聖徳大学の口コミ 高い評価順 [p.12]

在校生 / 2018年度入学

国試受験があるため勉強が大変

2022年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

人間栄養学部人間栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  クラス制で各クラス担任の教授もつくため、学生同士のつながりや教授からのサポートは他大学に比べると強みなのではないかと思う。
• 講義・授業

  良い
  １、2年までは週6日講義や実験実習がある。アルバイトとの両立はできない訳では無いが、それなりにレポート提出や課題などが多く大変な部分もある。ただ、実験や実習が多くあったことで、学びに繋がっただけでなく、それだけ大学の友人と過ごす時間も多く今となっては良かったと思っている。
• 研究室・ゼミ

  良い
  その他の必修科目が多い分、卒論やゼミは比較的大変ということはなかった。選択肢もそれなり多いと感じた。
• 就職・進学

  良い
  管理栄養士養成施設なので、ある程度は進路が絞られていますが、各々自分のやりたいことができる就職先を目指せると思います。サポートについては、ガイダンスとかが多かったので、各自の取り組みの姿勢にもよりますが、サポートはいい方だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近いのでアクセスはいい方だと思います。ただ、駅と正門には高低差があるので、階段の昇り降りが大変な時間帯もあります。
• 施設・設備

  良い
  古い建物もありますが、本学では比較的新しい方の建物を使うことができるので、古さは気にならないです。また、各自のロッカーが設けられていていますが、主に使う建物とロッカーがある場所が離れているかつ、ロッカーが小さいので不便ではありました。
• 友人・恋愛

  良い
  クラス制であるため、割と自然と友人は作りやすいと思う。クラス制と言っても、他クラスと合同で講義を受けることもあるし、クラス替えがある訳では無いため、友人関係については困ることはなかったです。
  しかし、女子大であるため、恋愛関係の充実は難しいです。
• 学生生活

  普通
  なんとも言えない。上記にある通り講義数がかなり多いため、この学科生でサークルに入っている人はあまり聞いたことがない。そのため、充実しているかなどあまり詳しいことは分からない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士資格を取得するための内容。それだけでなく、礼儀作法を学ぶ講義もあれば、本格的なオペラや楽器演奏などのコンサートを鑑賞できる機会もある。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  医療グループ
• 志望動機
  管理栄養士になりたかったから。この大学では2年次の春に海外研修に行くことができるから。他の大学では経験できない上、興味があったから。

感染症対策としてやっていること

感染がかなり拡大している時期はオンライン受験が主であった。一方、拡大が緩和してきた頃はオンラインと対面を併用し、毎講義希望をとって各自の選択制になっていた。

卒業生 / 2012年度入学

資格取得のための学校

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間栄養学部人間栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  キラキラの大学キャンパスでいが、資格を取るため、就職するためには良い学校であると思う。学費が高い所がマイナス。
• 講義・授業

  良い
  資格取得のための授業が充実している。国家試験対策が整っている
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは研究だけでなく、国家試験取得のための勉強も一緒にできた。
• 就職・進学

  良い
  いつでも相談できる場所があり、模擬面接も行うことができる。先輩たちの経験談も知ることができる資料がある。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近い。地方の人には寮もあり、通いやすい。飲食店もたくさんある。
• 施設・設備

  良い
  図書館の居心地が良い。実験室や調理室は充実している。 手元を写すカメラもあり授業がわかりやすい。
• 友人・恋愛

  良い
  4年間同じクラスのため、友達との仲は深まりやすい。団結して国家試験を目指している感じ
• 学生生活

  普通
  他の大学に比べると、文化祭はとてもつまらない。強制参加の義務があるなど、授業の延長線のような感じ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間を通して最終目標は管理栄養士の国家試験に合格すること。
• 就職先・進学先
  病院の管理栄養士
• 志望動機
  将来生かせる資格を取りたかったため。指定校推薦で入学できたため。

感染症対策としてやっていること

オンラインでしている様子。実際に授業は受けていないため不明。

卒業生 / 2012年度入学

しっかり、じっくりと学べます

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

※この口コミは改変前の音楽学部演奏学科に投稿された口コミです

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

音楽学部の評価

• 総合評価

  良い
  教授も著名な方が多いので、充実した授業を受けられます。 少人数なので、やりたいことを自分で見つけて、先生方と相談することができます。 個々にあった指導を受けられます。
• 講義・授業

  良い
  教師が多く、充実した授業を受けられる。 生徒の人数が少ないので、じっくりみてもらえる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  生徒の人数が少ないので、じっくりみてもらえる。 ゼミという概念はないです。
• 就職・進学

