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香川大学
出典:運営管理者
香川大学
(かがわだいがく)

国立香川県/昭和町駅

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偏差値:42.5 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.88

(529)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.94
(110) 国立大学 387 / 606学部中
学部絞込
11061-70件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      大学での実践教育を通して、教員を目指す人はとても良い学科であると思う。しかし高校教員を目指すのであれば、高校専門のコースはないので、他大学に行くことをオススメします。
    • 講義・授業
      良い
      先生は熱心であり、アクティブラーニングを用いた授業が充実している。そのため、理解が深まりやすく、大学講義であれ、学生と教授の交流ができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室は科目以外にも心理や教育学など様々な分野があり、研究室の選択に困ることはほぼないでしょう。テーマも充実しており問題ないと思います。
    • 就職・進学
      良い
      就職実績は、かなりの成果を上げている。とくに小学校教員は、ほとんど合格している。
    • アクセス・立地
      良い
      高松駅からも自転車ならかなり近く周りにはいろいろな商業施設もあるのでとくに問題はないでしょう。
    • 施設・設備
      普通
      設備はそこそこ充実している。ただし国立大学のため私立大学と比べると質は落ちる。
    • 友人・恋愛
      良い
      どの部活動も本格的に活動しており、またはサークル活動も豊富で、いろいろな経験をさせてもらえるだろう。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教育理解、2年次は子ども理解、3年次は授業理解、4年次は教職理解と学年ごとにテーマがありそれに応じて学習、研究を進めます。
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    投稿者ID:267061
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      人間発達環境課程は全体で40人ほどの少人数で構成されているのでみんなとのコミュニケーションが取りやすいです。もうすぐ無くなる課程ですが、みんなと仲良くなれる課程だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      学校の先生にならない人が多いので、基本的に社会的な事について学びます。先生は、研究室に伺えば、質問に応じてくれます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミに入れば確実に手厚い対応をしてくれます。教授によってやり方は異なりますが、生徒のことを第一に考えてくださいます。
    • 就職・進学
      良い
      進路サポートや外部から人を招いたガイダンスを開催してくれるので、サポートは十分です。また、常に相談に乗ってくれる窓口もあります。
    • アクセス・立地
      良い
      住む場所によって治安は異なりますが、小学校や中学校が近所に多いので、基本的に治安はいい方だと思います。
    • 施設・設備
      良い
      図書館やオリーブスクエアなど、公共の場所が充実しています。教室もあまり痛んではいないので、授業は受けやすいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      一度友達になった子はずっと友達で、関係が切れるようなことはあまりありません。大学生なりに割り切った子が多めです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は人間発達環境課程として、様々な分野を学びます。その後はそれぞれコースに分かれていきます。私は発達臨床コースに所属してますが、そこでは、心理について学びます。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:252299
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      学校教育教員養成課程は教師を目指している人にはとてもいいと思います。しかし、教師を目指していない人には厳しいところかもしれません。
    • 講義・授業
      普通
      1年生では一般教養などの基礎科目がほとんどで、自分の興味のあるものを選ぶことができます。しかし、人気のある講義は抽選になり受講できなくなることもあります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室には2年生になるときにわかれます。そのときに使われるのが1年生の前期の成績なのでその成績によっては希望する研究室に入れない場合があります。
    • 就職・進学
      良い
      県内外の公立の学校に受かっている人が多くいます。まだ詳しくは分かりませんが、教授がいろいろとアドバイスしてくださったり、採用試験の練習をするサークルのようなものもあります。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅からは徒歩10分くらいですがそこは電車の本数が少ないです。高松駅からは、徒歩20分ほどで少し遠いですが、自転車なら10分くらいなので特に不便ではないと思います。
    • 施設・設備
      普通
      図書館はとてもきれいですが、市民図書館などにあるような本は置いていないことがあります。パソコン室もあり、いつでも使うことができます。ピアノ室もあり、こちらもいつでも使うことができます。
