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大阪教育大学
出典:Osakakyoikuuni.
大阪教育大学
(おおさかきょういくだいがく)

国立大阪府/大阪教育大前駅

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偏差値:45.0 - 52.5

口コミ:★★★★☆

4.03

(696件)

教育学部 口コミ

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★★★★☆ 4.03
(642件) 国立大学 307位 / 609学部中
全642件 151-160件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教授がフレンドリーで分からないことがあればすぐ教えてくださります。学びを深めるためにも充実した環境と言えます。
    • 講義・授業
      良い
      特にゼミの自由度は高く、自分が学びたいことの学びを深めることができます。
    • 就職・進学
      良い
      親身に相談に乗ってくださるため、就活や教職をとるためのサポートも手厚いです。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から学校までは近いですが、山の上にあるため、エスカレーターをのぼらなければ行けません。
    • 施設・設備
      良い
      学内にコンビニもあり、図書館ではDVDを借りて映画を見ることもできます。充実した生活を送れること間違いなしです。
    • 友人・恋愛
      良い
      教師を目指す人が多く通っているため、同じ志の友人をたくさん見つけることができます。切磋琢磨できる友人と出会える素晴らしい環境です。
    • 学生生活
      良い
      種類も豊富で、サークルや部活動に参加している人が多いです。そこで様々な出会いがあり、楽しめます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師である上で必要な知識や、安全に生徒が学校生活を送れるようにどうすればよいかを学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      教職をとることが出来る、且つ必要であれば取らなくても良いという自由度の高い学科のため、自分の学びたいことを学べそうだなと感じ、志望しました。
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    投稿者ID:783249
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      いろんなことが学べるし、楽しいですが、何かを極めれている感じはしないので、しっかり目標を持っている人が良いと思います。
    • 講義・授業
      良い
      オンデマンドの授業でも、充実しています。ディスカッションも多く、楽しいです。
    • 就職・進学
      良い
      サポートしてくれるセンターがあります。相談できる時間などメールしてくれるので、チェックできて助かります。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスは良くないと思います。また、大学の最寄駅から校舎までが坂道なので大変ですし、階段も長く虫も多いです。
    • 施設・設備
      普通
      どんな施設があるのかあまり分かっていないです。でも、図書館は大きくて、自習するのに良いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部内では仲良くしています。授業で他の学部の子と話すことがありますが、とても楽しいです。
    • 学生生活
      普通
      新歓がオンラインばかりだったで、楽しそうなサークルが多いのかは分からないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      被服学で、衣類の勉強をする。住居学で、地域のつながりや建築を学ぶ。食物学で栄養について学んだり、調理実習をする。保育学で子どもについて学ぶ。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      被服学に興味があり、この学部では被服のことが学べると知ったので、志望しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:782867
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教育関連も音楽関連も両立して学べるので、少しでも教員の道を考えていて、音楽をやっている人にはとてもおすすめです。
    • 講義・授業
      良い
      将来教員を目指している学生が多いので、これからの社会に求められる力やそれの育み方などが、様々な人との交流も込みで学べる。また、資格の授業も取れる。
    • 就職・進学
      良い
      とても良いと思います。毎月、公務員や教員になりたい人向けに何かしらイベントが行われており、一覧のカレンダーもあるので、常に将来を考えられる環境です。
    • アクセス・立地
      悪い
      何より登校がきつい。エスカレーターはあるものの、上りだけで、点検等で止まっていることもあるので、自力で上がるのはかなりしんどい。バス利用をおすすめする。
    • 施設・設備
      良い
      共通講義棟は充実している。ただ、階段が多くエレベーターなどは各棟に1つしか無い。
    • 友人・恋愛
      良い
      コロナ禍で入学した学年ですが、zoom等を用いて他学部の人とも交流を持てています。
    • 学生生活
      普通
      サークルには入っていません。学校行事は、コロナでの開催方法変更が多く、充実しているかは正直分かりません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      かなり簡単な所から作曲理論や副科ピアノをやります。管弦打楽器はオーケストラを取る必要があります。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      教員になるための勉強もしながら専門楽器の勉強もしたかったからです。
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    投稿者ID:782221
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年09月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      普通
      特別いいということもなく、悪いということもない印象。英語コミュニケーションコースなので、もう少し外国人講師を取り入れてもいいのではと思う。
    • 講義・授業
      良い
      専攻の分野に関する授業は充実している。オンライン授業は教員によって、満足度に開きがある印象。
