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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

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偏差値:47.5 - 60.0

口コミ:★★★★☆

4.13

(677)

教育学部 口コミ

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★★★★☆ 4.13
(677) 国立大学 189 / 607学部中
677101-110件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育の単科大学なので教員になるのに適した環境であり、また雰囲気もとても良いので四年間充実した生活を送れます。
    • 講義・授業
      良い
      様々な授業が専攻ごとに受けられ、どれもとても良い授業です。また、学科に関係なく取れる選択授業もあり、様々なことが学べる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      専攻する分野ごとに別れていますが元々学科の人数があまり多くはないので、教授や他の学生とのきょりもちかく、色々なことが学べる。
    • 就職・進学
      良い
      教員になる人が多いので採用試験や免許取得に関してのサポートはとても手厚いです。一般企業への就職もキャリア支援がおこなわれています。
    • アクセス・立地
      普通
      駅からは遠いので歩くと時間はかかるが、いくつかの駅が近くにあるので様々な店が近く、また住宅街が近いため一人暮らしにも便利。
    • 施設・設備
      普通
      敷地は広く、移動は大変ですが付属学校を含めた様々な施設が揃っています。また図書館が今年リニューアルされ、綺麗になりました!
    • 友人・恋愛
      良い
      学科の人数が少ないので団結が強く、学科でご飯や飲み会、旅行に行ったりもします!また学科内でカップルも毎年いるようです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      専攻科目の概論や教育の授業で基礎知識を身に付け、また教養科目も学べます。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      専攻科目について専門的に学ぶと同時に教育についても学びたかったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      基礎的な問題を繰り返しやってから過去問に取り組んだ。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:128436
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      学科の人数が少なくて、同期ととても仲良くなれるし、また約20人の学生に対して大学教授が5人もいるため、先生に進路や論文の添削指導など、何でも相談しやすい環境がある。ただしやはり教育系の授業に特化しているため、面白くない授業や、不自由に感じる必修科目などがある。
    • 講義・授業
      普通
      ヨーロッパやアメリカに関して、歴史や文化、文学、地理など様々な分野についての授業が設けられている。語学の授業も豊富で、1年次には週に3回第二外国語の授業が、週に2回は英語の授業がとれる。学習手段も様々で、論文を読んだりスピーキングやプレゼンテーションをしたりと幅広く用意されている。ただし、なぜか第二外国語にはドイツ語とフランス語からしか選べず、イタリア語やロシア語、スペイン語は第三外国語扱いになっていて、そこが不満に感じている。
      他学科の授業も取りやすく、私は教員免許取得のために教育学をプラスで受けている。理系の授業を取っている友人もいる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      学科によってゼミに入る時期は様々だが、希望すれば自分の所属する学科以外のゼミに入ることもできる。理系は大学院生と協力して研究を行うこともあり、研究を深くやりこむことができる。少人数であるために縦のつながりも強く、よくOB会が行われている。
    • 就職・進学
      良い
      教育系の会社への就職や先生になる人が多い一方で、公務員や民間企業に就職する人もいる。やや教育系の方が資料豊富で頼もしいが、公務員や民間企業志望の人に対しても、就職相談窓口や就職関連図書の貸し出し、最新の公務員過去問題集、セミナーの開催など支援は豊富にある。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅から大学まで徒歩約20?30分もかかり、アクセスが良いとは言えない。構内の図書館や学生食堂は隣接している。最寄り駅周辺には居酒屋やオシャレなカフェが多く、学校帰りに寄ることが多い。
    • 施設・設備
      普通
      今年になってトイレと図書館、学生食堂が新しくなり、清潔感が増したとともに使いやすくなった。サークル活動棟のみ未だに汚いのが難点である。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育系の大学で思考が似ているのか、ほんわかした雰囲気の人が多く、初めてでも雰囲気がお互い似ているのですんなり仲良くなれてしまう。サークル活動も活発で、友人がたくさんできる。学内カップルも高い割合で存在する。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員免許取得のための教育学と指導法、ヨーロッパについての歴史・文化・文学・地理など、ドイツ語、英語
    • 所属研究室・ゼミ名
      国際政治学ゼミ、西洋近現代史ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      国際政治学ゼミ…政治について書かれた英語の論文の精読、卒業論文指導
      西洋近現代史ゼミ…近現代史に関する文献報告、各個人の自由報告、卒業論文指導
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      高校の社会の先生になる勉強をしたかったと同時に、ドイツ語およびドイツの近現代史について深く研究したかったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      現役の時はZ会の通信講座をとっており、浪人時は駿台予備校に通っていた。
    • どのような入試対策をしていたか
      各科目につき問題集を一冊決めて、何度も繰り返して完璧にした。
      苦手だった英語は、リスニング、文法、単語、作文それぞれ一冊ずつ問題集を決めて繰り返した。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:118449
  • 女性在校生
    在校生 / 2011年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      やはり「将来、教育に携わりたい!」と考えている人にとって最適の大学だと思います。また、国際交流にも力を入れています。私の学科に関してですが、学科の半分以上が留学を経験します。留学をしたい!と思っている方は是非うちの学科を進学候補に入れてほしいですね!
    • 講義・授業
      良い
      教育に関する授業が多い。しかし、教養系もある大学だからこそ、他にもさまざまな教養科目があるので、色々なことを学べます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私の所属するゼミは研究はもちろんのこと、ゼミでご飯を食べたり旅行をしたりと、ただ勉強ばっかりというお堅い感じではありません。他のゼミでは毎回飲み会というところもあるようです。
    • 就職・進学
      普通