    • 友人・恋愛
      良い
      入学式のまえに新入生の集い集いというイベントがあり、同じ学部の友だちを作ることができます。また、一年次はクラス制なので友だちはつくりやすいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生のときは主に一般教養を学びました。また、附属の学校に見学に行ったりもしました。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      将来の夢が保育士か幼稚園教諭で、その資格をとることができるので志望しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      香川大学はセンター試験重視型だったためセンター試験に重きを置いて勉強しました。
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    投稿者ID:184287
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師を目指す人には資格を執るとことができるのでいい大学だと思います。教室は広い部屋もあれば狭い部屋もあります。
    • 講義・授業
      普通
      基礎科目はさまざまなジャンルから選ぶことができていいと思います。しかし、教室が狭いなどの理由で講義の定員がオーバーになると抽選になり受けることができない場合もあります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      科目などによって研究室が分かれているので自分のやりたい科目を選ぶことができます。1年生の後期に希望をとり、研究室が決まります。
    • 就職・進学
      普通
      採用試験などの対策をしっかりしてくれます。教員試験に合格し県内外の学校に就職する人もたくさんいます。
    • アクセス・立地
      良い
      高松駅から徒歩で20分、自転車で10分ほどで着くのでアクセスはいいと思います。最寄り駅からは徒歩10分ぐらいでさらに近いです。
    • 施設・設備
      良い
      狭い教室などもあって少し不便です。図書館などはきれいで使いやすいと思います。パソコンや自由に練習できるピアノ室などもあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      1年生のときはクラスにわかれるので友だちも作りやすいです。新入生の集いというイベントが入学式前にありそこでも友だちを作ることができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年時は基礎科目などの一般教養がほとんどです。2年生にから研究室に分かれそれぞれの専門的な科目を学びます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      幼児教育コース
    • 所属研究室・ゼミの概要
      保育士、幼稚園教諭の資格を取得するためのコースで人学年10人程度です。さまざまなイベントもあり先輩や教授も優しいです。
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 志望動機
      将来、保育士か幼稚園教諭になりたいと思っていたため、保育士と幼稚園教諭の資格を取得できるこのコースを志望しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      香川大学教育学部はセンター試験重視だったためセンター試験を重視して学習しました。また、二次試験は英語を選択し、過去問を主に解きました。
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    投稿者ID:180695
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2018年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      熱心に教えてくださる先生が多く、時間外の質問にも嫌な顔ひとつせず、答えてくださるので非常に有意義な生活を送れました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室が多く、様々な科目について学ぶことができます。各研究室は2年生から4年生までが所属しており、先輩後輩が仲良く助け合い、毎日を過ごしています。
    • 就職・進学
      良い
      公務員や教員を目指す方が多いため、教員や公務員になりたい人への情報は数多く入ってきます。特に香川県内の教員志望の方は、試験対策のお話などがいろいろと聞けるそうなので、サポートがとても充実していると思います。
    • アクセス・立地
      良い
      本学キャンパスは街の中にあり、とても便利です。徒歩数分のところに駅もあり、アクセスはいいです。また周囲に坂があまりないため、自転車さえあれば大抵のところへは行き来できると思います。
    • 学生生活
      良い
      サークルは数多くあり、1年生の最初にたくさんの勧誘が行われます。サークルに入ることで友人が出来る場合も多く、サークルに入るか否かで学生生活の充実度は変わってくるかもしれません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教養科目が多いですが、2年次からは専門科目が多いです。
    • 就職先・進学先
      大学院
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:481190
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2018年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 -| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      英語を勉強するつもりだったが、英語の授業が少なかった。しかし、日本語と英語の比較研究のような授業があり、言語比較をしながら勉強できたのでよかった。
