弘前大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.9]

在校生 / 2011年度入学

専門を極められるシステムだと思う。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  1年生のうちから実習があったり、実際に教職に就いていた先生が授業を行ったりしているので、実践的な話が聞ける。ただし、専門性が高く、将来の職業変更はしづらい。
• 講義・授業

  良い
  教職に就いていた先生方の話は体験談を例として取り上げるが、研究のみ行っている先生もいる。授業形式は先生によって多種多様である。
• 研究室・ゼミ

  良い
  参考文献が本当にたくさん置いてある。またパソコンやピアノ、コピー機など必要なものはだいたい供えられている。
• 就職・進学

  良い
  先輩方を見ていると、それぞれ就職をしている。専修の学生が少数なため先生方もより親身になって一緒に考えてくれているようである。
• アクセス・立地

  普通
  総合棟から理工学部や農学生命科学部には渡り廊下によって行き来できるが、教育棟だけが総合棟と繋がっていない。図書館や食堂は近く、バス停もある。
• 施設・設備

  良い
  自販機やラウンジはもちろん、トイレもきれい。売店は主に食べ物を扱う店と文房具を扱う店がある。また住まいについての相談を聞いてくれるコーナーやJRなどのチケットを扱うコーナーもある。
• 友人・恋愛

  良い
  実習など、グループ学習があり男女問わず出会いが多い。また専門以外の講義では理工学部などの学生もおり、他学部との関わりももてる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校のシステムや幼稚園の教育について学べる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  幼児教育専修というコースがあり、かつセンターの成績で入れたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  練成会　東進システム
• どのような入試対策をしていたか
  国語の添削を高校の先生に付き合ってもらった。

在校生 / 2013年度入学

免許に関係のない授業も取ることができる。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学でどう過ごせるか、将来どんな道に進めるかは自分の努力次第だと思います。研究室は教科や教授によって考え方が違うので（例えば免許取得が中心、卒業研究やその他の研究が中心など）、授業内容や教授と普段からコミュニケーションをとることが研究室を決める上で必要だと思います。何に対しても受け身な人にとっては、その姿勢を変えない限り、大学にいても学ぶことはないと思います。
• 講義・授業

  良い
  幅広い分野の授業をとることができ、自分のレベルに合わせた授業を選べます。人気のある授業だと、講義室がぎゅうぎゅう詰めになるほどです。授業によってはオムニバス形式のものもあり、複数の先生から教わることができるので、今後の授業や研究室を決めるのに役立ちます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年生から研究室配属になるので、卒業論文に向けて自分は何の研究をしたいのかを考える時間がたくさんあります。各教科、科目の中でも、研究に重きを置くか教採重視か温度差があるので、1年生の頃から興味のあるゼミに顔を出したり、先生やゼミ生とコミュニケーションをとっておくと先を決めやすいと思います。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験を受ける人がほとんどで、それに落ちたとしても講師になって教員を目指す人もいます。先生も相談にのってくれますし、就職支援室もあります。教員以外に、一般企業へ就職する人もいます。
• アクセス・立地

  悪い
  教育から理工、農生、情報センターに行くのに距離があります。１～２年の頃は総合棟での授業が多いので、授業間の１０分休みでの移動が大変です。駅から歩いて行ける距離で、バスもありますが、自転車があると便利です。
• 施設・設備

  普通
  トイレが広くてきれいです。改装工事が終わったのがここ１、２年の事なので、校内もとてもきれいです。エレベーターがあるので、教育実習で使う荷物を運ぶときに利用できて便利です（荷物運搬や体の不自由な方以外の利用はしてはいけないので注意です）。
• 友人・恋愛

  普通
  自分の意見をしっかり持っている人が多かったです。中にはまだまだ高校生気分で大所帯を組んでる人もいますが。目指すものがほとんど同じなので、わりとすぐに打ち解けることができます。カップルも何人かいて、卒業後も続いている人もいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の歴史や憲法、発達心理学、生徒指導など。教育に関することを広く学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  理科研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  野外調査を中心にいろんなことができます。顕微鏡で観察したり年代測定したり。いろいろです。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  早くから教育実習を取り入れており、他にも選択して取れる実習もあるため、教員として社会に出た時にそれらの豊富な体験が役に立つ可能性があるため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  自己推薦書の推敲と、口頭試問対策、中学校の実験や観察手順の確認、練習など。

卒業生 / 2007年度以前入学

学生同士のコミュニケーションの場が多い

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教育専攻だったのですべての科目が必修でした。どの学科も座学だけのつまらないものではなく、体を動かす授業も多かったです。またグループを作って考えたり発表したりと、色々な学生とのコミュニケーションする機会が多かったです。特定の仲良しグループばかりで授業を受けないので、友達はどんどん増えます。コミュニケーション能力も高くなるし、学生同士の情報交換・共有もよくできます。
• アクセス・立地

  良い
  教育学部、人文学部、理工学部、農学生命科学部、すべて同じキャンパス内にありとても近いです。コンビニ、学食、図書館、その他施設にはすぐに行くことができます。
• 施設・設備