    • 就職・進学
      普通
      まだ二年生なので、そういったことに関する記述ができるほどの経験がない。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅から長い上り坂。エスカレーターが工事中の場合もあり、なかなか大変。
    • 施設・設備
      普通
      普通。可もなく不可もない印象。もう少し学食が充実すると嬉しい。
    • 友人・恋愛
      普通
      主に関西以西からの進学者が多い。友人関係や恋愛関係を築けるかは、その人次第。男女比等は問題ない。
    • 学生生活
      普通
      学校行事に関しては、未だに対面形式での開催経験がないので不明。サークルはそれなりに充実している。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は英語の四技能と教育的な教養科目を、二年次は英語の歴史や文学分野の科目を勉強します。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      学費の抑えられる国公立大学で、英語の教員免許がとりたかったから。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:771849
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年08月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      いい人が多い。設備はあまり充実していないが、必要なものはそろっている。実習なども多く、現場で学べるので良い。
    • 講義・授業
      良い
      いい人が多い。授業はさまざまな授業があり、教員を目指すために必要なことが学べる。
    • 就職・進学
      良い
      サポートが手厚い。教員以外の進路もしっかりとサポートしてもらえる。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠く、夏はとても暑い。バスを使うととても便利。周りは何もない。
    • 施設・設備
      普通
      少しトイレなど古いところがあることや、虫が多いので少し気になる。
    • 友人・恋愛
      良い
      志も高く、いい人が多いので、友人関係にもこまらないとおもう。
    • 学生生活
      普通
      コロナウイルスのため、あまり充実しているということは感じていない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育について必要なことを学べる。特に3回生からは専攻ごとの専門的なことを学べる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教員を志望していたから。公立の先生になりたいと思ったのことも理由としてあります。
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    投稿者ID:763088
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年08月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      同じところを目標にしている人が集まっているので、とても授業が楽しく、充実する。話し合いの授業ではとても白熱して、学びがいがある。
    • 講義・授業
      良い
      教育に関することを経験を積んでいる先生から学ぶことが出来る。
    • 就職・進学
      良い
      サポートはとても手厚いと思う。親身になって話を聞いてもらえる。
    • アクセス・立地
      悪い
      山道で、駅から教室までに15分くらいかかる。駅に来る電車は20分に1本と少ない。
    • 施設・設備
      良い
      すこし老朽化があるが、施設が多く便利。図書館も大きく便利である。
    • 友人・恋愛
      悪い
      コロナウイルスの影響でオンライン授業が多く、友達に会う機会が少ない。サークルも停止することが多く、中々参加出来ない。
    • 学生生活
      悪い
      コロナウイルスの影響でサークルの頻度が少なく、イベントはほぼ開催されなかった。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      2年の時点では、小学校で学ぶ教科や人権、指導案の書き方などを主に学ぶことが出来る。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      昔から小学校教諭になりたいと思っていて、それについて専門的に学べるから。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:761804
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年08月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      中等教育専攻、小中教育専攻で多くの共通科目があり、自身の専攻科目について教え合うことでより深めることができる。
    • 講義・授業
      良い
      自身の専門学科において様々な分野を学ぶことができ、また一般教養科目においても、教員になることをイメージしやすい講義内容であるため。
    • 就職・進学
      良い
      実際、大学からの就職率は非常に高く97%であり、そのためのサポートもしっかりしている。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅は大阪教育大前駅であるが、そこからキャンパスまでは山を登らなければならない。しかし、1回生からの車での入構を許可されており、自動車学校も斡旋してくれるため、自動車やバイクでの登下校においては便利である。
    • 施設・設備
      良い
      自身の専攻している学科で必要である、窯があり、教室も多くあるため、活動もしやすい。
    • 友人・恋愛
      良い
      部活動や学科のメンバーと交友関係を多く築くことができ、尊敬し合える仲の人間関係ができる。
    • 学生生活
      良い
      大学公認、非公認を合わせて多くのサークルや部活があり、自身の状態に合わせて選ぶことができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年、2年次では多くの分野を学び3年次以降からは自身が学びたいと思ったものに集中して取り組むことができる。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      自身が高校から美術を学んでいたこともあり、一生を通して美術を行うために大学を志望しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:760630
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      やはり教育大学であるため、