    • 講義・授業
      普通
      音声学的な授業を学びたかったので、充実していてよかった。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの指導は特に、個人的に指導してもらえたので卒業論文が書きやすかった。
    • 就職・進学
      普通
      就活のサポートの面談などは利用しなかったが、学内合説があったので、友人と一緒に参加できてよかった。就活メイク講座もあり、印象を考えるうえで勉強になった。
    • アクセス・立地
      良い
      市街からもアクセスが良く、自転車でどこにでもいける生活ができたので学生としてはよかった。
    • 友人・恋愛
      普通
      学部やコースがそれほど大きくないので、みんなと仲良くできるところが魅力かと思います。経済学部との共通授業もあるので、人間関係の幅を広めることができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      日本語と英語の比較勉強や、地域活性化、心理学の先行の3コースから選ぶことができます。自分の将来に合わせて選択できるので、よいところかなと思います。
    • 就職先・進学先
      大手IT企業/システムエンジニア
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:478713
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      学校生活全体を振り返ると、教師を目指す学生が多いということで、そのサポートがしっかりしている反面、レールをしっかり敷かれすぎていて、自主的に何かを行うということが少なかったように思う。授業内容に関しては、自分が通っていた頃には知ることのなかった学校内のあれこれをたくさん知ることが出来て楽しかった。将来学校の先生になる人にとってはとても深い学びのできる場所だったように思える。
    • 講義・授業
      良い
      現職の先生との交流や、教育委員会の方との関わりをもつこともできて、とても良かったと思う。
      講義の雰囲気も明るく、学生の発言を交えて進む講義が多かった。
      レポートのみで単位が認定される講義が多く、単位は簡単に取れた。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分の学びたいことについて専門的に学ぶことができた。
      人数が少ないからこその取り組みが多く、ここでなければ学べなかったことがたくさんあった。
    • 就職・進学
      良い
      自分の就きたい進路に就けた人が多かったように感じる。
      特に採用試験対策は十分で、教授が自分の専門分野を生かし、いろんなことを教えてくださった。
    • アクセス・立地
      良い
      程よく都会で、程よく自然もあった。駅やコンビニエンスストア、街までの距離もちょうどよく、過ごしやすい環境であった。
    • 施設・設備
      普通
      空き時間に過ごせるラウンジの座席が少し少ないと感じることもあった。勉強する人用の私語禁止の空間があれば嬉しいと思った。
    • 友人・恋愛
      良い
      明るく元気な人が多かった。たくさんの人と関わりたいという人が多く、また講義内で学生同士の交流の時間が多くあったので、自然と友人は増えた。
    • 学生生活
      良い
      日数的にはそんなに多くはなかったが、自分のやりたい活動ができて、人間関係も良好で、とてもよかった。
      アルバイトについても、出会えてよかったといえる人ばかりで、良い環境で働くことができた。社会勉強にもなったと思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は、教育について、教師についてを広く浅く勉強する。また、学問基礎などの他学部と受ける授業も多い。講義内容自体は4年間で1番面白くないかもしれないが、自由な時間が1番多く楽しめる時期。
      2年次からは、国語、数学などの専門領域に分かれて講義を受ける。専門的な学習が始まり面白い。
      3年次には教育実習がある。実習前は不安が多かったが、終えてみると本当に楽しかった、経験できてよかったと感じ、子供の魅力に改めて気づかされることであろう。
      4年次には就職活動をする人や、採用試験を受ける人がいる。アルバイトやサークル活動をセーブしなければいけないので精神的に辛い時期だった。内定後は卒業論文に勤しみ、それが終わるとやっと卒業旅行などで思う存分楽しめる。
    • 就職先・進学先
      公務員
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    投稿者ID:427686
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      幅広い分野に対応しているので、自分の興味のある分野を学ぶことが出来るのはとてもいい点だと思います。ただ、教育学部でありながら教育に特化しているわけではないため、何を学ぼうとしているのかわかりにくい部分があります。
    • 講義・授業
      良い
      講義の内容は一二年にかけては専門分野を学ぶというよりは全体の基本的な部分について学び、三四年にかけてより深く知識を得ていくという感じ。少人数で学ぶものもあれば、大人数で講義を聞くものもあり幅広く対応されていると思います。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      ゼミの選び方は自分が入ってもいいと感じるゼミを複数選び、そこから先生が振り分けていく感じ。入るゼミによって、細かく締切が指定されてすすめていくタイプと、自力で進めつつ分からないところを聞きに行くタイプとにわかれます。
    • 就職・進学
      普通
