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出典：運営管理者
北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 口コミ
3.82
(624件)
国立大学 503位
/ 608学部中
- 学部絞込
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卒業生 / 2009年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いやる気があればたくさん学べる環境だと思います。一方で勉強よりもサークルや部活、バイトを頑張りたい人もいたのでスタイルはそれぞれだと感じました。
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講義・授業悪い講義によっては試験が厳しく進級が危なくなるものもあれば、ほとんど寝てても単位の取れるものまで様々。自分の専攻外でも興味のある講義、勉強したい講義を自分で調整して受講することができる。
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アクセス・立地悪い交通機関はバスのみなので近くに住むか、車で通勤する人が多い。周りは美味しい居酒屋が多いのでいつも学生がたくさんいる。
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施設・設備良い改装したてなのでとても綺麗です。ただ一部古い建物がそのままになっているところもあるのでかなりギャップを感じるとことはある。
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友人・恋愛良い学科によって人の傾向も様々でした。ある学科は活発で面白い人が多い。ある学科は飲み会、恋愛ネタが豊富。あるところは真面目で大人しめの人が多いなど。
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部活・サークル良い部活、サークル活動は豊富でした。どこが強かったかはわかりませんが、部活内での他専攻の人との交流がかなり大きかったと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための知識
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所属研究室・ゼミ名教育関連ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要文法、文章の内容など議論
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先教育関連の会社
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就職先・進学先を選んだ理由教育大を出て少しでも関係のある会社に入ろうと思ったから
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志望動機地元で実家から通えたから
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたかあまり覚えていない。
投稿者ID：21216 -
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価普通教育の単科大学ですが、教職資格の取得が必須ではありません。更に、比較的分野に縛られることなく講義を選択できるので、卒業後は公務員、教職、一般企業、大学院等、幅広く就職者がいます。
このため、国立志望でかつ将来的に限定されない進路を希望するのであれば、選択肢に入ってくるかと思います。 -
講義・授業普通講義自体のレベルは、超絶に高度ということはまずありません。その一方で、教育学的側面や生徒指導面からも、広範囲に渡って学習することが求められます。
言葉を悪くすれば、広く浅くですが、そもそも大学というのは自発的に学習するところですから、講義を入口にして自身で掘り下げる方が正しいのかもしれません。
教育学を中心に他分野にわたって学習したいのであれば、お勧めです。
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研究室・ゼミ普通2年次に基礎ゼミが、4年次に卒ゼミがあります。基本的に、基礎ゼミは自身の希望というよりも学論方法を学ぶ位置づけですので、学校側で振り分けられます。
卒ゼミは、個々で研究のテーマが異なりますが、かなり自由度が高いです。教員のアドバイスも私に関しては適切でためになりました。 -
就職・進学良い通常の教員養成系大学は、大半が教職に就きますが、この大学ではかなり自由に選択肢が開かれます。よって、学生にとっては単位を広くとる必要がありますが、将来の希望を大学で見つけたいという場合にはいいのではないでしょうか。
進路指導も比較的親身に対応してくれるため、友人も含め希望の進路に進んだ人間が多いです。 -
アクセス・立地悪いお世辞にも良いとは言えません。
通常は、バス又は自転車での通学になります。五稜郭、函館のどちらのJRからも距離があるため、付近で1人暮らしをしている学生も多いです。 -
施設・設備悪い理系が情報や数学を基礎にした学科ですので、大きな実験施設はありませんが、PCや図書館といった学習環境としては、一般的なレベルだと思います。
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友人・恋愛普通サークルを除いても基礎ゼミや語学の授業を通して、コミュニケーションを行う機会は多々あり、友人は自然とできます。
恋愛については、男子生徒は学内だけではなく、近くの女子大や他の国立大の学生と付き合うこともありますが、女子は同年代では学内が多かった印象です。 -
部活・サークル悪い東京などの私立大学のように多くはありませんが、参加している学生が多いです。函館は近くに他の大学も存在するため、複合サークルでの活動もでき、僕自身かなり人とのつながりが広まりました。
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イベント悪い学校祭は地味な方だと思います。
芸能人やお笑い芸人を呼ぶものの、結構マイナーな年も多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容情報と社会のつながり、または社会そのものを研究します。社会系の学部に教育色を加えたイメージの方が正しいかもしれません。
その分、先に書いたように教育学に縛られるという面も少ないため、自由度の高い研究が行えます。 -
所属研究室・ゼミ名社会文化情報演習-3（当時）
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所属研究室・ゼミの概要情報と社会のつながりをメインに扱っていました。私はミームをはじめとした情報の広がりと人間をテーマにしていましたが、情報化社会とその影響、情報と発育といったテーマで研究をするメンバーもいたため、広い視野で情報化社会をとらえる機会になったと思っています。
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面白かった講義名日本国憲法
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面白かった講義の概要教養必須科目です。当時担当していた教員がかなりオタクで、アニメや様々な例で授業を構成していました。
最初は引いていたものの、憲法の知識だけではなく、「教え方」という面でかなり参考になる部分が多く、自身も退屈せずに受けられた授業です。 -
学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先・大学院受験
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就職先・進学先を選んだ理由・この大学で広範囲の学習ができたため、その中から自分の興味をより掘り下げようと考えたので。
