大阪教育大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.34]

在校生 / 2016年度入学

教育に興味が有ればゼヒ！

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  最初は、一人で心配な事も沢山ありキョロキョロしてました（笑）
  が、周りの子達に救われて先生にも何度か助けて頂いたりと持ちつ持たれづな関係で凄く勉強にも身が入り大好きです！
• 講義・授業

  良い
  先生の、お話はとても聴きやすく講義も楽しくをもっとうにされてる方がいらっしゃるので、楽しいですし集中力が途切れません
• 就職・進学

  良い
  はい。問題無いと思います。サポートも付きっきりでしてくださいますしもちっ持たれづといった関係が好きでした
• アクセス・立地

  普通
  1つは天王寺でわかりやすく周りに色々とあるので学校帰りに遊びに行ったりとイイ感じなのですが、柏原の方は少し、大阪教育大学駅と名前はわかりやすいですがから離れていて私は地下鉄なので乗り換えがしんどかったです。
• 施設・設備

  良い
  どちらのキャンパスもやはり国立ってだけあり、結構、良いですよ。
  
• 友人・恋愛

  良い
  みんな、目指すものが同じなのと教育の分野なのでイジメや喧嘩など争いごとは聞いたことがありません。
• 学生生活

  普通
  充実はしてますが、私は所属していないので詳細はわかりかねます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  かなり、幅広く学びます。
  これを学ぶつもりは無いのに…と言った感じですが、後々役に立つので学び得です！
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  小さい頃に、保育所の先生に憧れたのがキッカケです。
  今でも、憧れでホントに感謝してます。
  私もキチンと子供達に向き合っていける先生になりたいと日々精進しております。

在校生 / 2017年度入学

教育を学ぶにはとてもいい学科

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になるために配慮すべきこと、指導法などはとても親身に教えてくれて、レベルの高い教授の方がたくさんいます。英語力を高めることは、自分で責任を持って勉強するしか無いと思います。
• 講義・授業

  普通
  教育に関しては、将来教員になったときに役に立つ講座がたくさん受けられると思います。現職の先生が講義を行なってくれる場合もあり、とても参考になりました。しかし、教科の専門性を求めるなら(英語など)他大学の方がいいと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員を目指す人がやはり多く、サポート体制も整っていると思います。全国の教員採用試験の過去問を閲覧できるようになっていてとても役に立っています。
• アクセス・立地

  悪い
  大阪教育大学前駅が最寄りです。とても長い坂やエスカレーターで通学するためかなり大変です。駅にはコンビニもありません。
• 施設・設備

  普通
  私立の高校ほどのきれいさかなと、個人的には思います。最上階までエレベーターが備わっていない棟もあるのは問題だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属すれば、かなり交友関係は広がると思います。学科も人数が少ないので仲良くなりやすいと思います。
• 学生生活

  悪い
  サークルはそこそこの数があるので自分に合ったものを見つけるのは簡単だと思います。しかし、学園祭はかなり小規模で少し模擬店が出店している程度、大学にしてはとても地味です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  どのように授業を組み立てるか、英語音声学、英文法論、応用言語学など、教授に必要な知識と英語に関する知識の２つの側面を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  英語教師になりたいという思いがあり、中、高の免許がどちらも取得できるからです。

卒業生 / 2015年度入学

迷ったならここを選べば間違いはない。

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を志望している学生は迷ったなら、ここを受験しておけば間違いはないかと思います。学校に就職した際には多くの卒業生もいて、比較的働きやすい環境を築きやすいです。
• 講義・授業

  良い
  大体の講義において十分に満足できる内容の講義を受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  比較的ニッチな分野からメジャーなものまでわりと幅広く整えられています。
• 就職・進学

  良い
  教育大学というだけあって、その方面へのサポートは非常に手厚いです。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは最悪に近い。電車は30分に一本、駅からキャンパスまでは登山。
• 施設・設備

  良い
  とにかく、キャンパスが広い。機材もなかなか悪くないものが備わっています。
• 友人・恋愛

  悪い
  男女比などには学部によって大きな偏りがあります。サークル等に所属していないと友人関係等に偏りができるかも。
• 学生生活

  良い
  公認のものから非公認のものまで多くのサークルがあります。大体のものは網羅している印象です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には教員養成課程と各学科ごとにそれぞれの教科に特化した学習を行なっていきます。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  公立高校の教師
• 志望動機
  将来的に安定した職業を志望しており、教員がちょうど良かったから。