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北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 口コミ
3.82
(617件)
国立大学 501位
/ 607学部中
- 学部絞込
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卒業生 / 2013年度入学
2017年03月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通免許を取るのは所定の単位を取ればいいので難しくない。しかし、先生としての力をつけるには授業にプラスαの自分の努力次第が必要。授業をどうやって計画しているのか、たくさんの例から学ぶことができます。各専攻ごとにゼミが始まる時期は異なりますが、温かみのある先生方が卒業まで面倒を見てくださるので自分のやりたい研究ができます。採用試験の合格率は50パーぐらい、卒業生の6割が教員になっています。JRでもバスでも通えます。ルートが3?4つあって都合のいい通い方ができます。採用試験に向けてピアノの練習を個人でできるような、ピアノ練習室がたくさんあり、使いたい時に使えます。専攻を超えてたくさんの友だちを作ることができます。サークルの種類はたくさんあります。部活動もあるのでどれくらいの熱量でやっていくか選択できます。多い人で3つ掛け持ちをしてるので、気軽に興味のあることに挑戦することができる環境があり、いいところだと思います。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先学校関係
投稿者ID：321503 -
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在校生 / 2013年度入学
2017年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い国語科でした。国語科の教授はけっこう変わり者が多く、ユニークな講義もあります。
大学のサークルも多く、友達作りにも困りません。 -
講義・授業良い講義は国語に関する基礎から教えてくれるので、全然自信ないという方も大丈夫だと思います。
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研究室・ゼミ良いゼミは教育２つ、語学、漢文、古典、近文、書道の７つです。ゼミは4年間勉強しむすので、自分の好きなゼミを選んだらいいと思います。
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就職・進学良い教育大学に行ったから教員にならなければならない、ということもなく、他の公務員になる人も多いです。
道庁や事務、民間なともいます。中にはラーメン屋で働くという人もいました。そのため、教育に興味はあるけど、教員は自分には厳しいだろうなぁ、という方も大丈夫だと思います。 -
学生生活良い大学のイベントである、五月祭と六稜祭は大変盛り上がります。
特に六稜祭は芸能人も来たりして、学校祭ならではの雰囲気も味わえると思います。五月祭も運動が得意な方は活躍できると思います。そこで、五月ラブと呼ばれるカップルができることも少なくありません。
投稿者ID：320246 -
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卒業生 / 2013年度入学
2017年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良い各学年40人程度。
全員の顔を知ることができ、お互いを尊敬することができる上でアンサンブルなども楽しめるちょうど良い人数。
ただし入学してこない楽器もあるので同期だけのアンサンブルでは足りないことも。 -
講義・授業良い実技の先生の指導はとても充実。
ただし教職科目の授業は当たり外れあり。
授業が崩壊していることも。
しかしそれをかき消すくらい素晴らしい授業がたくさんある。 -
研究室・ゼミ良い研究室はピアノの場合6つ選べるのでまあまあ充実。
ただし、逆を言えば勉強したいものを研究している先生がいらっしゃらないこともあるので確認が必要 -
就職・進学普通キャリアセンターが模擬面接など指導してくださります。
ただ、進路が不明な学生に対して失礼な電話をかけてくることもあり、こちらも当たり外れがありそう。 -
アクセス・立地悪い最寄駅は函館本線の岩見沢。
岩見沢駅からバスに乗りバス停から徒歩2分ほど。
バス停からは近いのでバスさえあれば通いやすい。
ただしバスもジェイアールも本数が少ないので運が悪いと通学時間が増えることもある。 -
施設・設備悪い練習室の環境は良く無い。
ピアノはあまり調律されておらず、予約もできないので空かない限り永遠と練習できない。
また荷物を置いて授業に出席する学生も多く、練習はなかなかできない -
友人・恋愛良い協力する授業が多く、一体感が生まれるので友人関係は良好。
恋愛も多い。 -
学生生活良いサークルはたくさん。
面白いのは
はたけ部
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容音楽の理論や実技の勉強。
アンサンブルが多い。 -
就職先・進学先北海道教育大学 大学院
投稿者ID：317331 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い国際関係を学びたい人には向いていると思います。多くの学生が留学経験をしており、恵まれた環境だと思います。また、国際関係に興味はあるが本命ではないような人でも留学生と触れ合う機会や留学のチャンスがあるのでいいと思います。
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講義・授業普通色んな社会を見てきた先生が多く、内容が充実しています。他専攻の講義も取る機会が多く、自分の視野を広げるきっかけになります。
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研究室・ゼミ良いゼミ事に差があるので自分にあったゼミに入ることが重要です。普段の研究から力を入れているところもあればそうではない所もあります。
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就職・進学良いサポートをしっかりしてくれるので安心です。ほとんどの人が就職に進みます。
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アクセス・立地良い近くに一人暮らしをしている人が多く、楽しいです。周辺にスーパーや飲食店もあるので食べるものには困りません。
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施設・設備普通所々古いのですが、設備は新しいものが入っているので充実しています
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友人・恋愛普通サークルに入ると友人関係が広がります。規模は小さい大学ですが、他専攻の人と接する機会は少ないです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容私のいたコースは廃止になり、今のコースとは違いますが、似たコースだとフィールドワーク重視の授業が多いと思います。
投稿者ID：261227 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員をめざす人にとって、とても良い大学だと思います。他の大学では通常、実習は3週間ですがこちらは5週間行きます。この期間のなかで、現場に行ってはじめてたくさん学べることがあり、とても充実した経験を得ることができます。
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講義・授業良い教員になるための必要な知識はもちろん、指導案の書き方や指導の仕方など、多方面に渡って教員に必要な技能の向上ができます。
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研究室・ゼミ良い私のところでは1年生のうちから所属するゼミを選び、毎週金曜日のゼミ活動で研究したことを発表します。様々な分野があるので、どこに行ってもやりがいはありますが、自分の興味があるところに行けば良いと思います。
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就職・進学良い教員以外(公務員、民間)を考える人はもちろんいるので、その人たちのための連絡や講習なども開かれているので、サポートに関して満足しています。
