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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
4.01
(659件)
国立内70位 / 176校中
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卒業生 / 2018年度入学
2025年02月投稿
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[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通自分の興味に沿った選択ができたため、不満はないが、座学的な学びが多かったため、欲を言えばもっと実技的な学びの機会もあれば良かったと思う。
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講義・授業良い自分の専門でない科目の履修も可能で、興味関心分野を広げることができる。
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就職・進学普通教員を志望していない人にとっては少しサポートが物足りなく感じた。教員志望であれば他大学に比べても手厚いサポートであると思うし、就職実績もかなり良いように思う。
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アクセス・立地良い山の上に建てられた大学なので、エスカレーターが止まった際はかなり不便だったが、周辺に誘惑が無く、静かな環境で集中して学べたと思う。
遊びに行くにも電車一本で鶴橋、難波に出れるため、アクセスも良かった。 -
施設・設備良い外観は年季が入っているように思えたが、不自由なく勉強できて特に不満に思う箇所はない。ただ、山の上ゆえに虫が多かったため、そこだけ少し困った。
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友人・恋愛普通人によると思う。大所帯のサークルに入るとかなり充実すると思う。
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学生生活良い文化系、体育会系ともに充実しているため、自分の好きなサークルを見つけられると思う。特に、ダンスが好きであればよさこい、ジャズダンス、アイドル、珍しいエイサーなど多種多様にあるため、新たな挑戦をしやすいと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年二年で心理学及び生涯教育の基礎を学び、三年で興味分野のゼミに入った。一年二年は幅広く学ぶ機会が多いため、興味がない分野に時間をかける必要がある。
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学科の男女比2 : 8
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志望動機スクールカウンセラーに関心があったため、教育心理学を学べる本校を志望した。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：1031860 -
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在校生 / 2022年度入学
2025年01月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通学科の中にも細かくコースが分かれていて、数理情報であれば専門科目として、数学と情報について学ぶことができる。
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講義・授業普通教育協働学科で教職も取ろうとするのは少し忙しくなる。教員養成の場合は、取りやすいと思う。
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就職・進学悪い教採受けるならいいかもだが、教採以外(民間就職、公務員)のサポートはほぼ皆無。
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アクセス・立地悪い大阪教育大前駅という名前だが、実質山登りしないといけないほどしんどい。特に夏はしんどい。駅周辺はほんとに何もない。
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施設・設備悪いコンビニが生協しかなく、お昼時はとても混雑する。学食も列が並びにくい。
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友人・恋愛普通サークルなどに入れば友達は比較的作りやすい。学科もコース単位になるので、人数がそこまで多くなく、コース内では知ってる人が多い状態になる
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学生生活悪いサークルは体育会系はそこそこ揃っていると思う。文化会係のサークルはあまり知らない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容数理情報コースなら、数学と情報について学ぶことができる。研究室はその数学や情報のどちらかを専門的に学ぶことになる。どちらも教育に絡むことはある。
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学科の男女比8 : 2
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志望動機教育に興味はあったが、教員のみの選択肢だと幅が狭いので、それ以外も幅広く選択出来る教育協働を選んだ。
投稿者ID：1029339 -
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在校生 / 2023年度入学
2025年01月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通大学で勉強したい生徒なら別にいいと思います。もう少し上の偏差値の大学に行けたなら行きたかったなと思います。
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講義・授業普通とても充実していてわかりやすいです。海外研修も定期的にあります。
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就職・進学悪いやっぱり教師を目覚ます人が多いので就職する人は少ないですね。
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アクセス・立地悪いとても不便です。近鉄大阪線の大阪教育大前駅ですが、かなり山の中にあるため通学は大変だと思います。
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施設・設備悪いあまり充実していない方だと思います。とても古い建物を使っているので生徒は不満ではあります。
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友人・恋愛悪いサークルや部活で友達がかなりできました！恋愛も多少はあると思います笑
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学生生活悪い他の学校のサークルとかあまりわかりませんが、充実はしてる方じゃないですかね？
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容四年間かけて基礎を身につけます。教師を目指さない人もいるため、さまざまな教養科目も学べます。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機やっぱり教師になりたいからです。これにつきます。私は小学校の先生を目指すために頑張ろうと思っています。
投稿者ID：1025413 -
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在校生 / 2021年度入学