      教養系の学生でも教員免許を取ることは可能ですのです。学芸は「就職」に関して、「教育に強い反面、教育以外の分野での就職に弱い」と言われています。しかし、中央省庁や大手企業の就職実績もありますので、そこは本人の努力次第だと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      あんまりアクセスはよくないです。笑 駅から徒歩20分ぐらいなのですが、駅から大学にいくバスがないので雨の日は不便だ思います。学校の近くに、ラーメン街道というラーメン屋が連なっている地域があるので、ラーメン好きには嬉しい学校かも?!
    • 施設・設備
      普通
      最近、図書館が新装されて、カフェも併設されました!トイレも新装されたのできれいですよ^^学食は2箇所にあるのですが、昼食時はほぼ満席で、食べる場所に困ることもしばしば。
    • 友人・恋愛
      良い
      個性的な人が多いと言われています。あまりの個性さに面食らう時もありますが、刺激があっていいですね。あと、やはりまじめな人が多い!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      韓国語について基礎から応用まで学ぶことができ、培われた語学力は卒業研究にも活かされています。
    • 所属研究室・ゼミ名
      朝鮮近代史セゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      先生が本当に知識豊富なので、朝鮮近代史について詳しく教えていただけます!
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      韓国に興味があり、・韓国に提携校がある、・韓国に関するゼミがあるという点で志望しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      特になし
    • どのような入試対策をしていたか
      面接だったのですが、志望理由書の徹底的な推敲と、面接練習を担任と何回も行いました。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:121110
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      全体的にぬるいレベルが大して高くない教員を目指すには良い環境だが、就職には強くないと思う専門性を高められるかどうかは微妙
    • 講義・授業
      悪い
      教職系の授業が多いのは、教員を目指す人から見れば良いことだと思う。ただし、他学科と同じ授業だとレベルが低く好まない。専門分野の授業が少なく、密度が高くない。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室の教員が面倒見が良い。研究室の雰囲気がよく、楽しくゼミをすることができる。先輩や大学院生と交流をはかることができ、有益なアドバイスをもらうことができる。
    • 就職・進学
      普通
      小学校、中学校、高等学校など各種教員を目指す身としては、教育実習も充実しており、コネもあるので良い。ただし、一般就職に関して強みがあるとは思えない。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅から20分ほど歩かなければならない。最寄り駅から上り坂を登らなければならない。大学の近くにコンビニしかなく、空いている時間をつぶすような場所がなく不便。
    • 施設・設備
      悪い
      講義棟がアスファルトむき出しで無機質。寒々しい印象を受ける。最近お手洗いが改修され、お手洗いは使いやすくなった。図書館が改修され、非常に居心地がよい。
    • 友人・恋愛
      普通
      教員を目指す人が多いこともあり、温和な人が多い。その反面、ぬるい印象を受ける。中途半端にプライドが高い人が多い気がする。学科により雰囲気がだいぶ違う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      中学校、高等学校の教員になるための知識、技能、専門分野の知識を深める。
    • 所属研究室・ゼミ名
      文化地理ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      地理の中でも、文化にまつわる事項を研究する
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 志望動機
      高等学校の地歴の教員を目指していたから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問対策、センター入試過去問を解きまくる、記述問題を添削してもらう
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:116394
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を志す人が多く、キャンパスは都心から離れているので全体的に落ち着いた雰囲気です。刺激がいっぱいの大学生活を期待してくると物足りなく思うかもしれません。しかし中には本当におもしろい人もいます。
    • 講義・授業
      良い
      教養科目があり、自分の専攻から全く関係がない授業でも受講することができます。また、ひと口に教育学部と言っても理系文系取り合わせて様々な学科の人が一つのキャンパスで学んでいるので、交流を豊かで、幅広い範囲の知識に触れられるのではないでしょうか。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      まだ研究室・ゼミに所属していないので詳しいことは分からないが、各研究室・ゼミによってその質や内実は大きく異なるようです。どの研究室・ゼミを選ぶかが重要になるような気がします。
    • 就職・進学
      普通
      教育学部だけに教員になる人がほとんどです。私が所属するのは教養系の学科ですが、教員免許もとれるので、ほとんどの人がとります。他に、司書・学芸員の免許をとることも可能です。公務員、企業も選択肢としてあるようです。
    • アクセス・立地
      普通
      キャンパスは最寄り駅までは徒歩15分くらいで、最寄り駅からはバスが出てないので少し不便です。また、キャンパス内も広いので自転車があると便利です。
    • 施設・設備
      悪い
      講義棟はかなり年季が入った建物です。情報の授業でも無線LANではなく有線LANを用いるので、有線LANが使えるパソコンの購入が必要になります。これはかなり不便です。キャンパス内には無線LANに対応した場所もありますが、講義棟では電波すら悪くなるという状況です。学食は美味しいのですが、食堂が学生の人数の割に狭く、お昼はすぐいっぱいになってしまいます。
    • 友人・恋愛
      普通
      先にも述べた通り、教員を志す人が多いのでほとんどの人は落ち着いています。逆に言えば生真面目でつまらない人が多いとも言えます。ただ、もちろん中にはすごく個性的で独特の考えを持つ人、奇想天外な楽しいことをしている人もいるのでそのような人と仲良くなれば楽しいと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      国際理解・多文化理解のための基礎知識から、自国理解につなげて学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      名前で決めました。完全になんとなくです。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      後期試験だったので面接練習以外は行っていない。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:64217
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度以前入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      教育の視点から社会科学について学べるので、様々なアプローチができると思います。教師という道のみならず、一般企業への就職も多いです。
    • 講義・授業
      良い
      教育学部しかありませんが、専門分野の異なる学科に所属する学生の合同講義も多いので、授業の選択範囲も広いと思います。また、キャンパスも1つなので、他の学科の授業も取りやすいです。
    • アクセス・立地
      良い