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アクセス・立地良い周囲には飲食店や本屋などがあり、少し行くと大型デパートもあって、とても便利です。
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施設・設備良い最近図書館がリニューアルし、そこでミーティングや勉強など様々なことがしやすくなりました。
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友人・恋愛良い様々な行事や、他の専攻と合同で行う授業があるので、そこで友人や恋人ができることがあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は英語など基礎的なことを多く学びます。そして、2年次以降になると、それぞれの専攻の専門的な授業が増えます。
投稿者ID：252494 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価普通大学の雰囲気はアットホームなかんじです。進路は教員、公務員、民間様々なので１つに絞らず幅広く学ぶことができると思います。
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講義・授業普通様々な知識を幅広く学ぶことができます。自分の専門の科目の他に興味がある科目を選択できることができるので、幅広く学ぶことができます。
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研究室・ゼミ良い私は3年前期からゼミ配属が始まり、先輩たちの実験を手伝ったり、実験があるので同期とはとても仲良くなります。
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就職・進学普通キャリアセンターの先生方が親身になって相談にのってくれます。面接練習や集団討論の練習なども充実しています。
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アクセス・立地普通最寄駅は五稜郭駅や函館駅です。五稜郭が近いのでそこに学生が多く集まります。学校近くにも美味しいお店がたくさんあります。
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施設・設備普通学校は他の大学と比べて少し小さいですが、その小ささのせいかアットホームな雰囲気です。先生と生徒の仲が良いです。
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友人・恋愛普通部活の活動はとても活発で、先輩と後輩の仲はどの部活もいいと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次では基礎幅広く学び、2年生から分野に分かれて実験などが始まります。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：213664 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年03月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指す人が集まる大学なので、同じ夢を持っている人と一緒に学ぶのはとても刺激になります。また、教育実習はとても貴重な体験であり、大学生活で一番の行事です。
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講義・授業良い教育の専門知識について、学ぶことができます。それぞれの科目ごとに分かれていたりするため、幅広くかつ深く学ぶことが出来ます。
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研究室・ゼミ良い教育大学のため、教育に関する研究幅広くとても盛んです。しかし、教育以外の研究では専門的ではあるが他の大学と比べると、研究に費やす時間は短いと思います。
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就職・進学良い教員採用試験に向けて、ガイダンスをたくさん行ったり、講習が開かれるためとても手厚いサポートが受けられます。教員以外にも、公務員や就職活動の支援も行っています
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アクセス・立地普通駅から徒歩で20分くらいなので、冬場は雪が多いため移動が大変です。夏場などは自転車を利用する人がほとんどです。
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施設・設備普通必要最低限の設備は整っていますが、研究で使いたいのに、コピー機やプリンターが壊れていることがしばしばあるところが不便に感じます
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友人・恋愛良い教師という同じ夢を持つ人が集まるので、人間関係はきづきやすいと思います。サークルでの仲間を大切することが大学生活を楽しむ重要なことの一つだと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年生は教養科目がとても多いですが、二年生からは専門科目が増えて、三年生になると教育実習があります、
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所属研究室・ゼミ名西洋史研究室
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所属研究室・ゼミの概要西洋史に関することについて、研究しています。しかし、先生が他の大学に移動してしまうため、西洋史研究室はしばらく開講しないことになっています。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教師になりたかったので、北海道内にある教育大学を志望しました。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか二次試験が小論文だったので、書くことに慣れることを意識しました。
投稿者ID：183491 -
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卒業生 / 2013年度入学
2016年03月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い地域に根付いていて、自分の学びたいことを実際にフィールドワークでたいけんできるので学びが深まります。友人はサークルで主に作れると思います。
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講義・授業普通様々な講義が用意されていますが、専攻や副専攻以外のものは少しとりづらいかもしれません。専攻と副専攻も被る時があるので注意です。
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研究室・ゼミ良い少ない人数で学びが深まります。実際にフィールドワークすることもあり、とても楽しい雰囲気でゼミは行います。
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就職・進学悪い積極的に自ら授業をとって、情報を集めなければなかなか難しいかもしれません。相談室はありますが、すべての人が利用してるわけでないので、自ら積極的に動くことが必要です。
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アクセス・立地悪い車がないと生活しづらいと思います。洋服とかを買いに行く際はバスで行かなければならないです。駅は若干遠いので、タクシーで帰省時に帰る人が多いと思います。
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施設・設備良い各学科によって、設備は違いますがゼミ室等ありとても過ごしやすいです。体育館にはジムにありそうな運動器具が置いてあるので運動したい人にはばっちりです。
