北海道文教大学人間科学部こども発達学科の口コミ 低い評価順

在校生 / 2015年度入学

資格をお金と時間で買うようなもの

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間科学部こども発達学科の評価

• 総合評価

  悪い
  この学科では、幼稚園教諭、保育士、特別支援学校教諭、小学校教諭の4つの資格から最大で3つ選択して取れるため、将来のことを明確に決めていなくてもなんとなく子どもと関わりたい！という人にはおすすめだと思います。
  授業は、あまり面白くないですけど、まあ資格を4年間でお金払って買ってる感じです。
  取得免許が多ければ必然的に必修科目も増えるので、自分で好きな時間割を作って楽しい大学生ライフ！みたいなのはないです。
• 講義・授業

  悪い
  純粋に講師陣がお年寄りばかりなので、古臭い考えも多いです。特に小学校教諭の免許に必要な講義は今の教育現場なんて置き去りな講義も多々。科目名と講義内容が一致せずに何を聞かされているのかわからないこともありました。
  講義中の雰囲気もあまり落ち着いた雰囲気ではなく、静かな環境で、話を聞くというのは遠いと思います。
  課題は、小学校教諭の免許を取る人は多いですが、その他はあんまりないですね。単位も普通に決められた出席さえしてればどんなにひどかろうとくれます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  そもそもこの学科ではゼミや研究室というものがないといったほうがいいと思います。
  4年制の大学ではありますけど、卒研が選択科目なので、4年になってやっと講義が少なくなってきたような中で、わざわざ卒業研究を取る人は全体の5分の1にも満たないと思います。
• 就職・進学

  普通
  就職率は90%後半とまあ、いいのではないですかね。
  就職活動は保育、福祉系だと4年の6月からとかなので比較的ゆっくりできると思います。また、実習先からのご指名なんてのもあって就職することはかんたんだと思います。
  ただ大学に通う中で、保育福祉はやめて一般企業に行こうと思うと就職活動の時期がずれたり大変だなーって思います。
  最近は大学院もできたのでそっちに行く人もいるんですかね。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅の恵庭駅から直線で10分強だが、恵庭駅で降りる人の8割が同じ方向に進むので冬場で道が細くなっているときはもっとかかる。
  周りにはなんにもないし、飲みに行こう、遊ぼうと思うと30分くらい歩かなきゃならない。店もぱっとしない。
• 施設・設備

  悪い
  普段こども発達学科が講義に使ってる棟だけが他の棟のように中で繋がってないために、雨や雪の時はべっちゃべちゃになりながら移動する。学科特有の設備といえば、ピアノ室があって授業の際は電子ピアノが1人1台あたる。その他にもアップライトピアノがある個人練習室もある。
• 友人・恋愛

  普通
  学内の男女比が女8割、男2割なので、男は引く手あまただと思います。ただ、学内でのくっついた離れたが多いため、学内に元カレと現在の彼氏が併存していたりなんてことも多くある。あの人と付き合ってたのに今は別の人となんてこともある。
• 学生生活

  普通
  サークルはよさこいがファイナルステージまでいったり、活発だと思います。ただ、一年の本祭終わりにはごっそり人がやめるので、あんなに多かったのに今はもう、、、なんてこともある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次では、保育の基礎を学びます。必修科目も多いので、フル講もおおく、全休なんてもってのほかなので思い描いたキャンパスライフ！は望めないと思います。
  二年次の夏には小学校教諭の資格取得のため介護等体験、冬には保育士の資格取得のために施設実習があります。
  三年次は夏に保育所実習、冬に施設実習か保育所実習のどちらかがあります。
• 就職先・進学先
  公務員の保育職

在校生 / 2018年度入学

明確な目的がある学生にとっては良い学科

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間科学部こども発達学科の評価

• 総合評価

  普通
  高校生気分のままの学生については物足りない部分がある。自分から学ぶという意欲がある学生についてはとてもよい。
• 講義・授業

  普通
  現場の保育者や教師、施設の職員が非常勤講師、特別講師として行われる講義もあるため、基礎だけでなく実践的なことも学ぶことができる。
• 就職・進学

  良い
  就職活動のための講義があり、就職課の職員が中心となってサポートしてくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から徒歩で10～15分なので駅近ではあるが、周りに遊べるような場所はない。
• 施設・設備

  悪い
  こども発達学科が主に使う校舎にはクーラーや扇風機がなく、夏は暑くて授業に集中できないことも多々あります。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活などに所属していないと他学科との関わりは基本的にない。
• 学生生活

