東京学芸大学の口コミ 高い評価順 [p.12]

在校生 / 2014年度入学

教員になるには制度が本当に整っている学科

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい人にとっては、制度も充実しており、教育現場を見に行ける授業もありいいと思う。
  大学生活の中で進路を教員以外の道に変えた人にとっては、苦痛に感じることも多々あると思うから。
• 講義・授業

  普通
  講義中の雰囲気は、あまり意見を述べようとする生徒も少なくどんよりしているように感じる。
  履修の組み方は、例をだしてくれているため組みやすい。単位を落としてしまった場合組みにくく4年生になっても授業をたくさん受けなければならないことがある。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミが始まる時期は分野ごとに様々で、2年生から絶対なところもあれば、3年生になってからというところもある。ゼミの活動はさほどさかんではなく、卒論を書けさえすればよいとも思える。
• 就職・進学

  良い
  教職に進む実績はかなり良い。小学校教員になりたいと思っている人は99%くらいでなれていると思う。
  中高の教員は、倍率が高いだけあって少し厳しいように感じる。
• アクセス・立地

  良い
  中央線の特快が止まる駅から徒歩15分で行ける距離で通いやすい。東京にあるものの、適度に田舎でみんなゆったりとしている。
• 施設・設備

  良い
  図書館は改装されて本当にキレイ。
  キャンパス自体は60年ほど前から変わっていないのでキレイとは言えないが、トイレはかなりキレイである。
• 友人・恋愛

  良い
  大学全体を通して、内輪な感じがするため大学内でカップルになる人は多い。サークルに入れば一度はできると言えるくらいできる。
• 学生生活

  良い
  大学のイベントについては、入学時にあるタッチフット大会、バレーボール大会がある。学祭も盛り上がるが、教育に特化した大学なだけあって、他大から学生がくるような盛り上がりはない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必修の授業をとにかく受ける。2年次は必修の授業プラス自分が進んだゼミの専門の授業を受ける。
  3年次は教育実習をメインに模擬授業を行う授業が増える。4年次は教育実習や就活をしやすく、授業は秋学期に1つしかない。
• 就職先・進学先
  小学校教員

在校生 / 2017年度入学

教員志望なら最高！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学科内での繋がりが強くサークルなどに所属しなくても楽しく学生生活を送れるとおもいます！また教員志望の人が非常に多く刺激を受けれるとおもいます！
• 講義・授業

  良い
  講義自体はレベルが高いものもあれば、とても簡単ですこし物足りないものまでさまざまあります！
• 研究室・ゼミ

  良い
  理系の研究室は当たり外れが激しいと聞いたことはあります、自分の成績次第で希望のところへ入れるかどうかが決まります。また理系ならば物理、化学、生物、地学のうちから入学後すぐに決めなければなりません。正直言ってこの点ではあまりよくないシステムかもしれません。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りは国分寺駅と武蔵小金井駅です。自転車なら早いのですが、徒歩だとすこし時間がかかってしまうと感じるかもしれません。
• 友人・恋愛

  良い
  一般的な大学と同じくらいには恋愛などはできるのではないでしょうか。友人については、学科の人数が少ないため十分仲良くなれるはずです
• 学生生活

  良い
  サークルは非常にたくさんあり、特に小金井祭はとても力を入れて準備をしているのが伝わってきます。

在校生 / 2019年度入学

自分のペースで学べる学科

2022年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部養護教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  少人数であり、先生方も親身に学びをサポートしてくれるため、アットホームに学びを深められる学科だと思います。
  ただ、少人数であることが、裏目に出ることもあります。自分から学ぶ姿勢が大事だと思います。
• 講義・授業

  良い
  養護教諭になるための学びが、多角的視点から得られると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによって様々だと思いますが、どの研究室の先生も、学生の学びを親身にサポートしていただからと思います。
• 就職・進学

  良い
  教採を受験する場合は、学科というよりは、学校全体での就職支援が充実しているため、そちらを利用しています。
  就活に関しても自分から自主的に支援を利用していく形になると思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅から20分少し歩きます。健康的に運動できると思えば、妥協できます。
• 施設・設備

