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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
4.03
(686件)
国立内72位 / 177校中
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在校生 / 2017年度入学
2019年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になるために配慮すべきこと、指導法などはとても親身に教えてくれて、レベルの高い教授の方がたくさんいます。英語力を高めることは、自分で責任を持って勉強するしか無いと思います。
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講義・授業普通教育に関しては、将来教員になったときに役に立つ講座がたくさん受けられると思います。現職の先生が講義を行なってくれる場合もあり、とても参考になりました。しかし、教科の専門性を求めるなら(英語など)他大学の方がいいと思います。
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就職・進学良い教員を目指す人がやはり多く、サポート体制も整っていると思います。全国の教員採用試験の過去問を閲覧できるようになっていてとても役に立っています。
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アクセス・立地悪い大阪教育大学前駅が最寄りです。とても長い坂やエスカレーターで通学するためかなり大変です。駅にはコンビニもありません。
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施設・設備普通私立の高校ほどのきれいさかなと、個人的には思います。最上階までエレベーターが備わっていない棟もあるのは問題だと思います。
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友人・恋愛良いサークルに所属すれば、かなり交友関係は広がると思います。学科も人数が少ないので仲良くなりやすいと思います。
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学生生活悪いサークルはそこそこの数があるので自分に合ったものを見つけるのは簡単だと思います。しかし、学園祭はかなり小規模で少し模擬店が出店している程度、大学にしてはとても地味です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容どのように授業を組み立てるか、英語音声学、英文法論、応用言語学など、教授に必要な知識と英語に関する知識の２つの側面を学ぶことができます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機英語教師になりたいという思いがあり、中、高の免許がどちらも取得できるからです。
投稿者ID：582262 -
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在校生 / 2017年度入学
2019年11月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い大学で教育免許をとって先生になりたい方にはとてもオススメです。充実した環境があって、しっかりと勉強できます。
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講義・授業良い教授が細かいところまで教えてくれる！わからないところがあれば質問しやすい環境！
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就職・進学良い教育免許の勉強をするサポートが整っており、先生になることができる！
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アクセス・立地悪い山の奥にあるために、歩かないといけない。しかしエスカレーターを登ればマシ。周辺は田舎で何もない。
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施設・設備悪い通学のエスカレーターがあるのはいいところだが、教室は吹き抜けていて冬はとても寒い
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友人・恋愛良いいい子が多くて彼氏がいる子もたくさんいると思います！たこしい！
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学生生活良いダンスサークルに所属していますがとても楽しいです！みんなサークル活動を楽しんでいます？
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次は基礎教養科目などを学んで二年次からは専門科目が増えて自分の興味のある勉強ができます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機先生になりたい！という気持ちから教員育成を得意としている大教大を目指しました
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：579945 -
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在校生 / 2017年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い著名な教授が数多くいらっしゃるため、充実した学びを得ることができると思います。また、教員採用試験や就職活動に向けてのサポートも充実しており、安心して学べると思います。
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講義・授業良い小中一貫教育について学ぶ授業では、実際に小中一貫校へ行き、学校内の様子を見学したり、先生からお話を伺ったり、その学校に通う生徒と交流したりすることができます。
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研究室・ゼミ普通私の所属しているコースではまだゼミは始まっていないため、わかりません。
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就職・進学良い学内で定期的に説明会等が開かれており、誰でも気軽に参加できるようになっています。
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アクセス・立地悪い大学が山の上に建っているため、最寄駅の大阪教育大前駅からキャンパスまではエスカレーターに乗りながら15分ほどかかります。有料のバスが運行されており、バスに乗れば5分ほどで着きます。大学周辺に買い物を楽しめるような場所はありません。
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施設・設備普通どの棟も比較的綺麗で、トイレ等も清潔感はあると思います。学食がいくつかありますが、昼食の時間帯は毎日混み合っており、もう少し広い方が良いなと感じます。
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友人・恋愛普通授業ではさまざまな専攻、コースの人と関わる機会があり、交友関係は広がると思います。また、サークルや部活も充実しており、そこでも他学科の人と仲良くなれます。