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志望動機・地元で教員になることを志望していたため。
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利用した入試形式・一般後期日程
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利用した予備校・家庭教師・夏季、冬季の予備校講習のみ
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利用した参考書・出版社・赤本、数件書院の学参
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どのような入試対策をしていたか・基本は赤本から必要知識を自分で認識することが一番です。レベルもさほど高い問題は出ないため、傾向と対策が立てやすいと思います。
投稿者ID：20304 -
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在校生 / 2025年度入学
2026年03月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価-
総合評価良い楽しいです！先生優しい！先輩優しい！みんな大好きです！ほんとに人があったかいです。信じてください！！
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講義・授業良い毎日楽しい！先生と生徒の雰囲気もよく、設備も充実してます！あと購買の品揃え豊富！先生も神！電車で通える！
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就職・進学良いいいと思います！教育大だからと言って必ず先生になるってわけではないし、もし仮になるとしたらめっちゃ有利です！！
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アクセス・立地良い正直、少し通いずらいところがあるけどそんなに不満はないです！なぜなら学校が神だから！学校に行くの苦痛ではないです！
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施設・設備良いしてると思います！もう1年通ってますが、未だに全てのところに行ったことないです。今度学校探検してみようと思います笑
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学生生活良いサークルは入ってないですが、とても楽しそうにみんなやってます！！
！イベントについても、あまり参加してないのですが楽しそうです！
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生では基礎的なことを学び、自分が勉強したいことを学ぶことができます！ほんとに楽しいです！みんな入ろう！
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学科の男女比5 : 5
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志望動機オーキャンに行った時に雰囲気よく、広かったし、先生の印象めっちゃよかったからです！みんないいひとでした
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入学前後のギャップ入学前は少し怖かったところもあったけど、(上下関係とか)入学してみたらそんなことはなく、みんな優しいいいところでした
投稿者ID：1092943 -
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卒業生 / 2019年度入学
2026年03月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い本当に高校の時はここていいのかな、と思っていたけどいざ入学してみると、本当に最高の学校で入ってよかった！と思っています。、特に研究も沢山できるので研究好きにはたまりませんね笑
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講義・授業良い丁寧に先生方には教えて頂いて、無事試験に合格することができました。本当に先生方には感謝しかありません。教育実習の時にも、素晴らしいと言われ、本当に先生方には頭が上がりません。本当に最高の学校です。
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就職・進学良い先生方のサポートはとても充実していて素晴らしいと思います。なぜかというと、私が試験で、分からないことがあっても、すぐに教えてくれ、それも優しく丁寧だったからです。
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アクセス・立地良い北海道教育大学のメインとなる札幌校の最寄り駅は、JR学園都市線「あいの里教育大駅」です（北口から徒歩約20分）。地下鉄利用の場合は、南北線「麻生駅」または東豊線「栄町駅」から北海道中央バスに乗り換え、「教育大前」バス停下車（徒歩約2分）が便利です。ここの駅から歩いている人が結構居ますね
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施設・設備良い充実していると思います。これは私の意見ですけど、本当にどこの施設も、設備も充実していると思います。なぜかというと、教室も多く、トイレ、も多くとても充実しています。
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友人・恋愛良いこれも私の意見かもしれませんが、私はいじめられてる人などは見たことがありません。それに、恋人関係も充実していて、だいたいの人に彼氏or彼女がいる状態で友達も多くとてもいいです。
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学生生活良いサークルは本当に最高ですね！なぜならサークルのみんなはとても仲がいいですし、よく飲み会にも行きます笑イベントも沢山あって最高でーす
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年は様々なことを学び、自分の勉強したいことが沢山できたと思います。必修科目ですが、、私は当たり(自分がやりたい教科)でしたが、あまりやりたいものではないと言っていた人もいるのでそこは注意ですね、2年は私の中で1番忙しかったと思っています。、4年はやっぱり卒業論文ですかね、これが一番大変でした。4年は時間は結構あったのでじっくりと取り組むことができました。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先公的機関・その他
小学校の先生になることが決まりました。
幕別町立札内北小学校 -
志望動機小学生の時から先生になりたいと思い続けていて、今その夢を叶えられてとても嬉しく思っています。ここの大学を志望した理由ですが、1番は私の憧れた先生がここの卒業生だったからですかね、教育大学は北海道にはあまりないのもあり、ここの学校にしました。それに、興味のある私の大好きな授業がたくさんあり、最終的にここにすると確定しました。
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入学前後のギャップ説明会では入学後すぐに実習をやると、思っていましたが、実際は3ヶ月程度は基礎からしっかり学びました。そのお陰でその後の、実習ではスムーズにでき、理解が深まりました。
投稿者ID：1091946 -
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卒業生 / 2020年度入学