  普通
  今は新型コロナウイルスの影響でイベントは減ったが、学友会が季節ごとにさまざまなイベントを考えて行っていた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は基本的に、どの免許、資格も取得できるようにほとんどが必修科目である。2年次からは自分の取得予定の免許、資格によって講義を受ける。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  保育士、幼稚園教諭だけでなく、小学校教諭か特別支援学校教諭の免許も取得可能であったため。

卒業生 / 2013年度入学

最大３つの免許や資格が選べる

2017年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部こども発達学科の評価

• 総合評価

  普通
  こども発達学科では、小学校教諭免許、特別支援学校教諭免許、幼稚園教諭免許、保育士資格の４つの免許・資格のなかから最大で３つが取得可能です。
  こどもと関わる仕事がしたい！けどまだ明確には決まってないけれど、可能性の幅を広げたい！という方にはぴったりだとおもいます。
  ４年間で乳幼児期～１８歳までの学びができるので、こどもがどのように発達をしていくのかの過程がよくわかります。障害児については、それ以降もどのように生活していくのかがわかります。いかにこども時代の学びや経験が大切なのかが見えてくる４年間になるとおもいます。
• 講義・授業

  普通
  学校や幼稚園、保育園に勤務経験のある先生方が集まっていて、進路に関するアドバイスもたくさんくれます。
  また、実際に現場で働いている方がたから現場の話をきくことができる授業もあります。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミというものはありません。
• 就職・進学

  悪い
  幼稚園、保育所、施設、一般企業などさまざまな分野で活躍しています。
  近年では教員採用試験に合格する学生も増えてきました。
• アクセス・立地

  普通
  恵庭にありますが、快速エアポートがあるので札幌からは30分かからずに到着します。駅からは10分程度歩きます。駅から直線なので迷わずわかりやすいです。
  近辺にはスーパーやコンビニ、カフェや焼肉屋さんがあります。
• 施設・設備

  普通
  演習室やピアノ室があります。ピアノ室では、電子ピアノが一人一台当たるように設置されています。
• 学生生活

  悪い
  よさこいソーランサークルは注目されています。学

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年生では幅広くこどもについて学び、これから自分が勉強したい分野をしぼります。２年生からだんだん進路に向けて絞られた学習がはじまります。授業も専門的になっていきます。
• 就職先・進学先
  保育士として会社に勤めています。

在校生 / 2015年度入学

先生が親身で、一人一人に寄り添う

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

人間科学部こども発達学科の評価

• 総合評価

  普通
  学費の使い道に若干納得がいかない。先生方が変わっている方が多い気がします。生徒の捉え方によっては良いです
• 講義・授業

  良い
  まあしているとおもう。幅広くいろいろな分野で 長けてる気がします。先生方も親身で、勉強になると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは楽しい先生とそうでない先生とわかれる。私のゼミは楽しかったです。先生が一人一人に寄り添ってくれました。
• 就職・進学

  良い
  そう思う。先輩方の成績も良く、わたしたちに対する対策等も ほかの学校に比べて 良いのではないかと思います。
• アクセス・立地

  普通
  どちらとも言えず。駅から徒歩15分。最寄りのコンビニは２つ、徒歩5分圏内。周りは民家など 静かで良いです。
• 施設・設備

  良い
  比較的綺麗な方だと思います。しかし、エアコン完備が出来ていない部屋の方が多く、夏場は辛い授業もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  してる人はしてます。わたしも、大学でできた友達は好きですし、サークルで仲良くなった仲間も信頼してある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育のないよう、幼稚園の先生になるためのないよう、小学校教諭、特別支援学校教諭になるためのないよう

在校生 / 2011年度入学

こどもと関わりたい人向けです。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部こども発達学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分の将来が見えている人にはいいと思います。特に子どもと関わりたい人にはいい環境があるといえます。先生方も各方面に精通している人たちです。ただ、成績や出席状況などについては甘いところがあります。学生のうちはそれでいいかもしれませんが社会ではこのような甘い環境はありません。
• 講義・授業

  良い
  各方面に精通している先生方が多いです。そのため、自分の学びたい分野がある人は、その先生にたくさん関わることができます。ほかの学部との合同授業はほとんどありません。あっても基本的な知識の分野だけです。
• アクセス・立地

  悪い
  北海道の田舎にあります。交通の便は札幌から大学まで50分ほどです。朝早くから授業があると結構大変かもしれません。
• 施設・設備

  悪い
  校舎はどんどん増えています。現在8号館まであります。ただ、郵便やＡＴＭなどの設備がない点は不便かと思われます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内カップルは少ないです。その分友達が増えます。友達も、同じ目標を持っていたりするので、世間話から専門的な話まで多種多様な会話が楽しめます。
• 部活・サークル