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学生生活良い様々な種類のサークルや部活があり、自分に合ったスタイルのものを選べることができると思います。また、年に2回学園祭があり、新入生同士の交流を深めたり、ダンスサークル、アカペラサークル、バンド演奏といった様々なステージがあり、とても楽しいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次では、人権、日本国憲法など様々な分野を学びます。2年次からは、音楽、体育、書道などそれぞれのコースのより専門的な内容を学んでいきます。3年では教育実習に行きます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機高校生になってから教育の分野に興味を持ち、大学で知識をつけ免許を取りたいと思っていました。この大学なら、著名な教授もいらっしゃるためしっかり学べると思い入学したいと思いました。
投稿者ID：566769 -
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在校生 / 2017年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価悪い授業内容、学生の質といい、あまり恵まれている環境とはいえない。もちろん学科、コースによるとは思うが、将来のことが定まっていない人が多く、全体的にふわふわしている印象をうける。
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講義・授業悪いまず、授業の質が悪い。真面目に授業をサイクリング受けている受講生自体が非常に少ない。教授も、授業が終わればさっさと帰ってしまい、質問する時間もない。黒板に書いたことをそのまま写す、先生の話をただ聞くだけという授業が多すぎる。
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研究室・ゼミ普通まだあまり活動していないため、なんともいえない。ただ、入りたいゼミが非常勤の先生であり、色々と不安であったため、第2希望のゼミにした。そのあたりのサポートをして欲しかった。
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就職・進学悪い教員になることを希望している人は、手厚いサポートを受けられる。しかし、私のように企業就職を考えている人は、ほとんどなにもサポートしてもらえない。
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アクセス・立地悪い大阪教育大前駅という駅が最寄り駅ではあるが、そこから徒歩15分かかる。しかもずっと坂道である。バスも出ているが、運行本数が非常に少ない。
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施設・設備悪い全体的に老朽化が進んでいる。一部施設はリフォームされ、綺麗な部分もあるが、改修工事がされていないトイレ等はかなり汚い。また、コピー機の数や設置位置もおかしな部分が多々ある。
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友人・恋愛良い私は100人規模のサークルに所属しているため、様々な学科の人と関わる機会があり、色々なタイプの人と仲良くなることが出来ています。そのため、人間関係の構築という面で充実していると感じます。ただ、学科内での人間関係はあまり充実していません。
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学生生活普通学祭が2回あるという点は良いと思う。しかし、その学祭の規模があまりにも小さく、かなり盛り上がりにかける。立地の悪さもあり、外部からの来訪者がかなり少ない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容アジア圏やヨーロッパ圏の文化や教育を学ぶことが出来る。また、教員としてだけでなく、地域社会に生きる一人の人間として、どう教育に携わっていくのかが学べる。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機関西方面の大学に進学したかった。できれば教育について学びたいと思ったため、関西最大の教育大である大阪教育大に入った。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：568830 -
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在校生 / 2017年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通勉強したい人にとってはあまりおすすめ出来ない。本気で教師になりたいのならまあ良いのでは無いかと思われる。
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講義・授業普通教職科目は充実しているが、専門科目や一般教養科目は少なく感じる
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就職・進学普通教員にしても公務員にしても企業就職にしてもそれほど目立って良いところはない
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アクセス・立地悪い大学の周りには何も無く、山の上なので駅から徒歩で5分歩き、エスカレーターか階段を登る必要がある
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施設・設備悪い食堂は利用人数に対して狭すぎで、昼のラッシュ時は不便。講義室も全体的にせまい。
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友人・恋愛普通教育大なので学生どうしは仲良くなりやすいのではないかと思われる
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学生生活普通参加していないので詳しいことは分からないが、友人は充実している人と全く上手くいってない人手二極化している。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容結局何を勉強するところなのかわからない、目的のはっきりしない学部ではないかと思われる。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機数学を学びつつ、教員免許を取得したいと思っていたからである。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：569572 -
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在校生 / 2017年度入学
2018年11月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い教員になるためには何必要なのかが4年間を通して学ぶことができる。また教育実習だけでなく学校インターンというものもある。学校インターンというのは自分の学部では2回前期から行えるものである。週に一度ほと小学校や中学校に行き先生のお手伝いをしたり児童生徒と休み時間を共にするものであり、もちろん単位認定もある。教育実習に行く前にこのようなことを経験することは、経験していないのと比べてかなり違うものになる、
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講義・授業良い親身になってくれる教授が多い。
しかし中には冷たい人もいる。 -
研究室・ゼミ良い3回からゼミが始まる。
自分の関心のあるゼミを選ぶことができる。
先輩からゼミの先生について聞いておくこともカギである。 -
就職・進学良いサポート活動がとても充実している、
頻繁に説明会も行われており相談もしやすい環境であると感じる。 -
アクセス・立地悪い立地としては正直に言うと悪い。
