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北海道教育大学
出典:運営管理者
北海道教育大学
(ほっかいどうきょういくだいがく)

国立北海道/あいの里教育大駅

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偏差値:37.5 - 50.0

口コミ:★★★★☆

3.82

(626)

教育学部 口コミ

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★★★★☆ 3.82
(626) 国立大学 508 / 609学部中
626451-460件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育のためのカリキュラムが組まれてます!
      発達についても学べて満足です。
      個人的にはもう少し発達心理について学べると思っていたのでそこは少し残念です。
    • 講義・授業
      良い
      先生になるビジョンが想像出来ます!
      現場の方の話を聞くことも出来ました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分の興味がある分野を選択することが出来るので深く学ぶことができます。
    • 就職・進学
      良い
      卒業後は教員になる人が多いですが、普通に就職する方もいらっしゃいます。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から少し離れたところにあるので少ししんどいです。
      冬は寒いし夏は暑い…
    • 施設・設備
      良い
      中は綺麗に保たれてます。
      設備は比較的快適な方だと思います!!
    • 友人・恋愛
      良い
      恋愛の方は縁がありませんでしたが、友人関係には恵まれ大変明るい生活を送れました。
    • 学生生活
      良い
      他の大学と対して変わらないと思います笑
      サークルの雰囲気は良いです!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に関することです。
      現場に行った時に役立つことが多いです。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      教員です。
    • 志望動機
      教員として子供と関わり、子供の成長の手助けをしたかったからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:677280
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      実習や教員になるための実践講義などが充実しているので、教員をめざしているなら将来につながる学校生活を送れると思います。
    • 講義・授業
      普通
      特別支援教育専攻に在籍しており、専攻の専門知識を学ぶ講義は教授の研究事例を映像やデータの資料で学んだりできて為になった。一方で専攻以外の教養知識を学ぶ講座は単位として必要だから受けているという意識を持ってしまいがちだったので、もう少し社会人生活に活かせる内容と絡めて学べると意欲が沸いたかな、と感じる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私が在籍していた特別支援教育専攻では2年の後期に5つのゼミから入りたいゼミを選び、3年からゼミがはじまりました。特別支援教育専攻のゼミはどこも充実している印象で、外部施設や大学附属の小中学校での実習やボランティアの活動とゼミでの研究を結びつけことができたのが経験になりました。ただ、他の専攻の学生の話によると実習、実技などはほとんどないゼミもあるようです。
    • 就職・進学
      普通
      大半の学生は教員試験を目指すためそのサポートは充実しており、試験の説明会がしっかり行われますし大学を通して東京アカデミーの試験対策講座に申し込んだりすることも可能です。ただ、私は教員以外を志望していたのですが、その場合他大学に比べると就活の情報を得るのがなかなか難しく、自分で調べないといけないことも多かったです。
    • アクセス・立地
      悪い
      札幌校は市内の北部の外れの方にあり、地下鉄の最北の駅からバスを40分ほど乗り継がないといけません。また、最寄りのJR駅からも徒歩20分ほどかかります。雪がとても多い地域なので冬の通学はとても大変でした。
    • 施設・設備
      普通
      校舎は古く研究棟やトイレが薄暗かったり、秋は虫がたくさん入ってきたりするので綺麗で立派な大学をイメージしているとびっくりしてしまうかもしれません。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルも多岐にわたっていますし、専攻ごとの歓迎会や送別会も行われていたので他専攻、他学年の学生と仲良くなる機会は多かったと思います。3年生くらいからゼミ活動が増える分講義が減り通学する機会も減ってくるので、1~2年のうちに友人づくりをしておくと良いかもしれません。
    • 学生生活
      良い
      運動系、音楽や茶道などの文化系とサークルはたくさんあり、入学後にサークル説明会があって先輩の話を聞いたり活動を見学したりして選ぶことができます。地域の小学生が集まる子ども会を運営するサークルもあり、教育大学ならではでした。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1~2年では全学生が外国語や情報処理などの教養科目と初等国語・初等算数など小学校教諭になる為の各科目についての講義を中心に受けていきます。それに加えて、2年頃から卒業にかけて中学、高校、幼稚園、特別支援の中から自分がとりたい免許についての講義を追加して受けていきます。3年からゼミごとの学習がはじまり、私の場合3年のゼミでは興味のある先行研究をまとめて発表し合う活動、4年では卒業論文に向けての研究をメインで行なっていました。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      自閉症、発達障害児に特化した社会福祉法人が運営する児童発達支援センター。
    • 志望動機
      学費の面で国公立の大学に入りたかったのと、障害児教育や障害児福祉について学びたく、その専門の専攻があったため
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    投稿者ID:704244
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教育大学というだけあり、教員養成には力を入れていると思います。自分の意欲次第で、実践的な学びを含め、様々な経験ができます。
    • 講義・授業
      普通
      幅広く教育に関する分野についての授業が設定されています。自分の選択次第で、多様な免許が取得できます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年次から研究室に所属し、本格的なゼミが始まります。実践を通し、より専門的に学ぶことができます。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験へのサポートは充実していると思います。教員以外の就職もサポートがあります。
    • アクセス・立地
      悪い
      札幌駅から最寄駅まで約30ふん、最寄駅からも徒歩約30分と、アクセスは非常に悪いです。
