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大阪教育大学
出典:Osakakyoikuuni.
大阪教育大学
(おおさかきょういくだいがく)

国立大阪府/大阪教育大前駅

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偏差値:47.5 - 55.0

口コミ:★★★★☆

4.01

(659)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 4.00
(606) 国立大学 313 / 606学部中
60661-70件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      大学生活と勉強を両立したい人には非常にいい環境だと思います。研究室では教育以外のことも学べるので、何がしたいか定まっていない人でもいい勉強が出来ると思います。
    • 講義・授業
      良い
      教員になる人でなくても満足できる授業が多くあります。また人数が少ないので教授とも深く関わることが出来ます。
    • 就職・進学
      良い
      教員や公務員だけでなく、一般企業への就職もサポートしてくれるため満足しています。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から少し遠いのと坂道が多いですが、通学の際に梅田などを通ることが出来るので遊びには困りません。
    • 施設・設備
      良い
      可もなく不可もなくな感じで、至って普通の国立大学という感じですね。
    • 友人・恋愛
      良い
      人数が少なく女の子も多いので比較的に恋愛などはしやすい環境だと思います。
    • 学生生活
      良い
      単科大学なので少し規模は小さいですが、それでも楽しむことは出来ます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      自然や生物との関わり方や教育について、まだ1回生なのであまり分かりません。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      中学理科の教員免許が取りたくて、自分の学力にあっていたから。
    この口コミは参考になりましたか?