  良い
  図書館が建て替えたばかりでとてもきれいです。講義棟は、綺麗ではなく、冷暖房器具も壊れているところがあります。トイレは綺麗で使いやすいです。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数のため、サークルや部活に入っていると、他学科との交友関係は広まると思います。
• 学生生活

  良い
  文化系、体育会系といろいろなものがあり、充実しています。珍しいサークルもあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  養護教諭一種免許状を取得するための勉強。医学、看護学、教育学などの授業があります。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  オープンキャンパスでの先生方の熱意に圧倒されたから。子どもたちの背景についての知識や理解、考えを大切にする学科だと感じたから。

在校生 / 2017年度入学

大人になる前のモラトリアム

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  比較的縛りのない学科であり、自分が学びたい学問に重点を置けるため。一年次は学科の専門分野の導入となっていて、興味のあるもの、これから学んでいきたいことを淘汰できる。しかし、学科としての歴史が浅いため、就職等に関しては未知数である。
• 講義・授業

  良い
  教育に関しての教授だけでなく、音楽や美術、演劇や映画などを専門としている教授が何名かいる。授業において、担当科目以外を教えるということは全くない。その道の専門家が常にいる状態。講義は大人数で行うものと、少人数で行うものがある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだゼミに参加したことがないため、実際はどうかわからない。しかし、教授主催で行われるものと生徒主催で行われるものが頻繁に開催している印象がある。
• 就職・進学

  普通
  まだ出来て3年目、今年で４年目の学科のため未知数である。専門的な知識を学んでいるが、一般企業への選択肢を消さないでキャリアの学習を行った。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠い。ただそれだけ。歩くと２０分前後、バスも本数は時間によってはとても少ない。それ以外は文句なし。
• 施設・設備

  良い
  図書館に教育大学ならではの、小中高の教科書が充実している。また館内にはWi-Fiが通っていて、パソコン作業が捗る。
• 友人・恋愛

  良い
  趣味が合う友人を見つけるのには向いていないが、様々な趣味嗜好を観ることには向いている。何かがとても好きで入っている人間が多く、極めている場合が多いからだ。
• 学生生活

  良い
  サークルは多すぎて自分もどのくらいあるのか把握してない。テニスだけでも４つはあった気がするので、自分の波長に合ったメンバーで活動できる。あ、ミスコンはないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  春学期には教養科目（憲法や情報）、教育系の科目がほとんどです。秋学期から専門的な科目の導入が始まります。音楽、演劇、映画、美術、表現などの導入をまとめて行います。二年からは、好きな分野の授業を選択できるようになり、秋学期の終わりにはゼミ選択があります。四年で卒論は必修です。書けないと単位不足で卒業できません。

在校生 / 2014年度入学

おすすめはあまりしない

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  普通
  学科の雰囲気はいいが、授業が思っていたよりも興味のないものが多くつまらない。もっと実践的な講義があると思っていた。また上下の繋がりもほとんどないので寂しい。
• 講義・授業

  悪い
  実践的な講義が少なすぎる。同じような内容の講義も多く、また種類も少ないため、もっと色々なことを学びたかった。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  少人数なので仲も良く、ゼミ活動自体は楽しいが、教授との相性が微妙なので、卒論研究には苦労をしている。
• 就職・進学

  普通
  就職への支援などは自ら行動していかないと全くない。また、就職への意識もそこまで高くないため情報も少ない、
• アクセス・立地

  普通
  東京にあるが田舎すぎる。また駅名のある駅にはなく、聞かれた時などへの回答がとても面倒くさい。駅からのアクセスも悪い。
• 施設・設備

  普通
  学校自体は広々としていていいが、施設全体的に古すぎる面がある。もっと色々なところへの整備をしっかりしてほしい。
• 友人・恋愛

  良い
  自分自身は学内恋愛はしていないが、学科内やサークル内恋愛をしている人も多い。しかし、それを色々なところの活動へ持ち込むのはやめてほしい。
• 学生生活

  良い
  私立の大学に比べたらあまり充実はしていないが、そこそこ楽しめるとは思う。どんどん自分から行動していくことが重要。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部のみなので、教育への意識はみんな高いと思う。最初の頃から模擬授業などを何度も体験できるのがいい。
• 就職先・進学先
  マスコミ業界