2026年02月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い大学で教育を学びたいとおもっているがくせいにはとてもいい大学だと思っています。施設もとても綺麗になっており充実しています
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講義・授業良い先生数多くの教授や学外から集めた講師による授業が数多くあり、付属の小学校との関わりも設けられておりとても、設備が充実している。
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就職・進学良い教育を学ぶが、教師という道以外にも進路を考えられ、進学実績もほぼ100パーセントとなっており、満足できるサポートも設けられていた
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アクセス・立地普通バスで学校までいけ交通の便が良くすばらしい。コンビニも近くにありとても生活しやすいが、他のお店はないので少し不便
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施設・設備良いとても広く自習スペースも綺麗でとても充実している。小学校との連携もあり設備が北海道の中で教育を学ぶ場として1番
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学生生活良いサークルやイベントはとても充実しており、とても楽しいものとなっていて、たくさんの人が集まる場にもなるためとても楽しい
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年では教育の大まかなものを学び2年生から実習が始まり自分がしたいものについて研究もしながら進んでいきます
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学科の男女比5 : 5
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志望動機北海道の中で1番設備が整っており、綺麗でなおかつ、札幌から近く、交通機関の設備も伴っているため。また、小学校との連携も取られており教育を学ぶには最適だと考えたから。
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入学前後のギャップ入学前の説明会では、とても広い学校の見学ができ、ギャップはあまりなく、いい設備の中自習や、学食を使うことができた。
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就職先・進学先メーカー
投稿者ID：1089717 -
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在校生 / 2025年度入学
2026年02月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い2年次からはじまる実験が辛い。ただし、これを乗り越えると学科内の絆が一層深まる感じがする。他科に比べると遊びまくれる印象はない。
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講義・授業良い他の学科の授業を特別な手続きなく履修できる。色々なことに興味がある人に向いている。規定の単位を取れば2つ以上の教科の教員免許が取得できる。
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研究室・ゼミ良い旭川校は1年前期のときからゼミに配属されるため、その分野についてより深く学べる。もちろんゼミの変更も可能なので色々見て決められる。
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就職・進学良い教員採用試験の合格率は高いと思う。学内で作っている冊子が無償で配布され、それを使って勉強することができる。同じ目的の人が多いためモチベーションにもなる。
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アクセス・立地普通街中に行くのにバスが必須。歩いていけないこともないが冬は寒い。どこに行くにも自転車はあったほうがいい。
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施設・設備普通Wi-Fiが飛んでいない。自習室や作業部屋の代わりとして使える部屋がゼミごとに1つか2つ与えられている。静かでよく使う。
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学生生活普通体育祭や学校祭はあるが、学校は関わっておらず学生が自主的に行っているようなので振り替え休日などがない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年では未履修者向けに高校理科の復習などから始まり、2年次に実験を通して本格的に学んでいく。3,4年次は教育科目が中心になる。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機北海道の教育学部で中学校の教員養成を主としている国公立大学だった。学びたい学問に関するゼミがあった。
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入学前後のギャップ高校でやっていない理科があるとかなりしんどい。いくつか落としてしまったが当然必修だし、何年生になっても切り離せないので復習や自主学習が大切。
投稿者ID：1089369 -
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在校生 / 2023年度入学
2026年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になるための基礎は学べます。やはり、意味があるとは思えない授業も存在するので、そこがいつも引っかかっています。
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講義・授業良い役に立つ授業と、あまりそう思えない授業のどちらも受けなければならないため。講義は楽しいものが多いです。
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研究室・ゼミ普通ゼミ活動はかなり自由に活動していました。模擬授業がありました。卒業論文も自由度がありましたがゼミによってそれは異なるようです。
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就職・進学普通サポート人数が少なく、私は受けられないものもありました。身近な先生方は協力的ですよ。また、特別講義は人数制限がないので必ず受けられました。
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アクセス・立地普通一人暮らしにはいい立地です。実家暮らしの方は場所によっては苦労するかもしれません。
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施設・設備普通講義室によって気温差があり、対応するのが大変だと感じていました。
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友人・恋愛良いゼミなどにもよりますが、アルバイト先でも仲間が増えます。サークルや部活仲間が多い人も見受けられました。
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学生生活普通大規模ではありませんが十分満足できるイベントが複数あります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学年が上がるごとに少しずつ実践が増えていくように思えます。特に実習のレベルも上がっていくので、自分の成長を感じられて良い経験になります。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機通いやすい立地であると考えていたこと、レベルが合っていたこと、教員になりたいと考えていたことが選んだ理由です。