  良い
  音楽系の仕事につく人もいますが、大半は一般職に就職します。教員免許を取れるので、音楽の先生になった人も多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは近いが、階段を昇るのがつらいです。 イトーヨーカ堂が開いているときは、エスカレーターを使えます。
• 施設・設備

  良い
  ピアノの数がかなりあるので、練習場所には困らないと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛関係は、男子がいないので特にありません。 人数が少ないので深い友人関係を築けます。
• 学生生活

  良い
  色々な学科があるので、イベントやサークルが多く楽しめます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  授業数が多いので、しっかりと学ぶことができます。 一年生から専門的な授業を受けられます。 必修科目も他の学科の先生から幅広い知識を得られます。 将来のビジョンを明確にして、それを目指して大学生活を送るといいと思います。
• 就職先・進学先
  決まってない
• 志望動機
  先生方が充実していることが、一番でした。 また、少人数なので、個々にあった指導を受けられるというのも決め手でした。

感染症対策としてやっていること

LINEやズーム等を使ったオンライン授業が実施されています。

卒業生 / 2012年度入学

ピアノがスパルタ過ぎ

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  就職率100パーセント。 ピアノに重点を入れている。 資格を取りたいのであれば子の大学に入学すると良い
• 講義・授業

  良い
  専門的なことからピアノまですごく細かく授業を受けることができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  好きなゼミを選択することができる。生徒がやりたいことを律せんして
• 就職・進学

  良い
  就職率は100パーセント。 キャリア支援室があり一人一人に支援してくれる
• アクセス・立地

  良い
  駅から近い。 店の中を通り地上に出ることができる。階段でも行ける
• 施設・設備

  良い
  ピアノの練習室がたくさんの部屋完備してあり好きな時間に利用することができる
• 友人・恋愛

  良い
  共学なのでルイス恋愛関係が発展することは難しい。サークルでなら
• 学生生活

  良い
  学内のサークルやイベントに参加したことがないのでわからない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実習だったりピアノの試験など課題がとても多い。折り紙など実践的な内容を学ぶことができる
• 就職先・進学先
  こども園
• 志望動機
  保育士になりたい。 就職率100パーセント。 ピアノが上手くなりたい

卒業生 / 2012年度入学

聖徳大学人間栄養学部での学び

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間栄養学部人間栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強をする環境としてはとても素晴らしいです。かなり充実しています。先生方も優しく、わからないことが有れば質問しやすいです。ただ、就活や部活などは自分で頑張って情報を集めたり参加しなければならないです。
• 講義・授業

  良い
  基礎から応用までしっかりと学べるように授業がある。 実験や実習など実技を学べる授業も充実している。
• 研究室・ゼミ

  良い
  実習や国家試験の勉強等で忙しい学部のため、3年生のうちにゼミがあります。また、卒論も書かなくてもゼミだけで大丈夫です。あまり堅苦しいゼミはなく比較的和やかな雰囲気のところが多いです。ゼミによっては実習や国家試験の勉強を見てもらったりできます。
• 就職・進学

  悪い
  就活のために授業を休まなければならないということが4年生になったら多々ありますが、それは普通の欠席と同じ扱いです。そのため活発に就活はできませんでした。
• アクセス・立地

  良い
  駅から歩いて5分くらいです。 駅にはアトレがあります。 駅から大学に向かう時はヨーカドーの中を通ります。 だいたいのものはアトレ、ヨーカドーで揃うので困ることはなかったです。 寮もありますが、門限がかなり厳しいようでバイトは基本的にはできないようです。
• 施設・設備

  良い
  図書館がとても充実しています。勉強スペースもきちんとあります。 自由に使えるパソコンも図書館以外にも沢山あり、勉強や調べ物は常にできるような環境です。
• 友人・恋愛

  普通
  授業は入学してから卒業まで同じクラスでします。必修科目しかないので、他のクラスや学部の人と仲良くなる機会はかなり少ないです。 クラスでの仲はとても良くなります。
• 学生生活

  悪い
  私は授業が忙しすぎて、どんなサークルや部活があるのかさえ把握していませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は基礎を徹底的に学びます。調理実習も基本的なことをします。（包丁の研ぎ方など） 2年生になると応用中心の授業になります。ここでかなり学力の差が出るよに思います。レポートはかなり多いです。 3年生は校外実習がメインです。社食や老人ホーム、病院で実習をし、そこでの課題を発表します。 4年生はほとんど国家試験対策の授業です。授業以外でも個人的に勉強しないとついていけません。 4年間を通して自由な時間はかなり少ないです。 アルバイトをしている人はクラス（40人）の中で10人いたら多い方だと思います。 それくらい学ぶことに対してかなり時間を使い且集中した4年間になります。
• 就職先・進学先
  飲食業界の店舗勤務
• 志望動機
  栄養士の資格が欲しいと思ったから。 栄養士の資格を取れる大学の中でも授業や実習がかなり充実していると思ったから。

