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長崎大学
出典:Ackeyyama
長崎大学
(ながさきだいがく)

国立長崎県/長崎大学駅

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偏差値:42.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

3.96

(646)

教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.09
(119) 国立大学 528 / 1323学科中
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11971-80件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      指導法や理論等を各学校種ごとに分かれて学びたいと考えている人にはとてもいい大学だと思います。他の大学だと教科ごとの学科に分かれていますが、この大学では幼稚園、小学校、中学校、特別支援学校というように学校種によって学科が分かれています。
    • 講義・授業
      普通
      理論とともに実践演習のある講義があり、実際に授業の導入部分を模擬的に授業してみたり、学生同士で意見交換したりするので、積極的に授業へ参加すれば確実に多くの学びや経験を得ることができます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      教育学部の研究室は、各教科を専門分野としている教員ごとにあるので、必ずしも自分のやりたいこととは当てはまらない場合があります。また、先生によって厳しい指導であったり、反対に全く関与せずにゆったりと構えている先生であったりするので、先輩からの情報収集をしっかりやることが必要です。
    • 就職・進学
      普通
      教育学部なので大半が教員採用試験を受けて教職に就職します。そのような人に対してはやはり教育学部なので手厚いサポートがありますが、大学院への進学や一般企業への就職に関しては自分で全て動かないといけません。教職以外の就職へのサポートももう少し充実していればもっとよいと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      長崎市内を走る路面電車の電停からすぐ近くにあるのでアクセスは抜群です。立地も平坦なところにあり、またショッピングモールや飲食店も近くにあり、学生生活が豊かになると思います。
    • 施設・設備
      良い
      教室はほとんど綺麗ですが、学部棟の半分は古い建物のままで少し印象が悪いです。研究室とは別に各学科で休憩室という部屋でいろんな作業ができます。
    • 友人・恋愛
      悪い
      学校生活としては、授業を通して多くの学生と友達になれて楽しいです。また、林間学校の指導演習とその学習のために宿泊学習をするのですが、いつもと違う友達の一面を見られたり、寝る前のいろんな話ができたりしておもしろいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次と2年次まではほとんどが一般教養の科目の講義を受けます。その中の専門科目としては理論を学ぶのが中心で、各学校種への授業参観もあります。3年次からは専門科目を本格的に受講します。3年次では教育学部のメインイベントともいえる教育実習があります。一ヶ月早朝から夜までみっちり実習モードで鍛えられます。4年次からはゼミに配属され、卒論が中心になります。
    • 所属研究室・ゼミ名
      西澤ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      ゼミの先生の専門分野は保健体育の体育ですが、学生に対しては好きなことをさせてらっしゃいました。しかしその先生は既に定年退職しておられます。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      幼稚園/教職
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      小学校教育コースでしたが、教育の基礎を培う幼児教育にも興味があり、どちらかというとそちらの方が気持ちが強かったからです。
    • 志望動機
      私自身が中学生の頃に進路を考えたときに、子どもが好きだということと人に何かを教えることが好きだということから将来は教職に就こうと思っていました。高校も進学校へと入学し、いよいよ大学進学のためにまた改めて進路を考えました。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      推薦入試だったので面接練習や小論文練習をひたすらしていました。どちらもある程度、何が問われるかは予想できていたのですが、用意しておいた答えを話すだけではいけないので、少し柔軟に構えておりました。
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    投稿者ID:180093
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      様々な学部学科があり、勉強できる環境も整っているので、自分の興味があることを楽しく学ぶことができます。ただ、大学生は自由なので、自分でしっかりと制御することも大切です。
    • 講義・授業
      良い
      様々な講義や授業があるので、自分の興味のあるものを積極的に学ぶことができます。あまり深く知らなかったことも授業を聞いていると理解が深まり、刺激を受けることがあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      外国との交流がさかんで、研究や勉強ができる環境が充実しています。ゼミも学生の意見を尊重してくださり、様々なアドバイスをしていただけます。
    • 就職・進学
      良い
      様々な就職、進学実績があります。支援センターの方や教授も真剣に相談に乗ってくださいます。とても就職活動や勉強がしやすい環境です。
    • アクセス・立地
      良い
      駅からは路面電車やバスが使えます。電停やバス停が目の前にあるのでとても便利です。大学の周りには様々なものがあるので、お昼や空き時間に楽しむことができます。キャンパスはそれほど広くはないので、学食、生協、図書館にもすぐに行くことができます。
    • 施設・設備
      良い
