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愛媛大学
出典:At by At
愛媛大学
(えひめだいがく)

国立愛媛県/赤十字病院前駅

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偏差値:42.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

3.99

(799)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 4.13
(135) 国立大学 186 / 606学部中
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13591-100件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育について、自分の学びたい専門分野を掘り下げて学ぶことができました。近くに附属の幼稚園、小学校、中学校があるので、実践を通して技術も習得できます。また、母校への実習も可能でした。
    • 講義・授業
      良い
      共通で各科目についても学びます。様々な方面から教育を考えることができるので、幼小連携や小中連携についても考えることができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      各教科や分野ごとのゼミがあり、その中でもいくつかにわかれているので、先生の特色などでやりたいことを掘り下げて考えることができます。
    • 就職・進学
      普通
      基本的には教員ですが、一般就職も行うことができます。その場合は自分で調べることが必要なので、他学部の友人や就職課への相談が有効です。
    • アクセス・立地
      普通
      松山の中心地にありますが、JRや市駅からの市内電車でのアクセスには時間がかかります。都会にいる人には不便でしょう。
    • 施設・設備
      良い
      附属の学校が自転車で10分程度の場所にあるので、実習や研究にはとてもよい場所となります。また、学食も3種類あるので、使いやすいと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ教員を目指していることから、学科内の友人関係はとてもよいです。授業ではグループワークも多いので、関わる時間も他学部より長いと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育について幅広く、また専門については深く学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      松山ヤクルト
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教員はやめてしまい、就職活動をしていたなかで採用担当の方がとてもよかったから。
    • 志望動機
      教員を目指しており、また実家からも近かったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      利用していない
    • どのような入試対策をしていたか
      学校で渡された過去問や練習問題を授業や宿題で解きました。
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    投稿者ID:65116
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      実習が多く学生ながらたくさんの経験を積むことができる。また、ボランティア活動の募集も豊富にあるので、様々な種類の実習に参加することができる。
    • 講義・授業
      普通
      教育学部と理学部の共同講義が有り、様々な角度から教育について考える機会がある。教育学部の講義は自分の専門だけにとらわれない学習ができる
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教員希望の学生が多く、教員採用試験に配慮するゼミがおおい。また、ゼミの中で実習があるところもあり、将来に役立てることができる
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験に対策するような講義もあり、ポイントなども簡潔に分かり、役に立てることができる。過去問等もたくさんあり勉強できる
    • アクセス・立地
      普通
      船、飛行機、車、電車と様々な交通機関がある。市内は路面電車もあり、比較的便利な立地だといえる。また、自転車があれば広範囲の移動が可能であり、生活に車がなくても問題はない
    • 施設・設備
      良い
      施設は古い建物が多く、大学というより公立高校といった感じ。機械「などの設備は充実していることが多いが、ゼミによるところもある。
    • 友人・恋愛
      良い
      共同キャンパスなので、出会いの場はたくさんある。サークル等で様々な学部の学生と関わることができるだろう
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校教育について、実習をまじえながら勉強できる
    • 所属研究室・ゼミ名
      数学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      和算について研究していた。図形分野の専門
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      学校教育の現場
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      もともと教員志望で大学を受けたために進学を決めた
    • 志望動機
      教員志望であったため、入学した。それ以外ない
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      なにもしていない
    • どのような入試対策をしていたか
      自分で苦手科目を中心に学習した。時間を決めてコツコツと
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:63495
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2007年度以前入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      やりたいことなどの自分の目標などがあれば充実した大学生活が送れるところだと思います。実際の学校現場で子どもに指導をしたりすることもできます。自分次第なところも多いですが、それはどこの大学も同じでしょう…。
    • 講義・授業
      良い
      体育系の授業でも、運動生理学からスポーツ史、運動心理学や栄養学まで幅広く学ぶことが出来ます。また、専門以外の共通の授業も、他学部の内容を取り扱っているものもあったりするので、幅広く学べます。
    • アクセス・立地
      良い
      教育学部棟は正門から見れば一番奥になりますが、学食も近いし、図書館も近い。なにより、体育の実技を行う体育館が一番近くにあることがいいと思います。
    • 施設・設備
      良い
      体育館も以前は2つだったのが、最近3つに増えています。その分、部活動で使用できる時間が増えたりしていることはいいと思います。また、トレーニングルームも5年前くらいに新しくなっています。
    • 友人・恋愛
      良い
      コースが体育系なので、教育学部の体育系の人たちで「たいけん(保健体育研究会)」というものが作られています。ちなみに入学した時点で強制的に入っていることになります。このたいけんの中で、友人関係を築いたり、カップルがいたり…。
    • 部活・サークル
      良い
      部活もサークルも活発に活動していたと思います。自分たちで考えて活動することが多く、自主性が養われると思います。全国大会に出場して上位入賞を果たす部もあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      体育やスポーツについての基礎基本から、応用まで学ぶことができる。
    • 所属研究室・ゼミ名
