運動系から文化系まで幅広いサークルがあると思います。テニスサークルがとても多いです。加えて、教員養成大学だからか、教育系のサークルもたくさんあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は必修科目を履修します。2年次から徐々に専門科目を選択していきます。2年の後期から時間割に余裕が生まれるので、バイトやボランティアなど、時間を有効活用できると思います。3年次に研究室を決める学科が多いです。3年次の9月から10月に教育実習をします。4年次は主に卒論を書きます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教員養成大学として有名だからです。また、国公立大学に入学しようと考えていたからです。
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    投稿者ID:571802
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部特別支援教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたい方はやはりいいのではないか。色々思うことはあるが、それでもやはり日本のトップの教員養成大学であるので、学ぶ環境は整っているし信頼感もあると思う。 人のつながりも色々できる。将来先生になった時にも生きてきそう。
    • 講義・授業
      良い
      実際に現場で働いていた先生から直接指導を受けることができる。教育業界での有名人も結構多く、そういった方々からも学べるのが貴重だと思う。 色々なことを深く学べる機会が整っている。 特別支援教育では、障害種ごとに障害の状態や指導法など様々な視点から学べる。 特支免許で、聴覚障害領域も取ることのできる貴重な大学。 卒業研究も結構しっかりやる。発表会が3回あり、学科の先生方からご指導いただく。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミ配属は3年から。ゼミによっては臨床活動を行なっており、実践的に学ぶことができる。 それ以外も先生のつながりで学校見学をさせていただいたりできる。 主に卒業研究に向けて、ゼミごとに週に1回ほど集まり全体で論文検討などをしている。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用の合格率は高い。 大学院に行く人も一定数いる。 進学や就職を希望する人ほとんどが、しっかり卒業までに進路が決まっている。仮に決まらなくても先生のツテを使って就職する人もいる。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄駅は中央線か西武線で電車自体はよいが、駅までが遠いため、自転車を使ってる人が多い。 キャンパス内もそこそこ広いため、自転車が必要。 キャンパスは自然が豊かで、親子連れや動物も多い。 周辺は飲食店が多く便利。最寄駅に行けば駅ビルもある。
    • 施設・設備
      普通
      国立大学のため結構設備が古いところもあったり、お金をかけられないためボロがあったりする。 都内などの国立の中でも割と古いというか汚い印象。オシャレさはない。 図書館は綺麗。もう少し本が充実するといい。
    • 友人・恋愛
      良い
      真面目な人が多く、いい人が多い。 彼氏彼女がいる人も結構いる。サークルつながりが多い印象。あとは学科内。 そこまで大きな大学ではないため、知り合いがすぐ増える。
    • 学生生活
      普通
      サークルはいろいろあるが、私は自分に合うサークルはあまり見つけられなかった。 イベントもまあまあという感じ。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教育や障害に関する基礎、概要を学ぶ。割とゆるい。副免許も取る人は少し忙しい。 2年次から障害種ごとの授業が増えたり、小学校の教科に関する科目も増えてくる。 3年次はとにかく忙しい。小学校に関する科目を中心に、教育実習の指導や特別支援教育の様々な研究法やアセスメント法などを学ぶ。 4年次は副免許を取ってる人はそれで、それ以外の人はゼミぐらい。最後に教職のまとめの授業がある。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      決まっていない
    • 志望動機
      元々小学校教諭になりたくて、国立大学がよかったから。オープンキャンパスに行って雰囲気が自分に合うと思ったから。 学ぶ環境が整っていたから。
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    投稿者ID:564444
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員養成をメインにした学科なので、音楽科の学生は一般企業に就職するのはやや大変かと思われる。 また、授業内容や設備、サークルなどを考慮すると全体としてはまあまあ良い大学なのではないかと思う。
    • 講義・授業
      良い
      授業内容は先生によりけりなところがあるが、当たりの先生の授業内容は非常に良い。また、いくつかの同じ授業から自分で先生を選ぶこともできるので、先輩などからの評判で先生を選べるところも良い。その場合、人気の先生の場合は抽選になってしまうので、落ちる可能性もある。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      音楽科は3年生から専門が決まり、それに応じてレッスン時間等を担当の先生と相談しながら決めることができる。 また、勉強会という発表会のような機会があり、上級生や下級生との交流もあるため非常に良い。
    • 就職・進学
      良い
      全員が教員になるわけではないが、ほとんどの学生が進路が確定することが多い。 また、教員・一般企業の就職対策講座や相談窓口があり、サポートが充実している。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅は武蔵小金井駅だが、そこからだとバス出通わなければならない。 国分寺駅からでも通学は可能だが、徒歩だと20分ほどかかるため少しアクセスは悪い。自転車を利用している学生もいるが、電車通学だと駐輪場を借りなければならないため、あまりアクセスは良いとは言えないと思う。
    • 施設・設備
      普通
