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群馬大学
出典:University
群馬大学
(ぐんまだいがく)

国立群馬県/群馬総社駅

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偏差値:42.5 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.87

(511)

共同教育学部 口コミ

★★★★☆ 4.03
(127) 国立大学 287 / 606学部中
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127101-110件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      普通だと思います。 比較対象がないのでなんとも言えないですが。 感覚では一般的と呼ばれる大学ではないでしょうか
    • 講義・授業
      普通
      他の大学を知らないので、比較しようがない。 かなり前のことなので覚えていない。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは少人数で内容の濃いことを行えた。 楽しい講義ばかりだった。
    • 就職・進学
      悪い
      あまりよくないとおもう、 かならずみんなが教員になるわけでもない。 公務員や一般企業に勤めるとなると、自分の力でやらなければいけない
    • アクセス・立地
      普通
      クルマがあったので、リッチはそこまで苦でない。 緑の多いキャンパスで気持ちがいい
    • 施設・設備
      悪い
      うーん、新しい棟は綺麗だけども、古い棟は病院みたいで怖かったな、、、 設備も私立と比べたら劣ってると思う。 そこまで不便なことはなかったですが
    • 友人・恋愛
      普通
      そういうのはあまり得意でないので、よくわからないです。 それに、何を持って充実というのでしょう。
    • 学生生活
      普通
      同じく、具体的な数などであれば答えられますが、充実と言われても困ります。 普通だと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための一通りのことを学びますよ。専攻科目別のものもあります。自分でカリキュラムを組むのでもれなく、好きなようにカスタマイズできます
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      小さな塾に就職しました 教員になる人もいれば、違う道へ行く人も多いですよ
    • 志望動機
      教員を目指していたからです。 ただそれだけです。 それ以外の理由の人はいないと思います
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:565794
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 1| 学生生活 1]
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    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員免許をとって採用試験に受かるためには、便利な大学だと思います。あまり楽しくはありません。就職予備校って感じです。
    • 講義・授業
      普通
      教授数が多くないから、偏った学習内容になりがちだと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの先生は厳しかったので、学びを深めることができました。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験対策が充実していたように感じました。面接練習等ありました。
    • アクセス・立地
      悪い
      車がないと通いにくいです。バスもありますが混んでいるし本数も少ないです。
    • 施設・設備
      良い
      校舎は改修され、教室は綺麗でした。ゼミがある棟は古かったです。
    • 友人・恋愛
      悪い
      専攻の人数が多くても25名程度なので、友達を作りにくいです。
    • 学生生活
      悪い
      サークルも少なく、活動しているか分からないものも多かったです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員免許を小中どちらも取らないと卒業できません。教育実習が大変です。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      教員
    • 志望動機
      群馬で教員になりたかったからです。それ以外ありません。大学生活を楽しもうと思って入るところではありません。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:567693
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 4]
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    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強したい学生には講義も充実している。研究室では自分の学びたいことを学べる。また、講座も多く、自分で組み合わせるので嬉しい。
    • 講義・授業
      良い
      さまざまな講師が教えてくれる。色々な講座が開設されている。面白く講座を受けられる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      実習が充実してる。講師にもよるが。自分から積極的に学ばないと良い学びにならない。講師はもっと生徒の気持ちに寄り添うべき。
    • 就職・進学
      良い
      サポートというより、自分で努力してそのサポートが役に立つ。就職率は高いと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      緑が多く、環境がよい。駐車場も広いため、車で通学しても安心。無料で停められるのも、良い。
    • 施設・設備
      普通
      もう少し綺麗になってほしい。練習室などはぼろぼろ。気持ちよく練習できない。
    • 友人・恋愛
      悪い
      学内での交流は自分次第。学部やサークルでまとまることが多いので、そんなに充実感は感じない。
    • 学生生活
      良い
      サークルの数は多い。イベントも充実していると思う。体育祭や文化祭も充実している。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次はさまざまな分野を学び、外国語や地理学とかも学ぶ。2年次も同様。3年次は教育実習がある。4年次は自分の学びたいことに没頭できる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      教育関係
    • 志望動機
      就職しやすいし、学びたい内容があったから。学費もかからず、名前も知れている。地域柄、あまりいい大学がないので。
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    投稿者ID:533469