      中央線の沿線上にあるので、都心からのアクセスはしやすいと思います。ただ、駅と駅の中間地点にキャンパスがあるので、自転車やバスなどの利用をしないと難しいところが難点かもしれません。
    • 施設・設備
      良い
      建物は古いものが多いですが、講義棟も一ヶ所に集まっているため、授業は受けやすいのではないかと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      基本的には、真面目で努力家が多かったです。教師を目指す人が多いからか、子ども好きな人が多いように感じました。
    • 部活・サークル
      良い
      部活もサークル活動も活発です。私の所属したサークルでは、先輩後輩の仲も良く、楽しく4年間活動することができました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      現代社会システムについて様々な角度から学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      生活福祉学
    • 所属研究室・ゼミの概要
      地域福祉の観点からアプローチします。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      社会福祉協議会
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      地域密着型の福祉ができると思ったから。
    • 志望動機
      教育学部にもかかわらず、社会福祉士の受験資格を得ることができる国立大学だったので。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      二次試験は小論文だったので、様々なお題で小論文対策をしました。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:25677
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      ここぞ教員養成系といえるだけの学校と思います。まわりがみんな教師を目指しているからこそ、互いに悩みを相談できる環境にあることがとてもプラスになります。また、小学校教員志望とは言っても専門科目をもって教員になるという特徴もあります。
    • 講義・授業
      普通
      教育学部とはいえ、他大学のそれぞれの専門を持つ学部の教授陣に勝るとも劣らない面々が揃っています。教員としての道を歩みながらも、様々なことをまなぶ事が出来る環境が整えられている大学です。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅はJR中央線国分寺か武蔵小金井駅に成ります。どちらにもある程度距離はありますが、その分騒々しさとは無縁の場所にあります。
    • 施設・設備
      普通
      最近校舎の建て替えが進められきれいな様相になってきています。現在は図書館が建て替え工事に入っているため、来年度入学の人たちにとってはとてもいい環境になるのではないでしょうか。
    • 友人・恋愛
      普通
      東京と冠してはいますが、北は北海道から南は沖縄まで全国各地から人が集まってきています。サークル・部活や教育実習もいい出会いの場だと言われています。
    • 部活・サークル
      普通
      部活もサークルも活発で充実しています。部活ではトラック・野球場と施設が充実しており、ラグビーやアメフト、野球・ソフトボールと活発に活動しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるために基礎力・実践力
    • 所属研究室・ゼミ名
      日本近世史ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      日本の近世史について深く追究していく。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      同大学大学院修士課程
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      もう少し勉強しようかなって思ったから。
    • 志望動機
      小・中・高の教員免許が取りたかったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の排痰の割合が高いため、5教科7科目の勉強を均等に行った。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:25530
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      自然に囲まれてのびのびと学べるところです。ただ、田舎ですし、ほんわかした雰囲気の学科なので、のんびりしていると世間から置いてけぼりになってしまうような感覚になります。
    • 講義・授業
      良い
      あまり、「国際教育」という感じの講義はありませんでした。私の学科はもう無くなってしまったので改善もなにもないですが。
    • アクセス・立地
      良い
      教育学部のみの大学ですので、キャンパスも小さめです。建物が学科ごとに分かれているということもないです。建物以外の面積も広く、緑が豊富なのでとても癒されます。近所の子どもたちの遊び場にもなっているほどです。
    • 施設・設備
      良い
      世の中の他の大学に比べると設備は乏しいですが、私としては愛着もありましたし不便はしませんでした。学大丼というカフェテリアメニューが人気でした。
    • 友人・恋愛
      良い
      将来教員を目指す人が多いので真面目な友人が多いです。髪色を金や明るい茶にしている、いわゆるギャルはごくわずかで、私の学年には片手で数えるほどしかいませんでした。ほわほわした見た目の芯はしっかりしている人が多いように思います。カップルは多いのか少ないのかわかりませんが、オープンだと思います。
    • 部活・サークル
      良い
      サッカー部、ラテンアメリカ研究会が強いです。ラテンアメリカ研究会は浅草サンバカーニバルの優勝経験もあります。教育系なので、子どもと遊んだりするサークルも多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      多種多様な「教育」について学ぶことができました。
    • 所属研究室・ゼミ名
      心理学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      幼児の心理などについて学びました。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      イタリア貿易関連の仕事
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      海外と直接やりとりできる仕事がしたかったからです。
    • 志望動機
      発展途上国の教育向上のためにできることを学びたかったため。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      過去5年間の小論文と、面接に向けての対策をしました。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:23032
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      4年間、個性豊かな友人に恵まれ、とても充実した生活を送ることができました。
      学内は緑も豊かで、学内にはねこもいます。
      教育学部のなかの教養系でしたが、自分の専攻の勉強ができるうえに、教員養成課程の授業も受け、教員免許も取得できたという、とってもお得な勉強ができました。
    • 講義・授業
      良い
      先生はみなさんとても熱心ですので、しっかり出席していると確実に勉強になりますが、寝ている生徒も実際多いです(他の大学はどうか分かりませんが・・・)
      大教室で行っている授業などは遅刻して入ってくる生徒もちらほらいますので、ルーズな人もいます。ただ、先生によっては時間にとても厳しいことがあります。

