佛教大学の口コミ 高い評価順 [p.20]

卒業生 / 2008年度入学

先生になりたい！

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたいと考えている人にはおすすめの大学です。 教育学科は男女比も同じくらいで、講義も和気あいあいとしており、自ら考えたり、グループで発表したりなど、実践的な活動が多いです。
• 講義・授業

  良い
  実際の教育・保育現場で経験されたことのある教授や講師が多いので、より具体的な話やノウハウなどを教えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育・保育のそれぞれの専門分野の研究室があります。ゼミによって活動は様々ですが、実際の学校や保育園に実習に行くなどアクティブに取り組んでいます。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの方が教員・保育士になっています。もし一般企業に就職を考えている方でも、ゼミの先生は就職サポートをしてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  京都駅からはバスで40分くらいなので、少し不便です。一人暮らしの方がとても多く、みんなで集まったりすることもあり、とても充実しています。
• 施設・設備

  良い
  講義室もゼミ室もとても美しく、快適に勉強できます。またカフェも充実しており、ご飯を食べながら話し合いをしたりして、仲を深めています。
• 友人・恋愛

  良い
  学年での仲の良さは教育学科が一番だと思います。 教育に対する情熱も強く、仲間意識も強く、困った時は助け合うというチームワークができています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次・2年次は小学校教諭免許や保育士のそれぞれの必須科目をメインに受講します。 3年次からはゼミを選び、専門的に学びたい研究室を選びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  白石ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教員になるためのノウハウだけでなく、社会全体のことを学べる研究室です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校、幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもの教育にかかわる仕事がしたかったからです。
• 志望動機
  小学校教諭になりたいと考えていたため。実践的な講義や就職率などからこの大学を選びました。
• 利用した入試形式
  推薦入試

卒業生 / 2007年度入学

大学教員の熱意ある指導が素晴らしかった

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  同じ志を持ち、子どもが好きという共通の思いを抱きながら送る大学生活は、充実したものでした。
  しかし、皆の情熱が強すぎるため、中途半端な気持ちで入った人には、疎外感を感じ落ちこぼれのような立場と気持ちになります。
• 講義・授業

  良い
  大学教員の熱い思いが毎度の授業で感じられ、日に日に思いが高まる大学生活を送ることができました。教育学を学ぶだけでなく、楽しい授業の感覚を教師目線と生徒目線の両方で感じられるのは良かったです、！
• 研究室・ゼミ

  良い
  良いゼミに入れると、その後の３回・４回生の充実はほぼ保証されるが、定員制であるため、人気のないゼミに入る恐れもり、必ずしも充実したゼミで研究できるわけではない人が出てくると思います。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどが教員になり、無事に就職することができました。
  採用試験に受からなくても、教員免許さえあれば講師という形で働くこともできるため、続けているといずれはみんな教諭になれます。
  教員という選択をしない人も、公務員や上場企業など、安定した職につく人がほとんどでした。
• アクセス・立地

  普通
  やや山奥で、場所は坂の上です。千本北大路のバス停から徒歩３分ほどなので大した苦はありませんが、周りに何もないので、大学以外に用事がありませんでした。
• 施設・設備

  普通
  綺麗な棟と汚い棟の差が激しかったように思います。
  そもそも古い建物を長く使い過ぎだと思います。
  しかし今は、二条にも別館ができ、新しい学科もできて、先進的になってきています。
• 友人・恋愛

  悪い
  いい友人には恵まれましたが、日々の大学生活で課題も多く、恋愛というよりかは友達との連携や協力などの絆が強かったです。中にはカップルもいましたが、長続きしているカップルは居なかったような気がします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についての基礎知識から基本技術まで様々なことを学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  山口ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  体育教育における思考と技能向上に関する研究ができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  京都市立小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもが好きで、教育に関わる仕事がしたいと思ったからです。
• 志望動機
  子どもが好きで、教育を学びたいと思い、教育学科の初等教育が魅力だったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  京都洛西予備校
• どのような入試対策をしていたか
  高校での授業をしっかり聞き、普段から定期テストでいい点を取るよう心がけました。成績が良かったため、指定校推薦という形で入学できました。

