千葉大学教育学部特別支援教育コースの口コミ 低い評価順 [p.2]

卒業生 / 2010年度入学

知的障害教育について学べる

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部特別支援教育コースの評価

• 総合評価

  良い
  特別支援学校の教員を目指している方にとっては最適な学校だと思います。卒業要件に教員免許の取得が必須とされているので、教員になる気のない方にとっては苦痛な４年間になると思います。特別支援教員養成専門のカリキュラムなので、他の職業を目指している方にはまったくむきません。つぶしがきかないので覚悟して入学してください。でも、本当に教員になりたい学生ばかりなのでまじめにやるにはとっても良い環境です。新卒で正規教員になる方も多いです！
• 講義・授業

  良い
  専門的なものがメインなので、特別支援教員になる気がなければついていけないと思います。厳しいけれど、やる気のある学生にはとことん優しい面倒見の良い先生ばかりです！本気の方にはおすすめです。
• アクセス・立地

  良い
  快速電車が止まらないのが難点ですが、とても住みやすいところです。落ち着いたキャンパスライフを送れます。
• 施設・設備

  普通
  国立大学なので、とても古い設備が目立ちます。ただ、最近改築されたので、今はやや綺麗目です。羨ましい・・・
• 友人・恋愛

  普通
  同じ目標を持った学生が集まるので、とても一体感はあります。同じ専攻全員で同じ授業を受けることも多く、仲間意識は強いです。それだけに教員志望でないとつらいかも・・・
• 部活・サークル

  普通
  規模の大きな大学なので、色々な部活・サークルがあります。どれも個性的な活動をしているので自分にあったものを探すまでがたいへんかもしれません。そのぶん充実したキャンパスライフがおくれること間違いなしです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援学校教員になるための勉強をします。
• 所属研究室・ゼミ名
  精神遅滞支援学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  知的障害児の支援について幅広く研究できます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  こっちのほうが向いていた
• 志望動機
  特別支援学校の教員になるため
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策、自由選択の英語

在校生 / 2021年度入学

さすが千葉大学！最高の学び場！

2024年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部特別支援教育コースの評価

• 総合評価

  良い
  まあたのしくやらせてもらってます。教育を学んで将来に役立てたいと思っていますが、とても実践的な内容を学ぶなという印象があります
• 講義・授業

  普通
  さまざまな教授や学外から集めた特別講師による授業が目立つが、とても実のある授業が多い
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの演習は充実している。最高。さすがちばだいがくです。といったところでしょうか。
• 就職・進学

  普通
  法学部の司法試験や公務員試験などに代表される、資格試験のサポートなどは他の上位私立、国立大などに劣る
• アクセス・立地

  良い
  アクセスはまあいいほうだと思う。千葉に住んでる人にとっては。地方から来た人たちは千葉駅周辺に住んでると聞きますが、そこまであの周辺は高くないので大丈夫。
• 施設・設備

  良い
  施設に関しては、やはりしっかりはしている。しかしやはり見た目は老朽化を感じる歴史ってかんじ
• 友人・恋愛

  良い
  千葉大学の人たちはみんな穏やかな印象があります。他の学校に比べて。
• 学生生活

  良い
  サークルは全体で50個くらいあって、じぶんにあうものがせったいあるとおまいます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科で学ぶのは、主に特別支援学級の子どもたちに関する接し方ねす。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  将来は先生になりたいという夢を小学生の時から持っていました。そのためです