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琉球大学
出典:Hykw-a4
琉球大学
(りゅうきゅうだいがく)

国立沖縄県/首里駅

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偏差値:37.5 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.96

(591)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 4.07
(89) 国立大学 241 / 606学部中
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8951-60件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2017年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になるためのカリキュラムが充実していると思います。附属小・中学校が隣にあるので、授業見学やボランティアなどがしやすい環境です。1、2年生は何かと学部で取る授業が多いので、学部内の友達はたくさんできます。3年生には附属学校での教育実習が4週間あります。4年生では希望者の公立学校実習もあります。何かと色々な実習があって忙しいですが、事務の方もすごくサポートしてくれるのでやりやすいです。3年生の途中から、採用試験勉強を始める人が多いです。好きなグループを作ってみんなで勉強するというスタイルが多いので、1、2年生でしっかり横のつながりを作っていた方がいいと思います。採用試験勉強は、情報をたくさん集められたほうが有利だと思うので、他学科の人と勉強会をして情報共有するのが合格の近道だと思います。教員採用試験のための講座などもあるので、そういうものを最大限に活用している人は、現役合格しています。。。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      教員
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:318377
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
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    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      広く教育、そして人間について学びたいと考えている人にはたいへん興味深い学科です。行事が多く人間関係も濃密です。各種教員免許も取得できますが、科目によっては学科必修との兼ね合いで、取得が難しいものもあるので事前に確認した方が良いかと思われます。また、生涯教育過程自体が再来年以降から廃止になり、コースごとに他学科と合併することになりますので、その確認も必要です。
    • 講義・授業
      良い
      専門科目では、個性的な先生がおもしろい講義を行ってくれます。分かりやすい講義から高度な内容まで、自由に選択することができます。自分の興味に合わせた分野を深めて学習することができるので、たいへん魅力的です。また、特に教職系の授業では他学科の生徒と関わる機会が多く、幅広い知識を吸収することができます。一方、選択肢が広い分、自己管理を行う必要があるので、そこは注意する必要があります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミによって学習内容や充実度が全く異なっています。他大学との共同研究を行ったり、学会でポスター発表を行ったりと研究者育成を目指して学部生から積極的に活動する研究室もあれば、学校教員養成に重点を置いた研究室、幼児の研究や学習支援などもあります。自分が将来どうなりたいかを考えて、それに合った研究室を選択することができます。
    • 就職・進学
      良い
      基本的には企業に就職するというより、学校教員や児童相談所、病院などに就職する人が多いです。中でも学校教員になる人が一番多く、合格率も高いです。各研究室の先生方がかなり就職支援をして下さるので、有利な印象です。大学院に進学する学生も多く、内部・外部進学両方ともあります。
    • アクセス・立地
      普通
      朝のラッシュ時にはたいへん混雑するため、車で通学する人はかなり困ります。バス通学も可能ですが、そちらも早めに時間を見積もらないと遅刻してしまいます。また、ほとんどの学生が車通学であるため、2限以降は駐車場がいっぱいで止める場所がなく困ることがあります。
    • 施設・設備
      悪い
      教育学部は校舎が古く、教室に備え付けられている機器も古いものが多いため、機器故障がかなり目立ちます。修理や買い換えも、予算削減の煽りを受けているせいか、事務がなかなか行ってくれません。一方、文系総合棟や法文学部新棟は建物自体が比較的新しいため、機器も見やすく、使いやすいです。
    • 友人・恋愛
      普通
      生涯教育課程では1学年の人数が多く、行事などもみんなで力を合わせて行うことができます。学校としての行事とは別に、学科自主企画の行事もあり、すぐに親睦を深めることができると思います。また、入学してすぐに教育学部全体で1、2年生が宿泊研修を行うなどの企画があり、学科の雰囲気に慣れつつ、友人をつくることもできます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生は一般教養や概論的な講義が中心で、専門科目に関する講義は2年生以降に増えていきます。2年生では卒業論文執筆に向け、実際に実験を行い、その結果を論文形式でレポートを書くといった講義もあります。その後も段階を踏んで学習を進め、最終的には4年次で卒業論文を書きます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      心理学を学びたいと思ったため。特に発達障害に関心があったため、教育学部に属するこの学科を洗濯した。専門科目を学習しつつ、卒業までに教員免許を取得できるという点も魅力的だった。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      とにかくセンター試験の対策を重点的に行った。特に数学を重視得しており、得点が2倍になるため、数学には力を入れた。2次試験は個性的すぎて対策の仕様がないと感じたため、過去問を解きつつ関連分野の書籍を読んだ。
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    投稿者ID:191262
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたくて、沖縄という環境や風土を活かしたアットホームな雰囲気で学びたいと考えている人には最適な大学です。定員は少ないですが、沖縄だけでなく本土から来てる人も多くて新鮮です。自分の行動次第で人間関係が広がる可能性大です。一生ものの付き合いが出来る人が必ず見つかるでしょう。
    • 講義・授業
      普通