最寄りの駅から徒歩20分はかかる。
しかも階段や坂も多いため、特に夏は学校に行くまでに汗をかく。
9人中9人が「参考になった」といっています
投稿者ID：485900 -
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在校生 / 2017年度入学
2018年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部の評価-
総合評価普通山の中でしかない。登るの大変。先生も癖が強いし、実際学校という現場に出て生きていくような人ではないので、学生への連絡は曖昧でしかないし、お礼状をインターンシップ側の学校に出さないといけなくても、もう1ヶ月以上インターンシップが終わってたっているが、もはら急かされないし、メールもこない。レジュメを配る先生と面倒くさいからと配らない先生がいる。レジュメを配らない先生は、携帯電話で写真を撮って構いません。というけど、それが学生にとってとてもめんどくさいということをわかってない。もともと書かれてるレジュメに先生の言ったことをすこしメモする程度でいいと思うのですが、授業のうまい下手も目に見えてわかるし、下手な先生は聞く気にならない。周りから頭いいと言われるが、どこが頭いいかわからないし、頭いい人もいれば、頭良くない人も本当に格差がすごい。学科によっては小学校のみしか、免許取れなかったりするから、中高取りたい人は他の大学に行くこともおすすめ。
投稿者ID：478959 -
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在校生 / 2017年度入学
2018年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通教員になりたあと思っている人は教育協働学科はお勧めしません。周りがそうでない人が多いので、影響されてしまいます。
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講義・授業普通先生によっての授業の面白さのムラが激しいと思います。
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研究室・ゼミ普通ゼミに関しては、国公立にしては沢山ある方です。
人気なゼミになってくると、抽選になってしまいそれに落ちると後回しの候補に回されるので、注意が必要です。 -
就職・進学普通教師以外にも、公務員、企業などにも全然就職することができます！
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アクセス・立地悪い不便です。
田舎の方まで出てきて、最寄駅に着いてからも、長い登山があります。階段もたくさんあり夏は暑く冬は山なので寒く大変です。 -
施設・設備普通敷地自体は広いのですが校舎は狭いかなと思います。
グラウンドに行くまでも遠い気がします。
食堂は３つありますが毎日盛況しています。
ただ、コンビニが生協が経営しているもの１つだけでとても不便です。 -
友人・恋愛良い友人関係、恋愛関係共に充実していると思います。
サークル、部内、他学科の人などたくさんの人と出会いがありますが、やっぱりその人次第ですね笑。 -
学生生活悪いサークルの質はあまり悪くありませんが、学祭などのイベントが内輪だけの盛り上がりで、他の大学の人はあまり楽しいと思える内容ではありません。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先企業就職を希望してます。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：470562 -
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在校生 / 2017年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価良い大好きな学校です。先生も仲間もみんな大好き。体育が好きなのもあってもっと上手くなりたいと思い入学しました。
学校があるから今の僕がいます。感謝の気持ちでいっぱいです。 -
講義・授業良い大好きです。どの学科もわかりやすく万が一わからない時は理解するまで教えてくれるのがいい所だとおもいます。
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研究室・ゼミ良いいいと思います。
研究しつをあたらしくしてほしいのがありますが、ゼミはだいまんぞくしてます -
就職・進学良いいいと思います。サポートは十分で、就職は、みんなおおてきぎょうにはいっており、とてもいいとおもいます
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アクセス・立地良い遠いけど、学校のためなら足が勝手に進みます
しゅうへんにはみせなどいろんなのがあり、すべてがたのしいです。 -
施設・設備良いいいと思います
なにかがあったら、すぐ避難したりできるのでとてもいいと思うし頑丈なのでいいとおもいます -
友人・恋愛良いみんな大好き。
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学生生活良いすごく充実しています。
何もかもが楽しくて仕方ないです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容大人になるための1歩だと思っています。
まともな大人になるための。 -
就職先・進学先決まってないです
11人中5人が「参考になった」といっています
投稿者ID：469746 -
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在校生 / 2017年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い教師志望の私にとっては大変ためになる大学です。ここでしか学べない教育心理など学べ、専門的な内容に触れることができます。
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講義・授業良いいろいろな考えの先生がいらっしゃるのでためになります
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研究室・ゼミ普通まだ入ってないので分かりません。ですが先輩がたの意見を聞くと自分のやりたいことを専門的に学べるのでとても勉強になるとおっしゃっています
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就職・進学良い教員採用試験に向けた指導は充実している。3回生後期から面接指導や筆記試験対策が始まるが、受け持つ教授は実際に採用試験に携わっていた人が多く、より実践に近い状況で教えてもらえる。
大阪市や東京などから就職してほしいと学内説明会も積極的に行われている。教員になる人が圧倒的に多い。教員採用率は全国でもトップレベル。逆に、一般企業に就職するならば、自分で動かなければならない。大学院へ進学する人もいる。
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施設・設備普通キャンパスは私立大学に見劣りすることなく広く、食道関連の場所が複数あり自分の食べたいものに合わせて場所が変えられるというのがいいです。図書館もすごく広くパソコンもさわれて快適です
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：469141 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
「大阪教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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