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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
4.03
(686件)
国立内72位 / 177校中
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在校生 / 2017年度入学
2020年06月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い自分の専門科目が大好きな学生にとっては少し居心地が悪いですが、その分先生とは密に接することができるので、周りに流されない強い意志があれば自分次第で良い環境になります。
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講義・授業普通教育に関する授業「数」は非常に充実しているが、授業間で内容の重複があったり、教員経験の無い先生による机上の空論のような授業もある。この大学に限ることでは無いが、ぼーっと授業を書いてるだけでは限りなく無駄である。一方で、現場の優秀な先生の指導法などをしっかり学べるので、本気で教員になりたく、まじめに講義を聞く姿勢があるなら申し分ない。
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研究室・ゼミ悪い「専門をきちんと学んで高校教師になりたい！」という人はこの大学に来ないでほしいと思う。先生の質が悪いわけではなく、ゼミの選択肢の幅が狭いのと、設備が乏しいのが最も残念である。
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就職・進学良い教員になる人へのサポートは日本の大学でもトップクラスだと思う。毎日のように教採の対策講座が開かれている。最近は企業に就職する人へのサポートも強化し始めたらしい。実は僕は教員にもならないし、企業にも就職しないので、実際よくわかっていない。
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アクセス・立地悪い最寄駅は「大阪教育大前駅」ですが、あれは間違いで「大阪教育大麓駅」が正しいです。最寄りの娯楽施設は期間限定の葡萄直売所です。大阪だからと夢を持って地方から来る人は注意してください。あなたの出身地よりも田舎の可能性もあります。
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施設・設備良い図書館や自習室はゆっくり勉強できる環境なので充実しています。
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友人・恋愛良い教育大ともあってチャラチャラした人は少ないです。恋愛に関しても真面目な人が多く、「もう付き合って○年」になると言った話をよく聞きます。学科やサークルの人数も全体的に少ないので、恋愛に限らず密な関係も築きやすいと思います。
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学生生活良いよほど変なサークルじゃない限り、入りたいと思うようなサークルは大体あるとおもいます。学生数が少ないので、良くも悪くもサークルの人数は全体的に少ないです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一般教養や外国語を除けば、ほとんど教育関係の授業が3年間ありまくります。その分数学や理科などの専門性は乏しいです。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機1番は教員になりたいと思って「いた」から。あと学費が安かったり、入りたい研究室があったりしたからです。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：650114 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年02月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になることを目指してる人には最高オブ最高やとまじで心の底から思うので、オススメしとくよー。最高。
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講義・授業良いめっちゃ分かりやすくて控えめに言ってもまじで最高。後悔しない
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研究室・ゼミ良い関心のあるものをより深く学べて良い。とても、良い。さいこー。
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就職・進学良い教師になる人が大量にいます。安定しているし、とてつもなく最高
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アクセス・立地良い結構近いしオススメ。近畿に住んでたらわりかし通いやすいとおもう。
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施設・設備良いそれなりにきれい。文句は特に言うこともないのでまあとりま最高
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友人・恋愛良い友達1億人できました（まじ）まあ、すなわち、さいあんどこー。
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学生生活良い充実してるよー。充実充実。これぞまさにリア充。彼女おらんけど
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容やりたいことができる。それこそが、この学校。すなわち、最高。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機先生になりてえなーってふと思いついて、ちょっと勉強したら入れた
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：617213 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年01月投稿認証済み
- 1.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪い課題の出し方がいい人もいればギリギリで言ってくる人もいるのでまちまちです。内容に関してはいいと思います。
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講義・授業普通課題を出すのが遅かったり評価規準が不明だったりすることが多いから。
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研究室・ゼミ良い3かいせいからゼミ分属。学科によっては4かいせいから。色々なところより選べる
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就職・進学良い教員採用試験ならとても充実しているがそれ以外は放ったらかしである
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アクセス・立地悪い駅から遠いです。エスカレーターたまにとまる。バスが金とるのが嫌です
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施設・設備悪い打ちっぱなしだったり汚い。整備が行き届いていないところがおおい
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友人・恋愛悪い私にはあまりよく分かりません。この点は人によると思います。。
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学生生活良い後任と非公認でも結構な数がある。から充実しています。と思います
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容支援教育を総合的に、生理心理病理も学んでいます。教育学だけではない
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学科の男女比5 : 5
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志望動機家庭の事情でおやにすすめられたので、家庭のために志望しました
3人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：616579 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年01月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部の評価-
総合評価良いとても良いです。教育実習は忘れられません。一生の宝物になりました。またこの経験を忘れずに頑張ろうと思います。
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講義・授業良い教育実習が楽しかったです。様々なひとがいて楽しいことが本当に沢山?