卒業生 / 2012年度入学

ピアノがスパルタてき

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  ピアノの授業に力を入れていて本気で資格を取りたい人にとっては良い。他にも折り紙など実践的で就職してからも役立つことをしてくれる
• 講義・授業

  良い
  ピアノの授業に重点を置いている。一人一人の実力に合わせて教えてくれる
• 研究室・ゼミ

  良い
  生徒がやりたいことをゼミに取り入れてくれる。実戦形式の事が多く
• 就職・進学

  良い
  キャリア支援室があり一人一人のことを聞いてくれる。就職率100パーセント
• アクセス・立地

  良い
  駅から近く、お店の中をとおり地上に出ることが出来る。階段でも行ける
• 施設・設備

  良い
  ピアノの練習室がたくさんあり好きな時間に練習をすることができる
• 友人・恋愛

  良い
  共学なので恋愛関係は充実していない。サークルでの出会いはある。
• 学生生活

  良い
  学内のサークルやイベントに参加していないのでわからないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  2年次から実習が始まり、計3回行く。3年次からゼミが始まり4年次には卒論を提出したりピアノの試験もある
• 就職先・進学先
  こども園
• 志望動機
  保育士になりたいから。 就職率が100パーセントだから。 ピアノが上手になりたいかれ

在校生 / 2017年度入学

楽しさ満載スキャンダル満載

2020年02月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  、よかった教授もみなさん優しくて、個人的な相談や進路相談にも対応してくれます人間関係もよく、かかわりやすい人ばかりで楽しい思っていたより、分野がばらばらで楽しい
  じゅぎょうじすうがおおいので、へらしてほしい
  
• 講義・授業

  良い
  充実している
  てあつくしどうしてくださり、分からないところは徹底的に指導して解決にみちびいてくれる
• 研究室・ゼミ

  普通
  充実しています
• 就職・進学

  良い
  なし
  じゅうぶん
  ドラゴンボール
  就活に必要な、サポート、資料など豊富
• アクセス・立地

  普通
  なし
  しやすい
  面白い
  先生とかかわりやすい
  駅周辺が便利なので、よい。
• 施設・設備

  普通
  なし
  充実している
  しんちくできれい
  空調がきかないので、そこをなんとかしてほしい
• 友人・恋愛

  普通
  い
  している
  男女のイベントなどもたくさんあり、関わりを増やせるよさがあふ。
• 学生生活

  悪い
  面白い
  よかった
  みんな仲がよくて、ユーモアある人ばかりで勉強になるし、面白い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学
  面白い
  倫理についてや、工学のしくみなど
  社会学国語学歴史学
• 就職先・進学先
  販売員 アパレル業界
• 志望動機
  たのしそう
  やりがいがある
  施設がきれいで、学習や活動にはげみやすい

卒業生 / 2013年度入学

夢があるなら実現に1番近い学校

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  いい大学だと思う。服装には厳しいところもある。礼節についても。しかし、いろんなことが学べるとても有意義な4年間を送れるところだと思う。
• 講義・授業

  良い
  将来的に使える講義や演習ばかりです。社会人になってから役立つものがたくさんあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生は親身になってなんでもお話を聞いてくれてアドバイスをしてくれる。
• 就職・進学

  良い
  企業にすすむか、学んだことをいかせる職業にすすむか迷っていたところ、どちらに転がってもいいように履歴書等とてもよく見てくれた
• アクセス・立地

  良い
  駅が近いし、駅ビルも美味しいお店もなんでもあるところがとてもいいと思う。
• 施設・設備

  良い
  パソコンの台数は多く見えて、レポートの締切が近くなるといつもうまる。が、施設はとてもきれいで居心地がいい
• 友人・恋愛

  良い
  女子大だから人間関係トラブルは多い。グループができたり派閥が生まれたり、、少し怖い部分もあります。
• 学生生活

  普通
  あんまり知らない。が、仲良しグループが確率された中でサークルに入るのは至難の業

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  児童学科でもコースがわかれており、よりよい深い学びを得ることができます。同じ夢に向かって頑張れる仲間と楽しい時間を過ごせます。
• 就職先・進学先
  幼稚園教員
• 志望動機
  小学校の先生と幼稚園の先生どちらも憧れの職業だった。児童学部ならどちらの免許も取得できるので。

卒業生 / 2011年度入学

忍耐強くなり子どもがもっと知りたくなる

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  就職先は安心して決められるが、必須科目や実習は厳しいので自分で乗り越えるしかない。なんでも相談に乗ってくれる友達がいたからあっという間の４年間と感じられた。
• 講義・授業