在校生 / 2018年度入学

教師になるには最適なのでは？

2020年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたい学生には良い大学かと思っています。
  大学の授業は全てためになっていると思います。
  特に数学の先生のお話は面白いです。
• 講義・授業

  良い
  とても素晴らしい先生方に恵まれていると思います。
  特に先生方による熱い講義が自分の関心に火をつけてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはとても充実しています。
• 就職・進学

  良い
  教育実習に行き、その学校での大変なことを直で感じることが出来るので十分かと、
• アクセス・立地

  普通
  最寄りには小金井駅、国分寺駅があります。
  徒歩だと、駅から20分くらいかかります、
• 施設・設備

  普通
  新しい施設はあまりありませんが、講堂の机の下にある荷物置きがガタガタ音がなるのが少し気になります、、
• 友人・恋愛

  普通
  とてもいい先輩方や優しい友人に恵まれている環境であると思っています
• 学生生活

  良い
  サークルは活発です。
  大学のウッドデッキで演奏をしている学生や、大道芸の練習をしている学生もいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるためのことを詳しく聞かせていただいています
  教育実習に行きます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小さな頃から小学校の先生になりたいと思い、憧れている先生に大学を聞いたら、この大学だったからです。

在校生 / 2023年度入学

初等教育教員養成課程

2023年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  優しい人しかいません。悪口や意地悪をする人をみたこともありません。みんな真面目で面白く、お互いに協力しあっています。人間関係においては、全く悩む必要がないと思います。
• 講義・授業

  良い
  将来、教師を目指す人には最適な場所だと思います。教育に関することについてしっかりと学ぶことができます。選ぶ学科によって、その領域についての専門的な知識を深く学び、身につけることができます。
• 就職・進学

  良い
  3年生になると、教育実習が始まります。学芸に通うほとんどの生徒は教師を目指しているため、良い機会となります。また、学科によってですが、卒業と同時に教職の免許を取得できるます。
• アクセス・立地

  普通
  東京の田舎の方にあるため、都心と比べてキラキラしていません。また、最寄りの駅(国分寺駅または武蔵小金井駅)から学校まで、歩いて20分ほどかかるため、夏は通うのがとても辛いです。そのため、自転車を使う生徒が多いです。
• 施設・設備

  普通
  やはり、国立大学のため、施設は汚いところもあります。トイレに虫がいたりします。夏の講義棟は暑くて、授業に集中できないことが多くあります。しかし、図書館はすごく綺麗で、教育に関する本が多く置かれています。
• 友人・恋愛

  良い
  東京学芸大学に通う人たちは、みんな優しすぎます。一人一人が思いやりの心を持っているし、相手を尊重する心を持っています。カップルは多いようです。
• 学生生活

  良い
  さまざまなサークルがあります。中にはいくつかのサークルに入ってる人もいます。サークルに入ると、横と縦のつながりが大きく広がります。イベントについては、11月に小金井祭というものがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生・2年生の時は、自身が所属する分野についての知識と教育者に必要な知識を学びます。選択必修科目は自身の興味があるものを選ぶことができます。しかし、中には人気のため抽選になるものもあります。3年生の時には夏休みから教育実習が始まります。4年生になると、ゼミに配属され、卒業論文に取りかかります。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  将来、子供を支援する職業につきたいと考えたからです。東京学芸大学では、教育に焦点を当てており、更にキャンパス内に幼稚園・小学校・中学校があるため、子供と触れ合う機会が多いです。自身のモチベーションにも繋がります。教育者を志す友人と切磋琢磨しながら、学べる環境だと思ったことも志望理由の一つです。

在校生 / 2018年度入学

素朴で真面目に仲良く。

2020年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  毎日楽しいです。クラス全員が仲良く、一緒に学んで、遊んで、一緒に成長できています。
  新入生は、春に行われるイベントに参加するほど、学科の人と仲良くなれるので、友達づくりがしやすい環境だったのも理由だと思います。
• 講義・授業

  良い
  色んな人がいますが、根っこは真面目な人が多い印象です。教員になりたければ勿論、東京の雰囲気を楽しみたい人にも馴染みやすく、楽しい大学だと思います。学食がえらい安い。
• 就職・進学