      学食はとても安く美味しく、種類も豊富です。図書館も新しくなり、きれいな落ち着いた環境で勉強することができます。学部にもよりますが、新しく建て直されたものもあり、とてもきれいで設備が充実しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      私が所属していた学科は人数が少なかったので、友人と仲を深めることができました。またサークルやボランティア活動などで、他の学部や学科の人と知り合うことができます。留学生も多いので、外国人の友達を作ることも可能です。学部学科を問わず、カップルも多かったです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育について基礎から専門的なことまで学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      私立中高一貫校
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      大学で学んだことを生かし、実際の教育現場で働きたいと思ったからです。
    • 志望動機
      教育について学びたいと思ったからです。また、実習環境が整っているので今後に役立つと思ったからです。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      行っていない
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問をたくさん解きました。暗記を中心に勉強しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:123018
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      中学校の教職免許が取りたいけど小学校の教職免許が欲しい…という方にはぴったり!頑張り次第では高校・中学校・小学校・特別支援の免許もとれる!?
    • 講義・授業
      良い
      教育の様々な分野で活躍されてる先生方がいるのでとても心強いです。フレンドリーでおもしろい先生方も多いですよ!
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分の興味のある分野に沿ってゼミを選びます。中には他県の学校に行って合宿を行ったりとそのゼミならではの取り組みも!どこのゼミも大きな家族のようなまとまりがあります。
    • 就職・進学
      良い
      ほとんどの人がやはり教員を目指します。周りの仲間たち、先生方と協力しながら採用試験に向けて日々勉強に励みます。
    • アクセス・立地
      良い
      長崎市内の真ん中で、路面電車やバス、JRの駅も近いので立地条件は最高です。中でも120円でどこまででも行ける路面電車のおかげで行動範囲は広がります。
    • 施設・設備
      普通
      古い大学なだけに施設が不充分に思えるところもありますが改修を重ねているようで、新しく新設されたものもたくさんあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部ということで、基本明るくフレンドリーな人ばかりです。さすが先生を目指す人達だ!というかんじで。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教職のこと、現在の教育現場のことなどを学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      やはり先生を目指したいという点が一番でした。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      学校の勉強のみです。
    • どのような入試対策をしていたか
      授業をしっかり聞いて、過去問を解きまくりました。
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    投稿者ID:119034
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      長崎大学は知名度も高く、長崎で活躍したいのであれば最も良い印象の大学だと思います。特に教育学部はほの志向が強く感じられます。長崎で教師を希望する人は間違いなく長崎大学教育学部をおすすめしています。就活も長崎希望であれば最強だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      講義は教授によって合う合わない、良し悪しがあると思います。教育学部になるとレポートまたは実践的な演習での評価が多いのではないかと思います。特にテストよりもレポートが多い傾向にあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私のゼミでは学会への参加もあったのでとても貴重な経験が出来ました。色んな研究をしている教授が在籍しているので自分の学びたいことが学べると思います。
    • 就職・進学
      良い
      進学率はとても良いと思います。特に長崎の企業には合格率内定率はかなり高かったのではないかと思いました。実際にもう働いている先輩が多いので大手の話も聞けると思います。
    • アクセス・立地
      良い
      大学の周りには遊べるところも多いので楽しいです。特に居酒屋やカラオケは近いので便利でした。街までは路面電車を使って移動。その時は終電を気にすることもありました。
    • 施設・設備
      普通
      教育学部は比較的新しいです。大学のなかでリニューアル工事も度々行われているので食堂も広くて綺麗です。食堂の料理は学外の人が訪れるほど人気ですよ。
    • 友人・恋愛
      普通
      教育学部は女子が多いので女子同士でわいわいできて楽しかったです
      。男子は約三割ほど。なかには同じ学部同士で付き合う人もいました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学部で小学校教育と幼稚園教育について勉強にしました。
    • 所属研究室・ゼミ名
      ICT研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      アイパッドなどの最新の機器を用いた教育についての考察など。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      メディア関係の会社。
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      メディアの力で地域活性化をしたかったから。
    • 志望動機