  普通
  結局何がやりたかったのか分からない授業があったため。ピアノは必須だったが個室で練習できる場所もあってよかった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは希望通りのものにならないこともある。第１希望?第５希望まで選べるが、だいたい３か４。
• 就職・進学

  良い
  年間約３０００件くらいの求人が来るため１人当たり１０件未満くらい求人がある。地方からも求人が来るので地元に帰って仕事もしやすい。
• アクセス・立地

  良い
  ヨーカドーが開いてれば中を通って行けるが１限目だと開いてないことが多いので１００段くらいの階段を登って学校に行くのがつらい。
• 施設・設備

  良い
  付属の幼稚園があって実習で使ったり、ピアノは個室があって練習しやすい。
• 友人・恋愛

  良い
  クラスはずっと変わらないので絆が深まる。何でも相談できたり実習の悩みを聞いたり。卒業してもよく会います
• 学生生活

  良い
  あまりサークルが数多いわけではなかった。運動部も強いところもなかったが同じサークル内だと違うクラスでも仲良くなれてよかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ほとんどが子どもに関する授業。ピアノは４年間変わらず厳しいので練習の継続は必要。
• 就職先・進学先
  家の近くの市立の保育園
• 志望動機
  就職先が良かった。ピアノが未経験だったが練習する環境が良かったため

卒業生 / 2015年度入学

保育所・幼稚園の就職に強い

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  女子大というのもあって閉鎖的に感じることもありますが、児童学部は就職率が高い方で、しっかり勉強している人が多いので、就職を目指すにはいい大学だと思います。
• 講義・授業

  普通
  教員養成系のコースだったので発表等、アクティブラーニングが多いのかな、と思っていたが、思っていたよりも座学の授業が多かった印象。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学部ごとに入れるゼミは決められているけれど、自分のコースの学ぶ範囲でないゼミにも入ることが可能です。私は小学校教員養成コースでしたが、3年次に2つ心理コースの授業を受けることを条件に児童心理コースの先生のゼミに入りました。
• 就職・進学

  普通
  担任制で、小学校に限るなら、教員や管理職経験の豊富な担任から色々情報をもらえることもあります。求人情報は保育に力を入れてる大学なだけあって保育・幼稚園が多い印象です。ただ、キャリア支援課（進路・就職相談等を担当するところ）が地下階にあって閉鎖的な印象があって、私は一切利用しませんでした。職員の方は良い方なので利用した方が得かもしれません。
• アクセス・立地

  良い
  圧倒的に駅チカです。駅?大学間に商業施設があるのですが、大学も施設内のエスカレーターを使ってくることをすすめてるので通学はとても楽です。 ただし、朝10時まで開店せず、その場合、その施設をぐるっと囲むようにある階段をのぼらなないといけなく、かなり辛いです。1限の授業があると、このことを思い出して、げっそりした思い出があります。
• 施設・設備

  普通
  2018年頃から改修工事を始めているところもあるので、老朽化は解消されていくと思います。 ほとんどの建物がつながっているので、雨の日は外に出ることなく移動できます。 ピアノの練習室も多く、学生証があれば、タッチパネルで予約が可能です。
• 友人・恋愛

  普通
  基本、同じコースの子と授業を受けることになるので、同じ夢をもつ友人と一緒に頑張れる環境だと思います。 他のコースの子も時々一緒になることもあり、違う価値観に出会えることもあります。 サークルは校内の学生しか入れないので校外の交流はほぼないですが、大規模になりにくいかわりに結束力は高くなるかなあと思います。
• 学生生活

  良い
  サークルは校内の学生しか入れないので、校外との交流はほぼないです。 ただ、大規模になりにくいかわりに結束力は高い印象です。 文化祭は大きな大学さんに比べると規模は小さいですが、それとは別に定期的に学内イベントがあり、ダンス系や発表する系のサークルはそこそこ活動できます。 外部の活動や文化祭での他大学とのコラボは申請をすればすることはできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員養成コースの場合、1年次は児童学の基礎的なことを学び1週間の附属小観察実習をします。2年次に指導案作成等の教科について専門的に学びます。3年次に3週間の小学校教育実習があります。また、ゼミも始まります。4年次は教科の中から1教科を選び、より専門的に学びつつ、卒論に取り掛かります。
• 就職先・進学先
  東京の教採には落ち、現在公立小学校で教育支援員をしながら、次の教採に向けて勉強中です。
• 志望動機
  ピアノの指導に熱心で、練習室も多くあまたので。 千葉県の大学ですが、東京の教員採用にも精通していたので、決めました。