      教員を志す人が多く、情報交換がしやすいのが利点。
      1回生から現場で勉強する機会が得られるので、教員になるにはうってつけだと考える。
    • 講義・授業
      良い
      アクティブラーニングが用いられた
      わかりやすく熱心な講義です。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      好きなゼミに入って興味がある分野の研究を行えます。いい先生を選ぶことができたら充実した学びになると思います。
    • 就職・進学
      良い
      教員を目指す人が大多数ですが、一般企業を目指す人もふえています。
    • アクセス・立地
      悪い
      山です。
      ただでさえ、JR大阪駅から
      最寄り駅の大阪教育大駅まで50分かかるのに、
      そこから山道を15分です。
      バスはありますが、人数のわりにすくないです。
    • 施設・設備
      普通
      汚い訳ではありませんが、古いです。
      コープのコンビニがあり、便利でよく利用しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークル内や学科で友人が多くできた。
      男女比もめだった差はなく、恋愛も充実している。
    • 学生生活
      良い
      多種多様なサークルがあります。
      なかでも剣道部の実績は飛び抜けています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための総合的な勉強をします。
      1回生から教育入門実習、教育実習、インターンシップなどがあり、現場で見聞して学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      中学生のころ数学がとても苦手だったのですが、
      質問を持っていった度に親身に教えてくださった数学の先生に惹かれて、教員を目指すことにしたからです。その恩師に夢を打ち明けたところ、出身大学が大阪教育大でとてもいい大学ときき、自分自身教育大学で1番近かったのがここだったので志望しました。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    4人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:732194
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      普通
      とくに不満もないです。教授の態度が悪い講義もありますが、必修でもないので避けて授業を選んでいます。他の教授は親切な方がほとんどです。
    • 講義・授業
      良い
      教育関連の授業が充実しています。専攻科目と並行して進みます。課題は非常に多いですが、答えの存在しない問いが多く、何時間でも考えていられます。
    • 就職・進学
      良い
      教員を目指すなら、十分だと思います。企業向けのサポートもあり、どちらにでも進めると思います。情報を仕入れるためにメールチェックは欠かせません。
    • アクセス・立地
      悪い
      山登りがきついです。エスカレーターが止まると階段を登ることになります。パソコンを持参する授業が多いため、重い荷物を持ちながらの登山です。
    • 施設・設備
      普通
      旧校舎と新校舎の差が大きいです。ところどころにヒビが入っています。食堂はとても綺麗です。トイレは不気味です…
    • 友人・恋愛
      良い
      恋愛はさておき、同じ志を持つ人が集まっているため、友達は作りやすいです。教育に関する問題を話し合うのが楽しいです。
    • 学生生活
      普通
      サークルに所属していないので分かりませんが、そこそこ充実しているように思います。サークルに所属せずに、ボランティアをしている人も多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      数学と情報学と教育学を満遍なく学びます。一般教養もかなり充実しているので、色々な分野の授業を受けることができます。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      教員志望だからです。同じ志をもつ仲間と共に学びたいと思い、入学しました。あとは、キャンパスの広大さに惹かれました。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:729263
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2020年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      機械などをとってもたくさん使わせてくれていたのでとってもとっても快適に勉強ができてとってもいいと思うからです
    • 講義・授業
      良い
      とってもとっても良い指導をしてくれるのでとってもとっても良い勉強になる
    • 就職・進学
      良い
      実習生として大阪教育大学附属平野小学校へ行かせてくれたからです
    • アクセス・立地
      良い
      梅田や天王寺など大阪中心部と遠いイメージがあって娯楽施設がない
    • 施設・設備
      良い
      機械などをとってもとってもとってもとっても使わせてくれるからです
    • 友人・恋愛
      良い
      いじめがとってもとっても少なくそんな話を聞いたことがないからです
    • 学生生活
      普通
      勉強にとってもこだわっている学校でイベントから遠のいているからです
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      たくさんの分野をひとつひとつくわしくわかりやすく教えてくれる
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      昔からの夢でこの大阪教育大のこの学科に入りたかったからです。
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    6人中3人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:670582
全642件 151-160件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 柏原キャンパス
    ●大阪府柏原市旭ヶ丘4-698-1

     近鉄大阪線「大阪教育大前」駅から徒歩17分

電話番号 072-976-3211
学部 教育学部、 教育学部第二部

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このページの口コミについて

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