東京学芸大学の口コミ 高い評価順 [p.11]

在校生 / 2019年度入学

｢好き｣を心ゆくまで学ぼう。

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  未来の教育を支えたいと考えている人にとって、ここに来ることは間違いないと思います。新しい発見の連続です。
• 講義・授業

  良い
  自分が学びたい分野において、教育的視点と絡めた授業はやはり、全国でもトップレベルだと思います。ほとんどの生徒が教育に関わる仕事を目指していますので、みんな真面目で先生方も真面目に答えてくださいます。
• 就職・進学

  良い
  学芸大卒というのは、やはり大きな武器になると考えます。全国から先生になること、教育に関わることを夢見て多くの学生がやってくきますので、実績も伴ってくると考えます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅はJR中央線の国分寺駅と武蔵小金井駅です。その丁度間くらいにあります。どちらともそれほど遠くなく、歩いて15分くらいだと思います。
• 施設・設備

  良い
  充実しているとは思いますが、老朽化を訴える学生の声をよく耳にします。(よく言えば自然豊か？)
• 友人・恋愛

  良い
  部活やサークルなどで出来た友達、仲間は一生の宝だと思います。恋愛関係に発展することも多いのではないでしょうか。
• 学生生活

  良い
  他の私立大学などと比べると少ないかと思いますが、個人的にはそれほど不満はないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年2年では表現活動がどう教育の場で活かされるのかということを、演劇、映画、ワークショップ活動など、様々な表現を通して学んでいきます。3年生以降はゼミに所属し、学びたい分野をより深く学んでいきます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  昔から演劇が好きで、演劇について学べる国公立大学が学芸大学しかなく、教育分野にも興味があったので、ここしかない！と思い受験しました。

在校生 / 2019年度入学

理科が嫌でもわかる。

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  理科なのですが、高校で履修していない人もわかるように、段階的に講義が設けられているので、4科目すべてわかるようになると思います。ちゃんとやれば。
  1年生は実験が多くて辛い人は辛いです。
• 講義・授業

  普通
  教授によってわかりやすいかそうでないかはありますが、基本はひねくれた方はいらっしゃらず、明るい雰囲気で講義を受けることができます。
• 就職・進学

  普通
  教員になる人をサポートする体制は十分と言っていいほど整っているが、民間企業に就職するためには、情報がとても少ない。
• アクセス・立地

  良い
  1つのキャンパスですべてが完結するので楽です。狭いといえば狭いのですが、移動が歩きだけでいいのは楽です。電車からのアクセスもそれなりに。
• 施設・設備

  普通
  勉強するための施設は整っていると思います。ただ、食堂が狭いです。
• 友人・恋愛

  良い
  他大に比べて小規模であるため、学科の仲が比較的良いと思います。教員志望が多いため、とても変わった人は少ないから付き合いやすい。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活は普通に種類があると思います。イベントはあまり大きくはないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  理科4科目を初歩的なところから、大学レベルまで段階的に学びます。また、教育系独特の授業も多いです。数学と絡みます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  センター試験と面接だけで受けられる後期日程があったため。理系だったため。

在校生 / 2020年度入学

教育に関する職を目指す人にとてもお薦め！

2021年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  施設はとても充実しているし、興味のある授業はたくさんあるし、サークルや学科内の友達との交流もとても楽しいのでこの学科に合格して本当によかったと思っています！！
• 講義・授業

  良い
  選択授業ではたくさんの種類の授業が開設されているので、興味がある授業が選べます！対面授業ではフィールドワークなどの授業もたくさんあります。私はまだオンライン授業しか受けていませんが、丁寧に教えてくださりました。
• 就職・進学

  普通
  教育学部しかない大学なだけに、教師になる人が多いですが企業に就職したり院に進む人も結構いるようです。担任の先生がいますが、いままでのようにしっかりサポートしてくれるわけではないです。しかし、学生課からさまざまな進路の情報が提示されるので、自分でしっかり確認すれば大丈夫です！
• アクセス・立地

  良い
  最寄りは国分寺で徒歩20分弱くらいです。武蔵小金井からはバスが出ています。周辺には美味しいベーグルのお店や大盛りで有名なお店があります。吉祥寺に行けば買い物も十分楽しめると思います。
• 施設・設備

