長崎大学教育学部の口コミ[p.7]

卒業生 / 2015年度入学

教育学部は楽しいんだぞ

2023年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  何だかんだ楽しかったし、教授の講座も結構いいものが多かったなと思います。母校に行った際にもお前長崎大学とかすごいな～、とか言われるのは嬉しいですね。
• 講義・授業

  良い
  欲を言えば、もう少し授業のペースを遅くしてくれ、、という教授もいたけど基本的にはよかったでふ
• 研究室・ゼミ

  良い
  とくに悪いところはなかったかなーと思います。割と風通しの良い感じだったので。
• 就職・進学

  良い
  おそらくいいと思います！ 結局私は教育系には進みませんでしたが(笑)
• アクセス・立地

  良い
  そもそも駅近だし。長崎市内にあって、JR諫早、浦上に近いっていうのもデカいですね。
• 施設・設備

  良い
  基準がわかんないからとりあえず四です。カレーをめっちゃ売ってるとこがあります。
• 友人・恋愛

  良い
  れ、恋愛……？ そんなこと聞かないでくれよ、ハハハ……。
  実際、軽音サークルだと友人はできます。
• 学生生活

  良い
  軽音サークルが
  数個あるので、迷わないように気をつけてください。2個くらいあった気が、、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目は、ぜんぜん興味無い科目とかもあるけど基本的には教育、教養がベースです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  長崎に父方の実家があり、自分の偏差値に近かったからです。なにより私立大学に行くほど金がありませんでした。

卒業生 / 2015年度入学

未来の自分を切り開ける学校

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思っています。施設は食堂があり充実していますし、授業もいいと思う
• 講義・授業

  普通
  じゅうじつしているとおもう。とてもわかりやすい。ほかのがっかはわからない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年の後期からゼミが始まり、約3個のゼミから関心のあるゼミを一つ選びます。
• 就職・進学

  普通
  学んだことを活かすために教育に関連する職業に就職する人が多いようです。また、就活へのサポートに関してはあまり積極的ではなかったと思えます。
• アクセス・立地

  普通
  がっこうの近くにはやすくておいしい定食屋さんが豊富にあるので、学生の多くはそこで昼飯をとっています
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もありますが、授業などでメインに使われるA棟は老朽化などがよく目立ちます。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に所属すると趣味を共有できる友人がたくさんできます。しかし。
• 学生生活

  普通
  サークルは全体で12個ほどあり!種類も多いので自分に合うサークルを見つけられるかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次はさまざまな分野を学び、自分が勉強したい分野を絞ります。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  商社
  学校大学院学校専攻
• 志望動機
  昔から学問の分野に興味があり、より知識を深めたいと思い学問について学べる大学を探していました。

感染症対策としてやっていること

5月20日からオンライン授業が実施され、緊急事態宣言が解除されてからも授業についてよっては、まだオンライン授業が行われています。

卒業生 / 2015年度入学

先生を目指してるならおすすめ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  本気で教員になりたい人は来るべきかと思います。附属の学校もあるので、実習など環境は整っています。ただ、教員に少しでもなりたくないと思っているのならオススメしません。私は就職に関しては失敗してるので、来なければよかったな、と思っています。しかし、友人、恋人関係は何も後悔なく、むしろ一生の友人ができたので、そこに関しては来てよかったなと思います。
• 講義・授業

  良い
  幅広い分野から教育について考え、今まで自分が受けてきた教育と照らし合わせながら考えを深めることができます。教育に関することは全般的に学べます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  3年生からゼミに別れます。専攻ごとに複数のゼミに振り分けられますが、その中でも熱心な教授とそうでない教授がいるので、説明会や先輩方からたくさん話を聞いた方がいいです。私はゼミ活動は嫌いでした。
• 就職・進学

  悪い
  教育学部なので、教員採用試験を受けるように促されます。教員採用試験対策という名目のものはもちろんありますが、充分ではないように思えました。みんな各々での多大な勉強が必要で、自分で勉強できる、いわゆる頭のいい人は教員採用試験に受かります。 また、教員を目指してない人に対しては、教育学部の教授達は何もサポートしてくれません。自分で情報を集めたり勉強したりしなければなりません。
• アクセス・立地