  良い
  ここ数年で改装工事をしたのでどの建物もとてもきれいで過ごしやすいです。ゼミの研究室のほかに、他のゼミの人と共同で使える部屋などもあり、コミュニケーションが取れる場となっています。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ学科内でのコミュニケーションの場がとても多いので、学科内での恋愛も良くあります。友達もたくさんできます。
• 部活・サークル

  良い
  サークルの数はたくさんあります。同じ種目でも複数のサークルが存在するので、自分に合ったサークルを見つけることができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各教科の専門的な知識が学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  国語科教員養成長崎ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  国語教育に関する研究が出来ます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  青森トヨペット
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員を諦め、一般企業で営業の仕事をしたかったから
• 志望動機
  教員を目指していたから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の配点割合が高いので、各科目まんべんなく勉強した

在校生 / 2012年度入学

実習豊富！

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になると決めている人であればまぁまぁいい環境ではあると思います。実習も集中実習自体は短いですが、その分Tuesday実習がカバーしてると思います。各学年で必ず実習が用意(選択もあり)されているので生徒をじっくり見ることもできますよ。
• 講義・授業

  良い
  各専門ごとに特化した先生+教育専門の先生の併せて４～７人くらいの先生方が各教科や専門で必ずいます。自分の取りたい免許ごとに講義をしているので複数取りたい方も安心です。
• アクセス・立地

  良い
  小ぢんまりしたキャンパスなので、逆に他学部間の交流が盛んです。生協もあるのでかなりの事がキャンパス内ですみますよ。
• 施設・設備

  普通
  ただいま拐取工事中で、図書館などは新しくなります。広くはならないようですが、きれいにはなると思います。ただ、耐寒対策はばっちりですが耐熱対策はなかなかありません。
• 友人・恋愛

  良い
  かなりカップルは多いです。学部間交流もおおいので。サークルも公認/非公認ともに盛んになっていますよ！
• 部活・サークル

  良い
  学部間交流もおおいので。サークルも公認/非公認ともに盛んになっていますよ！もちろん部活もあります。自分のうってつけのサークルを探してみては？120弱のサークルがありますよ

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための基礎知識から教科ごとの専門まで
• 所属研究室・ゼミ名
  日本語学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本語について研究します
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  学びたい内容があったから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接を主に重視していました。過去問や時事問題対策中心

在校生 / 2020年度入学

楽しい明るい元気いっぱいの学科

2025年06月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたいと思ってる人にはすごくリラックスできてぴったりだと思います!
  自分にあった分野で学べるのでいいと思います
• 講義・授業

  良い
  先生によって当たり外れがあり、外れの先生だと声が小さかったり、黒板の内容すら撮らせてくれない。遠いから、写真撮ってノートに書きたいのに。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生の教え方がとてもわかりやすいです!
  勉強が苦手な私でもスラスラ解ける教え方で凄くありがたいです!
  
• 就職・進学

  良い
  サポートしてくれる先生ばかりで毎日充実した生活ができています!
• アクセス・立地

  良い
  周りには飲食店もたくさんあってすごくリラックスして過ごせています!
• 施設・設備

  良い
  とても充実していると思います!
  初めて入ってきたとしてもとても安心できると思います!
• 友人・恋愛

  良い
  たくさんできます!
  自分から話しかけることがすごく苦手な人でも安心できると思います!
• 学生生活

  良い
  サークルもイベントもとても充実していると思います!
  種類も多いので自分に合う見つけられると思います!

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先生になるための勉強
  先生の資格を取るための勉強
  コミュニケーション能力
  
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  将来先生になりたいと考えており
  そのためには資格が必要だと知りこの学科を希望しました
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2023年度入学

ココがいい！弘前大学教育学部

2025年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  内容が充実しているだけでなく、教授も学生に対して物凄く良くしてくれます。弘前大学でよかったと思っています。
• 講義・授業

  良い
  硬い雰囲気かと思っていたが、教授も優しい人が多く毎日楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  定期的にゼミが行われますが、どのゼミにも参加した方が自分の為になりますよ。
• 就職・進学

  良い
  教育系の道ということで、有名校に内定されたり、30代で教務職になった知り合いもいるので進学実績は良いと思う。
• アクセス・立地

  普通
  弘前市は栄えているところなので、交通の便がよく通いやすいと思いますよ。
• 施設・設備

  普通
  とても綺麗に保たれてると思います。ですがところどころゴミが落ちていることもありますね
• 友人・恋愛

  普通
  新しい友人がたくさんできました。大学生活で不安な方も大丈夫です。きっと友達が沢山出来ると思いますよ。
• 学生生活

  良い
  文化祭では、りんご娘やジョナゴールドなどの著名人も来てくださったりして、とても盛り上がります！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生の2月にサブコースの選択をします。そこから自分が興味のある分野について探究していきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  私は中学生の頃から教員に憧れていて、その夢を叶えるためにこの学科を選択しました。

在校生 / 2023年度入学

自分の意欲次第でどうにでもなれる環境

2024年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  不満では無いですけど、とても満足とまではいかないかもです。
  私立の方がやっぱりお金がある分満足できそうな気もします。
  でも人それぞれですほんとに。
• 講義・授業