  良い
  敷地内に美味しいパン屋さんがあります！！あとトイレがとてもきれい(ウォシュレットがついてるほど！)なところも宣伝したいです！！また、6面ほどのテニスコートや陸上トラック、ウッドデッキなどもあり、とても充実していると思います。さらに桜の木などたくさんの自然に囲まれていて開放的な気分になれます。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数の専攻が大半なので、みんなと仲良くなりやすいです！サークル内も学年を越えて仲いいです。サークル内でのカップルもいます。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活にはたくさんの種類があります。教育学部の大学なために、教育関係のサークルもたくさんあります。11月に開催される小金井祭(大学祭)は学生向けだけでなく、地域の子供たちに向けた企画もたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専攻の内容だけでなく、教育基礎科目として教職入門などを学び、教養科目として様々な分野の知識を身につけます。教育実習を3年次から行うこともこの大学の特色の一つです。専攻によって専攻科目は大きく替わるので、オープンキャンパスなどでもらえるガイドラインを見て決めることをおすすめします！！
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  まずこの大学に決めた理由は、とにかく大学の雰囲気と充実した施設が気に入ったからです！A類環境教育を選んだきっかけは、ガイドを見ているなかで一番興味があって楽しそうな授業だと思ったことです。自分の過去を振り替えるなかで、人を取り囲む環境の影響がとても大きいことに気付き、子供たちがのびのび成長できる環境を作りたいと強く思ったのでここに決めました。

在校生 / 2020年度入学

優しく、穏やかな学科

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生が優しくまた、特別支援教育において第一線で活躍してる先生が多いので、専門的に特別支援教育について学べる。
• 講義・授業

  良い
  講義は丁寧で、わかりやすい。学外からもさまざまな有名な先生が来る。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授による。大学三年からゼミが始まる。私のゼミは充実してるから
• 就職・進学

  良い
  教員になりたいひと、特に小学校、にとっては非常に十分だと感じます
• アクセス・立地

  良い
  駅からは少し遠いいが、国分寺駅は栄えてるし、お店もいろいろある
• 施設・設備

  良い
  しせつは少し古かったりもするが、充実してるし、きれいである。
• 友人・恋愛

  良い
  狭く、こく、とキャンパス自体がせまいため、友人がたくさんつくれます。
• 学生生活

  良い
  色々なサークルやイベントがあります。教員けいのイベントもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援教育について専門的に学びますが、一般教育学も学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  特別支援教育について学びたかった。特別支援学校の先生になりたかったから。

感染症対策としてやっていること

五月まで休講で、そこからオンライン授業がはじまりました。対面は一部です。

在校生 / 2019年度入学

日本が誇る教員養成学校

2020年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  どの科目の先生になるかによるが、忙しい学科もある。決して楽ということはない。また先生によって授業の質も差がある。
• 講義・授業

  良い
  教員になるための必要な過程のみでなく、専門的な内容も教えてくれる。
• 就職・進学

  良い
  やはり教員採用面では強い。日本でトップクラスの教員養成学校だと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は中央線国分寺駅。駅から少し歩くので立地としてはよろしくない。
• 施設・設備

  良い
  研究室や食堂、売店などある程度の設備は整っている。しかし国立なので綺麗とは言い難い。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係も恋愛関係もある。やはり同じ学科での恋愛が盛んだと思う。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんある。例えばテニスサークルだけでも3つほどある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  おもに教員になるための授業と自分の専門の内容を大学範囲で学べる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になりたかったから。教員になるには東京学芸大学が良いと思う。

在校生 / 2021年度入学

東京学芸大学カウンセリングコース

2023年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  カウンセリングコースでは、心理についての基本的なことが学べ、心理テストやカウンセリングを実際に行う演習の授業もあり、とても良い。
• 講義・授業

  良い
  カウンセリングコースの授業では、実際にカウンセラーとして働いている経験のある教授の授業を受けられるのでためになる。教育支援系みんなで受ける授業では、ほかの学科(ソーシャルワークや生涯学習など)と交流し意見を交換できて良い。
• 就職・進学

  良い
  現在3年で細かいことはまだわからないが、サポートはしっかりなされていると感じる。
• アクセス・立地

  悪い
  周辺環境は自然が豊かで穏やかで良いと思うが、最寄りの駅(武蔵小金井駅、国分寺駅)からはいずれも徒歩で20～25分ほどかかるので、少し不便。
• 施設・設備

