みんなの大学情報TOP >> 大阪府の大学 >> 大阪教育大学 >> 口コミ
大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
4.03
(686件)
国立内72位 / 177校中
-
-
-
在校生 / 2023年度入学
2026年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い美術科は美術的な技能や知識を学習するだけでなく、美術教育に関する経験を多く得られるところに魅力がある。
-
講義・授業良い教室が広く、大勢の生徒が受講していても、窮屈に感じずのびのびと授業を受けることができる。ある程度同じ授業を受講する学科が固定されているので、他学科で顔馴染みの生徒が増えてくる。
-
就職・進学良いゼミで教員採用試験についてのことや就職などの将来の話をしてくれる。ゼミの先輩は全員が教採に合格していた。
-
アクセス・立地悪い駅からエスカレーターを３つ乗って山を登らなければならない。台風などで木が転倒していたりしたら、エスカレーターが停止していたこともあった。下のエスカレーターはないので階段を降りなければならない。
-
施設・設備普通美術科の教室は、絵画室、陶芸室など、分野ごとに部屋が用意されており、広い空間で制作活動に取り組むことができる。
-
学生生活良い多くのサークルや部活動があり、4月にはサークルストリート、5月には五月祭、11月には神霜祭が開催されている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年目では美術の基礎的な技能と教育方法を学び、2年からは模擬授業などが増えてくる。3年にはゼミが始まり、教育実習もある。4年ではゼミが主となり、卒業制作に向けて研究を深めていく。
-
学科の男女比2 : 8
-
志望動機絵に関する仕事がしたいと思って、尚且つ安定した職を考えたら、美術の教師が当てはまったので、この大学を選択した。
-
入学前後のギャップ美術の専門的な高校から入学して来た人が多いと思っていたが、意外と普通科の高校から受験して来た人もいた。
投稿者ID：1088985 -
-
-
-
在校生 / 2021年度入学
2026年02月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い教員になりたいけど音楽もしっかり学びたい人にはもってこいの環境です。本当に穴場スポットのように思います。教育大なだけあって、面倒見の良い先輩が多いため、遠慮せず連絡をとったり質問することもいいと思います。
-
講義・授業良い私の所属している教育協働学科は教員免許取得が自由であるため、自分で選択することができるのは大きな魅力だと思います。教育系の講義が充実していて、その内容は多岐にわたるため、豊富な現場経験のある先生方から学ぶことができます。しかし、先生にも個性があるため、全て鵜呑みにすればいいのではなく、自分でも自信がどのような人間、先生になりたいかを見据える良い時間を過ごす必要があります。
-
研究室・ゼミ良い私は芸術の音楽分野に所属しています。関西のプロ楽器奏者に個人レッスンを受けられる他、国立教育大の中でも特に高いレベルでオーケストラや吹奏楽、室内楽に積極的に取り組んでいます。先生方が素晴らしいのはもちろんですが、学部の仲間との絆も生まれ、充実した大学生活を送ることができます。ただそこに打ち込むあまり、将来を教員という道にだけ絞ることが難しい、音楽の道により進みたいと思う人が多いのも事実です。
-
就職・進学良い教員になるのであれば自主的に先生に助けを求めることでそれに答えてくれる先生や進路相談員の方がいらっしゃいます。また、音楽の先生方は留学を経ての方も多いので、音楽の道への理解や援助も大幅にしていただける環境となっています。
-
アクセス・立地悪い大阪府にあるといいつつも、ほとんど奈良県という方がふさわしい場所にあります。私の授業は全て柏原キャンパスであるため、のんびりと過ごすことはできますが、少し世の中からは隔離され、交通の便がいいとは言えないです。
-
施設・設備普通特に思うのは校舎までの道のりです。初めて行った時は大学前駅で下車したにもかかわらず校舎への道のりに驚きました。また点検でエスカレーターが止まることや、バスが学生にとっては値段が高いのも残念です。
-
友人・恋愛良い同じ志を持った仲間や、周りの人にリスペクトを持ちつつも程よい距離感で人と接することのできる人が多いイメージです。私自身頼れる友達もたくさんいます。
-
学生生活悪い私は入学がコロナ禍だったこともあり学園祭等に参加したことがありません。サークル等にも入っていないため特に良い悪いのイメージもないです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は座学が多くあり、音楽も人とやると言うよりは個人で練習することの方が大事な時間かもしれません。学年が上がるにつれて人との交流や慣れで音楽のお仕事が貰えることもあるでしょう。
また教育協働学科ならではの外部地域と連携したプロジェクトも必修となっています。そこに参加することで自分が世の中のためになにができるか考えることができます。 -
学科の男女比2 : 8
-
就職先・進学先公的機関・その他
私は音楽の道を模索し今は休学してフランスにいます。4月から復学予定ですが、その後も音楽を勉強するためフランスに戻って来たいと考えています。 -