  良い
  割と楽しいです。
  2年生の時点だと、就職と教採で迷ってる人たくさんいます。
  実習で楽しいと感じた人が特に教採受けるみたいな感じだと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  他のゼミはしらないけど、当たり外れピンキリだと思いますよ！
  自分がしたい事と違ったなんてこともあるらしいです。
• 就職・進学

  良い
  教採のサポートは充実していると思います！
  すごく優しくて、向き合ってくれてるなと感じます。
• アクセス・立地

  良い
  電車等の通学の方は分かりませんが、アパートが近隣に沢山あるので近いところを選べば起きて5分で講義室ってこともできる。ら
  車が欲しいなと感じる所に、チェーンやスーパーがあるのが渋い。
  でも、近隣で済ませようと思えばいける。
• 施設・設備

  普通
  国立なので、ボロいのはボロいと思います。
  私立ほどの校舎ではないけど、不満では無いです。
• 友人・恋愛

  普通
  1人で行動するのが普通になるので、楽でいいと感じてます。でも人それぞれですね。
• 学生生活

  普通
  サークルはわかりません！
  でも、部活は楽しいですよ！
  ただ、新歓で色んなところ行くべきだと後悔してます！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次 教養
  2年次 教科の指導法等
  3年次 実習等
  4年次 卒論に向けた研究等
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  総合型で入れそうだなって感じて、国立だから1回受けてみるかって思って受けました。

在校生 / 2023年度入学

養護教員を目指す人にはいい大学

2024年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  一生懸命勉強がしたいと思っている人にはピッタリの大学だと思う。友達とも仲良くできるので充実した生活ができると思う。
• 講義・授業

  良い
  自分の目指すものに向かって勉強ができ、その内容も充実していると感じる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  良くも悪くもない。 研究室はきれいで充実している。ゼミの演習はそこそこあるのでそのときはちょっと忙しくなる。
• 就職・進学

  良い
  その人の希望していたものになれたというのをよく聞く。目指すものがある人にはいいと思う。サポートはそこまでではない。
• アクセス・立地

  悪い
  大学の周りは建物はあるが人気はあまりない感じ。駅もあるが少し遠いかもしれない
• 施設・設備

  良い
  全体的に建物はきれいで過ごしやすいと思う。設備もかなり充実している。
• 友人・恋愛

  良い
  人との交流がかなりあるため友達はできやすいと思う。その人たちとも遊びに行くようになった。
• 学生生活

  良い
  音楽系のサークルに入っているが雰囲気はいいと思う。コンサートも何個かある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  大学というのもあるので一日ほぼ勉強という感じ。私の場合母校の中学校に実習生として行くときがある。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  養護教員になろうと思っていて、ここの大学がピッタリだと思い入った。

卒業生 / 2018年度入学

完全無欠、天衣無縫の正に神な学校

2024年08月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  恋人もできたし良い会社に入社できた！毎日の私生活も学校生活もとても充実した日々を送ることができました！
• 講義・授業

  普通
  ためになる内容、飽きのこない話し方、生徒との交流、全てがハイレベルハイクオリティで実施されており、この学部の卒業生として誇りに思います
• 就職・進学

  普通
  管理者として社会で貢献できる職業につくことができました！卒業後のアフターサポートとして資格取得の力添えをしていただきました！
• アクセス・立地

  普通
  コンビニが近く、夏にはお祭りが行われる神社があります！遠方からの通学者も安心して通学できるほど治安が良いです
• 施設・設備

  普通
  やはりここは課題ですね！トイレは和式なのにいつも混んでます！数と質が大学に合ってないのです！
• 学生生活

  普通
  サークルは恐らく100個を超えており、様々な生徒が自分のやりたいことに励めるようになってます！

その他アンケートの回答

• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  流通・小売・フード
  スーパーマーケットの品出しです！
• 志望動機
  簡単に良い会社に入れて、必修科目も少なく、自由時間が多いのでこちらの学科を選びました！

在校生 / 2022年度入学

深い学びを楽しめる学科

2024年06月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専門教科の勉強はとても面白いが、教員免許をとるために興味のない勉強もしなければいけないのが残念である。
• 講義・授業

  良い
  専門教科について深く学べる。また、2年次から実習があるためカリキュラムとして優れている。
• 就職・進学

  良い
  教育学部には、教員を志望する学生が多いため教員採用試験を受け卒業後は教員になる。
• アクセス・立地

  良い
  弘前は大学生の街と言われているくらい、大学生のための遊び場が多い。弘前駅から弘前大学までも近く、通学にも便利である。
• 施設・設備

  良い
  弘前大学の学食は学生にとても人気であり、お昼の時間帯以外にも賑わっている。
• 友人・恋愛

  良い
  弘前大学はサークルの種類がとても豊富である。また部活にも力を入れている。
• 学生生活

  良い
  学祭は毎年非常に盛り上がり、サークルの発表もとても盛り上がる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は好きな教養科目を選んで学び、2年次では主に教育学について学ぶ。3年次では専門科目について深く学んでいる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  高校生の頃から学校の先生になりたいと考えはじめ、専門科目についても深く学べる学科であったため。