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入学前後のギャップ思っていた以上に模擬授業が少ないゼミに入ってしまったので、実践の数は予想よりはかなり少なかったです。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：1088987 -
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卒業生 / 2018年度入学
2026年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教師になるという強い意志を持っている人にはもってこいの大学だと思う。いろいろな先生の授業受けれてとても楽しい
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講義・授業普通教師になる上で大切なことや求められる力など様々なことについて学びました。いろいろな教授の授業を受けれて楽しかったです。
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就職・進学普通ほとんどの学生が教師を目指していた。でも全ての人がそのような訳ではなく、教師以外の職業についていた。
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アクセス・立地悪い札幌のキャンパスは北区にあるので特別栄えているというわけではない。しかし、近くに駅があるので通学には便利
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施設・設備普通特別綺麗、汚いなどは感じられなかった。しかし、あまりひろいキャンパスではなかったので期待はしすぎない方が良い。
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学生生活普通よメジャーなサークルだけではなく、教育大学特有のポケモンリーグ部や、ボードゲーム研究部など面白いサークルもあった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師になるために必要なことや大変なこと、注意することなど様々ななことを勉強する。そのため、意欲が高まった。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機北海道で生まれたので、家から簡単に通える北海道教育大学札幌校に進学しようと思った。教師になりたかった。
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入学前後のギャップ特になかった。様々なサークルがあるのは知っていたので、その中から選び出すことを楽しみにしていたし、勉強もためになった。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：1087571 -
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在校生 / 2023年度入学
2025年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いどれもレベルが高く、自分の分野に合ったのを学べるのでとてもいい学科だと思います。また各教授の方たちの教え方がわかりやすいです。
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講義・授業良い教師達のしっかりとしたコミニュケーション力で僕たちの頭にしっかりと響きました。
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研究室・ゼミ良い徹底的にわかりやすい作業などをさせてくれるのでとても満足しています。
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就職・進学良い僕の場合ですととても不安で壁に何度もぶつかっていましたが◯◯教授のおかげで今は、自分の仕事に取り組めてきます。
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アクセス・立地良いいじめなどもなく心の優しい人たちが沢山いてとても楽しかったです
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施設・設備良い広くて声もよく響いて会話が聞こえやすかったです。また彩もよく心が落ち着きます。
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友人・恋愛良い先ほども言ったように、みんな心優しくて面白い人たちばかりなのでとても充実していました。
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学生生活良い本当に素晴らしいサークルだと思います。またイベントに関しては、積極的に参加した方がいいと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に教員免許を取得するために勉強しています。また教育実習などがあります。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機自分は、教師になりたかったのでこの学科を志望しました。教師になったら学業だけではなく生徒たちのコミニュケーション能力等を上げれたらいいなとおもいました。
投稿者ID：1081755 -
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卒業生 / 2021年度入学
2025年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い特に不満はありません！！教育関係のことをまなぶことができます。大学で勉強したいと思っている学生にはとてもいい大学です。
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講義・授業良い教授の質はとても良く、授業がすらすら頭の中に入ってきます！！
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就職・進学普通おそらく普通の大学とあまりほぼ変わらないのではないでしょうか？
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アクセス・立地良い立地、キャンパス共に最高としか言いようがないです
私にとってとてもいいです。 -
施設・設備良い教育大学に恥じないレベルの施設、設備が整っています。あまり不満はないです。
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友人・恋愛普通普通の大学ととくになにか違っている点はないようにおもえます。
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学生生活普通可もなく不可もなく。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は様々なことを学び、自分が勉強したいことを、学びます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公的機関・その他
進学しません -
志望動機昔から教育関係の仕事をしてみたいと思っていたからここにしました。
投稿者ID：1078545 -
- 学部絞込
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このページの口コミについて
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