志望動機高校の先輩が進学されたことや、周りの先生の母校であること、自分自身も教員を目指しつつも音楽を学び続けたいと思っていたからです。また国立大であるため非常に学費が安いのも魅力のひとつです。
-
入学前後のギャップ教員になるという人が思ったよりも少なかったことには驚きました。もちろん学部の特性もあると思いますが、教育の勉強をすることで学校ではない形で教育に関わりたいと思うようになるのも面白いなと思いました。
投稿者ID：1088314 -
-
-
-
卒業生 / 2020年度入学
2026年02月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 1]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い個人的には大満足です。個人差があるのは当たり前ですが、気になる方はぜひ！という感じです。進学していただける方が増えたらいいなと思います。
-
講義・授業良いとても、充実しているなと思います。個人的にはとても分かりやすく、講義を受けていて、小中高と比べてとても受けやすかったと思います。
-
就職・進学良い就活のサポートはあまり積極的ではありませんでした。自分で探す場合は助かりますが、アドバイスはあまり参考になりませんでした。
-
アクセス・立地良い個人的には通いやすい場所でした。周辺環境も普通に通う場合は困ったことはありませんでした。本当に個人差はあると思います。
-
施設・設備良い特に不備はありませんでした。普通に講義を受けることもできましたし。気になる点もありませんでした！！！
-
学生生活悪いサークル等は参加しておりませんでした。イベント事も基本的に休んでしまうことが多く、特に感想はありません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容数年前なのであまり覚えてません……あまり参考にならないと思いますので省略させていただきます。大変申し訳ございません。
-
学科の男女比5 : 5
-
志望動機昔から、行ってみたいと、考えていた場所でした。学力にも、合っていたため、ここだなと考え決めました。。
-
入学前後のギャップ特にはありません。ただ人によっては気になる点もたくさんあると思います。その辺は難しいですね……………
-
就職先・進学先商社
投稿者ID：1088044 -
-
-
-
卒業生 / 2017年度入学
2026年02月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い色々な就職活動を学べて、色々な教育が活発です。
しかし、就職前の準備が大変です。
理解しにくいかもしれません。 -
講義・授業良い考えてみんなで協力できました。
熱心で、就職を考えてくれる教授でした。
そして、小学校教諭になることができました。
ありがとうございました。 -
研究室・ゼミ良い小学校の先生になるために教育実習をしたり、
考えて教える練習をすることができました。
とても勉強になりました。 -
就職・進学良い就活のサポートはしてくれるところが少なかったですが、
分かりやすく、いろいろな経験になりました。
とてもよかったです。 -
アクセス・立地良い学校の周りに、色々な飲食店や図書館、コンビニなど色々な施設が
ありました。とても便利です。 -
施設・設備良い小学校教諭になることができる学科もありました。
小学校教諭になりたかったので、
色々考えることができました。
新しい施設があったり、だいぶ前の建設があったりしました。 -
友人・恋愛良いとても良い友達ができたり、バスケ部にも色々な熱心な先輩方がいてとてもよかったです。
-
学生生活良いとても楽しめるサークルがほとんどで、良かったです。
僕はどんなサークルに入ろか迷いました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校の学科では、
小学校の国語算数理科社会などの教え方を勉強することができました。
小学校で学ぶ漢字や、計算の仕方を教える練習ができました。 -
学科の男女比4 : 6
-
就職先・進学先公的機関・その他
小学校教諭になることができました。
試験合格して、新たな教員生活ができるようになりました。
とてもよかったです。 -
志望動機子供が好きで、小学生の子供達に勉強を一緒に教えたいと思って
小学校の学科を志望しました。僕は、小学生と勉強を楽しみたいからです。 -
入学前後のギャップ入学前は色々な教え方ができるんだろうなぁと思っていて入学しました。
入学して、とても良い大学だなと思いました。教え方も勉強になり、
子供達にも分かりやすいと言ってもらえるように工夫することができました。
投稿者ID：1087506 -
-
-
-
在校生 / 2024年度入学
2026年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い本気で教員になりたいと思っている人には向いていると思うが、そうでない人にとってはいらない授業が多い。
-
講義・授業普通可もなく不可もなく。教授によって講義へのやる気やモチベーションが違い、満足するものもあればそうでないものもある。
-
就職・進学良いやる気のある学生には充分にサポートしてくれるイメージ。ただし基本は真面目な学生が多いので自分で動かなければならない。