      ごく一般的な講義、授業があるのはもちろんですが、沖縄ならではの、独特な講義などもたくさんあります(沖縄の方言や歴史、自然など)。また外国語の授業は幅広く選べます。ただ、本当に自分が取りたい授業なのかを十分考える必要があります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      個性豊かな先生が多い。生徒に親身になってくれる。沖縄に留まらず日本全国や海外で研究してきた先生もいて、勉強になる。
    • 就職・進学
      良い
      沖縄で就職する人が多い。教育学部に限れば、本土への就職を希望する人は多くはない。ただ本土へ就職活動をする場合は僅かながら援助金がある。
    • アクセス・立地
      普通
      東口は特にスーパーやコンビニ、飲食店が多くて過ごしやすい。琉球大学は丘の上に位置しているので少し寒く感じる。基本的に車持ちの人が多く、駐車場が多い。
    • 施設・設備
      普通
      大体ちょっと古い。教室ごとにクーラーの調整が効かず、いつもクーラーが効きすぎて寒い。なのでカーディガンなとが必要。
    • 友人・恋愛
      良い
      フレンドリーな人が多く、本土から来た人もすぐに馴染める。行動次第で色んな学部の人に出会えて、出会いの場が広がる。飲み会などをよくする。男女仲が良い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      国語教育について、教員の本質について、沖縄の方言および日本語、中国語、英語、情報(パソコン)
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      教員になりたくて。国立で通いやすかったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問をひたすら解き、間違えたところを見直す。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:123303
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指している学生も目指していない学生も卒業することができる。付属学校での実習ではないので、子どもらしい実習生に慣れていない子どもたちと触れ合える 。
    • 講義・授業
      良い
      教員に必要な授業だけでなく、道徳感や心を育てる授業が多いと思われます。学科だけでない講義がたくさんありった。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究に関して、教授が協力的である。困ったことや分からないことに相談に乗ってくれてとてもアットホーム なゼミがたくさんある。
    • 就職・進学
      良い
      大学事務の方々もとても優しく、丁寧に相談に乗ってくれた。沖縄という内地とは違ったイメージもあり、興味をもってもらえる
    • アクセス・立地
      良い
      駐車場もだいぶ広く、敷地がとても広いので、さまざまな動植物、自然と触れ合えることができる。バス停も大学内にあるため便利。
    • 施設・設備
      良い
      自然が多く、競技場なども充実していてサークルも多い。学食は2箇所あり、お弁当も美味しい。また、生協では、旅行の手続き等対応が丁寧である。
    • 友人・恋愛
      良い
      沖縄出身の学生や、沖縄に憧れをもち内地の様々な場所から大学に入学している人が多い。土地柄的に恋愛はしやすい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育の基礎知識くら基本技術までを学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      照屋ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      海洋生物から産出される成分から医薬品になる成分を抽出する。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      化学に興味があり、教育にも関わることができたから。
    • 利用した入試形式
      センター利用入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      明光義塾
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問を多く解き、塾に通って苦手な教科を勉強した。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:127051
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      沖縄は少し特殊な環境なので本土よりも人が温かかったり先生が個性的だったりとすごく楽しいです。日本で唯一亜熱帯という環境も持っているのでそれについて学びたいならすごくいい環境だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      何人もいる先生の中から自分に合った先生を選べるので授業が楽しい。
      内容も沖縄でしか出来ないような物もあるので選び甲斐がある
    • 研究室・ゼミ
      良い
      基本的に24時間利用可能なのでとことん研究に集中することができました。
      大学は自然に囲まれていて時間がゆっくり流れてる感じがします。
    • 就職・進学
      良い
      就職センターがあるのでそこで進路について気軽に相談出来ました。
      また、早い時期から採用試験への取り組みが始まるのですごく充実しています。
    • アクセス・立地
      普通
      沖縄には電車がないので渋滞がひどいです。通勤時間帯は少し大変です。
      でも、バスの数が多いので通学手段には困らないと思います。
    • 施設・設備
      良い
      図書館がすごく充実している。広い自習室が用意されている。
      就職センターや学食が充実している。スクリーンなどを使った授業がわかりやすい
    • 友人・恋愛
      良い
      人がすごく温かいので学科での飲み会などがしょっちゅうあり楽しい。
      すぐに仲良くなれるので心配しなくても大丈夫です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      様々な教育問題についてディスカッション形式で学びました。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      僻地教育について詳しく学びたいと思ったから
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      秀英予備校
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問を何度もやり塾でわからないところの復習と補充をしていた
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:121320
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来学校の先生など、教壇に立ちたいと思っている人にはとてもいい環境です。教職やその他いろいろな授業が充実しており、また附属小中があるので、実習などの環境も整っています。
    • 講義・授業
