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大阪教育大学
出典:Osakakyoikuuni.
大阪教育大学
(おおさかきょういくだいがく)

国立大阪府/大阪教育大前駅

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偏差値:45.0 - 55.0

口コミ:★★★★☆

4.00

(598)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.98
(549) 国立大学 307 / 596学部中
54961-70件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2022年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 1]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学科は教え合いのできる、仲のよい学科だと感じます。それぞれの研究室の教授は個性が強く、関心のある分野について詳しく教えてくれます。
    • 講義・授業
      良い
      教職内容と専門教科の充実した講義を受けることができます。また一般教養については興味のある講義を選択することができます。
    • 就職・進学
      良い
      卒業後、教員もしくは公務員になる学生がほとんどです。教職キャリアセンターなどもあり、悩みを相談したり面接対応もしてくれます。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅から約15分ほど、上り坂を登らなければなりません。夏はとても暑く、授業前に疲れてしまいます。一応片道140円ほどでバスは走っております。
    • 施設・設備
      普通
      教科書や参考書、デジタル教科書は図書館で貸し出しがあり非常に充実しています。しかし、研究室の設備については他大学の方が充実していると感じます。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科の規模が小さいため、中学校、高等学校のクラスのような仲良さがあります。
    • 学生生活
      悪い
      コロナの影響もありイベントは中止、また規模縮小での開催で行われています。本来のイベントの雰囲気はよくわかりません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      専門教科の理科について総合的に、自分の選択した科目については講義を取ることで深く学ぶことができます。また理科教科内容についても詳しく学べます。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      将来の夢が中学校理科教員だからです。またキャンパスが家から近いことも理由のひとつです。
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    投稿者ID:869180
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2022年09月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      音楽に関わることを多く学べ、教員免許も取ることができてとても充実した環境だと思う。将来も心配することなくスクールライフを送れる。
    • 講義・授業
      良い
      たくさんの先生がいらっしゃり、色んな意見を踏まえて考えることが出来る。
    • 就職・進学
      良い
      教育実習をし、教師の道に進む人が多い。
      周りも皆教育実習をしているので、不安は少ない。
    • アクセス・立地
      良い
      少し田舎。最寄り駅にはぶどう直売所しかない。
      だが、通学途中では都会もある。
    • 施設・設備
      良い
      とても広い敷地内で学部によって棟が違う。
      大きい講義室もある。
    • 友人・恋愛
      良い
      色んな学部があるので、自分とは違う趣味を持った人と関わることが出来る。
    • 学生生活
      良い
      コンサートやオープンキャンパスがある。
      サークルによって数は違う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      専攻、副科、聴音、合奏合唱など音楽に関わる上で基本的なこと。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      音楽についてより詳しく学びたいから。
      将来学校教員になりたいから。
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    投稿者ID:866460
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2022年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      施設がかなり充実しておりとても楽しい学科です。友達とも仲良くなります。総合的にはとても満足しておりまだまだ学びたい所存です。
    • 講義・授業
      良い
      様々な教授から教えて頂けます。なかなか満足の行く授業です。。
    • 就職・進学
      普通
      かなりいいですよ。笑先生方もサポートして抱けるので!十分だと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      緑も多くとても良きです。近くにコンビニもありとても行きやすい学校です。
    • 施設・設備
      良い
      一件ボロく見えるのですが実際はそーではありません。とても面白い作りになっています
    • 友人・恋愛
      良い
      とても充実しています。ゆうじゆかんけいでいくとかなり作りやすい環境です。
    • 学生生活
      良い
      サークルはかなり力が入っていて、とても満足のいく学校となっていました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本的な教育や、先生方とのコミニュケーションなどを学ぶことが出来た。しせ
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      学校の先生になりたくてこの学科を選びました。様々な教育をしてくださいました。
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    投稿者ID:826722