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 1| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
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    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      群馬県における教員の専有率として群馬大卒業生は高い。
      教育実習期間が長く、充実した経験を積むことができる点においては評価できる。
      しかし、普段の講義等は各専攻の教員によってその質は多様である。また、教員以外の就職が難しく、大学側のサポートも強くない。
      施設は地方国立大学といった感じ。運動施設は並かそれ以下。食堂も一つと少なく、駐車場数も足りない。
      教員数も各専攻で少ないところもあり、ゼミの充実など課題もある。
      教員になりたい学生にはとって、教育学を学ぶ上では十分である。
    • 講義・授業
      普通
      各専攻によるが、有名な教授陣等は私大等と比較するとやや、専門性などは薄いと感じる。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      ゼミの選択および、分野を専門とした教員がいるかは不明である
    • 就職・進学
      悪い
      教員採用試験対策等あるが、自学が基本で外に試験対策をする者も多い。
      自主的にサポートセンターに求める必要がある。
    • アクセス・立地
      普通
      車社会である群馬県であり、車での通学が多いが、駐車場が足りていない。大通りに近く、通学はしやすいと感じる。
      学生街としてアパートや飲食店が多い。
    • 施設・設備
      悪い
      地方国立大学。並か、それ以下という印象。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      大学院進学
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    投稿者ID:383965
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
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    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指す人、教職に興味がある人にとってとても充実した環境であると思います。就職に関するサポートはもちろん採用試験への対策講座の充実、教育実習における小・中学校との連携、何より同じ教員を目指す仲間との出会い、そして協力できることは大きな強みになります。
    • 講義・授業
      良い
      学生の勉強したいという積極的な意欲が大切だと思います。学校、学科としては学生に対する支援は充実しています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      こちらも学生自身の意欲が大切。研究、実験などの施設、そして先生方からの指導は充実していると思います。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験に対するサポートそして実績はかなり充実したものであると思います。
    • アクセス・立地
      普通
      車がないと不便です。前橋駅からバスで30分ですが、電車とバスでは時間の融通が効かないこともあり、基本車による移動が主。
    • 施設・設備
      良い
      施設、設備は新しく、綺麗なところが多いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      出会いの場はたくさんあると思います。サークルや部活、教育実習の班など。
    • 学生生活
      良い
      毎年ある文化祭に向けてそれぞれ活動するなど、サークルやイベントは充実しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年は一般教養。教育学、専攻の科目に限らず幅広い教職を身につけます。2年からは教育学、専攻科目を中心に、3年では教育実習をします。4年では各研究室に所属し、研究をします。
    • 就職先・進学先
      群馬県教職員
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    投稿者ID:380884
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年09月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になりたいなら、教育実習が毎年ある群馬大学は良い。
      実践的に学べるし、教員採用試験対策もしてくれるため、教員になりやすい。
    • 講義・授業
      普通
      わかりやすい講義もあるが、何を言ってるのかよくわからない講義もある。おじいちゃん先生も多い。
      実習はしっかり確保されているため、素晴らしい。大変だけど。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      3年後期からゼミに出るようになった。
      どの研究室に入るかにもよるが、研究室は狭くて使いづらかった。
    • 就職・進学
      良い
      教育学部なので、教員になる人が多いが、公務員などの職に就く人も多い。教員採用試験対策はもちろん、その他の職に関しても相談に乗ってくれる。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅からバスが出ている。
      だいたい20分くらい。
      大学内の駐車場も広いため、駐車には困らない。
    • 施設・設備
      悪い
      新しい方だと思う。トイレも綺麗。
      教員学部から、学生協までが遠い。おかしをすぐに買いに行けない不便さもある。
    • 友人・恋愛
      悪い
      友達がたくさんできる。
      体育祭や文化祭もあり、友達の輪を広げやすい。
    • 学生生活
      普通
      サークルはかなりの数。
      自分の興味のあるサークルを掛け持ちもできる。
      将来のために、教育サークルやボランティアサークルに入っておくと、採用試験で役に立つ。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      学校教員
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    投稿者ID:368362
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年04月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      就職する上でも、人間としても、有意義な学びができたから。また、学部を超えて幅広い人間関係も築くことができたから。
    • 講義・授業
      普通
      実践的な授業や、知識を学べるタイムリーな講義など、幅広い講義が設けられていて、広く深い学びができた。質問に行っても、丁寧に教えてもらった。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      自分が極めたいことを、とことん極められる時間、場所、講義が用意されている。
