親子共々ストレスが多い：小池小学校（東京都大田区）の口コミ

保護者 / 2025年入学

親子共々ストレスが多い

2025年11月投稿

• 
• 1.0

[方針・理念 1｜ 授業 1｜ 先生 1｜ 施設・セキュリティ 1｜ アクセス・立地 -｜ 保護者関係(PTA) 1｜ イベント -]

• 総合評価
  総じて不満です。なぜ子供達がのびのび自由にできないのか、それは学校運営自体に問題があるのではないか？と感じさせることばかりです。学校から連絡やお便りがあるたびに保護者としてもモヤモヤする状態で、子供本人では言語化が難しいかもしれませんが、恐らくもっとストレスを感じているのだろうと想像します。以前は大田区のモデル校となるなど評判も非常に良かったと聞きますが、現在はなぜこうなってしまったのか…と落胆しています。
• 方針・理念
  学校の方針・理念に対し非常に疑問に思っています。小学校として、児童を「管理すること」に徹している感が否めません。小学生の子供にはもっと自由に色んなことに興味を持って欲しいと保護者としては思っているものの、現状では学びに自由がなく、ルールばかりが先行しているように見えます。結果的に、かえって子供達の落ち着きの無さを助長しているようにも感じます。
• 授業
  学習発表会、授業参観の風景を見ましたが、子供が着席していないのに帰りの会が始まっていたり、学校特有のオープンスペースにより、子供同士のコミュニケーションにおいてお互いの声に集中する・傾聴するというのが難しいという印象を受けました。
  授業は担任の先生によりかなり差があり、算数のときだけグループ分けされるため、ラッキーな先生にあたることもあると聞きました。また、宿題や作文を課されても、誤字や間違いがあっても丸を付けて返却されることも多く、何のために課されているのか分からないという印象です。
• 先生
  我々親世代が子供の時にも「先生ガチャ」はあったと思います。しかし、一般的な会社組織同様、先生達が日頃からコミュニケーションして連携し、管理職の先生が統制を取っていれば、何か問題があってもお互いにフォローしながら対処するなどできると思います。本校は先生どうしの連携が大変悪く、事務室、管理職、担任の先生などそれぞれが「縦割り」で仕事をしており、保護者からの連絡も内部で全く共有されていないことを痛感しています。
• 施設・セキュリティ
  児童が使用する物品管理がずさんなことがありました。理科で使用するガラス器具が廊下の段ボールに保管されていることがありました。
• 保護者関係(PTA)
  加入しないと村八分という雰囲気であり、非常に居心地が悪いと思います。また、加入したらしたで、役員を引き受けないなら他者を推薦するよう圧力があります。本来PTAとは保護者・先生間の自主的な集まりであり、子供達の成長を見守るのが趣旨の筈ですが、記念品の配布やボランティアへの組み込みなどのみに留まっている感じがしており、PTAの存在は恐らく現場の先生達にとっても逆に負担になっているのではないか、とさえ感じます。もう少し学校が教育活動に対してイニシアチブを取り、PTAは補助的な立場という風に出来ないものかと思います。

小学校について

• 制服の有無
  なし
• 給食の有無
  あり
• 給食の詳細
  独自のランチルームもあり、子供達も小池小の給食は美味しいと言っています。