      国立であるので、私立ほど綺麗で新しくはない。ただ、毎日清掃スタッフが学内の清掃を行っているので、汚いわけではない。普通の国立と変わらないくらいだと思われる。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活などに入っている学生が多く、学科を超えてたくさんの友人ができる。そのため、恋愛の機会もそこそこあるのではないだろうか、、、。
    • 学生生活
      良い
      サークルはたくさんあり、新しいサークルを作ることもできるので良いと思う。学園祭ではサークルや学科ごとに出店を出したり賑わうので楽しい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教職教養は必須。また、CAという選択科目も4科目必須となっている。 3年生以降は各教科ごとの教育法や教育研究などの授業を行う。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      各地方自治体の小学校教員
    • 志望動機
      小学校教員になりたいという目標があったため、この学科を選んだ。 また、自分の特性として得意科目があるわけではなく、どの教科や分野も総合的にこなせることから、この学科が自分に合っていると感じたから。
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    投稿者ID:535006
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      様々な教養を学ぶことができ、分からないことがあっても、教授が親身になってくれます。様々な授業があるので、楽しいです。
    • 講義・授業
      良い
      様々な教養を身につけることができます。様々な教科の教授がいるので、広く学ぶことができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年からゼミが始まり、自分の興味のあるものについて研究することができます。
    • 就職・進学
      良い
      教員就職については、サポートが充実していますが、企業就職については、よく分からないので4点です。
    • アクセス・立地
      普通
      徒歩20分かかるので、学生や先生は自転車やバスで通学しています。
    • 施設・設備
      良い
      学科ごとに異なるので、なんとも言えない状況ですが、小規模の講義室が沢山あるので、少人数の授業が受けられます。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活がたくさんあり、文化祭等で出店したりと頑張っています。
    • 学生生活
      良い
      サークル数は多いので、自分に合うサークルが見つけられるのではないかなと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育について勉強します。小学校の課程なので、各教科について勉強します。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      決まっていない
    • 志望動機
      教育の分野に興味があり、将来、未来ある子供達をサポートできる仕事がしたいと思ったからです。
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    投稿者ID:533254
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教育支援課程の評価
    • 総合評価
      良い
      他大学にはない専門性を持ったコースも多い。自主的に自分の勉強したいことをする感じなので、所属関係なく好きなことができると思う。
    • 講義・授業
      良い
      演劇を専門領域とする教員が、国立大学の中では多い方だと思う。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      基本的に3年からゼミが始まる。自主ゼミもいくつかある。活動の活発さはそれぞれ。
    • 就職・進学
      普通
      コースによって専門性が異なるため就職先や実績もコースによる。
    • アクセス・立地
      普通
      国分寺、武蔵小金井が最寄駅で、そこから徒歩だと20分程度。一人暮らしの学生の方が多い印象。
    • 施設・設備
      悪い
      設備は全体的にかなり古く、雨の日は雨漏りするうえ、大雨が降ると1階が浸水する。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科の人数が少なく、入学直後は固まって行動することがのため、学科内はすぐに打ち解ける。他学科の学生との交流はサークルなどに所属しないと難しい。
    • 学生生活
      普通
      同じ分野やスポーツのサークルが複数あるものも多いので、雰囲気や活動頻度にあわせて選ぶことができる。学祭は所属団体によっては一切関わらない人も多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育支援課程内でコースが分かれているため、それによって勉強することはまったく違う。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      芸能関係
    • 志望動機
      リベラルアーツ教育をおこなっている国公立大学で、合格できる偏差値だった。
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    投稿者ID:569968
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部教育支援課程の評価
    • 総合評価
      良い
      自分の好きなことにアクセスできて、いい仲間にも囲まれて過ごすことができています。 あとは施設が綺麗になると良いです
    • 講義・授業
      良い
      所属している教授の専門が多岐に渡るため、専攻している内容について多角的に考えられる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      指導教諭の支援が手厚い
    • 就職・進学
      悪い
      教員になることが推奨されているため就職については支援が薄い
    • アクセス・立地
      悪い
      どの駅も最寄りとは言い難く遠い 自然はあるが、整備されていない
    • 施設・設備
      悪い