      就職活動のサポートはあまりなく、自分で聞きに行って対応してもらうという感じ。教育学部ではあるものの、教員になる人は少ない印象。
    • アクセス・立地
      良い
      駅が近く、バス停も目の前にあるのはいい点。ただ、電車が来るのが30分に一本やそれ以下なので、タイミングによっては不便。近くにコンビニやスーパーがあるのはいい点。
    • 施設・設備
      良い
      図書館が広く、また蔵書料も多いため課題の調べ物をするのはとても便利です。PCルームも広く、ちょっとしたレポートを空きコマに作成することも出来るのでいい。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活動に入ると他学部の人と繋がりができるのでいいと思う。教育学部、法学部、経済学部はほぼ同じキャンパスなので食堂などで集まっている姿をよく見かける。
    • 学生生活
      普通
      大学の学祭は思っていたより盛り上がりに欠ける印象。それぞれのサークルで食事を出したり、ダンスや歌を踊ったりもしているが、校舎内は特に何もなく寂しい感じ。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は学問基礎や主題といった常識的、高校生で学んだことの延長線上というイメージ。二年以降に各学部に特化した内容を学んでいく。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:408494
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      人間発達環境課程では、教員免許を取得することも出来るし、逆に教員免許を取得せずに卒業することも出来ます。幅広い分野で学ぶことが出来るため、自分の興味のある分野を探すことも出来ることがいい点だと思います。
      2年生になるとコース選択があり、三つのコースにわかれます。各分野ごとに学ぶ内容も異なりますが、違うコースの授業をとることも出来るため、より自分が興味のある分野を見つけやすくなると思います。
    • アクセス・立地
      良い
      教育学部は経済学部、法学部と共に同じキャンパスにあります。JRの駅も近く、大学のすぐ目の前にバス停もあるため、通学はしやすいです。
      また、コンビニやスーパー、小さいカフェなども近くに多くあるため、昼食や空きコマに少し出かけたりもしやすく、外で昼食を食べている生徒も多く見かけます。
    • 施設・設備
      良い
      食堂や生協が新しくでき、自主学習用の部屋も多いため、空きコマに課題をする生徒をよく見かけます。図書館の蔵書量も多く、調べ物をするのにとても向いています。
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    投稿者ID:380241
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      国際、心理、環境と3つのコースに分かれており、自分の学びたい分野を研究できます。実習やフィールドワークなども充実しています。教員の方々は親切な方ばかりです。
    • 講義・授業
      普通
      フィールドワークや施設実習があります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      3年の前期からゼミが始まります。研究室訪問をして、自分の行きたいゼミを決定します。
    • 就職・進学
      普通
      学務係や学生支援グループの職員の方など親切丁寧に指導してくださいます。
    • アクセス・立地
      良い
      駅が近くにあり、商店街も自転車があれば便利なところにあります。
    • 施設・設備
      良い
      図書館は新しくなり、自習がしやすいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルの種類も多く、仲間ができやすいです。
    • 学生生活
      良い
      学祭は毎年豪華なゲストが来ます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は全学共通科目というさまざまな分野を学びます。2年次からは自分の専門コースを決定します。そこで、環境、心理、国際のいずれかのコースに分かれます。4年次には卒業論文があります。自分の興味のある分野について調べ、自由に研究することができます。2万字ほど書きます。
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    投稿者ID:372781
11061-70件を表示
学部絞込

基本情報

住所 香川県 高松市幸町1-1
最寄駅

JR高徳線 昭和町

電話番号 087-832-1000
学部 法学部経済学部教育学部農学部医学部創造工学部

この大学のコンテンツ一覧

このページの口コミについて

このページでは、香川大学の口コミを表示しています。
香川大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。

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香川大学の学部

法学部
偏差値:52.5
★★★★☆ 3.83 (70件)
経済学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 4.01 (118件)
教育学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 3.94 (110件)
農学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 3.86 (74件)
医学部
偏差値:52.5 - 62.5
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創造工学部
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