    • 就職・進学
      良い
      試験に向けた対策を3年次からしてもらって、大変助かった。
    • アクセス・立地
      良い
      周りにお店もたくさんあり、友達と出かけたり、何かを揃えるのに買い物に行ったりと便利だった。また、緑が多く、自然豊かで季節を感じやすい環境が整っていた。車で通学する学生が多いが、十分すぎる駐車場があり、とめることに苦労することは一度もなかった。
    • 施設・設備
      良い
      図書室は、個人で学習するスペースがあり、パソコンもたくさん自由に使えるものが設けられていた。図書館は朝から夜遅くまで開館していて、勉強もはかどった。キャンパス内にコンビニもあり、文具や食料などをすぐに買いに行けて大変便利だった。学食は安くておいしく、栄養バランスがよく、助かった。
    • 友人・恋愛
      良い
      歓迎会や文化祭、打ち上げなどたくさんかかわる行事があり、色々な人とかかわれた。また、運動会など団結する行事もあり、とても燃えた。
    • 学生生活
      良い
      サークルは自分で立ち上がることもでき、趣味を友達と共有したり、極めたりする環境が整っていた。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育課程全般と、一般教養である。外国語は好きな言語を選ぶことができ、好きなことを追求できる。
    • 就職先・進学先
      学校へ教諭として
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    投稿者ID:345711
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年04月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      環境としては、自然が多く落ち着く。交通の便はわるい。車がないと困ることが多い。遊ぶところは少ないが、大学内で鬼ごっこをするなど遊びを自分たちで考える楽しみがある。学食はおいしい。カツカレーが値段的にもおすすめ。また、学食終了間際まで勉強したりしてると余り物の食べ物をもらえたりする。
      勉強に関しては、基本難しいことはない。教養科目は1年のうちにしっかり取っておくこと。専門の勉強はいろいろなことを学べるが、自分から学びに向かうのと、出された課題をこなしているのでは卒業時に大きな差が出る。遊びも同様、バイトも同様。特に1、2年は時間があるのでなんでもたくさん自分から動くと良い。
      サークルはいろいろあるが、入らなくても、専攻内で気の合う仲間を見つけられると思う。下手にいろんな人と話さなくても、何人かの友人を大切に過ごすと良い。それが一番の思い出になる。専攻での繋がりが強い気がする。きっとあたたかく迎えてくれることと思います。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      講師
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    投稿者ID:334012
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      地元で教員を目指すには最適の学校だと思います。
      教員採用試験対策もしっかりしてもらえ、合格率も高いです。
      附属の学校での教育実習も、1ヶ月以上かけて行われ、子どもたちや担当の先生、同じ配属の学生からたくさんのことを学び、大変充実した時間を過ごすことができました。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験の対策はしっかりやってもらえます。
      合格率も高いと思います。
      逆に、教育学部から教員以外の進路を目指す人は、ほぼ自力で就活をしなくてはならず、大変そうでした。
    • アクセス・立地
      普通
      交通の便はあまり良いとは言えません。
      一人暮らしの人はほとんど大学周辺の徒歩圏内のアパートに住んでいて、徒歩か自転車で通っています。
      広大な駐車場があるので、自家用車で通っている人も多いです。
      駅が遠いので、電車通学の人はバスで大学まで通っています。
      私の周りでは3年の教育実習までには自家用車を持っている人がほとんどでした。
    • 学生生活
      良い
      多種多様なサークルがあります。サークルを通じて、学部を超えた友人もできます。
      体育祭や荒牧祭などのイベントもあります。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      教員
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    投稿者ID:323479
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教授が面白いし、何と言っても、専攻の結束が強い。みんな個性的でした。群馬で教師目指すならここしかないです。教員の資格も小学生中学生はとれるし、追加で高校生や特別支援、幼稚園もとれます。
    • 講義・授業
      良い
      ユニークな教授の授業、ためになる。専攻の教授とは密に接するのでかなりためになる。本当に良かった。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      どの先生に当たるかもあるが、私の場合三年生からゼミに配置された。そこで、一年プレ制作を行い、四年でいちねんかけて卒制をおこなっていく。卒制はきびしめ。でも成長する。ほんとうに。
    • 就職・進学
      良い
      教員がほとんど。ただ、公務員は自主的に勉強する&一般企業はほぼ指導なし。就学サポートセンターはあり、時期になると、群大で企業説明会はしているがほんのいちぶ。教員の試験サポートはやってくれます。
    • アクセス・立地
      普通
      車か、近くに下宿。群馬の公共交通機関はつかえないですね。ただキャンパスはみどりおおくすてき!
    • 施設・設備
      悪い
      私立に比べたら、、、ですが、基本的なものは揃ってます。学生からアンケートをとって改善に努めていました。
    • 友人・恋愛
      普通
      交流する機会はたくさんある。サークルや学祭など、充実しますよ。
    • 学生生活
      普通
      弓道から漫研までいろいろあります。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      零細企業 事務職 塾
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    投稿者ID:317343
127101-110件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0272-20-7111
学部 共同教育学部情報学部理工学部医学部

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このページの口コミについて

このページでは、群馬大学の口コミを表示しています。
群馬大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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