2025年01月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通勉強をしたい、専門分野を極めたい人には向いていると思います。私は個人的に教育学をメインで学ぶと思っていたので、思ったより専門分野が多くてギャップでした。
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講義・授業良い教員になるための授業が必修で、卒業と同時に教員免許がついてくるのが特徴です。元々現場で働いていた先生の授業は参考になり、面白いですが、やはり当たり外れはあります。
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就職・進学良い教員になるサポートは充実しています。面接対策や模試など手厚い印象です。逆に企業就職の人へのサポートは無いので、自力でやるしかありません。
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アクセス・立地悪い最寄駅は大阪教育大前駅なのですが、そこから階段とエスカレーターで15分くらいは山登りです。コンビニとかも無いので立地は悪いです。雨の日は濡れますし、バスもあるとはいえ有料で割引とかも無いです。
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施設・設備普通教員養成課程が主に使うA棟は綺麗ですが、鳥の糞エリアがあります。C棟などはトイレなどが古く汚いです。
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友人・恋愛良いサークルに所属していますが、充実しています。教員を目指して入った人が多いので、そこまで変な人もおらず楽しいです。
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学生生活普通サークルの数は多いので、困ることはないと思います。学校祭が年2回ありますが、それにはそこまで多くの人は参加していない印象です。サークルの催し物の関係者やその保護者の方がメインなのでサークルに入っていないと無縁のイベントになると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1、2回生は必修の教育学と専門分野を半々で学びます。3回生以降になると授業が減り、専門分野の選択必修がメインです。4回生は基本ゼミだけです。
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学科の男女比8 : 2
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志望動機元々数学が得意ではなかったのですが、地道に努力して得意と呼べるレベルになったという過去があるため、先生になって数学が苦手な生徒に教えたいと思ったからです。
投稿者ID：1024894 -
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卒業生 / 2020年度入学
2024年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通大学で教師やようちえんの先生などを目指して入る、もしくは免許をとっておきたいなど子どもや教育が好きな人にはおすすめです
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講義・授業良いとてもいい先生が多く安定していた。教師になるためのサポートも手厚かった
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研究室・ゼミ良い研究室ではしっかりと自分の考える課題に取り組めた。ただ遅くまで使えない
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就職・進学良い教員免許をとり、教師を目指すものはほとんどが夢を叶えていた印象
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アクセス・立地良い山なので決してアクセスがいいとは言えなかった印象。ただ天王寺ならアクセスは良い
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施設・設備普通国立なのでそこまで綺麗かと言われるとそうでもなかったとおもいます。
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友人・恋愛良いみんな落ち着いていて、とても楽しく充実した人間関係を築くことができた。
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学生生活良いサークルの数も多く、頻繁に活動してるものとそうでないものなどたくさんある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容どの免許を取りたいかによって学ぶ内容は若干変わってきたりします。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先公的機関・その他
大阪府の採用試験 -
志望動機小さい頃から教師を目指していて国公立に行きたかったから、この大学にしました。
投稿者ID：1014524 -
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在校生 / 2023年度入学
2024年09月投稿
- 3.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通就職に強いので学生にとってかなりいい大学だと思います。教授も優しくサポートしてくださいます。生徒同士でも仲が良いです。
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講義・授業良い分かりやすい授業をしてくださる教授が多いです。時間があるので自分の学びたい分野だけでなく空いた時間に好きな勉強ができます。
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就職・進学良い大阪教育大学という名前だけでもう強いと思います。就職のサポートを熱心にしてくださいます。大学院に進学する生徒も多いです。
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施設・設備普通他の大学等と同レベルだと思います。困ることは特にありません。
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友人・恋愛良い友人同士、恋人同士でキャンパス内に居るのをよく見かけます。人数が少ない学部もあるため友達は比較的出来やすいでしょう。
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学生生活普通他の大学等と特に変わらないと思います。普通に楽しい大学生活を送れると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容他の教育大学等と特に変わらないと思います。好きなことが出来る程度に楽な大学です。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機家から1番近い大学がこの大学で教師になりたかったからです。国立ということもあり学費が安かったからです。
投稿者ID：1011239 -
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在校生 / 2023年度入学
2024年09月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になるための勉強をびしびし叩き込まれるので、教員を目指す方にはとてもいい大学だと思います。是非検討してみては。
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講義・授業普通知識が豊富な先生が多く、教員になるための勉強をひたすら叩き込まれます。