-
アクセス・立地悪い駅から遠い、階段（エスカレーター）を登る必要がある、電車が20分に1本しか来ない、駅に何もないなどアクセスは最悪。。。
-
施設・設備普通国公立なので基本的にお金はないが、理系などは設備が揃っているイメージ。施設は綺麗な部分と汚い部分の差が激しい。
-
学生生活良い公認非公認を合わせるとそれなりの数があり、自分に合ったサークルを見つけやすいと思う。ただ、立地のせいか学祭は盛り上がらない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容実習やインターンなど現場で学べる機会がどの学年でもある。また、フラッグシップ大学でもあるので、ここでしか学べないことも学べるはず。
-
学科の男女比5 : 5
-
志望動機なんとなく教員になりたいと思っていた。国立大学に入りたくて、家から一番通いやすそうなこの大学を選んだ。
-
入学前後のギャップ大学生はもっと遊んでいるイメージだったが、真面目な人が多く勉強したい人に向いていると感じる大学だと思った。、
投稿者ID：1087433 -
-
-
-
卒業生 / 2020年度入学
2025年11月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い（１問目の質問続き）今でもトラウマで、その教科の名前を職員室で聞くだけでも動悸がします。免許なんていらなかったけれど悪口を言われたから授業に来なくなったんだと思われるのが悔しくて授業に行きました。今私はその免許を持っているので現場で授業だけでもと打診されることもありますが、その場では丁重にお断りし自宅に帰ってから涙が止まりません。免許をなくすことも難しいのであのとき無理矢理にでも単位を取ってしまったことを後悔しています。
-
講義・授業普通卒業しました。私の通っていた専攻は珍しいので教員志望以外もいました。そのため教員になる際も採用試験の倍率が高く新卒で教諭になることも難しいような専攻です。そんな中でも私たちは新卒で教諭になれました。大阪教育大学だからこそだと思い大変感謝しています。珍しい専攻でありながらも仲間と切磋琢磨して専攻全体で学生が自主的に活動していました。近年、面倒見の良さをウリにしている大学も目立ちますがおんぶにだっこ状態の仲間ばかりだと社会に出たときに苦しいと思います。自主的な活動、大学というのは研究機関だという意識のもと勉強できる仲間が多くいたからこそ楽しかったです。尊敬できる先生方のもとで学べたこと、今でも誇りに思います。ただひとつ私自身が後悔しているのがいらない教科の免許を取得したことです。本当に後悔しています。珍しい専攻ですので、とある5教科のうちの免許のひとつを取らされます。いらないと言っても教務部は取り合ってくれませんでした。当然他専攻に混じって授業を受けたり模擬授業をしたりするのは肩身も狭い。その上その主要教科の専攻の方々はプライドが高く陰口というか悪口を毎日ぶつけてきました。
-
研究室・ゼミ良いこのゼミでこの先生のもとで学びたいと思い入学したので大変満足しています。
-
就職・進学良い教員になるのであればじゅうぶんな対策が受けられます。お盆でも4回生は面接の練習をしていました。
-
アクセス・立地普通正直最寄り駅から20分、奥のほうの棟だと人混みの中だと20分を超える時もあるのでアクセスがいいとは思いません。ただ私の周りは出身が近畿圏であってもほとんどが一人暮らしだったのでそれはそれで楽しかったです。
-
施設・設備普通棟によってはトイレが古過ぎて抵抗のある人はいるかもしれません。
-
友人・恋愛良い正直そのときに周りにいる人たちによるのでなんとも言えません。
-
学生生活良い部活等充実していたとは思いますがイベント等はそれほどかなと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容専攻によりますが、やはり教育大ですので実習は多く現場に出たときに感謝します。
-
学科の男女比3 : 7
-
就職先・進学先サービス・レジャー
教諭 -
志望動機珍しい専攻の教員免許が欲しかったから。その中でも国立大がよかったから。全国各地のその分野に関する大学を調べこの大学の先生方に学びたいと思ったから。
投稿者ID：1082755 -
-
-
-
在校生 / 2023年度入学
2025年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い講義内容や設備ともに、教員を志している者としては、とても良い大学であると感じている。また、周りに同じ志をもつ友人が多いのも良い点である。
-
講義・授業良い教育大学としての強みが出ている大学であると感じる。付属校との連携を活かしながらの実習等もあり、教育という分野に関して、充実している点が多い。
-
就職・進学良いセミナー等も充実しており、教員としての就職率はとても高いと感じる。
-
アクセス・立地悪い駅からが遠い。また、キャンパスが山の上にあるため、とてもしんどい。
-
施設・設備普通最低限の設備は整っているが、私立大学と比べると全体的に古い。
-
友人・恋愛良い教員を志している人に囲まれながらの学校生活なのでとても過ごしやすい。
-
学生生活良いサークル等は多く、私自身も友人もサークルを楽しんでいる学生が多い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学校教育や学校安全、生徒指導提要など多岐にわたる分野を学ぶことができる。