  悪い
  部活・サークルは少ないです。その中でも空手部は結構有名になってきました。学生生活が充実することは間違いないのですが、反対にやめていく人も少なくないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育・保育分野の専門的な勉強を行います。特別支援なども学ぶことができるので、今日の社会情勢にはあっていると思います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教育関係の仕事に就きたかったため、その基礎知識の収集。目指したい免許ああったため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に何もしていないです。センター入試の方はそんなんで大丈夫です。

在校生 / 2011年度入学

トリプル資格

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部こども発達学科の評価

• 総合評価

  普通
  将来、教育系の仕事、子どもと関わりたい人にはおすすめの学科です。大学とは言えども、専門学校みたいな感じですが、充実しています。
• 講義・授業

  普通
  学年が上がるにつれ、専門性が問われます。とてもおもしろいです。また、教養科目もいくつかあり、楽しいです。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩１０分くらいです。もっと近ければいいなと思います。周辺にお店はぽつぽつある程度で、立地に関してはあまりいいものとは言えないです。
• 施設・設備

  普通
  特にわたしの学科はできてまだ４年目です。他の教室に比べたら新しいですし、冬は暖房しっかり入るので温かいです。
• 友人・恋愛

  普通
  女性の割合が多く、人間関係でもたつくことも多々あり。男性が少ないので恋愛関係になりにくい。むずかしい。
• 部活・サークル

  普通
  あまり活発ではないイメージ。札幌の大学と違い、周辺に大学がないので合同サークルもない。あまりおもしろくないかも。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育から小学校の教科教育法までさまざま。
• 所属研究室・ゼミ名
  ゼミなしです。
• 所属研究室・ゼミの概要
  ゼミがなかったので、とくにありません。。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  小学校の免許がとれるからいいなと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら過去問解きました。あとはセンター試験の勉強。

在校生 / 2011年度入学

教師は良いが、生徒の私語が多い。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部こども発達学科の評価

• 総合評価

  普通
  先生が熱心なので、教育や保育について沢山学ぶことが出来る。クラス制・授業の選択科目が殆どないため、大学生らしい生活というよりは高校の延長。授業を受けてギャップを受ける人が多く、将来を見失う生徒が多いようだ。気が合う友達を見つければ楽しい4年間になる。
• 講義・授業

  普通
  同じ学科の人が殆どなので、大学の新鮮さがない。欠席をしたらすぐに分かる。選択制の授業が殆どないため、様々な学問を学びたい人にとっては不満。
• 研究室・ゼミ

  普通
  大学生なのにゼミが殆どない。他の大学のように、沢山の先生から選択できる訳でもなく、殆ど強制的。（進路別に分けられる）
• 就職・進学

  悪い
  就職率が悪い。強い意志があったというよりはなんとなく就職したという生徒が殆どな気がする。高校の頃に聞いた噂だが、文教は評判が悪かった。
• アクセス・立地

  悪い
  恵庭駅から徒歩７分とパンフレットに書いてあるが、実際は15分以上かかる。学校の周りに遊び場がない。
• 施設・設備

  悪い
  校舎が小さく、食堂や体育館・購買も１つしかない。カフェやATMといった設備もない。移動も不便なため、昼食は外のコンビにですませることが多い。
• 友人・恋愛

  悪い
  人間関係のトラブルが多すぎる。授業中に人の悪口を大きな声で言う生徒もいる。先生にはむかう様子も時々見られる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育や教育についての理論とともに、演習をしながら実践力をつけることができる。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  なんとなく。保育について学べると感じた為。見た目も真面目な生徒が多そうだったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に何も勉強しなかった。高校の定期テストより簡単だった。

在校生 / 2012年度入学

自主的に勉強する人をしっかりサポート

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部こども発達学科の評価

• 総合評価

  普通
  子供の未来にかかわる仕事がしたいという強い意志のある人をしっかりサポートして、一般企業絵の就職にも力を入れています。しかし正当な理由なしに定期試験の追試ができないなど、多少厳しいところもあるため、くれぐれも体調管理には気を付けて五回以上休まないようにしましょう。
• 講義・授業

  普通
  そこそこ内容は充実していますが、授業によってはスマホをいじっている学生に対して注意しないという甘い先生もいます
• アクセス・立地

  普通
  駅から歩いて15分と立地状況は良いのだが、少々歩かないと食べ物屋がないのが少し残念。ただしアパートは近くにたくさんあるから一人暮らしにはいい
• 施設・設備