  悪い
  全体的に古いので、もう少し設備が充実して欲しいと感じている。
  講義棟の作りの関係で、冬は寒い。
• 友人・恋愛

  普通
  学科内の友人関係は良好。サークルや部活に所属すれば、他学科の学生とも交友関係が広がる。
• 学生生活

  良い
  サークルの数は多いので、やりたいものは見つかると思う。付属小学校の学童のボランティアサークルなど、教育学部ならではのサークルもあるのでおすすめ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年では様々な分野の心理の基礎について(教育、臨床、福祉、産業、発達など)学ぶ。また、教育支援系の授業では、他の教育支援職がどの様なものなのかを学ぶ。2年後半からは、演習型の授業が入ってくる。グループでの研究を行ったり、心理テストを行ったり、カウンセリングを行ったりする。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  東京学芸大学大学院(公認心理師試験を受けるために進学希望)
• 志望動機
  もともと教育関係、子どもを相手に仕事をすることに興味があり、スクールカウンセラーになりたいと思ったから。この学科はまさにそれらのことを学べるので選んだ。

在校生 / 2022年度入学

教員を目指す人にぴったり！！！

2023年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと思っている学生にはとても良い大学だと思います。教員になるためのサポートは充実していると思います。
• 講義・授業

  良い
  実際に現場に出た時に役立つような実践的な内容が多く、充実していると思います。実際の授業を見ることができる機会も多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ２年から始まります。研究室によって活動内容も活動時間にも差があるため、事前に先輩や先生方のお話を聞いておくといいと思います。
• 就職・進学

  良い
  教育に関する学びに力を入れているため、教員になる人が多いようです。しかし、全員が教員というわけではなく、中には一般企業に就職する人もいます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは20分くらい歩きます。国分寺からのバスは本数が少ないので、基本歩きが多いです。
• 施設・設備

  良い
  施設自体は新しいわけではありませんが、特に施設に関して困ることはないです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数が少ないので、全員と面識があり、深く関わりやすいと思います。恋愛関係は人によりますね。
• 学生生活

  良い
  サークルは種類が豊富なので、自分が取り組みたいものを見つけられるのではないかと思います。教育系のサークルも多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員を目指す課程のため、２年次、3年次は各教科の教育法を学びます。また、3年次には教育実習もあります。４年次にもありますが、こちらは希望者のみです。その他には、自分が専攻している教科の学びが4年間を通してあります。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  昔から小学校の教員になりたいという夢があり、それを叶えるために教員免許が取得できる大学を探していました。この大学は、教員になるためのサポートも充実していて、教育に関する興味深い授業が多くあったため入学しました。

在校生 / 2021年度入学

個性あり優しさありの学科です。

2022年02月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許を取る人にはとてもお勧めです。私は、社会福祉を学ぶコースにいるので、教員免許は最初から取れません。その点を注意したらいいと思います。専門の先生がいるので、不自由なく学べていると思います。
• 講義・授業

  良い
  教育支援も学べますが、各コース専門の科目も学べます。そのため、必ずしも教育現場に関わらなければいけないということはありません。
• 就職・進学

  普通
  教員になる人が大半なので、他学科と比べると就職は少数な気がします。
• アクセス・立地

  良い
  住宅街の中にあります。近くの駅から徒歩で20～30分くらいでしょうか。
• 施設・設備

  良い
  広いし、緑が多い静かな感じです。施設は私立と比べると劣るかもしれませんが、不自由はない程度です。
• 友人・恋愛

  良い
  穏やかな人が多いです。それなりに周りでは学内カップルもいるようです。
• 学生生活

  良い
  教育系サークルが他校に比べると多いです。子供と関わりたい人にはおすすめ。ですが、普通のサークルも沢山あります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉に関して全般を学びます。教育支援課程のため、学校現場との連携について学ぶこともあります。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  社会福祉士の免許が取れる国公立大が少なく、国立大に行きたかったからです。

在校生 / 2019年度入学

教育への意識が強いならここが最適

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人には最高の環境であると思う。教員を志望していない人も、雰囲気は穏やか(基本は優しい人が多い)なので気分悪くはないと思う。高い学力を目指すなら別の大学の方がいいかもだけど笑
• 講義・授業

  普通
  教授によって授業の面白さに差異を感じるが、面白い教授は本当に面白い。教育学部ということもあり、教授が「将来教員になる」であろうことを念頭におきつつ授業をしてくれる場合が多く、教員志望の学生にとってはありがたい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  社会の人は2年次から、「歴史学」「地理学」「法学政治学」「哲学」「経済学」「社会学」「社会科教育学」の分野に分かれます。基本的には進んだ分野に関連する高校教員免許(「地理歴史」か「公民」)を取得して卒業することになりますが、両方取ることも可能です。ちなみに中学の教員免許は分野関係なく全員取得することになります。 ゼミについては、歴史学だけ(だと思う)もっと細かく分かれていて、日本古代史・日本中世史・日本近現代史・西洋古代中世史・西洋近現代史があります。基本は自分の分野と同じものに所属しますが、かつて歴史系のゼミに出席しながら公民の免許だけ取って卒業した不思議な先輩がいました。
• 就職・進学