  良い
  キャンパスは街中にあります。バス、路面電車、JRが主な交通手段です。駐輪場も充実しているので、原付や自転車で来る人も多いようでした。大学周りには大学生向けの物件がたくさんあり、スーパーやコンビニがたくさんあるので一人暮らしはしやすいと思います。
• 施設・設備

  良い
  建物は比較的綺麗だと思います。要所要所に地図があり、あまり迷うことはないかと思います。図書館や生協、学食など、学生生活に役立つ施設がたくさんあるので楽しいキャンパスライフが送れます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科、専攻は4.5人から40人くらいまで、専攻によって人数は違いますが、友人は作りやすいと思います。私はサークルなどには入っていませんでしたが、専攻の友人はもちろん、授業を通してたくさんの友人ができました。恋人もできました。｢教育学部って仲いいよね｣とよく他学部の友人からも言われるほどでした。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあります。スポーツ系から文化系まで数えきれないくらいあります。そこでの友人もできると思うので、サークルは入っていいものだと思います。飲み会などもあるので、ハメは外しすぎないように。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間を通して、教員免許に必要な単位を取得し、最終的には学科、専攻ごとに決められた教員免許を取得して卒業します。4年間、様々な実習がありますが、３年次に1番大きな１ヶ月の教育実習があります。4年次では、教育に関する卒業論文を書いて卒業です。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  決まってない
• 志望動機
  昔から先生になりたかったからです。また実家からも通えるので、生活的にも楽だと思っていました。

在校生 / 2015年度入学

教員のたまご育成

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  学生生活ぜんぱんをふりかえると充実していないような気がするし学びたい内容がよくわからなかった。このようなことから全般的に納得いかない点がおおく、授業以外に関しても特に面白くなかった。
• 講義・授業

  普通
  講義や授業内容については、教授や講師の先生に魅力あるものがおらず、どちらかといえば公務員にように感じることがおおくとても充実したものとはいえない。また、課題に関し点も大したものはなかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミがはじまるじきについては、もう少し前でも構わないと思うが、選び方など選択肢を豊富にすればもっと充実したものになるかもしれない。
• 就職・進学

  普通
  就職実績については、ある程度豊富にあるようだが、就職活動のサポートはあまり充実したものではないので改善を要する。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅から決して近くではなく学校の周りも良い環境とは言えない。また飲みに行く場所も決して豊富ではない。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスの建物等は老朽化しているものの、教室については決して悪いとは思わない。図書室についても内容は充実している。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル活動を活発に行えるような環境がととのっていないことから改善を要する。友人や恋人が出来やすい環境ではある。
• 学生生活

  悪い
  サールク活動や大学のイベントがいまいち盛り上がらないかんじがするし、アルバイトについても出来るような環境が整っていない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育全般に関して基礎的な知識を備えるように段階的に講義やゼミを受けることとなるが、実践的な能力の向上にはかけ離れたカリキュラムである。
• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2015年度入学

教育実習！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  充実している点としては、大学3年生になったら本格的な教育実習が1ヶ月間あるから。また、1年、2年、四年生においても、参加観察実習というものがあるから。
• 講義・授業

  良い
  講義や授業の内容に関しては、それぞれの教授や講師の先生が専門的な知識などをできる限り分かりやすく私たち学生に教えてくれる。様々な教材、例えばパワーポイントなどを用いて。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの説明会に関しては、必ず１つのゼミに一回は行くような決まりになっており、その時の説明はみんな同じ内容になるように配慮されている。また、ゼミの先輩なども説明してくれる
• 就職・進学

  良い
  就職活動のサポートについては、就職活動のプロの方々が、協力して様々な講和や対策を行ってくれる。また、相談などをできる環境も整っており、メンタル的なサポートもしてくれる
• アクセス・立地