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研究室・ゼミ普通聞いた話によると、ゼミの先生との相性が悪いと辛いらしいです。
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就職・進学普通就職や進路についての講義も行っているので是非取ってみてください。
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アクセス・立地良い柏原キャンパス 最寄り近鉄大阪線大阪教育大前 最寄りから徒歩20分程度
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施設・設備普通キャンパスが山の上に大学がある為、ある程度の施設、設備は中にだいたい揃っています。
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友人・恋愛普通サークルや、各講義などで色んな人たちと会話することが出来ます。
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学生生活普通学祭などもあり、いろんなイベントでかなり盛り上がります。とても楽しいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼児児童の指導方法や、いじめや、不登校などの指導場の課題への対応方法や、道徳教育、その他心理学などを学びます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機小学校の教員になるのが小さい頃からの夢でこの学科を志望しました。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：1007806 -
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在校生 / 2020年度入学
2023年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通友人も多く、互いに刺激し合える仲間と出会える。内容も非常によい。
教員採用試験合格者の先輩も非常に多く安心できる。 -
講義・授業普通専門はわりといいが、一般教養科目は当たり外れがある。
抽選もあるので大変。 -
就職・進学良い採用試験対策はすごいあたるらしい。後から見返せるし、助かる。
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アクセス・立地普通山の上なので通うのは大変。原付か車が絶対必要になる。
イノシシやうさぎなど自然豊か。 -
施設・設備普通わりと古く、老朽化は目立つ。どこの棟も年季を感じる。
山なので移動が大変。 -
友人・恋愛普通交流も多く、同じ学部でお互いにフォローしあって授業にも取り組んでいる。
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学生生活悪い一部だけで盛り上がるため、私学等に比べるとかなり劣る。人も少ない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容体の仕組みや、栄養に関して学ぶことができる。スポーツでもいろいろ学べる。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機教員を目指していて、学力的にこの大学になったから。条件が合致したから。
投稿者ID：970448 -
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在校生 / 2023年度入学
2023年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通自分の興味のある分野について学ぶことができているが、大学生活における授業などは自分の行動次第で大きく変わると思う。
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講義・授業普通授業については先生によるし、授業の受け方次第で大きく変わると思う。
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就職・進学普通合格者体験談が開催されているため様々なサポートは存在しているイメージ。
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アクセス・立地悪い周辺には何もないため、電車で移動しないとご飯すら食べに行くことも大変
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施設・設備悪い何ヶ所か新しく綺麗なトイレがあるが汚いところは汚い。食堂は4ヶ所ほどあり充実している。
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友人・恋愛普通サークル内やバイト先での出会いが多いイメージ。少人数の学科は男女問わず学科内で仲良い。
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学生生活普通学祭は盛り上がりに欠ける。サークルは複数あるが、自分に合うところを見つけることが大変
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育心理、地域と学校の連携について、様々な教育的問題について
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学科の男女比1 : 9
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志望動機興味のある分野であり学びたいと思ったから。教員免許を取得しておこうと思ったから。
投稿者ID：958874 -
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在校生 / 2020年度入学
2023年09月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教育に対しても、数学に対しても中途半端な人が多い。
そこまで難しい大学数学は習わず、基本的な分野ばかり。 -
講義・授業悪い教育に興味がないなら辛い。後期で入ったとかセンターが悪かったとかそういう理由で入ると余計に。
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研究室・ゼミ普通これは本当に学科にも先生にもよる。
文系の学科や教育系のゼミは4年の後期から人並みにやるだけで卒論は書ける。 -
就職・進学良い教員になる人にはいいと思う。
メールで教員採用試験対策の締切についてよくくる。 -
アクセス・立地悪い絶望的。
JR大阪駅から遠いし、駅から教室までも遠い。
バスはあるけど、使おうにも無料じゃないから積極的に使いたいとは思わない。 -
施設・設備普通校舎による。
A棟は綺麗ではない。
また、黒板が1枚の教室が多いし大学感はない。 -
友人・恋愛良い年度による。
理系の学科でもなんちゃって理系だから想像しているようなザ理系はほとんどいない。 -
学生生活良い他の大学と比べて多いかと言われるとそうではない。
そもそも他大学と比べると人数が少ないからサークルは少ないだろう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容数学。
他の学科は大学範囲はほとんどしないけど数学科は1年次からある。
受験数学か得意だっていう人は数学が好きじゃなくなる。 -
学科の男女比8 : 2
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志望動機特に大それた理由はなく、ただ単に受験勉強をしたくなかったから。
投稿者ID：943301 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
「大阪教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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