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友人・恋愛良い一年生の頃はなかなか気の合う友達とかも見つけづらいかもしれませんが、学校の規模自体そんなに大きいわけではないので、学年が上がる頃にはコミュニティがだんだん広がっていくと思います。過ごしやすいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年生のときは教養が中心でしたが、二年生になったらほとんど専門的な授業をおこなっていました。
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所属研究室・ゼミ名地域福祉
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所属研究室・ゼミの概要地域福祉なので地域に出て活動することが多く、函館の人とも仲良くなれました。とても楽しく学べます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機社会福祉士の国歌受験資格をとりたかったからです。
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか面接練習を繰り返し、学校の特徴を繰り返し調べてました。
投稿者ID：181386 -
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在校生 / 2013年度入学
2015年07月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたい人にはぴったりの大学だと思います。普通の総合大学では教員免許を取るにはそのための科目を他にもたくさん受けなきゃいけなくて大変という話を聞きます。しかし、この大学では1年生から教育の科目や自分の専門科目も受講することができます。実習もたくさんありますしボランティアもたくさんあるので実践的な勉強もすることができます。
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講義・授業良い講義は1年生から一般教養だけでなく教育に関する科目や自分の専門科目も勉強することができます。授業の選択次第では取得できる教員免許も変わってくるので、自分のなりたい教員の幅を広げることもできます。
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研究室・ゼミ良いゼミは専攻ごとにたくさんのゼミがあるので、自分のやりたいことを見つけることができると思います。先生も個性的な先生が多いので、私は好きな先生がいるゼミを選びました。そういう選び方もありだと思います。
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就職・進学良い教育大学なので、教員採用試験対策など教員になるための支援には力が入っています。一般企業の就職相談もありますが、インターンなどはあまり数が無く、授業も欠席扱いになってしまうみたいで少し厳しいみたいです。
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アクセス・立地悪い立地はすごく悪いです。JRの駅からは20分強歩きますし、雪が多いので冬は特に通いづらいです。交通アクセスも乱れまくるので講義に影響が出ることも少々。
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施設・設備悪い大学内も結構ぼろいです。研究棟にはエアコンがついているゼミ室もありますが、講義棟はエアコンも無いし暖房設備もめちゃくちゃ稼働するのとしないのとがあるので、講義中もコートを脱げないということも多々あります。
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友人・恋愛良い専攻には分かれていますが、講義は他専攻の生徒とも一緒に受けることが多いので交流する機会はたくさんあります。そのため友達づくりも広くできると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容特別支援教育についての基礎知識を勉強しました。ゼミでは発達障害についての論文を読んだり研究したりしています。
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所属研究室・ゼミ名障害児心理学研究室
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所属研究室・ゼミの概要発達障害についての論文を読んだり研究したりしています。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機将来、特別支援教育の教員になりたかったから。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師河合塾
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の過去問をたくさん解きました。
投稿者ID：127185 -
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在校生 / 2013年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価普通教育大学という名称とは裏腹に、教師を志望している学生は半数にも満たないです。教師になりたいのであれば、違う教育大学に通った方が良いと思います。どこの大学でも共通することだと思いますが、学生の質も一般入試生と推薦入試生では違うものがあるように感じます。
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講義・授業普通取りたい授業を選択するというよりは、単位を埋めるために興味のない授業を取ることが多いです。先生によっては非常にためになる授業もあります。
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研究室・ゼミ良いゼミにより異なると思いますが、私の所属しているゼミは充実しており満足しています。やりたい事に合わせてゼミ選択、卒論構想が出来ます。
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就職・進学普通公務員から民間企業まで、就職には幅広い選択肢があります。就職相談センターも設けられており、便利だと思います。
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アクセス・立地悪い交通の便は良くないです。ですが、近くにはコンビニ、スーパー、DVDレンタルショップ、ドラッグストアなど多くの店舗があるので、買い物関係には困りません。
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施設・設備悪い初めて校舎を見たときは、古さと大学らしくない見た目に驚きました。通っていた高校の方がりっぱだとさえ思います。学食へ行くのにも一度外に出なければならなく、天気が悪い日などは非常に不便です。
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友人・恋愛良い大学だからといってチャラチャラ遊ぶ人が多いイメージです。学科によって学生の質が大きく異なりますが、学生の質には差があるようです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容国際文化・問題、日本文化、地域問題など様々なことについて学ぶことができます。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機日本文化を学びたいと思い、また副専攻科目という制度が魅力的だったため。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師通っていない。
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どのような入試対策をしていたか教科書、参考書を中心に地道にコツコツ勉強していました。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：121493 -
- 学部絞込
偏差値が近い国公立文系大学
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このページの口コミについて
このページでは、北海道教育大学の口コミを表示しています。
「北海道教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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