    3人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:888826
  • 男性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年01月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育大学なので、教育の本質と向き合えるので素晴らしいですが、教員に絶対になりたいと思う人が来るべき。
    • 講義・授業
      良い
      先生方がとても優しく、学校の雰囲気が高校みたいで馴染みやすい。
    • 就職・進学
      良い
      とても良い。生徒数も少なく、先生方が熱心にサポートしてくれます。
    • アクセス・立地
      悪い
      山の中にあるので、不便ですが空気がとても良く、キャンパスが広い。
    • 施設・設備
      良い
      とても充実している。研究室などがとても良く、集中しやすいと思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      生徒数が少ないので、仲良くなりやすく、高校の時の友達のよう。
    • 学生生活
      良い
      そこまで、大きいものは無いがとても熱心に取り組んでいると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      他の大学とは違う、教育の本質を深く学べ、教師として即戦力になれる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      もともと教師になりたいという夢があり、教育大学の教育学部に行きたかったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:886665
  • 男性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年01月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教授の講義はあまり良いとは思えません。自分の話が多く講義内容も自分がわかるように話している感じがしていて丁寧ではありません。
    • 講義・授業
      良い
      近くにコンビニなどがなく何かと不便ではあるが、
      学習面は良いと思う。先生になりたいなら入学するのもいいと思う。
    • 就職・進学
      良い
      先生は基本的には優しい人が多いですが中にはあまり愛想のない先生もいます。優しい先生を選べば相談も乗ってくれます。
    • アクセス・立地
      悪い
      コンビニなどが駅の近くにはなく少し遠いところにあるのと、駅から山を登り大学に行かなければならないのでめんどくさいです。
    • 施設・設備
      普通
      校舎は汚くはないですがきれいでもないです。トイレはある程度きれいなのでマシな方だと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      真面目な生徒が多くいるので楽しい時間を過ごすことはできます。学部によっては女子も多くいるので恋愛関係に困ることはないと思います。
    • 学生生活
      普通
      サークルが多くあるわけではなくまたサークルに参加している人も多くないので私立のサークルをイメージしてる人は少しギャップを感じるかもしれません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本的には理科系で高校や中学校を教えられるようにと学習を勧めていく感じです。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 志望動機
      将来就きたい職に一番早く効率よくなれると思ったのと高校のときに出身の先生が多かったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:885961
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年01月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学校の先生になりたい人が集まるだけに良い人ばかり。授業はほとんど教育関係の内容で、学校の先生になるために必要なことが学べます。
    • 講義・授業
      良い
      教科内容はもちろん、先生になるために必要な大切なことが学べます。1回生から教職入門実習という1日だけですが教育実習のようなもの、2回生では学校インターンシップというものもあり、低学年から学校現場を見ることができます。
    • 就職・進学
      良い
      大阪「教育」大学というだけあって、就職実績は良いと思います。学校の先生になるには本当に狭き門をくくらねばなりませんが、それを考えると大阪教育大学から先生になる人は多いのではないかと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅は近鉄大阪教育大前駅で、駅を出ると大学までの一本道があります。大学にいくことは登山、大学から帰るときは下山と言うと聞いていたのできついのかと思っていましたが、そこまででした。
    • 施設・設備
      良い
      敷地が広いので、たくさんの施設があります。国立大学なので私立大学ほど綺麗ではありませんが、特に汚いということもありません。
    • 友人・恋愛
      良い
      授業では他学科の学生と一緒になることもあり、グループワークなどで仲良くなれます。そこから恋愛関係になる人もいました。
    • 学生生活
      良い
      全部で何団体あるか分からないくらい部活、サークルがあります。コロナ禍で減っていたイベントも徐々に復活しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教科内容はもちろん、学校の先生になるために大切なことを学んでいます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学生の頃から学校の先生になりたくて、先生になるなら大阪教育大学!!と思ったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    3人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:884642
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2022年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教育大なので、教員であったり子供を相手にすることを学ぶ授業の内容は濃いものになっていると思います。
      色んな環境で働いたり生活している方のお話を聞く機会が結構あるので、たくさんの考え方や価値観に触れて勉強できるなという印象を持っています。
    • 講義・授業
      良い
      将来に役立つことを教えてくださる先生がたくさんいるので自分のためになると思います。
    • 就職・進学
      良い
      実際に卒業生の方のお話を聞かせていただく機会があったり、進路の相談をできる場所もあるので安心だと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅は大阪教育大前になります。
      ほかの駅から歩いている方は私は知らないのですが、バスが走っているので歩くのがしんどい日などはバスを使うとずっと楽に通学出来ると思います。
    • 施設・設備
      良い
      かなり年季が入っているので多少汚れが目立つ部分もありますが、すごく気になるとこは特にないかなと思います。
      設備は充実している方だと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルの種類がたくさんあるので、サークルに入ると交友関係はものすごく広がると思います。
      サークルに入らなくて、学科内でも友人はたくさんできるので人間関係に悩むことはあまり私はありません。
    • 学生生活
      良い
      1回生は、5月に五月祭というものがあります。
      1回生が主体となって出し物をします。
      秋には神霜祭があり、ここではサークルが主体となり出し物をします。
      今はコロナ禍なので、制限もきっと多いのでしょうが、それでも楽しめる内容になっています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学科の中でもコースに別れているので、自分のコースの勉強は確実に時間割に組み込んであります。
      必修科目はこれからに役立つものばかりなので、自分にとって興味のないばかりが並んでいることは今のところないです。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      自分が専門としていることだけでなく、もっと色んな視点をもって選択肢を広げたいと思ったので志望しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:868514
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2022年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になるという決意をしてる人にとっては過ごしやすい大学だと思います。ただ、他大学落ちで来たり国公立という理由だけで来た友人は少ししんどそうです。
    • 講義・授業
      普通
      「教員免許を取る」ということだけに特化しているので、教員免許が取りたい人にはとても適していると思います。その分忙しいので、何か勉強したい学問がある人や、キャンパスライフを謳歌したい人には、向いていないかもしれません。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験に向けての準備がしっかり行われており、キャリアサポートもしっかりしています。教員以外になるためのサポートは自分から動かないと受けれません。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から校舎までが山道を15分程度歩く必要があるので大変です。
    • 施設・設備
      普通
      教育に関する資料は充実しています。国立なので綺麗さは求めないほうが無難かも。
    • 友人・恋愛
      普通
      クラス単位で動きやすいです。ただ、大学1年生の時点で高校生ノリも感じます…。
    • 学生生活
      悪い