  普通
  売店の閉店時間が多少早く、不便な点もある。学食はすべての食品にカロリーが書いてあるが、書いてないものもある。
• 友人・恋愛

  普通
  個性的な人も多くワイワイ楽しめるが、友達は大抵がしゅみが一緒とか、高校が一緒という人が多く、なじめない人もいるのが現状
• 部活・サークル

  悪い
  さーくつるの数自体は大奥鵜よさこいなどのサークルはしっかり活動しているが、文科系のサークルは活動しているかいないかわからないのが多い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校の教員や特別支援、幼稚園や保育所の先生になるための勉強が学べ、所定の単位を取れば無条件で免許が取れる
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  保育士になるため様々な知識を取り入れたいと思ったから
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策としては教科書を中心に基礎固め

在校生 / 2017年度入学

子どものことを考える

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

人間科学部こども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士、幼稚園教諭、小学校教諭、特別支援の資格を取りたい人にはとても良い学校だと思います。先生方は親身になって接してくれ、現場でのやりがいや苦労なども教えてくれます。幼小の連携についても学べるので、ほかの大学よりも深い学びに繋がると思います！
• 講義・授業

  良い
  講義は、ほとんどが、就職してから役に立つものばかりです。座学ばかりでもないので、飽きることもありません。課題も多い方ではありません。欠席が多くなければ単位は貰えます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは10人ほどの少数で行われます。担当する先生によって、内容は違いますが、研究論文のようなものは書きます。出席番号順なので仲の良いこと一緒になれる確率は高いです。
• 就職・進学

  良い
  就職は、色々なところからの求人募集が貼ってあります。先生方の繋がりを利用して決めることもできます。普段から積極的に見学に行くことが大切だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅である恵庭駅からは徒歩10分ほどです。自然に囲まれていて、高い建物がないです。風が吹き抜けるので結構寒かったりします。自衛隊の基地も近いので、大きな音が頻繁にしています。
• 施設・設備

  良い
  教室は、大きな講堂もありますが、私の学科では高校のときのような教室が多いです。クーラーがないため、夏は暑いです。図書館にはかなり多くの本があるので、満足出来ると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  学内では、他学科や他クラスと関わる機会が少ないので、自分から行動しないと友人は増えないと思います。恋愛も、同じくです。
• 学生生活

  良い
  大学では将来役に立つ知識を増やせているので、通うのは結構楽しいです。土日はアルバイトをしていて、人間関係も築けているので充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年の前期は、保幼小特の科目すべてを受けます。後期からはその中から3つ選択します。将来なりたい職業について深く学べます。
• 利用した入試形式
  保育者

在校生 / 2018年度入学

3つ資格が欲しいならここが一番。

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

人間科学部こども発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  不便なこともあるけど、教授とは仲良くなることもできるし、授業も良い。この大学に入ってよかったって思うには自分から行動してみないとあまり変わらないと思う。
• 講義・授業

  良い
  自分で欲しい資格に合わせて講義を選べることができ、内容もわかりやすく実際に模擬授業など経験できる
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは、教授によって全然積極性が違う。差がありすぎる。これで、評価が大して変わらないのはずるい。
• 就職・進学

  良い
  保育所等でのバイトに参加できたり、ボランティアで子どもと関わることができるので講義で習ったことを、生かすことができる
• アクセス・立地

  普通
  恵庭、って中途半端だな。と駅から近いのはいいけど。周りはコンビニしかないので友達となかなか遊べない。
• 施設・設備

  良い
  5点にしたが、夏は暑すぎる。クーラーが欲しい。それ以外はあんまり思わないかな。
• 友人・恋愛

  良い
  他学科との関わりは全くない。さらにサークルがあまり活発じゃないので、サークルに入っても出会いはない。
• 学生生活

  普通
  学祭はそんなに盛り上がっている感じはしない。そもそも、文教生が参加していない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、ほぼ基礎を学ぶ。 2年次は、ちょっとずつ自分の分野を選んで掘り下げていく。3年次は、さらに掘り下げて、自分が学びたい分野にどんどん別れていく。4年次はほぼ授業なし。2.3.4年次のどこかに自分の選んだ専攻によって実習がある
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  もともと、国公立を目指していたが、無理だったので入学した。仲のいい友達もいたし。さらに、幼稚園教諭、小学校教諭、特別支援教諭と3つの資格を取れるのはここしかなかったから。