卒業生 / 2007年度入学

現中学校教師

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  総合的に楽しめた。入学式でお坊さんがライトアップされながらお経を詠んでいたのにはいい意味で驚き、なんだかすごいところに来たなぁとワクワクしたのを覚えている。
• 講義・授業

  良い
  教師になりたく教育学科にいたが、その為に必要な知識も勉強もしっかり身に付いた。夢も叶い現在中学校で教師をしている。
• 研究室・ゼミ

  普通
  特に変わったことをしている訳でもなく、こういうものだろうと思うような感じだった。可も無く不可もなくといったところ。
• 就職・進学

  普通
  この大学に行っているから教師になりやすいとか、確なる率が上がったり優遇される訳ではない。最終は自身の力で突破しなければならない。
• アクセス・立地

  普通
  正直なところ、自然があって伸び伸びと勉強できそうな環境とかではない。街中でもないし田舎でもなくなんでここなんだろうと思うような普通の道路に面して立地している。
• 施設・設備

  悪い
  珍しいものや最新のものを取り入れているような学校ではなかったと思う。必要最低限から少しいいものがあるなといった感じ。
• 友人・恋愛

  良い
  ２６歳になった今でも今付き合いのある一生涯の友人と出会うことができた。周りではカップルも多くいたし、そういう出会いの場としても良かったのではないか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についての方法論や法的な内容を学んだ。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  中学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともと教員になるために大学へ進学していたから
• 志望動機
  教育に携わる仕事がしたいと考えていたため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  面接練習を学校の先生のもとで行っていた。

在校生 / 2022年度入学

福祉系を志望するなら良い

2023年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

社会福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学生活を送る上で不便なことはないと思います。いい学科だと思いますし学ぶ内容も勉強になることばかりです。
• 講義・授業

  良い
  県外からも通う学生も少なくありません。キャンパスは狭いですが充実した大学生活を送れると思います。
• 就職・進学

  普通
  教職に強い大学ですので教師志望の学生も多い分サポートも手厚いです。
• アクセス・立地

  悪い
  上り坂なので自転車などで行くのはお勧めしません。バスを利用してください。
• 施設・設備

  普通
  食堂も美味しいのでいいと思います。綺麗なのは1号館だけですね。
• 友人・恋愛

  良い
  大学入って友達も作れたので充実しています。恋愛は頑張り次第です。
• 学生生活

  良い
  サークルの数は多くはありませんがあります。イベントも年に数回あるのでいいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ゼミなどを通して福祉とは何なのか、一年次は生活保護、ホームレス、いじめ、障がい者いろいろ学びました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  福祉の分野に興味があり、勉強したいと思ったのがきっかけです。

在校生 / 2018年度入学

自分の興味があることを勉強できます

2021年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

社会学部現代社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  身近な社会問題や興味のあるテーマの勉強ができる。進路面も柔軟に考えられて良いと思う。良い先生がたくさんいると思う。
• 講義・授業

  普通
  専攻に関わらず割といろいろな授業を選んで受講できる。充実していると思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  いろいろな経歴のある先生のもとで活動できる。当然といえば当然だが、先生によって内容は大きく違う印象。
• 就職・進学

  普通
  キャリアセンターにはもうちょっと頑張ってほしいところ。資格のサポートは良いと思う。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスは可もなく不可もなく。近くに他大学や自社仏閣があるので環境は良い方かと。
• 施設・設備

  良い
  新しい棟はとても綺麗で快適。トイレが綺麗で有名。本屋やコンビニもあるので充実している方だと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  全体的におとなしい人が多いと言われるが、地味というわけでもないので過ごしやすい気がする。
• 学生生活

