美術教育を勉強するのにいい環境です。:千葉大学教育学部小学校コースの口コミ

在校生 / 2013年度入学

美術教育を勉強するのにいい環境です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  美術を通して教育について考えたいと思っている人にはとてもいい学科であると思います。実技や座学もあり、美術の可能性、価値などについて深く考えることが可能です。
• 講義・授業

  良い
  美術の勉強だけではなく、他の教科の勉強や教養的なものについても学ぶことができます。また頑張り次第では、他の教科の免許をとることもできておすすめです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学部の研究室はさまざまな分野のものが細かくわかれております。人数も少数であることが多いため、自分の研究したい分野を深く学ぶことが可能です。
• 就職・進学

  良い
  さまざまな企業や教職へ進む人が多く、しっかりとした実績があります。定期的にセミナーなどが開かれたり、学生に対してあついサポートをしてくれるからだと思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅のすぐ目の前に門があるので、アクセスはとてもいいです。また近くに定食屋さんや図書館など学生にうれしい建物もたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  最近は図書館などもリニューアルされてとても洗練されておしゃれで、勉強のしやすい空間になりました。そのようなリニューアルがたくさんあります。
• 友人・恋愛

  良い
  授業のグループワークなどでさまざまな人と接することが多く、充実した人間関係を築くことができました。温厚でやさしい人が多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  美術教育について深く学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  美術教育学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  美術の可能性や価値について探ることができます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  美術教育について学び、将来に生かしていきたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個人経営塾
• どのような入試対策をしていたか
  面接の練習をしたり、センター試験の過去問を解いていました。