    • 施設・設備
      悪い
      古くなってきていて、設備はあまり最新のものが取り入れられている感じではないです。
    • 友人・恋愛
      普通
      比較的関係性は良好で、仲間内で楽しく過ごすことができます。学内カップルもちらほら見受けられます。
    • 学生生活
      普通
      多様なサークルがありますが、部室は共有などあまり充実した環境ではないかもしれません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1~2年次は専門分野よりも教養分野の講義が多いです。3年次からより専門的な講義が増えます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      幼稚園
    • 志望動機
      昔から教育の分野に興味があり、とりわけ特別支援教育についてより専門的に学びたいと思ったから。
    感染症対策としてやっていること
    在学中ではないので、学内で行われている対策については把握していません。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:703876
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2020年05月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      どんどん専門的な知識を深めていく人と、学生生活に甘んじて堕落していく人の両極端に分かれる気がします。
    • 講義・授業
      普通
      自分の学びたい分野に長けている教授の授業を選択することができ、学内学外問わず学びを深めることができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      もしかして自分が必要となる免許になるかもしれない授業があれば、一年生の前期から組み込まなければ間に合わない場合があるので注意してください。
    • 就職・進学
      良い
      自分が入学した専攻にとらわれることなく、学んでいくうちに違う分野に進みたくなることは多々あります。自分の専攻以外の免許も取得できるし、そちらの方向に進むこともできます。
    • 施設・設備
      良い
      新しい校舎ととても古い校舎にわかれており、どちらも利用することになると思います。最初のうちは学食で食事する人が多かったですが、だんだんと自分の家に帰ったり近隣のお店で食事したりしてる人もいました。
    • 友人・恋愛
      普通
      社会人になってからもつながりのある先輩や同期に恵まれました。
    • 部活・サークル
      良い
      運動会のサークルから、ボランティア系のサークルまで多数揃っています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      将来教師になるための心理学、行動学、歴史などを深く学んでいきます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      現在は地元で教師をしています。
    • 志望動機
      昔からこどもと遊ぶことが好きで、好きを仕事にできればなと思い入学しました。
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    投稿者ID:658921
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生や友人、講義内容など総合的に評価して私はとてもいいと思います。
      初等教育に携わることを目標としているのでとてもいい環境です
    • 講義・授業
      良い
      先生の指導がとても良い
      講義内容が充実していて意欲的に取り組める
    • 就職・進学
      良い
      卒業後の進路や就職に向けてのサポートが充実していてとても良い
    • アクセス・立地
      良い
      近くに大型ショッピングモールがあり、アルバイト先も充実している
      コンビニエンスストアも近い
    • 施設・設備
      普通
      新しい施設もありますが、老朽化の目立つ建物もたくさんある。。
    • 友人・恋愛
      良い
      男女仲も上下関係もとても良くて良好な人間関係が育むことができる
    • 学生生活
      良い
      学校祭や体育祭などのイベントでは学年を超えて仲良くなれる。。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1、2年次にはさまざまな分野の基本的知識を身につけていきます
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学校教員になりたいという夢が叶えられる場所だと思ったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:592939
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年12月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指す人にとってはとてもいい環境です。しっかりと指導してくれます。教員を目指すのに必要なコツなども教えてくれます。
    • 講義・授業
      良い
      連結している附属校での教育実習が充実しており教員を目指すのにとても向いてる学校だとおもいます。
    • 就職・進学
      良い
      ほとんどの場合が教員になられてると思います。サポートは十分です。
    • アクセス・立地
      悪い
      旭川ということもあり最寄りに駅はないためバスや自転車の通学がメインです。
    • 施設・設備
      普通
      新しい施設と古い施設の割合は半分半分って感じです。並という感じだと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ学科内で交際している人が多く居ます。またフレンドリーな人も多いです。
    • 学生生活
      良い
      充実してます。市内の子どもたちや保護者などがよく学校祭に訪れてくれます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年目は学習指導方法などを学び2.3年になると小学校や中学校などの実習があります。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      地元の小学校
    • 志望動機
      教員になることを小さい時から心に決めていたから。教師になりたかったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:591644
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      普通の教員養成過程ではつまらない。北海道ならではのスケールが堪能できる。研究室で、自分の学びたい分野に特化できると、より充実する。
    • 講義・授業
      良い
      地域に根ざした教育が学べる。様々な角度から教育について学ぶことができる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      どのゼミもフィールドに出ることが多い。本当に興味のある分野でないと意欲をなくす。成績順で希望が振り分けられる。