      先生になりたい人はぜひ学芸大学の教員向けの授業を受けてほしいです。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      私の学科ではゼミに入ることが必須ではありませんでしたので、バイトやサークルの都合、門限の都合でどうしても入れない、という人は、もしかするとラッキーかもしれません。
      ただ、これはどの大学もそうだとは思いますが、入ればタテのつながりもできますので、入れるのがベストです。
    • 就職・進学
      悪い
      教育系ではほとんどの学生が教員志望で採用試験を受けます。教養系の学生はほとんど採用試験を受けず、一般企業への就職が多いです(教養系であっても、教員養成課程の授業を受け、必要な条件を満たせば免許状が取得できるので、採用試験を受けることはできるのですが、あまり教員になっている友人をみかけませんでした。)。
      有名な大企業への就職率は何方かと言えばよくない方だと思いますが、なんだかんだでどこかしらに就職していますので、一般企業全体の就職率で考えると悪くはないと思います。
      また、就活セミナーを頻繁に開催しているので、それに参加していると就職に強くなれるかもしれません。

      私は
    • アクセス・立地
      普通
      国分寺駅から、あるいは、武蔵小金井駅からが便利です。
      武蔵小金井駅からはバスが良いです。
      国分寺駅からは少し歩かなければなりませんが、友人や先輩と話していると距離を感じません。