      サークルはあまり多くないイメージです。自分から探せば意外と面白いものもありますが、特に有名なサークルや盛んなサークルがあるというわけではなさそうです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校教員になるための学科についての勉強や教員採用試験で出されるような憲法や教育心理学が中心です。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学校、中学校、高校の3種類の教員免許を取れる大学で関西にあるところに行きたかったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:867386
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2022年08月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生との距離も近く、学科全体で仲もよく教育について学びたいのならこの大学を選ぶべきだ。また、自分で考えて行動していくことが大切になってくる
    • 講義・授業
      良い
      学校外からの講師による、講義に力を入れており様様な授業を受けることができている
    • 研究室・ゼミ
      良い
      この大学でしかできないことを直に体験できているためとても充実している。
    • 就職・進学
      良い
      私たち平等に接してくれて、進路について相談にものってくれる。
    • アクセス・立地
      良い
      キャンパスも綺麗で周辺はしっかりと手入れされている感じがある。
    • 施設・設備
      良い
      施設はとても綺麗で整備も他の教育大に負けてないほど、いろいろあると思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      恋愛関係はなんとも言えないが、友人関係はとても上手くいくと思う。いじめも聞いたことがない。
    • 学生生活
      良い
      年内にたくさんのイベントがありとても楽しく、個々のサークルで皆仲良くやっている。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育について全般的に学んでいき、1年次から本格的に学んでいきます
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      不動産・建設・設備
      市の教育委員会
    • 志望動機
      昔から教員という仕事に興味があり、この大学がいいなと思ったから。
    感染症対策としてやっていること
    マスク装着は徹底されている
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    4人中3人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:854707
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2022年08月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小学校の先生になりたい人には最適。授業によって良し悪しはだいぶ変わる。テストや課題も少ないように感じる。
    • 講義・授業
      普通
      教育に関する授業はとてもためになる。実際に教師として働いていた先生が多い。
    • 就職・進学
      良い
      教職率ナンバーワン。面接練習などもしてもらうことができる。一回生から教育実習がある。
    • アクセス・立地
      悪い
      どこから通っても遠い。駅からもだいぶかかる。自然に囲まれている。上り坂にはエスカレーターがある。
    • 施設・設備
      良い
      図工室などもある。図書館は勉強するのに最適。どこにいてもWi-Fi使える。
    • 友人・恋愛
      良い
      先生を目指している人がほとんどなどで普段の会話の中でもたくさん刺激をもらえる。
    • 学生生活
      普通
      サークルの数はそこまで多くない。入ってない人も多い。部活は強い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校の先生になるための勉強。小学校の内容の勉強。教育に関する問題。発達心理学など。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      小学校の先生になりたいから。教職率が高い。家から通えるから。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    3人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:854206
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2025年05月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      熱心な先生方が多く、教員になるのに最適な学部だと思います。専門教科と教職の授業をバランスよくとる事ができるのも教育学部の魅力のひとつだと思います。
    • 講義・授業
      良い
      ためになる授業もあるが、必修なのに同じ内容の授業もあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミによって異なりますが、私の所は4年前期から本格的に始まります。ゼミはGPAの高い人から希望が通る事になっているので、継続的な頑張りが大切です。
    • 就職・進学
      良い
      教採、公務員試験、企業就職どれもサポートが手厚い印象があります。
    • アクセス・立地
      悪い
      柏原キャンパスは山の上なのでアクセスはそこまで良くないです。周辺に遊ぶ環境が無いのは学ぶという面では最適の環境だと思います笑
    • 施設・設備
      良い
      C棟はそこまで新しくない印象です。図書館は教育関係の本を数多く揃えており、自習スペースも多いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      他の学部、コースとの交流はそこまで多くないです。多くの友達を作りたい人はサークルに入るのが良いと思います。
    • 学生生活
      良い
      私は入っていませんが、様々なサークルが活動しているはずです。運動系のサークルは学外の体育館などで活動していると聞いたことがあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生では教職の基礎や専門教科の基礎などを学ぶことが多く、2年、3年では教科教育法の授業も始まります。3年で教育実習に行く人が多く、4年では教採対策に集中する人が多いです。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教員になるのが夢で、教育大学に行こうと思いました。教科のことと教職のことがバランスよく学べる点に魅力を感じました。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:1043644
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2025年05月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小学校の教員になりたいと思っている人には、非常に良いと思います!
      ただ、自主性も大事だし、下手をするとキャンパス移動が出来なかったり留年なども有り得るので頑張るところは頑張らないといけない
    • 講義・授業
      良い
      教授の授業は専門性もあり、非常に楽しい。
      知識だけでなく、実践的な失敗例などを用いて話してくれるので、将来教員になった時のためになる。
      ただ、周囲の学生の真面目さは選べないので、学科や年度によっての環境の違いが存在する。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年生でゼミ選択を行い、早いところであれば、3年後期には研究内容を決めるゼミ活動が始まる。
      教授の知識量がとにかく多く、ゼミ内での話し合いも充実していて非常に楽しい。
    • 就職・進学
      良い
      進学実績は、近畿1位の教員採用試験合格率を誇っているが、大学生ということもあり、ほとんど個人に委ねられている。自分で頑張る意志を持たないとダメかな。
    • アクセス・立地
      普通
      柏原キャンパスは、周囲に何も無い。
      駅から遠い。駅周辺にも何も無い。虫もいる。ただ、自然豊かで良い環境!
      天王寺キャンパスは、都会…
      ちょっと周囲はうるさいかなぁ…
    • 施設・設備
      良い
      非常に満足している
      図書館などもあり、研究するにはもってこいの場所。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科内で恋愛はしないほうがいい。
      学科がギスギスするので…
      友人関係は、やはり男女の比率でかわるが最近は是正されているイメージ。
    • 学生生活
      普通
      サークル数が多く、やれることは多いので、自分に合ったものに入るといいと思う。絶対行かなくては!みたいなサークルはほぼない。緩い
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は、教職に関わる基礎知識をまなび、2年次からそれを用いた指導案作り、3年時からは、教育実習に係わりより実践性を増す
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      昔からの小学校教員への憧れ
      入学できる場所ということも大きかった
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1043537
60661-70件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 柏原キャンパス
    大阪府柏原市旭ヶ丘4-698-1

     近鉄大阪線「大阪教育大前」駅から徒歩17分

電話番号 072-976-3211
学部 教育学部教育学部第二部

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大阪教育大学学部一覧

このページの口コミについて

このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
大阪教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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