  普通
  サークルはそれなりにあるが、入っていない人が多い印象。野球が強い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  はじめは社会学の基礎的な科目を受ける。少し難しい印象。その後は自分の興味関心に合わせて、心理やメディア、国際…と専攻コースを決めて授業を受ける。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  メディアに興味があったのと、将来進路を考えるに当たって、大体のどの方面にも融通がきくと聞いて志望した。

在校生 / 2016年度入学

楽しくしっかり学べる！

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたいと思っているがくせいにはとてもいい大学だと思います！楽しく学ぶことができ、充実してました！
• 講義・授業

  良い
  とにかくたのしい！！
  はじめは不安で仕方がなかったけど、とてもたのしくすごせた！
• 就職・進学

  良い
  特に不満といったこともなく、実績もいい！
  サポートもしっかりしており、安心できた！
• アクセス・立地

  良い
  通学はバス通学でぼくは通学していた
  電車はすこし遠いため星を4にしました！
• 施設・設備

  良い
  とても充実している！
  綺麗で汚れているということもなくとてもよい！
• 友人・恋愛

  良い
  入学してすぐに友達もでき、その関係がずっと続いておりとても楽しい
• 学生生活

  良い
  サークルには所属していなかったが、イベントはとても楽しく盛り上がれた

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年のときはさまざまな分野を学び、自分が勉強したいの絞ります
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  むかしから先生になりたいと考えており自分にあった学部てがんばれた

在校生 / 2012年度入学

自分のやる気次第です！

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部日本文学科の評価

• 総合評価

  良い
  教授陣がフレンドリーなので、研究室に行きやすい。そのため、レポートを書く時や自分で勉強するときにありがたい。
• 講義・授業

  普通
  面白い講義は空いている時間を使ってさらに深めたいと思うほどに内容が充実している。
  ただ、中には講義を登録さえすれば単位が取れるようなものもあるので、先輩達に講義ごとにアドバイスを貰うといい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各ゼミで様々だが、私が所属したゼミはとても良かった。
  それぞれがテーマを決めて、年間とおして研究をし、毎時間発表をしていく。
  中にはそのテーマで卒論を書くものもいる。
  興味のあることをとことん深めることが出来るので非常に良いとおもう。
  ただ、毎時間の発表は辛いものがあったので、ひとつ減らした。
• 就職・進学

  悪い
  まあまあかな。
  電話したら相談には乗ってくれるけど、あんまり役には立たない。
  あ
• アクセス・立地

  悪い
  バスでしか公共機関がなく、駅から離れているため不便。
  ただ、周りに飲食店が多いため、誰かと会ったりするのはしやすい。
• 施設・設備

  良い
  様々な学部の資料があり、充実している。
  特に教育学や日本文学に関する資料はとても多いため、非常に良い環境であった。

在校生 / 2013年度入学

教育、心理学、その他いろいろ

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部臨床心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部に入ってはいますが、教育系の必修単位は教育原論ぐらいしかないので、しっかり心理学を学べます。
  一方で教職系の授業を履修する人も多いので、いろいろな人がいて、価値観が広がります。
• 講義・授業

  普通
  臨床心理学科ではありますが、臨床心理学以外にも教育心理学、社会心理学、犯罪司法心理学、行動分析学、精神医学など様々な分野を学べます。
  TOEIC対策講座や経済学などもあるので、就職したい人でも大丈夫です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは、4回生になってからですが、自分が研究したいテーマに最も近い先生のゼミに入ることができます。他大学では抽選などが行われるようですが、ここは先生がたくさんいるので、ほぼ希望通りになります。
• 就職・進学

  悪い
  キャリアセンターに行く人と行かない人がいるので、サポートは人によって異なります。
• アクセス・立地

  悪い
  京都駅からバスで約40分、ギリギリ京都市内なのでありがたいですが、ちょっと遠いです。
• 施設・設備

  普通
  最近新しい校舎ができたので、かなりきれいな状態です。特に目立ったことはありません。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に入ると友達が増えます。
  学科の必修授業が多く、名前順に授業が分けられるので、前半クラスと後半クラスでは学科の関わりが少なく、学科の人数は60人ちょっとと少ないのですが、知らない人もいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生のときは、心理学や臨床心理学の概論を学び、そこから少しずつ専門的な内容になります。2万字以上の卒論を書く必要があります。
• 就職先・進学先
  大手学習塾

