大阪教育大学の口コミ 参考になった順 [p.10]

卒業生 / 2009年度入学

一生の友人と職に出会える大学です

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部第二部小学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  編入学でこの大学に関東から来ました。
  大阪に１人で来て、馴染めるか夜間ということで昼間の職は見つけられるかなど不安がありましたが、
  4月のはじめの一週間ですべての不安は吹き飛びました。
  在学生の方々による任意参加の歓迎イベントが毎日のようにあり、編入学であっても新入学であっても同学年はもちろん全学年の方々と知り合いになることができ、沢山交流することができ、一週間で友達100人も夢ではないレベルでした。
  もちろん授業も一日2コマのみですが、多くの授業が体験型なため、実際教員となった今でも役立つものばかりでした。
  昼間の仕事先も在学生に紹介して頂いたり、大学の掲示板に沢山教職関係のアルバイトや近くのカフェ等普通のバイトの紹介もあり一切職探しに困ることはありませんでした。
  教員になりたいと思っている方は同じ職の一生の友人を作るのにも、実践に役立つ学びの場としても非常によいと思います。
  何より学費が安いので昼間の仕事でまかなえるのがありがたい。
  校舎は駅チカで
  本当にこの大学に出会えたことに私は感謝してます。
  11月初旬頃にある説明会でわかりやすく説明していたかと思うので気になる方は行ってみては。
• 講義・授業

  良い
  どの先生も気軽に話せる先生ばかりで、授業内容は教職の実践に役立つものばかりでした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミに関しては人気のゼミ（教育学系）は人が沢山で卒業後も同職である場合が多いのでよく交流があります。
• 就職・進学

  良い
  8割以上の卒業生が教職についています。
  私は卒業後すぐは一般企業に就職さしましたが、今は教職についています。
  教員採用試験に向けて勉強してる友人が沢山いるので、勉強のモチベーションは維持できるかと思います。
  もちろん採用試験落ちる人も多くいますので、たとえ落ちても頑張りあえる友人がいるので心強いところがありました。
  学生課の方も学生数が少なめなのもありますが学生の名前を全員覚えて下さり、優しくサポートして下さるので困ったときは相談しやすいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  天王寺からも寺田町からも近く（10分、5分ほど）で、ショッピング施設も沢山あり、寺田町周辺はご飯屋さん飲み屋さんも沢山あるので、帰りにご飯食べていけたり最高でした。
• 施設・設備

  良い
  国立の二部なのにビックリするぐらい最新設備できれいな上に貸出パソコンも足らなくなることはないし自習スペースも沢山あるし、こじんまりしてるけど居心地良しです。
  附属の中学校と体育館と食堂は共同利用のため夕方までは中学生と食堂でよく会いました。
  大学の校舎の一番上の階は放送大学があるので立入禁止になってます。
• 友人・恋愛

  良い
  先にも書いたように入ってすぐ在学生の企画による手作り歓迎イベントがあるのですぐ友人はできます。
  たとえ参加出来なくても、少人数の大学なので授業の話し合い等よくある中で何かと友人が出来る機会は多いです。
  サークルも豊富にあり、夜21時～23時まで出来ます。
  いくつも掛け持ちしている人が多く、私も4つほど掛け持ちしていました。
  教師という同じ職を志す人の集まりのためか、熱量が高い友人が沢山出来ます。
  もちろん恋愛関係も多く、結婚したケースが非常に多いです。
  卒業後もそのため交流が多いです。
  
• 学生生活

  良い
  先に書いたとおりです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大手設備会社/一般職/事務

卒業生 / 2010年度入学

夢を叶える仲間が集う最高の学舎

2017年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  近畿で教師になりたい人は、大阪教育大学がオススメです。教師になるために必要な教育はもちろん、多くの学生が同じ夢である『教師』を目指しているので、モチベーションも上がり、仲間意識も強い学校です｡最高の仲間と最高の学舎で教師になるための力を確かに身につけることができます｡教師になりたいと願う高校生にはぴったりな学校なのではないでしょうか？
  未来の後輩になるかもしれない高校生たちには、この口コミを見て大阪教育大学に来てくれる人がいたら嬉しいなぁなんて思っています。皆さん受験頑張ってください！
• 友人・恋愛

  良い
  総合評価でも書きましたが、多くの人が『教師』という共通の夢を持っているので、結束力が強いのが大阪教育大学の特徴であり、長所です｡お互いにアドバイスをしたり、フォローしあったりしながら共に成長することができます。僕自身、大学を卒業してからでもよく大学時代のクラスメイトや友達と遊びに行ったり、飲みに行ったりもしています｡僕は、大阪教育大学でかけがえのない友を得ることが出来ました。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  塾の講師/高校教師

在校生 / 2015年度入学

先生になるには是非！

2017年05月投稿

認証済み

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• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  在学生は優しい人が多くいてとてもいい学校です。先生を目指している人にとってはサポートもとてもあついのでオススメです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  スポーツゼミの先生がオススメ少し変わっていますがとても優しい人です。
• アクセス・立地