      福田研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      バレーボールに関することをメインで運動生理学などが研究できる。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      教員採用試験を受け、高校保健体育教諭になった。
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      昔から教員になりたいと思っていたから。
    • 志望動機
      教員免許状が取得でき、推薦入試で入学できそうだったから。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      小論文をひたすら書いた。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:27191
  • 男性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学校の雰囲気などがとても良い。様々な小学校や中学校と大学が連携しているため、外部講師が来てくださる回数が多いことも魅力的である。やはり実際に教育現場で働く先生の話を聞けることは、私にとって今後の大きな財産となる。
    • 講義・授業
      良い
      面白い授業が多い。講義の内容も先生たちが工夫を凝らしており、授業が嫌だということがない。また興味深い授業などもたくさんあることも魅力的である。
    • アクセス・立地
      良い
      立地は非常に良い。市内電車によって様々な場所へ簡単に移動できる。また食事をするところや、遊ぶところ、買い物をするところなども大学の近くにあり、自転車で移動できるところも非常に魅力的である。
    • 施設・設備
      普通
      大学が少し小さいため、施設、設備が充実しているとは言えない。しかし現在様々なところを工事したりと、大学側も環境を良くしようと取り組んでいる。食堂やカフェなどは普通にある。
    • 友人・恋愛
      良い
      友達はたくさんできると思う。サークル活動も積極的なところが多く、いわゆるサークル仲間も非常に多くいる。
    • 部活・サークル
      良い
      サークルはたくさんあるように思う。どのサークルも積極的に活動をしている。サークル仲間もたくさんおり、非常に楽しい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための勉強ができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      まだ所属していません
    • 所属研究室・ゼミの概要
      所属していないのでわかりません
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教員になりたいと思っているから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      とにかくセンター試験をがんばった。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:24522
  • 女性在校生
    在校生 / 2024年度入学
    2025年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強したいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。教授も、匿名の方もいらっしゃいます。
    • 講義・授業
      良い
      母校に自習も行け、将来の進みたい道が明確になり、自習することでは授業で習うより細かいところも学べることができる。
    • 就職・進学
      良い
      分かりやすくとてもためになるため、学んだことが活かせ、就職しやすい。
    • アクセス・立地
      良い
      卒業後のこともはっきり考えることのできる環境で、駅から歩いて通える距離。
    • 施設・設備
      良い
      通いやすく、不自由のない学科でとても設備が整っており、楽しく通える。
    • 友人・恋愛
      良い
      部活に所属すると色んな学科の人達と出会え、たくさんの友人ができた。
    • 学生生活
      良い
      イベントでは、サークルや部活によって店を出していて、色んな店があるのでとても楽しい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      必修科目は、全く自分が興味のない分野に割り振られる可能性があるので注意してください。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      母校で働きたいと思い、その為の練習として母校で自習に行けるために選びました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1051956
  • 女性在校生
    在校生 / 2024年度入学
    2025年05月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      本気で教師になりたい、教育関係の仕事に就きたいと考えている人は絶対にここがいいと思います。教育実習や模擬授業などをすることができ、教師になるために大切な教育知識だけでなく、子供達と心を通わせ、関わっていく力も手に入れることができています。
    • 講義・授業
      良い
      深く、充実した講義を受けることができ、とても良いとおもいます。
      子供と関わる機会をもうけてくれるため、教育についてより理解することができます。
    • 就職・進学
      良い
      かなり満足度の高いものです。過去問の貸し出しもあります。先輩からの情報ですが、教師になる方がやはり多いようです。
    • アクセス・立地
      良い
      駅近で交通がとても便利。生徒は主にバスや電車、自転車を使っているように思います。近くには遊ぶことのできる場所も多く、充実した環境です。
    • 施設・設備
      良い
      老朽化はそこまで気になりません.フリースペースが多く、快適に過ごすことのできる環境であると思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      みんな仲が良く、良い雰囲気です。サークルが多く、同じ志をもつ友人ができました。
    • 学生生活
      良い
      それなりに楽しいです。学祭では、サークルごとに出店していたり、音楽ライブのようなこともしています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一般教養も学びます。先程の内容と重複しますが、教育実習や模擬授業の機会があり、教育免許もとることができます。
      教師になる上で大切なことをたくさん学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      私はずっと前から小学校教師を目指しており、教師への道を切り開いていくために、猛勉強して、ここを志望しました。教育について深く学ぶことができ、新たな視点で教育について知ることができています。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1048471
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2019年度入学
    2025年05月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      授業も充実していてとても良かったです。皆んな優しくて安心して授業が受けれました。ちゃんと勉強したい人にはもってこいの場所だと思います
    • 講義・授業
      良い
      授業は結構楽しかったです。
      教授によって差はありますが、それなりに充実してます。
    • 就職・進学
      良い
      周りのひとはほとんどの人が就職していました。
      大学もサポートしてくれてありがたいです
    • アクセス・立地
      普通
      駅からは少し遠いなと思いました。