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研究室・ゼミ良い楽しいです！
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就職・進学良い免許とれます！ちゃんと、サポートしてくれてほんとに良いです！、
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アクセス・立地良い天王寺キャンパスいいです！、駅から近いので行きやすいです！！
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施設・設備良い良いです！ちゃんと冷房も付いてるししっかり勉強できる環境にあります
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友人・恋愛良い楽しすぎます。色んなひとがいますが、実習でおなじクラス担当になった人は仲良くなれます
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学生生活良い楽しすぎます。とても充実していてとても楽しむことが出来ました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育実習など、様々なことが学べます。色んな学部があり、先生になるなら最適です！
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学科の男女比5 : 5
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志望動機どうしても先生になりたくて楽しそうだったから、先輩に憧れました
投稿者ID：613431 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年01月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部の評価-
総合評価良い先生も優しいですし先輩も優しいです。後輩も優しいです。みんな優しいです。みんな真面目に取り組み、教育について真剣に考えています。
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講義・授業良いみんな真面目に取り組んでいるし、悪い所が見当たらない。教えて欲しいくらいですね。最高の学校です。
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研究室・ゼミ良い良い
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就職・進学良い良い。将来教師を目指す人はここに来る以外ないです。教育大学は基本的に偏差値が低いところが多いけれどそんなことは一切関係ありません
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アクセス・立地良い通学のしやすさも最高です。駅がすぐ近くにありますし、お丘のど真ん中にあるので都会です。ほかの教育大学に比べても都会です。
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施設・設備良い最近施設が立て替えられたので綺麗です。教育大学の中ではトップクラスに綺麗です。建物も傷ひとつ無いまっさらですり
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友人・恋愛良い友人関係は最高です。恋愛関係も最高です。教師たるもの恋愛も経験しておかないと生徒に面目が経ちません。
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学生生活良いサークルも最高です。全てにおいて最高です。充実していますしなんでもあります、。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主には子供がどう言った感情を抱いた勉強しているかなどを学びます。思春期真っ盛りの子供に対してどう接すればいいか学びます
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先地域の学校
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志望動機近買ったので選びました。教育大学は偏差値がどこも低いでそんなに拘ってませンが良かったです
投稿者ID：612321 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年01月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い教員養成学科と比べ人数が多いので、色々な人と関わることができる。何人か合わない人がいても周りに人が多いので自分に合う所で活躍することができる。
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講義・授業良い合わない先生は何人かいるが概ね満足している。教職関係は色々な先生がいる。
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研究室・ゼミ良い基本的に望んだゼミ室に配属された
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就職・進学普通サポートに関するメールはよく届くが、いまいち内容が掴めずあまり利用できていない。
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アクセス・立地普通山の上にある。原付が有れば登校も楽だが、ないと最寄駅から30分近く歩く必要あり。エスカレーターがあるものの、混むことが多い。
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施設・設備普通古い建物が目立ちます。特に体育館は雨漏りをするので雨の日ふ大変。
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友人・恋愛良い教育学部しかないが、それぞれの科目で人数もそれなりにいるので、色々な人が集まっている印象。
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学生生活普通私立に比べたら文化祭などは劣ると思う。実行委員になれば行事にしっかり関われる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次は教職や一般教養が多い。学年が上がるにつれ、より専門的な内容になっていく。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機体育教師になりたくて、普通の大学だと保健体育専攻は10人程度しかいないが、この学科であれば50人だったから。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：609861 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年01月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部の評価-
総合評価普通専門的な学習を行うことができるが、レポートや発表など細かく指導されることもあり、叩きのめされる場でもある。
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講義・授業普通専科の教授は教え方が一貫しているが、一般教養の教授は教え方にばらつきがある。
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研究室・ゼミ良い教授の知識が豊富で、様々なことを知れる
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就職・進学良いガイダンス、相談窓口などが充実していて、サポートは十分である。
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アクセス・立地悪い最寄駅の近くに飲食店、コンビニがないため、電車に乗って行かなくてはいけない。
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施設・設備普通全体的に建物が古いが、エスカレーターがあり、登校は満足にできる