-
学科の男女比4 : 6
-
志望動機教員として学びたいことが多く、近畿圏ではこの大学が教育分野で多く評価されているため。
投稿者ID：1079308 -
-
-
-
在校生 / 2022年度入学
2025年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いまあ僕の学科は世界最強で学校一の学科だと思っていて
親に自慢できるぐらいですよねほんとに
ぜひきてみてほしいです -
講義・授業良い最高の学校だと僕は思っています
最高だができやすくて最高だねー -
研究室・ゼミ良い充実してるよー
本当にえぐいくらい充実してる笑 -
就職・進学良いさぽーとは十分すぎる！
本当に不安になるぐらいすごいねー！！ー -
アクセス・立地良いめちゃええで
どんくらいえぐいかと言うとがちでタワマンがめっちゃあるくらいかな -
施設・設備良い充実してまーす本当にえぐいくらい充実してるよー
みんないってみよう -
友人・恋愛良い最高だね本当に泣きそうになってしまうぐらいだよ
みんなぜひいってみよう -
学生生活良いめちゃくちゃ慣れしみやすくて最高の環境だった
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年ではたくさんのことを学び自分が勉強したいことたくさんしてきました
-
学科の男女比1 : 9
-
就職先・進学先社会人です
-
志望動機友達ができやすく、充実下学校生活を送れると私は思ったからです
投稿者ID：1076445 -
-
-
-
在校生 / 2023年度入学
2025年09月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になると決めている学生には理想的な環境です。周りも教員志望の学生が多いため、情報交換が頻繁に行われています。
-
講義・授業良い実際に現場で教員を経験した先生の講義を受けることができます。教師になった姿を想像しながら、実践的な知識を身につけることができます。
-
研究室・ゼミ普通3年でゼミに配属されます。教育実習の模擬授業も希望者は見てもらえます。本格的な活動は4回生からです。
-
就職・進学良い公立の採用試験対策、私学の採用募集情報が豊富です。教員採用のサポート体制が万全です。企業就職のセミナーなども行っているようです。
-
アクセス・立地悪い駅から15分ほど坂道とエスカレーターと階段を登ります。夏は、教室に着く頃には汗だくです。最寄り駅にはコンビニもありません。
-
施設・設備良い新しい施設もありますが、綺麗さや充実してるかは棟によります。トイレが和式のところもあります。
-
友人・恋愛良い学科の人数がどこも少ないので、学科内の人間関係は良好です。学科内で恋愛をしている人もいます。
-
学生生活普通年内に2回大きな学祭があります。サークル活動も、種類が豊富です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容実践的に学ぶ機会が1年生からあります。1年生では1日の学校見学、2年生では60時間の学校インターンシップがあります。
-
学科の男女比4 : 6
-
志望動機教師になると決めていたので、教育が身近にある大学で学びたいと思いました。
投稿者ID：1075962 -
-
-
-
卒業生 / 2020年度入学
2025年09月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い授業がかなり丁寧なのでたくさんのことを学ぶことができます。教員を目指している立場なので色々な目線で授業も受けることができます。
-
講義・授業良い子供への接し方、授業方法などひとつひとつ丁寧に教えてもらうことができます。
-
就職・進学良い小学校の教育実習のサポートがとても手厚く必要なことから些細な質問までたくさんサポートしてもらえます。
-
アクセス・立地悪い柏原キャンパスに通っていましたが最寄りから15分ほどなのであまりいいとは思えませんでした。
-
施設・設備良い設備はまぁまぁ綺麗です。場所にもよりますがトイレがかなり綺麗なところが多いです。
-
友人・恋愛良い自分はあまり友人を作るタイプではないのですがかなり作りやすい雰囲気でサークルで仲良くなった子や授業が被った子などでたくさん友人ができます。
-
学生生活良いサークルは普通の大学くらいの種類です。何個か飲みサーもあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になりたい子がほとんど（というかほぼ100%）なので同じ夢を目指す仲間と子供への接し方授業方法などたくさん教えてもらえます。
-
学科の男女比2 : 8
-
志望動機昔から教員に憧れがあり、1番近いのがここだったので志望しました。
-
就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：1075776 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
「大阪教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。
みんなの大学情報TOP >> 大阪府の大学 >> 大阪教育大学 >> 口コミ