      平和教育が学びたいと思い長崎で一番学べそうだと思えた長崎大学の教育学部を選びました。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      高校の先生に対策してもらいました。
    • どのような入試対策をしていたか
      とにかく面接の数をこなす。あとは小論文を色んなパターンで。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:119917
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教職員を目指している人にはとてもいい大学だと思います。大学側のサポートも充実しており、雰囲気もいいです。ただし、自分から積極的に行動できる人とそうでない人には差ができてしまいます。目標に向かって努力を続ける姿勢が大切です。
    • 講義・授業
      良い
      一年次から教育に関する授業があります。学科の専門的な授業もありますが、これは学年があがるにつれて充実していきます。また選択次第では自分の専門学科以外の授業をとることも可能です。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      先生方が個性的な方が多く、楽しく学べると思います。質問や相談にはきちんとした対応で、解決に力を貸してくれます。
    • 就職・進学
      良い
      教員免許取得にかんしてのサポートはしっかりしています。また公務員試験などの対策もしっかり行っています。
    • アクセス・立地
      普通
      構内には学食や生協、図書館があります。図書館は三年前に改修工事を行い、外観も内装も素敵になりました。大学の目の前に路面電車の駅やバス停があり、駅前やアーケードなどへのアクセスは便利です。
    • 施設・設備
      普通
      教育棟の外観は少し古く感じますが、中はきれいです。耐震工事もしてあるので安心です。構内には新設された校舎もあり、一部の講義でお世話になると思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      多くの人が教員になるという夢を持っており、同じ目標を目指す仲間としてとても頼もしいです。また明るい気質の人も多いので学業以外でも楽しい生活を送れると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に関すること、教育心理学や指導概要など。専門的な知識も基本から発展的内容まで学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      子供に物を教える立場の人間がどういうことを学んでいるのか興味があったので。
    • 利用した入試形式
      センター利用入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      利用していない
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    投稿者ID:112414
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      本気で教員になりたいと思っている人にとってはとてもいい大学だと思います。カリキュラムも充実していて忙しいくらいですが、周りの人々の頑張りを見たり、一緒にプロジェクトを組んだりして活動することですごく励みになりますし、刺激にもなり、頑張ろう、と思える、そんな学科です。
    • 講義・授業
      良い
      机上の勉学だけでなく、実際に実習や親子とかかわる場が設けてあるところが魅力です。教員に必要な人とかかわる力、コミュニケーション能力を養える場がたくさん提供されています。知識面だけでなく、人と楽しくかかわり、自分を成長させたい人にとってはいいところだと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      最先端でレアな研究をしている研究室があります。教員の質も高く、刺激になります。学生の本気度に合わせて真面目に研究論文作成に協力してくれるのでやりがいがありました。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験への合格率は九州内の大学のなかでも高めだと思います。また、就職率も高いと思います。就職へ向けてのセミナーや就職相談室もあるので、安心できます。
    • アクセス・立地
      良い
      市電が通っており、大学前で降りればすぐ大学につくのでいいと思います。バスも通っています。リフォームされたきれいな図書館、おいしくて安い学食が近くにあるのも魅力的です。猫がたくさんいますので、猫好きにはおすすめです。
    • 施設・設備
      普通
      教育学部等もきれいにリフォームされ、きれいな環境で講義をうけることができます。やはり環境が整っていると勉学にも集中できます。近くに学食、売店があるので、講義と講義の合間の休み時間に買い出しにいくことも可能です。
    • 友人・恋愛
      普通
      基本的に社交的な人が多かったです。教育学部ならではなのかもしれませんが。頑張り屋さんが多く、勉学をする上では非常に刺激をうけました。積極的な人がたくさんいたので、友達を増やしたい人にはとてもおすすめですね。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員に必要な知識面、対人面のスキルを養うことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      Kゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      貧困研究や女性の労働問題などの研究が充実しています。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      幼児教育が学びたいと思い、幼稚園免許と保育士資格両方が取得できる点が魅力的だったため。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
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    投稿者ID:111964
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      実習内容などの環境がとても充実しているので、教員を目指している人にはぜひ入っていただきたい大学だと思います。学科に入ることで、主免の教科・課程だけでなく、副免をとることもできるので、教員にはなりたいけど、どの学校の教員になりたいか分からない・迷っている人にとてもおすすめです!
