教師力を高めれる学校:弘前大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2024年度入学

教師力を高めれる学校

2026年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部だからといって教授はわかりやすい授業をしてくれません。自身で学習していくのはもちろん、周りとの連携も必須です。
• 講義・授業

  良い
  実習が多く、早い段階から行われます。非常に実践力を鍛えることができると感じました。ただ、実習に関する説明をもう少し丁寧にしてほしい点はございます。
• 就職・進学

  良い
  教育学部に在籍していますが、教員以外に就職する割合がかなり多いです。就職率は、県内就職においてはかなり強みを持っていると感じます。
  
• アクセス・立地

  良い
  駐車場が少なく、自身で有料駐車場を契約しなければいけません。
• 施設・設備

  普通
  食堂が狭く、ごはんを買っても座れないことがあります。席数を増やして頂きたい。
• 学生生活

  良い
  様々な分野のサークルがあり、選択肢が充実していると感じました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次から実習活動があり、実践力を非常に高めることができます。また、それぞれの教科についても深く学べると感じています。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  私自身が教員を目指していることが1番大きいです。
  弘前附属中学校での実習であるためより、県内の学校事情を知ることができると思います。
• 入学前後のギャップ
  実際に授業を行うのは、3年生になってからなので、あまり早くから緊張しなくても良かったこと。その前にたくさん学校に行く。