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友人・恋愛良い若干閉鎖的な部分があり、すぐに恋愛関係が広まってしまう恐れがある
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学生生活良い学園祭に芸人、アーティストを招いており、とても盛り上がっている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容まずは教育学のイロハを教わり、それから専門性のある知識の習得を目指す。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機元から好きだったと言うのもあるが、これからの時代に必要だと考えられるため。
投稿者ID：605191 -
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在校生 / 2017年度入学
2019年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通自分の学びたいことを特化して学べるので、私は満足しています。
先生になるにはとても良い学校だなと感じています。 -
講義・授業良いマンツーマン指導などもありとても充実しています。割と自由にできるので楽しいです。
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就職・進学良いきちんとサポートしてくれます。先生になるのにはオススメします。就職実績はあまり良くないです。
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アクセス・立地普通駅は近いです。便利なのでオススメです。学校の周りにはあまり飲食店がないのでそこは辛いです。
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施設・設備普通学ぶのに十分な設備があって、施設もきれいなので満足しています。普通に便利です。
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友人・恋愛普通サークルに入ったらいいと思います。学科内で友人をたくさん作るのはこんな話だと思います。
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学生生活悪いサークルは他の学校よりも少ないのではないかと思います。イベントも少ないです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年2年は自由にたくさんの分野を学び、3年生からは自分の学びたいことに時間を費やします。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機昔から興味があり、より知識を深めたいと思ったのがきっかけです。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：602182 -
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在校生 / 2017年度入学
2019年12月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い採用試験などのサポートもあると感じるし、教育現場では知られている大学なので、教員を目指している人にはとても良い大学だと思います
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講義・授業良い学校で教員を長いことされていた方や、現在も学校教育に携わっている方が講師をされています。知識だけではなく経験に即したことが授業でされるの活用できる場面がとても多いです
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就職・進学良い教職に就く人についてしか分からないですが、面接など試験対策をしてもらえるし、就職実績を上げるため対策の研究もしてくれている。ただ先生の数が多くないので予約が取りづらいなど感じる
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アクセス・立地悪い大阪と奈良の境目にあり、大学周辺には何もなくて不便だと思う。
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施設・設備普通トイレが新しくてきれいなところもあるけど、古いところも多くある
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友人・恋愛普通学科以外の友達を作るのは、サークルや部活に入っていないとほとんど難しい
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学生生活良い主な活動内容が同じものでも部活とサークルが数種類というようにあるので、自分に合った団体を選ぶことが出来る
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容専門の恭賀については1.2回生で学ぶ。指導の心理学などについても1?3回生で学び、卒業に必要な単位は3回生までにほぼ取ることができるので、4回生では採用試験の対策や卒論を中心に行うことが出来る
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学科の男女比4 : 6
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志望動機昔から教員に憧れていて教員になるために勉強をしっかり出来ると思ったから
投稿者ID：595712 -
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在校生 / 2017年度入学
2019年12月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通卒業すれば教員免許取得もでき、教員以外の道も広がっているので、迷っている人にはちょうど良いかもしれません。
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講義・授業普通先生によって差がありすぎます。選ぶ授業次第で充実したものになるかもしれません。
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研究室・ゼミ悪い三回生の時にゼミ選択を行いますが、専門によっては選べない可能性もあったり、ゼミが少なかったり、迷いました。
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就職・進学普通教育系の就活についての情報はかなり充実していて強みだと思います。
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アクセス・立地悪い最寄駅の周りには何もなく、学校に行くのも坂が続きとてもしんどいです。
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施設・設備悪い建物の作りは不思議で魅力的ですが、どこも古いので寂しい空気が漂っています。
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友人・恋愛普通普通の人が多いです。案外みんな友好的で4年間で大体顔見知れます。
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学生生活悪いよくわからないですが、多分そんなに充実はしていないと思います。学祭は高校生の時の方が賑やかでした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容物化生地全てを勉強するので、１つずつ深いわけではないです。満遍なくやりたい人にはオススメです。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機教員になりたいなと思った時期もあったため、この学科を専攻しました。
投稿者ID：590784 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
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「大阪教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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