    • 講義・授業
      良い
      様々な専門分野に特化した先生方が集まっているので、わからないことがあれば丁寧に対応してもらえます!時間割も組みやすい形になっていて、どの講義を組んだらいいのかわからない!ということも少ないです。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から少し離れた場所にありますが、騒がしくなく落ち着いた環境で勉強に励むことが出来ます。図書館、生協、学食もすべてキャンパス内にあり、コンビニやカフェ、ファーストフード店なども周辺にあるのでとても便利です。駅から離れていますが、長崎特有の、120円一律でいろんな場所へ行ける路面電車があるので交通の便は良いと思います!
    • 施設・設備
      良い
      校舎自体はとてもきれいです。敷地も広く、学食のメニューはバラエティー豊富で、一週間ごとに変わったりするので次はどんなメニューが来るのかとても楽しみです。
    • 友人・恋愛
      良い
      入学式前に新入生歓迎パーティなどがあり、新生活での友人つくりのサポートになります。また、様々なサークルがあり、他大学を受け入れてるサークルもあるので、交流できるチャンスはたくさんあると思います!
    • 部活・サークル
      良い
      運動系・文科系問わず様々な部活・サークルがあり、合宿や飲み会などもとても楽しいです!掛け持ち可能な部活も多いので、いろんな部活を体験して、自分にあった部活を見つけてください^^
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるために必要な基礎・専門知識を学ぶことが出来ます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      絵画演習・研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      学部等とは別の、静かな施設で絵画のことを学ぶことが出来ます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      主免のほかに副免をとれる魅力と、教員の仕事に興味があったからです。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の過去問を何度も解きました。
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    投稿者ID:86398
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員免許取得が必須の学科であるため、教員志望を前提として考えられていることが多いです。途中で、教員をあきらめることになった際の就活とかでは他の学部より苦労することが多いかもしれないです。しかし、強く教員を志望している人にとっては良い環境だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      講義は、選択の余地なく、必修科目が多いです。必修科目以外でも選択としてとることは可能ですが、必修だけで卒業のための単位はほぼ確保できます。その分、落としたときは替えがきかないので大変です。
    • アクセス・立地
      良い
      周辺は、バス停も近く、路電もあり、交通に関しては不便さを感じることはあまりないです。校内に関しては、教育学部の棟は、図書館や学食、食堂にも割と近いので、とても便利です。
    • 施設・設備
      普通
      設備に関しては、あまり充実しているとは言えない部分もあります。しかし、パソコンなどは自由に使えたりするので、大学のパソコン室が混んでる際も、学部のが使えるので助かります。
    • 友人・恋愛
      良い
      コースが同じだと、受講する講義もほとんどかぶり、4年間同じようなメンバーで過ごすので、高校のクラスのように仲良くなることができます。
    • 部活・サークル
      良い
      部活もサークルもいろいろあり充実しています。龍踊部という長崎大学にしかない部活などもあり、個性豊かで楽しいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      様々な強化に関することや、学校教育についての知識と技術
    • 所属研究室・ゼミ名
      瀬戸崎ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      ICT教育に関しての教材のさ作成などを行っています。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      教員を志望していたため、実習が充実いていると感じたから。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      推薦だったので、ひたすら小論文を書いて、先生に添削してもらっていました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:86105
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学ぶ意欲があればどこまでものびることができる環境です。しかし、友達によって大きくかわると思います。自分を律する能力が必要です。
    • 講義・授業
      良い
      いい先生、悪い先生の差が激しいです。教育学部は授業は必修ばかりで選ぶことはほぼできません。高校と同じ感覚です。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミ選択が重要です。先生によって進め方や集まる頻度が違います。しっかりと意見のいえる、言ってもらえる環境を自分で作り出すことが求められます。