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      立地もよく、就職などのサポートも積極的にしてくれる。友人関係も良好だし、設備なども充実している。
      講義も分かりやすい。
    • 講義・授業
      良い
      講義の内容が分かりやすく、とても満足している。教授も親しみやすい。
    • 就職・進学
      普通
      進学実績はそこそこ。サポートもある程度はしてくれる。そこそこ満足している。
    • アクセス・立地
      良い
      立地はかなり良い。環境も良く過ごしやすい。キャンパスへのアクセスもしやすい
    • 施設・設備
      良い
      施設・設備は充実している方だと思う。結構満足している。私は好き。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係は良好。恋愛に関しては私はしていないが満足している友達が多い
    • 学生生活
      普通
      サークルのメンバーとの交流も充実している。イベントも楽しめている。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      様々な教育の仕方などを丁寧に教えてくれる。指導の方法なども教えてくれる。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      昔から指導するのが好きだった。子供が好きというのもある。中学生の頃の担任に憧れた。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:790736
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      専門的な科目が多く、先生の教え方も上手い。さまざまな角度からいろいろなことが学べる。ただ内容が被っているものも多い
    • 講義・授業
      良い
      しっかりやってくれると思います。教師を目指している人にはいい学校です。
    • 就職・進学
      良い
      教員の就職実績はとても良いです。サポートも十分だと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      柏原キャンパスは駅から坂道で、エレベーターが工事中の場合は地獄。大教生の間では、大学への行きを登山、帰りを下山といいます。
    • 施設・設備
      良い
      図書館は教育系の本がたくさんあって、ほんとうに教員採用試験に強い、という感じです
    • 友人・恋愛
      良い
      にぎやかな子が多いので、友達は比較的つくりやすいのではないかと思います
    • 学生生活
      良い
      サークルはアウトドア系が特に充実しています。そういうサークルに入りたい人にはぴったりです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育と地域活動の連携など、おもに学校に関わることを学ぶ。外国について詳しくやるコースもある
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      大阪にあり、比較的入りやすい大学で、奈良や京都にも足を運びやすいため。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:786074
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 1]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      数学コースですが、大学数学の範囲はとても難しいので、教員になる上で本当に必要なのかを考えてしまいます。
    • 講義・授業
      良い
      先生になりたい人には良いと思います。教育大学ならではの授業展開です。
    • 就職・進学
      良い
      コロナで通学することが少ないので、進路についてはサポート体制をイマイチ活用できていません。しかしいつでも相談できる環境はあります。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅が急行が止まらないので大変。また最寄りから大学までも、真冬、真夏はとても過酷。雨の日も必ず濡れる。虫がとても多い。
    • 施設・設備
      普通
      設備に不満があるわけではないが、綺麗ではないと思います。講義棟内にツバメの巣がたくさんあります。
    • 友人・恋愛
      普通
      コロナ禍で交流が少ないが、みんな教員を目指している仲間であるので相談はしやすい。また社交的な人が多い。
    • 学生生活
      悪い
      学祭に参加したことがない。コロナ禍で仕方ないと思う。活動しているサークルもあるがサークルに入っていない人も多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学と数学など、専門教科について学びます。外国語も第二言語まで学びます。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 志望動機
      先生になりたかったからです。大阪教育大学は教育学については信頼できるので進学しました。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:784164
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教授がフレンドリーで分からないことがあればすぐ教えてくださります。学びを深めるためにも充実した環境と言えます。
    • 講義・授業
      良い
      特にゼミの自由度は高く、自分が学びたいことの学びを深めることができます。
    • 就職・進学
      良い
      親身に相談に乗ってくださるため、就活や教職をとるためのサポートも手厚いです。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から学校までは近いですが、山の上にあるため、エスカレーターをのぼらなければ行けません。
    • 施設・設備
      良い
      学内にコンビニもあり、図書館ではDVDを借りて映画を見ることもできます。充実した生活を送れること間違いなしです。
    • 友人・恋愛
      良い
      教師を目指す人が多く通っているため、同じ志の友人をたくさん見つけることができます。切磋琢磨できる友人と出会える素晴らしい環境です。
    • 学生生活
      良い