      良い
      魅力的な授業が多々あり、琉大独自の講義(琉球史など)も多くあります。また、様々な学科があるため、幅広く学ぶことができます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだ一年生なのでよくわからないのですが、先輩方を見ている限りだと環境も制度も充実しているように思えます。
    • 就職・進学
      良い
      就職センターなどしっかりしたサポート体勢があり、また、掲示板などでの告知もよく目にします。またインターンシップなども充実しています。
    • アクセス・立地
      悪い
      私は通学に一時間ほどかかっています。道は混むしあまり本数もなく少し不便に感じます。しかし、モノレールの首里駅からの快速線などがあり、少し改善されつつあるようです。
    • 施設・設備
      良い
      琉大は敷地面積か広く、様々な施設があり、図書館も広いです(しかし図書館は一年ほど建て替えのため休館です)。また、ネット環境などもあり、便利です。
    • 友人・恋愛
      良い
      私はサークル等には入っていませんが、それでも学科の人たちが仲良くしてくれるのでとても充実しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      音楽教育をするにあたって必要な知識を学んでいます。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      小さい頃から音楽の先生になりたいと思っていたから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター対策はほぼ自力で。学校の先生と面接練習をし、実技や楽典はすべてピアノの先生とやりました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:121071
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      音楽をしているだけである程度の単位をとることができます。しかし、共通教育科目が多すぎます。また、図書館が一年閉館とのことで少し不便です。
    • 講義・授業
      良い
      まだ演奏活動や作曲活動をバリバリやっている講師陣がいて、とても現場に近いことを聞くことができ、とても興味深い授業が多くあります。また、教育に関しても現場に近いことを聞くことができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      まだ一年生なのでその辺はよくわかりませんが、先輩方を見ていると充実しているように見えます。楽器のメンテナンス費などは自費で出さないといけないなどのことはあるようです。
    • 就職・進学
      普通
      まだ就活が始まっていないのでいまいちわかっていませんが、まあまあ情報はありますし、掲示板などにも貼ってあるように思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      バスはあるのですが、本数が少なく、周りにもあまりお店がありません。私は通学に一時間ほどかかってしまい、交通費も月2万ぐらいかかるので、遠くに住んでる人のためになにかあってもいいかなとは思います。
    • 施設・設備
      普通
      ピアノが置いてある練習室がたくさんあるのですが、まともに使えるピアノが少なく、グランドピアノは一台しかありません。また校舎も古いです。
    • 友人・恋愛
      普通
      基本的にはそんなに変な人にはまだであっていません。なにかしらの目標を持っている人が集まっているような感じがします。学科内カップルが大体の学年にいるようです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      音楽教育について、演奏方法についてなど。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      将来音楽の先生になりたかったから。また、ピアノの講師にいい先生がいたから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      基本自分で、実技の対策はピアノの先生に。学校の音楽の先生はなにもしてくれませんでした。
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    投稿者ID:116175
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2006年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      教育学部は1つの学科人数が少ないので、先輩や後輩が一緒に学ぶ環境が整っている。人数が少ないからこそ、ゼミでは先生と密にやり取りができ、将来の相談もしやすい。
    • 講義・授業
      良い
      一般の講義は教育学部の中でも学科の隔たりはなく学べて、ゼミや専門の講義では少人数でディスカッションや相談ができる。
    • アクセス・立地
      良い
      田舎なので車が必要だが、敷地も広いので車があれば便利。校内はバイクの方が移動しやすいかも。田舎なので、周囲の賃貸は多いし、安い
    • 施設・設備
      良い
      附属の小中学校があるので実習などには困らない。舞台は十分あると思う。もともとは歴史ある古い学校だが、改築・増築が進んできていて校舎はきれいになってきている。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークル、部活に参加すればいろんな人と出会える。一般教養では全学部、全学科が混ざるので人の数、ジャンルには困らない。
    • 部活・サークル
      良い
      沖縄らしいエイサーのサークルなど「らしさ」はあるはず。沖縄からの遠征は必ず飛行機で県外にいくので大学の修学旅行気分で楽しめる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員免許も取得できるが、教員養成とは違って、市役所や社協などで仕事ができるので幅が利く
    • 所属研究室・ゼミ名
      栄養士養成ができる学科で食品学の実験から、理論、食品の特性を学べる
    • 所属研究室・ゼミの概要
      指導概論では子供にではなく、大人への指導方法や対象者のレベルに合わせた指導法、言い回しを学ぶゼミだった。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      総合病院、保健所、製薬業
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      医療、疾病に興味があったから。医療系、公務員は収入も安定しているので
    • 志望動機
      国立なので授業料が安いし、総合大学で選べる授業も多いから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の比重が大きいので、センター試験対策で過去問をたくさん、同じ問題も何度でも解いた
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    投稿者ID:86284