    • 就職・進学
      良い
      何ヶ月も前から、就職サポートの講座など多くのイベントがあります。相談室もあり、入りやすい雰囲気です。
    • アクセス・立地
      普通
      長崎ということもあり、少し市内から離れており、坂がおおいです。決して広くはありません。家賃は安いです。高くて50000ほどです。
    • 施設・設備
      良い
      だんだんと工事もすすんで新しくなっています。長崎大学のなかでも教育学部はきれいで、エレベータやIC出席カードなど最先端です。しかし、警備の関係で休日は少し入りにくいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      授業がほぼ一緒で、1.2年は週5日半日一緒です。グループ課題が多いため仲良くなるチャンスはたくさんあります。教育学部でいじめやひとりぼっちなど、見たことがありません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      脳の観点から、子どもたちの学習をサポートする方法や、非行にはしる思考回路を勉強しています。
    • 所属研究室・ゼミ名
      ict活用実践選考
    • 所属研究室・ゼミの概要
      電子黒板や実物投影機、プロジェクターなど、ictを使った授業を得意とする教員を育てる学科です。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      もともと興味はなく、第3希望でした。しかし、今ではこの学科に入れて幸せだと感じています。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      面接、小論文の過去問など練習をかさねた。
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    投稿者ID:67312
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
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    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来の教育に携わろうという人たちが多く集まる学科です。そこには非常に多様な個性をもつ人がたくさんいて、絶えず刺激しあえて成長できる四年間になると思います。
    • 講義・授業
      良い
      教育の専門家が集まっているので、より専門的に学ぶことができます。講義の内容は理論的に学ぶものと実技的に学ぶものに分かれていて、しっかりとスキルを身につけることができると思います。授業の方法から授業で使う教材についてまで深く学ぶことができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教育と一口にいっても様々な分野の先生がいらっしゃいます。自分が究めたい分野に合った先生を選んだり、分野は決まっていなくても受け入れてくださる先生がいらっしゃったりするので、本当に自分の希望に沿ったゼミ選びができると思います。
    • 就職・進学
      良い
      私自身が就職に失敗してしまったのであまり好評価はできませんが、周りの多くの仲間たちが学校の先生になり、夢を叶えています。
    • アクセス・立地
      良い
      長崎市には路面電車が走っています。大学前にも電停があり、交通の便はいいと思います。近くにはカフェやスーパー等が揃っており、立地はいい方だと思います。
    • 施設・設備
      良い
      学食にはテラス席もあり、そのときの気分に合わせた雰囲気の食事を取ることができます。校舎は比較的綺麗です。また、この学科の校舎には体育館や運動場、音楽棟などそれぞれの分野に合わせた施設があり、学びが充実すると思います。
    • 友人・恋愛
      悪い
      先生になろうという人たちが集まるので、ユニークでありながら根は真面目という集団でした。素敵な集団でしたが、私はそれに圧倒されて少し孤立してしまったのであまり好評価はできません。しかしきちんとコミュニケーションをとればすごくいい友人関係を築けると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育についての基礎知識から実践法、子どもの心理面までを学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      大学研究室
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      一度就職に失敗し、とりあえず働けるところということで選んだ。
    • 志望動機
      教科別の学科ではなく、全ての教科について理論と実践法を学ぶことができるため。他の大学でこのような編成はなかった。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      推薦入試に向けて、小論文対策と面接対策、教育についての時事を知るようにしていました。
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    投稿者ID:63508
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 文教キャンパス
    長崎県長崎市文教町1-14

     長崎電軌1系統「長崎大学」駅から徒歩4分

電話番号 095-847-2016
学部 経済学部工学部水産学部教育学部環境科学部医学部歯学部薬学部多文化社会学部情報データ科学部

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