  良い
  駅から大学までは、路面電車が通っているが、路面電車がこない時間帯があったり、人が集中しすぎて、みんなのれずに授業に遅れる場合がたびたびあるので、等間隔で来てほしい
• 施設・設備

  良い
  教室に関しては、授業などで使用していない教室は、自由に使えるようになっているが、土曜日や日曜日にはすべての教室が施錠されており、自由に使えないため不便である
• 友人・恋愛

  良い
  専攻内の友人関係に関しては非常に良いが、違うコースの学生がマナーのない行動や言動をする人が多く、学部全体の講義などになった場合に秩序を乱しみんな、困っている

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年と2年では、専門教科に加え、英語などの教養科目も学習する。3年と四年生では、専門教科だけを学習する

在校生 / 2015年度入学

教諭を目指して専門的な知識を学べます。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  全体的に講義の内容が充実している。学生せいかつは楽しくすごせるしサークルもいろいろあり選択肢がほうふなため自分にあったものをじつくり選べるのはいいとおもう。
• 講義・授業

  普通
  まあ普通に講義の内容はよかったので評価できる。教授や講師も全体的に好印象なかたが多かったのでいいとおもう。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まあ普通にゼミの活動も楽しくやれたし仲のいいメンバーにも恵まれたので有意義な学生生活をおくることができた。
• 就職・進学

  悪い
  就職率が低いので就職活動はたいへんという感じにはなる。もっと実績があがるように創意工夫が必要と思う。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いのでバスや電車を乗り継ぐ必要があるため交通のアクセスはあまり良くない印象がつよい。もっと近くがいい。
• 施設・設備

  普通
  古い建物なので早く改修するか立て替えてほしいと思います。設備工事もしっかりとやって充実した学生せいかつを送れるようにしてほしい。
• 友人・恋愛

  悪い
  雰囲気が悪いのでなかなか恋愛か゛てきないような感じがします。もっと開放感が強くなるように環境を良くしていく必要がある。
• 学生生活

  普通
  まあ普通に、学生せいかつは送れたものなイベントが充実していなかったのでもっと学生が参加しやすいモノをやってほしい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中学校の教諭を目指して必修科目を選び出して各年の単位を取得したから苦労はなかった。卒論も教育の原点となるものを選び行った。
• 就職先・進学先
  中学校の教諭

在校生 / 2015年度入学

夢を目指すには最適！！

2017年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと思っている高校生にはとてもいい学校だと思っています。私は小学校の教員になるためにこの大学に入りました。
• 講義・授業

  良い
  講義はとてもわかりやすく、丁寧に教えてくれています。優しくて素晴らしい先生方が揃っていると思います。
• 就職・進学

  良い
  就職実績はとても良く、私は長崎県の小学校教員になりたいと思っています。長崎大学の教育学部は教員採用試験の合格率も高いので、就職のことはあまり心配はしていません。
• アクセス・立地

  良い
  平地にあるため、自転車も使えるし、電車もバスも通っているので、それを使えば結構広い範囲にまで出ることができます。近くにはスーパーやチトセピアがあるので、買い物にも困ることはないと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  とても優しい仲間達がいます。みんなほとんど同じ目標を持ってこの大学に入ってきているので、お互いを高めあって充実した学校生活を送ることが出来ています。サークルも仲が良く、とても楽しく過ごしています。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  長崎県の小学校教員

在校生 / 2015年度入学

縦の繋がりは大切

2017年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  私は特別支援教育コースに所属していますが、大学の縦のつながりは珍しいのですが、この特別支援教育コースでは、先生たちや先輩、後輩との繋がりがとても濃く、不安なことや困ったことがあっても、誰かが助けてくれます！特別支援教育について勉強したい方にはオススメの大学です。
• 講義・授業

  普通
  先生たちの仲がよく、誰に対しても平等に接してくれます。授業は少し分かりにくいところや、難しいところがありますが、質問したら必ず丁寧に答えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生からゼミは始まります。ほとんどが希望のゼミに入ることができます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は長崎電気軌道の長崎大学前です。JRでの通学は少し大変かもしれませんが、バスや路面電車が大学近辺まで通っているので、十分通学可能な大学です。長崎は治安がよく、特に心配はいりません。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部に通うだけあって、教育学部の学生はみんないい人ばかりです。サークルに入ると他の学部生とも関わることができ、世界が広がります。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活動は結構たくさんあります。また、ほとんどが学生自分たちの手で活動したり、大会を運営したりと、とても充実しています。