  普通
  山の上で少し立地は悪いですが自然に囲まれていてわたし的にはとてもいい環境だと思います。
• 施設・設備

  普通
  食堂は安くて量も多くおいしいです！
  オープンキャンパスに来た際にも是非たべてみてください。
• 友人・恋愛

  良い
  他の私立大学に比べたら人数も多くなくないですが同じ志を持った人が多くいるので話しやすく友達にもなりやすいと思います。
• 学生生活

  良い
  スポーツがとても盛んになって来ているイメージがあります。
  サッカー部も今年は一部で頑張っていました。
  他の部活も盛んなので是非入ってみてはどうでしょうか？

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般教養から教職教養まで幅広く学ぶことができます。面接練習や集団討論をする授業もあります。
• 就職先・進学先
  先生になる人がほとんどです。しかし大手の銀行や一般企業に就職する人も中にはいますので良いと思います。

在校生 / 2014年度入学

教師を目指すなら是非！

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  実践的な授業も多く充実していると思います。先生との距離が近いところも魅力的です。ロケーションが残念ですが。
• 就職・進学

  普通
  教師になるには良いと思います。教育実習もしっかり4週間を経るのが必須条件です。実践的な経験ができ、よいことではありますが、教師を目指していないなら、敬遠した方がいい気もします。
• アクセス・立地

  悪い
  ロケーション悪いです。周辺にはなにもありません。コンビニさえありません。最寄駅のひとつ手前の駅にはいろいろありますが、全体的に遊ぶところはないと考えてもらってもいいです。山に囲まれているので、自然豊かな点は勉強するのに良い環境と思います。
• 施設・設備

  普通
  食堂割と美味しいと思います。大学周辺にはなにもないのでありがたいと思います。ただ、大学の図書館にはパソコンがあるものの、印刷が有料なので不便です。
• 友人・恋愛

  普通
  みんな仲良しで賑わっています。
• 学生生活

  普通
  まあ充実はしていると思います。文化系運動系とも様々あるのでゆっくり選んでみたらよいかと思います。

在校生 / 2015年度入学

教師になりたいなら、選ぶ学校!!

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部第二部小学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になる為の完璧な学習が整っていて、教師になりたい人は、この学校を進めます。基礎なども、しっかり学べる良い学科だと思います。
• 講義・授業

  良い
  少人数制で分からないところも聞きやすい環境だと思います。しっかりと時間いっぱいまで、授業をしてくれて、熱心な先生が多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  充実していて、良い環境だと思います。飲み会とかも、有りますが、やるときは、ケジメもすごいです
• 就職・進学

  良い
  関西で、一番で全体的に数えられていて、サポートも、しっかりしているので、良いと思ってます。後企業就職の生徒も多いみたいです。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上の方なので、不便ではあるかもですが、近場に駅が、あるので、マシかと、思いますが、人によっては、通いやすいとも、聞きます。
• 施設・設備

  良い
  建物は古いですが、設備は充実していると思いますが、隅々迄掃除もいきとどいていて、気持ちよく大学に通っています。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ夢を目指す仲間が、集まりますので、通っていたら、仲良くもなり、サークルとかに入ったら、出会いも、多く皆と仲良くなれる、環境だと思います。恋愛は、個人個人だと思います。
• 学生生活

  普通
  サークルや飲み会とかも、充実していて、良い学校だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になる為の全般ですが、一般就職も、可能です。
• 就職先・進学先
  教師になる

卒業生 / 2013年度入学

教育の道を突き進む方におすすめ

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育の勉強をしたい人には最新の教育が学べてすごく良い環境ですが、途中での路線変更が難しいように感じます。
  教育大という名前のせいで｢どうして教員にならないのか｣という質問は常についてまわります。
  また、システムが古く不便なことが多いです。
• 講義・授業

  良い
  最新の教育についてそれぞれの専門分野の先生方から学ぶことができます。現場に行って役立つものや、現場でのヒントが多いです。
  ただ、学科によっては先生方の連携が取れておらず、同じ内容を二度したり、必要な内容には軽くしか触れなかったりします。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年の後期にはゼミが決まり、3年の研究発表に向けてゼミごとに研究を進めます。他の学科と比べても忙しく少々厳しいように思えますが、その分学びは大きいですし、その後の卒論を書くのにとても役立ちます。
• 就職・進学

  良い
  自分で動けばサポートしてくれます。動かない人には何もありません。
• アクセス・立地

  悪い
  近鉄のみなので、止まってしまった時に行く手段がありません。
  周りは山なのでコンビニもないし、そもそもキャンパスが山の上なので駅から坂を登ってキャンパスまで15分かかります。
  虫も出たり、電波が悪かったりと立地はあまり良いとは言えません。生物を扱う方にとっては良いと思います。
• 施設・設備

  悪い
  無駄な設備が多く、資金もどんどんカットされている中、何をやっているんだと度々思います。自由に勉強できるための設備がどんどん減り、このままでは学生が離れ、潰れていくのでは？とさえ思います。
  食堂はおいしいです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教育系企業