  良い
  ざっくり言うと、卒業生の6割が教員、2割が企業、2割が進学(院など)って感じです。昔はもうちょっと教員になる人が多かったようです(教員養成大学ですし)。一応学生には担当教諭がいて(大抵は所属するゼミの教授)、卒論やら進路やらサポートしてくれます。自分はまだ2年生なので経験してはいませんが。教員になるならそのためのルートは必ず敷かれているので素晴らしい大学だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  都会すぎず田舎すぎず敷地内には緑が溢れているのでそこは好印象。近所のお年寄りの方や親子連れ、付属の幼稚園(保育園？)の子供たちが遊んだりしているのをよく見かけます。帽子被った園児たちがテケテケ歩いてるのを空きコマの時間に見かけてキュンとする。 どこの駅からも遠いというのが難点。電車で通う学生のうち半分くらいは、駅から大学まで自転車を使っている。
• 施設・設備

  普通
  どこもそうかもしれないが、冬は教室が寒い！膝掛けをいつも持っていく。メインの講義棟(N棟・S棟・C棟)は廊下とかも外と通じてるので、上着は着たまま移動する。
• 友人・恋愛

  良い
  私の周りはみんな基本的にいい人たちばかり。教員志望っていうのが大きいんじゃないだろうか。
• 学生生活

  良い
  これは本当にサークルや部活によると思う。アメフト部とかラクロス部とかはものすごく積極的に活動しているのを見る。あと教育系のサークルがものすごく多い。近所の子供に勉強を教えたり一緒に遊んだりするサークルや、附属小学校の学童のスタッフみたいのをやるサークルもある。楽しそう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会専攻の場合、1年次は必修科目(概論系)をたくさん取る。2年次からは7分野から分野を選択(歴史学・地理学・法学政治学・哲学・政治学・社会学・社会科教育学)し、メインはその分野の単位を取り、あと足りない分は他の分野とかから好きな授業を取る。地理歴史と公民、両方の免許を取る人もおおい(ちょっと授業増えるけどね)。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  社会系の第一志望の大学に落ちちゃったので、公立で社会系を学べる大学といったらここだった。

感染症対策としてやっていること

基本はオンライン授業。社会系なのでオンラインで十分講義が受けられている。理科系の人とかは実験のために大学行って対面授業受けてるらしい。

在校生 / 2016年度入学

社会科好き、教員志望者おススメ

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  社会科の教員を目指す人には、かなりいいと思います。
  他にも色々な大学に教育学部がありますが、専門性は日本でもかなり強いところだと思います。
• 講義・授業

  良い
  自分は社会科の教員になりたくてこの学校に入りました。
  この学校は皆の知っての通り教員を養成する学校です。
  模擬授業的なこともするので、とても練習になります。
• 就職・進学

  良い
  サポートに関しては充実しています。
  特に、今教員志望者が減っていると言うニュースも出ているので、特に就職には強いと思います。
• アクセス・立地

  普通
  「学芸大正門」「学芸大東門」「学芸大学」と複数のアクセス方法があります。
  ただ、どれもバス停で、電車の駅からバスに乗る必要があります。
• 施設・設備

  良い
  緑が多く、キャンパスもかなり綺麗です。
  ただ、昔からある重い感じも出ている校風です。
• 友人・恋愛

  良い
  自分は今学芸大学に入ってから2年間付き合ってる人がいます。
  他にも初めてこの学校に入って、彼氏彼女が出来たと言う話を聞くので、それなりには充実していると思います。
• 学生生活

  良い
  学校には秋に行われる「小金井祭」と言うものがあります。
  毎年ゲストが来て頂いてるので、幅広い層に楽しんでもらえると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  大きく分けて社会のことを深く学ぶ期間と実習（模擬授業や授業に関すること）の２つで構成されています。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  自分は高校時代に社会しかできませんでした。
  他の科目は平均以下、社会のみ学年トップ3に入ると言う感じでした。テスト前に友達に社会を教えていて、点を取れた友達を見た時に嬉しくなり、社会科教員になれるこの学校・学科を志望しました。