      種類も豊富で、サークルや部活動に参加している人が多いです。そこで様々な出会いがあり、楽しめます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師である上で必要な知識や、安全に生徒が学校生活を送れるようにどうすればよいかを学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      教職をとることが出来る、且つ必要であれば取らなくても良いという自由度の高い学科のため、自分の学びたいことを学べそうだなと感じ、志望しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:783249
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      いろんなことが学べるし、楽しいですが、何かを極めれている感じはしないので、しっかり目標を持っている人が良いと思います。
    • 講義・授業
      良い
      オンデマンドの授業でも、充実しています。ディスカッションも多く、楽しいです。
    • 就職・進学
      良い
      サポートしてくれるセンターがあります。相談できる時間などメールしてくれるので、チェックできて助かります。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスは良くないと思います。また、大学の最寄駅から校舎までが坂道なので大変ですし、階段も長く虫も多いです。
    • 施設・設備
      普通
      どんな施設があるのかあまり分かっていないです。でも、図書館は大きくて、自習するのに良いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部内では仲良くしています。授業で他の学部の子と話すことがありますが、とても楽しいです。
    • 学生生活
      普通
      新歓がオンラインばかりだったで、楽しそうなサークルが多いのかは分からないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      被服学で、衣類の勉強をする。住居学で、地域のつながりや建築を学ぶ。食物学で栄養について学んだり、調理実習をする。保育学で子どもについて学ぶ。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      被服学に興味があり、この学部では被服のことが学べると知ったので、志望しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:782867
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教育関連も音楽関連も両立して学べるので、少しでも教員の道を考えていて、音楽をやっている人にはとてもおすすめです。
    • 講義・授業
      良い
      将来教員を目指している学生が多いので、これからの社会に求められる力やそれの育み方などが、様々な人との交流も込みで学べる。また、資格の授業も取れる。
    • 就職・進学
      良い
      とても良いと思います。毎月、公務員や教員になりたい人向けに何かしらイベントが行われており、一覧のカレンダーもあるので、常に将来を考えられる環境です。
    • アクセス・立地
      悪い
      何より登校がきつい。エスカレーターはあるものの、上りだけで、点検等で止まっていることもあるので、自力で上がるのはかなりしんどい。バス利用をおすすめする。
    • 施設・設備
      良い
      共通講義棟は充実している。ただ、階段が多くエレベーターなどは各棟に1つしか無い。
    • 友人・恋愛
      良い
      コロナ禍で入学した学年ですが、zoom等を用いて他学部の人とも交流を持てています。
    • 学生生活
      普通
      サークルには入っていません。学校行事は、コロナでの開催方法変更が多く、充実しているかは正直分かりません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      かなり簡単な所から作曲理論や副科ピアノをやります。管弦打楽器はオーケストラを取る必要があります。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      教員になるための勉強もしながら専門楽器の勉強もしたかったからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:782221
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年09月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      普通
      特別いいということもなく、悪いということもない印象。英語コミュニケーションコースなので、もう少し外国人講師を取り入れてもいいのではと思う。
    • 講義・授業
      良い
      専攻の分野に関する授業は充実している。オンライン授業は教員によって、満足度に開きがある印象。
    • 就職・進学
      普通
      まだ二年生なので、そういったことに関する記述ができるほどの経験がない。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅から長い上り坂。エスカレーターが工事中の場合もあり、なかなか大変。
    • 施設・設備
      普通
      普通。可もなく不可もない印象。もう少し学食が充実すると嬉しい。
    • 友人・恋愛
      普通
      主に関西以西からの進学者が多い。友人関係や恋愛関係を築けるかは、その人次第。男女比等は問題ない。
    • 学生生活
      普通
      学校行事に関しては、未だに対面形式での開催経験がないので不明。サークルはそれなりに充実している。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は英語の四技能と教育的な教養科目を、二年次は英語の歴史や文学分野の科目を勉強します。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      学費の抑えられる国公立大学で、英語の教員免許がとりたかったから。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:771849
54961-70件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 柏原キャンパス
    大阪府柏原市旭ヶ丘4-698-1

     近鉄大阪線「大阪教育大前」駅から徒歩17分

電話番号 072-976-3211
学部 教育学部教育学部第二部

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このページの口コミについて

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