在校生 / 2014年度入学

教員、就活の方おすすめ

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している学生、または、迷っている学生にはおとても、いい大学だと思います。教育実習の回数(またら日にち)は他の大学と比べて長く(または多く)、実際の現場で経験を積むことができます。また、就活を考えている学生にも、相談会、説明会などが学校で行われているので、参加することが出来ます。授業も豊富で、とても充実した学校生活を送れると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  柏原キャンパスは、駅から15分くらいの山の上にあります。行きはエスカレーターがあるのですが、帰りは階段です。しかし、バスは出ているので、万が一の時も大丈夫です。また、山にあるため、野生動物がいます。(猫やイノシシや猿、キツネなど)
• 施設・設備

  良い
  設備や施設は充実してる方だと思います。パソコンルームのパソコンはアップル会社のものが使われています。また、スポーツ棟や、音楽棟、芸術(書道や美術)棟や、教員養成課程の棟、教養学科の1部の棟など、各専攻の棟もあります。

卒業生 / 2013年度入学

主体性が大切になる学校生活

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になる人ばかりかと思われがちですが、全く関係のない職につく方もおり、多種多様です。しかし教育大だからか、やさしくまじめな人が多い印象です。
• 講義・授業

  悪い
  自分で学びたいものを学ぶか、簡単に単位が取れるものを選ぶかは自分次第です。講義や先生がどう、というよりは自分でいかに選んでいくかが重要だと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学びたいことが学べて楽しいです。何に興味があるのか見極め、先生やまわりの友達、先輩との中を吟味して選べば充実した生活が送れるとおもいます。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験への対策はばっちりだとおもいます。筆記試験から面接までしっかりめんどうをみてくださいます。しかし、やはり一般企業への就職への対応は充実しているとはいえないでしょう。でも相談窓口の予約さえできれば親身に対応してくださる方ばかりです！
• アクセス・立地

  悪い
  田舎です。まわりにはなにもありません。でも交通の便が悪すぎるということもないとおもいます。夏に山を登っていくのは大変ですが、、、。女子は最初はヒールで来ますが途中からはスニーカーで学校に来る人が続出します（笑）
• 施設・設備

  良い
  図書館はとても充実しています！サッカーのグランドは人工芝ですし、いいところはいいでしょう。でも体育館は古いし、校舎もきれいか、といわれればそんなことはありません。国公立、という感じです。
• 友人・恋愛

  普通
  自分から部活、サークルにからみにいけば充実するとおもいます。
• 学生生活

  悪い
  充実はしていないとおもいます。しかし受け身ではなく主体的にいろいろなことに参加していけば、充実するとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年次はどこの専攻でも必要なこと、そのあとは専攻に特化した学びがどんどん増えます。
• 就職先・進学先
  他大学の大学院

在校生 / 2016年度入学

山の上という立地だが住めば都

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  天王寺ではなく、柏原市の山の上ですが、全体的に空気はおっとりとしていてとても居心地がいいです。また山の上ということを逆手に取れば、他のゲームセンターやショッピングモールなどという誘惑がないため、学校にいる間は勉強に専念することができます。
  国立ということもあってか、みんな優しく賢いので直ぐに友達は出来ます。
• 講義・授業

  普通
  必修科目も友人と協力すれば問題無く取ることができます。
• アクセス・立地

  悪い
  近鉄のみでしか最寄り駅の大阪教育大前駅に着くことができず、周りにコンビニ一つ無いという驚きの立地です。
• 施設・設備

  悪い
  食堂が２つに、レストランが１つと学生の数に対して少ない店数ですが、何やかんや食べることができます。コンビニが1つだけあり、あとは大きな図書館があるくらいです。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活は公認、非公認を含めてとても充実しており、絶対にどれか一つは自分に合ったものが見つかります。
  私自身もとても居心地の良いサークルを見つけることができました。

卒業生 / 2012年度入学

教員になりたいという意思の有無による

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になることに関してはどこの大学よりも特化しており、恵まれた環境だと思います。特に教員採用試験の直前の時期に模擬授業や面接への対策が学生の希望に沿って行われていることは、採用試験の結果に直接的に影響しているのではないでしょうか。
  しかし、座学の講義に関しては同じ科目の講義でも教授により当たり外れがあったように感じましたので、近い学年の先輩達の意見を聞いたほうが良いと思います。
  頻繁に学科の編成が変更されるので、卒業後は自分の学科がどれに相当するのかわかりにくくなっているのは難点です。
• アクセス・立地

  悪い
  山の中にあり、近鉄で準急か各駅停車しか停まらない上に、利用者数は多いために通勤通学ラッシュの時間帯には座れません。駅の名前は大阪教育大"前"駅なのにも関わらず、全然"前"では無いため、だいぶ距離があります。しかもキャンパスは山の上にあるため、毎朝登山です。ところどころエスカレーターはありますが、400段近い階段を登らなければなりません。
  しかし、とても広い駐車場があるため、近くに下宿している場合や近くの実家から通学している場合は、車やバイクで来る学生も多いです。そんな友達を見つけて乗せてもらいましょう。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教員