在校生 / 2015年度入学

実習たくさん教育学部

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  1年生の頃から実習があり、教師として実践的な力を身に付けたいと考える方にいい大学だと思います。
  しかし、教師になるかどうか決めかねている方には実習が苦しく感じるかもしれません。
• アクセス・立地

  良い
  私の学部である教育学部は文教キャンパスにあるのですが、文教キャンパスは路面電車に乗って長崎大学前というところで降りたらすぐ目の前が大学なのでとても便利です。
  あと、まわりに飲食店も多いため友達とご飯に行くのにもいいですね。
• 友人・恋愛

  良い
  長崎大学は総合大学なので様々な学部が集まっています。同じ学部だと出会うことのないタイプの人と出会う機会もあり、とても楽しいです。
• 学生生活

  良い
  部活・サークルはすでにたくさんあって把握しきれないほどなのですが、もし自分の気にいるものがなければ1から作ることもできるので、割と自由で充実してると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教師としての心構えを学び、2年次からそれぞれの専門を学び、3年次に本実習、4年次に卒論となります。

在校生 / 2015年度入学

夢を叶える場所！

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  実習の回数も多く、様々な種類があるため、教員になりたい人にとってはとても良い環境だと思います。また複数の免許を取ることも可能なので、希望する専攻に入らなくても諦める必要はありません。教員以外にも、公務員、企業、大学院進学など様々な道を選ぶ先輩方もいます。
• 講義・授業

  普通
  複数の免許を希望する学生はとても忙しいです。また、中学校・高校の免許希望者の受ける講義は特にハイレベルなものも多くテスト対策も大変です。集中講義形式も多いので、学外の教授から講義を受けられる機会も設けられており、なかなか忙しいですが勉強のレベルは高いと思います。アクティブラーニングが設けられていますが、あまり実践されていないことも多いので、受け身の講義も少なからずあるのが現状です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年前期からゼミが始まります。複数の免許を取る生徒に対応したゼミや、公務員・就職に強いゼミ、過去発足以来教員採用試験合格率100パーセントのゼミなど、とてもたくさんのゼミから選ぶことができます。コースごとに入れるゼミも異なりますが、特に小学校教育コースのゼミの種類の多さと充実さは他大学にも負けないと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験合格率は高い一方で、企業等への就職も少なくありません。特に市役所や県庁などへの就職が毎年多い気がします。院に行く学生はあまりいません。中高の教員採用試験は公立の方が多いと思います。私立高校の出身だと母校に着任希望の学生が多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  バスも路面電車もJRも市内にはあるので通学できなくはないのですが、やはり実習などが多く、朝が早い時も学年が上がるにつれ増えていくので、多くの生徒が2年生から3年生の間に一人暮らしを始めます。市内や近隣地区の生徒は車や原付を買って通学することもあります。もちろんJRで通うことも不可能ではありません。スーパーは多いので、一人暮らしには不便はしませんが、田舎なので遊ぶところは少ないかなと思います。カフェやレストラン、居酒屋などはとてもたくさんあるので、休日のカフェ巡りなど学生にも人気があります。
• 施設・設備

  普通
  国立大学なのであまり他の大学と大差はないと思いますが、建て替えられてあまり年月が経っていないので施設が綺麗です。リラクシングルームもあり、講義の合間に息抜きをすることもできます。四年になるとゼミごとに自分たちの部屋が与えられます。
• 友人・恋愛

  普通
  やはり長崎県内の学生が多いので、同じ高校同士で集まったグループなども多いですが、そのぶん友達の友達と友達になることも多いので県外の友達も意外と多くできます。それ以外にも同じ学部だけではなく、サークル、バイト先などいろいろな場所で友達が増えます。