      ただ、一人暮らしの学生も多く、自転車通学をしている人が多いです。

    • 施設・設備
      悪い
      古めの校舎と改装した校舎がごっちゃですかね。でも綺麗です。
      パソコン教室にはパソコンをつなぐコンセントしかありません。つまり全生徒がパソコン必携です(必ず自分で用意しなければならない)ので、最新のパソコンを揃えた東京大学などとはちょっと格下に感じますが・・・でもそれ以外は何の不便も感じなかったです。
    • 友人・恋愛
      良い
      男の子も女の子も、「派手」な子はいません。ブランドもので身を固めて、香水つけて・・・だと少し浮いてしまうかもしれません。
      確か読者モデルもいたと思いますが、清楚で可愛かったです。
      皆、精一杯せのびしておしゃれをしているのですが、やっぱりどこか田舎っぽくなっています(笑)。それが自分にはとても落ち着ける環境でした。

      似た者同士、というわけではありませんが、自然と友達もできます。
      私も生涯の友人が出来ました。

      大学内のカップルはかなり多いです。
      サークルなどのんびりした環境ならではかもしれませんが、図書館でも学食でもカップルがかなり多いです。
    • 部活・サークル
      良い
      かなり強いサークルが沢山あるわけではないので、極めたいと思う人にとっては少し物足りないかもしれませんが、サークルの数や活動状況は他の大学とさして変わりません。
       掛け持ちしている人も沢山います。あまり厳しいサークルなどは聞いたことがないので、気軽に入れると思います。
    • イベント
      良い
      学園祭は年々盛り上がってきているように感じます。近隣の方もいらっしゃって、雰囲気なごやかに楽しめます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生では一般教養、2年生以降は美術・文学・音楽・各種工芸・ダンスなどのさまざまな芸術について学びます。その中で、卒業論文で自分が扱う芸術を選ぶと良いと思います。
      教員免許を取得したい人は、上記の授業の他に、教育系に混じって授業を受ける必要があるので、すこし大変なスケジュールとなります。
    • 面白かった講義名
      イギリス文学概論
    • 面白かった講義の概要
      様々なイギリス文学に触れ、作者の生い立ちや作者が物語を書くことになったイギリスの時代背景を学びます。歴史色がやや強かったですが、本を読むのが好きな人にはお勧めです。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      出版関係
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教員になるのは自分には向いていないなと勉強をしていく上で感じたので、就職先は一般企業の出版関係の会社にしました。小規模の会社ですが、今は充実した毎日を送っています。
    • 志望動機
      芸術全般に興味があったことと、英語の教員免許を取得したかったからです。
      4年間通う上でなにか形に残るものを取得したい、と思うと、当時の自分には教員免許しか思い浮かばなかったので決めました。ただ、舞台や音楽にも興味が少しあったので、いいとこ取りの学部だなと思って受験しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試です。
    • 利用した予備校・家庭教師
      個人塾でした。
    • 利用した参考書・出版社
      英語の構文150(美誠社)
    • どのような入試対策をしていたか
      二次試験に英語の試験があったので、英語を中心とした文系科目を重点的に勉強していました。そこそこ長めの英文が読めて、かつ書ける力が必須だと思います。
      ただ、入学してみると、やはり英語は皆出来るので、理系科目が得意な文系の人の方が余裕を持って合格していたようです。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:20376
  • 女性在校生
    在校生 / 2024年度入学
    2024年08月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学校の授業見学で実際に先生からお話を聞く機会がありとても参考になりました。子供たちがどのような話に興味を持つのか学ぶことができました。
    • 講義・授業
      良い
      それぞれ自分のコース(国語、社会など)にあった充実した授業が設けられています。
    • 就職・進学
      良い
      教員になるための授業に加え、夏休み中などに開催される講義があります。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から大学までの距離があります。環境はとても良く、学内には附属学校の子供たちが遊んでいて微笑ましいです。
    • 施設・設備
      良い
      数百人が入る講義室から少人数が入る講義室までさまざまなものがあり授業を受けやすい形が整っています。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部ということもあり優しい人の集まりで皆が周りの人の気持ちを考え行動することができるため居心地がとても良いです。
    • 学生生活
      良い
      部活やサークルがたくさんあり選ぶ際はとても悩みます。自分に合うサークルが見つかると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は担当教科の専門的なことを学びます。3年次には教育実習がはじまります。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      昔から教員になりたいと考えており、教員養成課程がある代表的な大学ということで志望しました。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:1001946
677101-110件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

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