      近くにあるラーメンは美味しいです
    • 施設・設備
      普通
      少し古いところもありましたが、不便に感じることはなかったと思います
    • 友人・恋愛
      良い
      基本的にいじめとかは聞いたことが無いので人間関係は心配は無いと思います
    • 学生生活
      普通
      サークルにはあまり参加していなかったので分からないですが、友達は楽しそうにしていました
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      最初は期待していたのとは違うと思ったけど、2年では学びたいことが学ぶことができました
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      不動産・建設・設備
      学校側がしっかりサポートしてくれるので安心です
    • 志望動機
      昔から教師が夢でこの学科を志望しました。
      夢を追うのによかったです
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1048376
  • 女性在校生
    在校生 / 2024年度入学
    2025年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指している人からしたらとても良い大学であると思います。自分の所属するコースの免許だけでなく、副免許として他の教科の免許も取得することができることが大きな魅力です。
    • 講義・授業
      良い
      一年生の頃から観察実習というものもあり子どもと関わることができたり、教員としての視点に立って物事を考えられるようになります!
    • 研究室・ゼミ
      普通
      2年の後期からゼミが始まり、どのゼミも先生と生徒とのコミュニケーションがとても良く取れていて仲の良いイメージがあります!
    • 就職・進学
      良い
      愛媛で教員になってもならなくても多くの教員採用試験の過去問が貸し出し可能なためサポートは十分であると考えます!
    • アクセス・立地
      良い
      街にも近く、市内電車の駅も近いためとても立地はいいと思います。
    • 施設・設備
      良い
      教育棟は新しい建物もあり、きれいな建物が多い印象があります。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルなどに所属すると出会いもたくさんあると思います。教育学部は授業での話し合いやコミュニケーションを取る機会が多いため友達はできやすいと思います。
    • 学生生活
      良い
      特に学祭はサークルでそれぞれ出店をしたり音楽サークルが演奏をしたりして学生以外も来てくださって盛り上がります
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      心理系のことを学んだり小学校なら小学生の理科や算数などの授業もあります。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      私は昔から愛媛県で小学校教員を目指しており、生徒に寄り添うことのできる教員になりたいと思ったからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1030834
  • 男性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2025年01月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教職関係志望の学生が多く、仲間と交流しながら将来を見据えて学べます。教職関係でなくても、一般企業に就職する先輩もいました。
    • 講義・授業
      良い
      専門知識を持った教授が多く、講義は楽しいです。質問等にも親身になって応えてくれます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室でのゼミは、たいへん充実しています。教職に就くために、附属小、中へ視察や体験に行くこともあります。様々な体験ができます。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験については、学生それぞれで受ける都道府県が違うので実績は分かりませんが、大学の先生は親身になって関わってくれます。
    • アクセス・立地
      良い
      他の国立大学と比べて中心部に位置しているのでアクセスは良いと思います。
    • 施設・設備
      良い
      新しく建て替えた校舎が多く、たいへんキレイです。施設は整っています。
    • 友人・恋愛
      普通
      充実していると思います。近くにも大学があるので、交流があります。
    • 学生生活
      普通
      新入生歓迎や学祭は盛り上がります。サークルもたくさんあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教職関係を中心に学びますが、1、2回生のときは一般教養も学びます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      今のところ、教職関係に進もうと思っていて、その勉強ができるから。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:1028482
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2025年01月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      複数の教員免許を取得したい場合は是非愛媛大学をお勧めします。多い人は5つ持っている人もおり、図書司書や情報、特別支援の免許は教採でも優遇されます。
    • 講義・授業
      良い
      授業にはよりますが、選択の授業でもとても社会に役立つものが多く、積極的に授業を取っています。
    • 就職・進学
      良い
      学部によると思いますが、周りの学生が一緒に頑張ろうという雰囲気があり、とても勉強しやすい環境です。
    • アクセス・立地
      良い
      学校周辺の家賃はおもったより高かったですが、大学から繁華街まで歩いて15分とかなので飲みに行く分にはとても助かります。
    • 施設・設備
      良い
      国立大学の割には校舎がとても綺麗で、冬の隙間風などは気にしなくて大丈夫です。
    • 友人・恋愛
      普通
      友人関係はコミュニケーション能力があらことが大前提だと思います。より大学生活を充実させたいのであれば、部活や頻繁に活動しているサークル、居酒屋系などを選ぶといいと思います。
    • 学生生活
      普通
      わたしは、サークルやイベントには参加していませんが、サークルの数がとても多く、興味があるサークルを見つけることができるかもしれません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための知識を学んだり、模擬授業を行ったり、一回生から4回生まで実習をおこなうことができます。(4回生は選択)
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      教員免許が複数取れることと、教育実習に沢山いくことができるからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1024180
13591-100件を表示
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基本情報

住所 愛媛県 松山市道後樋又10-13
最寄駅

伊予鉄道環状線(1系統) 赤十字病院前

電話番号 089-927-9000
学部 法文学部理学部工学部農学部教育学部医学部社会共創学部スーパーサイエンス特別コース

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このページの口コミについて

このページでは、愛媛大学の口コミを表示しています。
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