    • 就職・進学
      良い
      教員を目指す人にとっては1年からフィールドに出ることができ、試験対策もできる。が、それ以外の人は自分で動かなければいけない。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から徒歩30分くらい。車社会のため、車がないとなかなか買い物が大変。学校の周りにはコンビニがあるくらい。寮に住んでる人が多い。
    • 施設・設備
      良い
      特に困ることはない。トイレも綺麗。放送設備がたまに壊れるくらい。
    • 友人・恋愛
      良い
      小さい大学なので、学内での付き合いは濃いと思う。特に運動系サークル
    • 学生生活
      良い
      サークルごとに特色があり、自分にあったサークルに入れると充実する。ド派手な学校ではないが、こじんまりとしていてアットホーム
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校教諭の免許が卒業必須条件なので、まずはその単位を取ること
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      独立行政法人青少年教育振興機構
    • 志望動機
      国立の教育学部を目指していた。地元から出たかった。特色のあるフィールドが魅力的だった
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    投稿者ID:536909
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育者になりたいと思う人には良い大学だと思う。学生寮も非常に楽しいところです。研究室での活動も盛んで学びを深められます。
    • 講義・授業
      良い
      専門的な教育学が学べます。 学校での実践も多く教員を目指す方には良いと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミ活動は大学生活を充実させてくれます。自分が希望している所に入れないと楽しめないかもしれません。
    • 就職・進学
      良い
      新卒で教員となれる人は限られますが臨教として活躍されています。民間への就職率も高いと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      建物は少し古く綺麗とは言えません。近くに学生寮があります。買い物できる場所は少し離れています。
    • 施設・設備
      普通
      建物は少し古く、冬場はとても寒いです。図書室は広いと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや研究室での活動、先輩後輩の付き合いも多く人との繋がりは多く持てます。
    • 学生生活
      良い
      サークルや部活の数は多いです。掛け持ちしている人もたくさんいました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      自分が取得したい免許によってことなります。3年生では教育実習、4年目で卒論や教採に向けての講義があります。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      学校職
    • 志望動機
      英語が好きだったのと、英語の免許取得者は今後重宝されると考え、この大学を選んだ。
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    投稿者ID:536566
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2018年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教育学科なのでもちろん教員を目指す学生さんには最適ですが、教員になりたい人だけでなく、子どもに関わる仕事に興味がある人や、心理学に関心がある人にもおすすめです。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      専門的な分野別にきめ細やかに分けられた沢山の研究室・ゼミがあり、自分の好きなことを全力で学ぶことができます。
    • 施設・設備
      普通
      ゼミ室があり、自分が興味のある勉強を目一杯学ぶための環境が整っています。
    • 学生生活
      普通
      たくさんのサークルがあり、自分の趣味やライフスタイルに合わせて選ぶことができます。学科以外でも交流関係が広がるし、共通の趣味を持った仲間を見つけることができるので、卒業後も長く付き合える一生ものの友人づくりができます!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教養一般を学んで基礎固め。2年次からは自分の勉強したい分野を絞っていき、3年次からのゼミ選択に繋げます。3年~4年にかけて教育実習やボランティアをメインに現場学習を行うと同時に、卒業論文の作成を進めていきます。
    • 就職先・進学先
      保育士
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:481159
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2018年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教員、公務員、就職と色々な選択肢あるので、将来何になりたいか迷っている人には良い学科かと思います。
      校舎自体は小さく、同学年の顔はほとんど知っていると言う人もいるほどです。
      また部活動も活発に行われており、部活動に力をいれたい方にもオススメできるかと思います。
      学校事務の方も、個人差はありますが、親しみやすく、色々相談に乗っていただきました。
      図書館はあまり利用しませんでしたが、広さは十分です。
      また、学校付近はリーズナブルな定食屋や、中華料理屋などもあり、中心街からの立地も悪くないかと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      ほとんどの方が一人暮らしですが、学校周りに大型スーパーもあり、生活で不便する事はありません。
      立地の観点からも、中心街からそこまで離れていないので、買い物などで不便する事はないかと思います。
    • 施設・設備
      普通
      校舎自体は小さいですが、学生も多くないので、ちょうど良いかと思います。
      授業毎の教室移動は、小さい校舎ですので楽に移動できます。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      医療系商社 総合職 営業
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:484094
626451-460件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 011-778-0206
学部 教育学部

この大学のコンテンツ一覧

北海道教育大学学部一覧

このページの口コミについて

このページでは、北海道教育大学の口コミを表示しています。
北海道教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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