      特に学科専用の施設はない。 講義棟が汚い 吹き抜けのおかげで雨が入るし、夏は暑く、冬は寒い
    • 友人・恋愛
      良い
      学科の友人たちはユニークな人が多く、話しているだけで自分の世界が広がる
    • 学生生活
      良い
      サークル活動について、教室を貸し出してくれる。しかし、長期休みはそれがないので、困る
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校を外から支えることについて学びます。自分の専門性を活かして学校を良くすることについて考えます
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      旅行会社
    • 志望動機
      教育学びたいと思うと同時に、教育以外の学問も学びたいと思ったから。
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    投稿者ID:569153
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2018年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指す人には最適だと思います。こどもと関わる機会はとても多いです。研究室は少人数制のため教授ともコミュニケーションが取りやすく、学生のタイプを見て適切なアプローチをしてくれます。それぞれの研究課題において、学生がやりたいことをやらせてもらえる環境が整っています。
    • 講義・授業
      良い
      講師によって当たり外れがあります。
      教授が行う専門科目の授業はおもしろいです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室に配属される時期は学科によります。
      なんとなくで過ごしていると無意味なまま学校生活を過ごすことになります。
    • 就職・進学
      普通
      全体的に教採に強い印象があります。
      就活組はやや苦労しますが、教員向けのサポートはとても手厚く、ガイダンスや講習も充実しています。
      卒業後は、A類は現場で優遇されると聞きますが、B類他はそこまでではないそうです。
    • アクセス・立地
      良い
      電車通学の場合は国分寺駅か武蔵小金井駅を利用すると思いますが、自転車の購入を勧めます。徒歩20~25分程度の距離のため歩いて通う人も多いですが、自転車をつかった方が断然楽です。駐輪場が駅直結で使いやすく、通学のストレスが圧倒的に減ります。
    • 施設・設備
      普通
      棟によります。
      季節や冷暖房の状態によって寒かったり暑かったりするので、上着などは必須。自力で体温調節する必要があります。
      研究室の設備はとても良いです。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      教員
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    3人中3人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:481307
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2018年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 3]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      音楽科は、専門だけでなく、多方面から音楽を学ぶことができ今までにない知見を増やすことができる。
      専門に関してもレベルの高い講師陣に恵まれている。
    • 講義・授業
      普通
      講義によっては、質の悪い講師もいる。
      テストよりレポートが課される授業が多いイメージ
      人気の講義は抽選も行われる。
    • 就職・進学
      普通
      教育学部の大学なので、教育実習等の手配が他校よりスムーズで、必修は付属なので質も保証されている。
    • アクセス・立地
      普通
      駅からは遠い。
      バスや自転車、徒歩で通学。
      周辺にコンビニは少ない。
    • 施設・設備
      良い
      学内のネット環境がやや弱い。
      図書館や生協は充実している。
      ウッドデッキが入り口にあるが、あまり大学生が利用しているイメージはない。
    • 学生生活
      普通
      目立って活躍しているサークルはない。
      学園祭は、当日準備するくらいの小規模のものなので、サークル等に所属していなければさほどデカいイベントではない。
      新入生は学科対抗のバレーボール大会がある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      専攻楽器
      副科楽器
      音楽教育
      邦楽、雅楽実践
      民族音楽実践
      ポピュラー音楽実践
      作曲、音楽理論
      西洋、諸外国音楽史

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    投稿者ID:479339
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

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東北大学

東北大学

52.5 - 67.5

★★★★☆ 4.21 (1472件)
宮城県仙台市青葉区/仙台市営地下鉄東西線 青葉通一番町
千葉大学

千葉大学

45.0 - 67.5

★★★★☆ 4.11 (1285件)
千葉県千葉市稲毛区/JR中央・総武線 西千葉
東京都立大学

東京都立大学

52.5 - 60.0

★★★★☆ 4.07 (748件)
東京都八王子市/京王相模原線 南大沢
岐阜大学

岐阜大学

45.0 - 65.0

★★★★☆ 3.96 (714件)
岐阜県岐阜市/名鉄名古屋本線 名鉄岐阜
名古屋大学

名古屋大学

50.0 - 67.5

★★★★☆ 4.26 (1537件)
愛知県名古屋市千種区/名古屋市営地下鉄名城線 名古屋大学

東京学芸大学の学部

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