卒業生 / 2016年度入学

手厚くサポートしてくれる大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

社会学部公共政策学科の評価

• 総合評価

  良い
  総合的に見て、満足のいく学生生活を送ることができ、自信を持って他の人たちにも薦めたいと思ったから。 今後も大きく発展していく大学、成長意欲を感じることができる大学だった、、
• 講義・授業

  良い
  授業内容は、比較的少人数での講義が多く、アクティブラーニングも多々あったので、より深く学ぶことができた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  たくさんのゼミがあり、少人数制だったため、自分の研究をより深くすることができた。
• 就職・進学

  良い
  手厚くサポートしてくれるので、特に困ったことは無かった。 卒業後も気軽に相談できる環境が整っている
• アクセス・立地

  良い
  どの駅からもバスを乗らなければならないが、アクセスが良く、たくさんのバスが走っているので、アクセスは良い。 しかし、大学の周りは住宅街で飲食店等はあまりない。
• 施設・設備

  普通
  設備は古い部分もあるが、少しずつリニューアルが進んでおり、比較的良いと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  キャンバスがいい意味で狭く、学生数も中規模なため、交友関係は広がりやすい。
• 学生生活

  良い
  他大学と比べると、比較的充実している印象があるから。 自分自身、充実した生活を送ることができたから。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次では、共通分野(公共政策学等)を学び、2年次以降は自分が学びたいと思う学問を専門的に行う。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  公立中学校の教員。
• 志望動機
  まちづくりに興味があり、自分自身貢献したいと思ったから。 地域活性化等を、フィールドワークを通して学べると思ったから。

感染症対策としてやっていること

オンラインでの講義が増え、授業もより少人数で行っていると聞いています。

在校生 / 2017年度入学

日本唯一の歴史専門学部

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

歴史学部歴史学科の評価

• 総合評価

  良い
  自身の学びたい事や先行研究については調べるための図書館などの施設が充実していると思う。人間関係もサークルやゼミなどで積極性を出せば十分築ける。
• 講義・授業

  良い
  日本唯一の歴史専門学部の教授の授業は専門性が強く、自分が学びたい歴史学をとことん追求できる、またそのような授業や講師が豊富
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは1回生で基本のレポートの書き方や調べ方などを教わり、2回生、3回生と学年が上がるにつれて、自身の専攻を追求できる
• 就職・進学

  普通
  就職率やその実績については自身でまだ調べきれていないのであまり分からない。学部の内容が専門性のあるものなのでそれを生かした就職となると簡単ではないように感じる
• アクセス・立地

  普通
  周りの公共交通機関がバスしかないため、混雑したり遅れることがある。また、周りには充実した施設が多いとも言い難い（バスで少し移動すればある）
• 施設・設備

  良い
  膨大な量の書籍が収納されている巨大な図書館や資料室などがあり、調べ物をしたりする時には大いに役立つ
• 友人・恋愛

  普通
  他の生徒の学内の人間関係はあまり把握していないので分からない。私自身は人間関係は充実していると感じている。
• 学生生活

  普通
  他のサークルなどが充実しているかも分からないが、しっかり活動はしている所は多いと思う。学内のイベントについては頻繁ではない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生は専門知識ではなく、パソコンや英語など一般的な必修カリキュラムがほとんどで、2回生や3回生と学年が上がる度に濃くなっていく。また歴史においても1回生では東洋史や西洋史、日本史など幅広く学ぶが、学年が上がるとその中から範囲や区分を選択し深く研究するようになれる。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  教職希望 鉄道会社社員希望
• 志望動機
  歴史（社会）に興味があったのと、教員になりたかったので、佛教大学の日本唯一の歴史専門学部を選んだ。