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2006年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      自立心が必要となる。流されればどこまでも落ちていけるし、努力をすれば、かなりの選択肢が増える学科でもある。
    • 講義・授業
      普通
      それぞれ専門性の強い教授が多いので、前もってしっかりとどのような道に進むかをしっかりと決めておかなければならない。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミや研究室は、コースや教授によって全く異なる。個人で進めなければならないことも多い。教授によりけりのところである。
    • 就職・進学
      普通
      県内教職員や県外教職等が多いが、まったく異業種につく人もいる。個人で進めなければ、就職も厳しいことが多い。
    • アクセス・立地
      普通
      大学自体がとても広いので、移動には、原付や自転車が必要となるほどである。空港からバスしか来る手段がない。
    • 施設・設備
      普通
      施設設備は、だんだんと更新されているが古いものが多い。また、沖縄特有の気候によって結露などがとてもひどい。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部が多いので多くの接点があり、いろいろな人と友人になれるチャンスがある。女性も多いのでカップルも多いです。
    • 部活・サークル
      良い
      部活もサークルも多い。学内に多くのチラシがあるので、気になれば参加すればいい。全国レベルの部活やサークルも多い
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      コースによって違うので選択してください。
    • 所属研究室・ゼミ名
      岩切研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      金属原子のコンピュータシミュレーションや微細構造の解析など
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      事務職員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      県職員となり、身分がしっかりと安定するから
    • 志望動機
      沖縄に行きたかったから 選択肢がおおくなりそうだから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の勉強を主にしていた。過去問も少しといた
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:80922
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師を目指す人が集まっているので、みんな学習意識が高い。大学構内に附属の小・中もあり、実習しやすい。先生たちも熱心で、先輩たちはとても優しい。
    • 講義・授業
      良い
      学科ごとに決められた授業があり、それをこなしていけば、採用試験に合格した時、晴れて教師となれる。実習が多く、教師を目指す人にとっては、非常にためになる授業であると思われる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年次になったら自分が希望した先生のもとでゼミを受け、4年次にその先生のもとで卒業論文を作成する。先輩にゼミのことを詳しく聞ける機会があるので、どのゼミに行こうか、じっくり考えることができる。
    • 就職・進学
      良い
      教師を目指している人がほとんどなので、教師になる人が多いです。そのため、就職率は高いです。様々な地域の人たちがいるので、就職先も県内にはとどまらず、県外にも多く進出しています。
    • アクセス・立地
      普通
      大学にはバスでしかいけません。なので、自分の車を持っている人が多く、車で通学する人が大半を占めています。なので、立地条件はいいとは言えません。周りにはスーパーはたくさんあるものの、ショッピングセンターは近くにはありません。
    • 施設・設備
      普通
      教育学部の建物は、正直な話、あまりきれいとは言えません。夏は冷房がきいて涼しいですが、冬は暖房がないため寒いです。学科室という各々の学科専用の部屋がありますが、自分が所属している学科は人数が多いため、その部屋に入りきりません。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部の人たちは、明るい性格の人が多く、とても優しいです。同じ学科というだけで、気軽に声を掛け合える仲です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校の先生を目指す人は、小学校で扱うすべての内容を学びます。中学校、高校は科目ごとに専修が分かれているため、それぞれの科目の指導法を中心に学びます。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      小学校の教師という職業に興味があったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      東進ハイスクール
    • どのような入試対策をしていたか
      忘れ物はしない。受験票、受験日時、受験会場を何度も確認。間違えのないように。
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    投稿者ID:67638
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電話番号 098-895-8012
学部 人文社会学部理学部工学部農学部教育学部国際地域創造学部医学部

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このページでは、琉球大学の口コミを表示しています。
琉球大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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偏差値が近い国公立文系大学

大分大学

大分大学

40.0 - 62.5

★★★★☆ 3.89 (500件)
大分県大分市/阿蘇高原線 大分大学前
宮崎大学

宮崎大学

40.0 - 62.5

★★★★☆ 4.00 (437件)
宮崎県宮崎市/JR日南線 木花
石川県立大学

石川県立大学

45.0

★★★★☆ 3.85 (45件)
石川県野々市市/北陸鉄道石川線 四十万
鳥取大学

鳥取大学

40.0 - 62.5

★★★★☆ 3.89 (454件)
鳥取県鳥取市/JR山陰本線(豊岡~米子) 鳥取大学前
公立鳥取環境大学

公立鳥取環境大学

42.5 - 45.0

★★★★☆ 3.89 (87件)
鳥取県鳥取市/JR因美線 津ノ井

琉球大学の学部

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