  良い
  教員志望のための支援は勿論のこと、企業や公務員対策などもしてくれています。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅から20分……バスを使えばそこそこ早く行けるくらいの距離。大体は駅から自転車が多いです。決して近いとは言えないけれど、そこまで気になりません。
• 施設・設備

  良い
  授業を受けたり、研究をしたりするには困ることはあまりないと思います。図書館の蔵書も少なくはないですが、教育に寄っています。
• 友人・恋愛

  良い
  前の質問でも書いた通り、根が真面目なので、何だかんだ信頼できる良い人が多いです。
• 学生生活

  良い
  学祭は毎年盛り上がっています。サークルも数多くあり、中でも子どもと触れ合う教育系サークルが目立ちます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員になるために、様々な小学校で扱う教科について、指導法だったり、実践だったりを学びます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  小さい頃から、小学校教員になりたかったため、そのために1番良い大学であり、相応しい学科だったから。

在校生 / 2017年度入学

教育学部 初等教育教員養成課程

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員に絶対なりたい！という人には一番の学校だろう。様々な価値観が養われるし、たくさん考えさせられる。教員採用実績もいいのでぜひ。
• 講義・授業

  良い
  良い点は、やはり教育に特化している授業が受けられるところです。社会学から経営学、方法学、法制など様々なことを専門的に学ぶことができる。悪い点は、授業もピンキリなこと。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年後期からほぼ全学科でゼミが始まる。わたしは教育社会学ゼミだが、同じ分野でも違うやり方で学びに行ったりする。
• 就職・進学

  良い
  教員にはやはりつよい。教採対策もかなりしっかりしている。就活は情報が少なく、自分で調べる必要もあるが、キャリア支援のサポートはある。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠い。自転車で10ふん、歩いて20分で、自転車が無いと不便。そして周りはなにもない。
• 施設・設備

  悪い
  古くなっているなと感じる部分もあるし、国立ならではで、すごく施設が綺麗！というわけでは決してない。wi-fiが通ってない場所もある
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや学科のつながりが強く、友人関係や恋愛関係も充実するのではないだろうか。友達はとっても増える。
• 学生生活

  良い
  様々なサークルがあり、また、部活も強いところが多い。みんな根がとても真面目で優しいため、関係も友好なものになるだろう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学を中心に行う。初等なので小学校の先生になるために、各教科の勉強をしたり、している。あとは教育学に特化した内容を学べる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  先生になりたかったから。先生になりたいと考えたら、日本トップクラスの教員養成大学である本校に来たかった。

在校生 / 2016年度入学

教員養成大学のトップ

2018年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員志望ならばとてもいいと思います。ただ、東京以外の教員を目指す方は地元の教員養成大学と教員採用試験の結果などをよく比較してみてください。
  全国から人が集まり、教員養成大学の中では日本でもトップクラスだと思います。
  教育学部と言えども沢山の選修があり、自分の研究したいテーマや専門を選べます。5教科はもちろん、国際教育、環境教育、学校心理、学校教育など専門性の高い選修もあります。
• アクセス・立地

  普通
  国分寺駅からは徒歩20分くらい。自転車を利用している人と徒歩の人が6:4くらいです。
  国分寺駅と武蔵小金井駅だと前者が7割利用されています。
• 施設・設備

  普通
  寮はあまりいいものとは言えず、住宅街に立地しているのもあり一人暮らしの人はアパートなどを借りている人がほとんどです。
• 友人・恋愛

  良い
  全体的に地味ではあるけど、常識のあるいい人が多い。選修ごとの色はある。例えば、保健体育選修や生涯スポーツは運動系が多く、幼児教育やカウンセリングは女性が多い。特に人数の少ない学科は仲がいい印象。
• 学生生活

  良い
  体育会系は強いところが多い。（例）男子サッカー部、女子ソフトボール部、柔道部、硬式野球部、アメリカンフットボール部、ラクロス部、陸上競技部、男子バレーボール部など。とりわけ、男子サッカー・女子ソフト・陸上・男子バレーはスポーツ推薦がある（確か）。