京都橘大学の口コミ 高い評価順 [p.27]

卒業生 / 2011年度入学

就職へのケアが手厚いです。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門職に就きたい人には特化したものがあると思います。現場で経験してきた先生が来てくれているし、距離もとても近く、先生たちと仲が良いので何でも相談出来ます。また就職活動のケアがとても手厚いのもこの学校の特徴です。一人ではしんどくなってしまいそうな時も支えてくれ、目指す就職先の対策をしてくれました。
• 講義・授業

  普通
  授業内容は先生によって大きく違いがありました。習っているべきことをしていない事もありました。なので就職活動のときになって必死で勉強しました。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  先生によります。とてもいい先生に当たれば充実したゼミになるとおもいます。じぶんでゼミの先生を選ぶ事が出来ません。ゼミ旅行など自分たちで計画したり、研究したり自由のきくゼミが多いと思います。
• 就職・進学

  良い
  就職率は高いと思います。ほとんどが保育や教職員です。大学にはいってから保育、教職員じゃなくて他の職に就きたいという人へのサポートもちゃんとしてありました。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から多少あります。坂道がきついのでバスで行くのがおすすめです。坂を下ればおいしいご飯屋さんや、ファミリーレストラン、スーパーやコンビニもあり便利です。
• 施設・設備

  普通
  アットホームな大学です。小さい大学ですが、校舎はきれいで新しい建物が多いです。学食もおいしいです。学科によって校舎が異なりそれぞれの校舎で空き時間を過ごしたり、サークルの催しを見たりできます。またサークルに入れば他学科との交流もおおくあります。
• 友人・恋愛

  良い
  アットホームなので、高校のように顔見知りばかりになります。色んな行事を自分たちで計画したりするなどみんなとても仲が良くなります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育についての知識、心構えなど基本のことから発展まで学びます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  保育士になりたかったからです。就職へのサポートが手厚いからです。
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2010年度入学

明るい学科です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部歴史学科の評価

• 総合評価

  良い
  歴史学を学びたいと考えている人にはとてもいい大学だと思います。またいろんなことをしている人が多いので、将来何がしたいのかまだ見つかっていない人にとっても刺激になり、良いと思います。
• 講義・授業

  良い
  様々な分野が集まっているうえ、教授の層も幅広いので、授業の選択範囲が広く、授業の選択次第で様々なことを学んだり、逆にこの身の分野を深堀りできたりと、個人の趣向に合わせた学習が可能です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究内容の選択可能範囲が幅広く、各々の興味のある分野を選ぶことができる。また教授がとても親身になってくれ、研究のサポートをしてくれる。
• 就職・進学

  普通
  キャリアセンターで就職相談にのってくれたり、様々な企業の方やОＢの方から話を聞けるなどの機会も充実していました。
• アクセス・立地

  普通
  棟同士は比較的近く、講義のための移動もそれほど苦にはなりません。大学自体が山にあるので通学は大変ですが、バスもありますので問題は無いでしょう。
• 施設・設備

  良い
  全体的に新しく、綺麗で設備も整っているといえます。学食のメニューや購買の品数も充実しており、また図書館の蔵書も多く、研究の際非常に役に立ちました。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的には、明るく社交的な人が多かったです。また、サークルも充実しており、友人に恵まれる機会も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本史についての基礎的な知識から、より深い知識まで学ぶことができます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  日本史について学びたいと思い、図書館の蔵書が魅力的だったため。
• 利用した入試形式
  AO入試

卒業生 / 2009年度入学

歴史を深く学べる環境です。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部歴史学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の専攻している分野について深く学べると思います。自由で楽しい校風なので楽しい学生生活が送れると思います。
• 講義・授業

  良い
  教養と専門性の高い授業がバランスよく学べる環境が整っていると思います。専門性の高い先生が多い点が良いと思います。
• アクセス・立地

  普通
  大学の立地場所は特別良いとは言えないと思います。また、坂の上なので私は徒歩での通学に結構苦労しました。
• 施設・設備

  普通
  校舎全体の雰囲気はレンガっぽい造りでキレイでよいです。学部が新設されたので、新校舎も多いですが、歴史学科には縁遠い場所でした。
• 友人・恋愛

  良い
  当然、歴史が好きな人が多く、割と個性的な人が多かったと思います。他学部との交流はあまりないように感じます。
• 部活・サークル

  普通
  様々なサークルや活動が活動していると思います。私自身が所属していなかったのですが、興味があるものに是非参加するとよいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中世・近世のヨーロッパの歴史について学ぶことができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  事務職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  強いて言うなら、事務職に就きたかったから。
• 志望動機
  歴史の中でも、世界史について学びたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いて、各教科の特徴を掴むといいと思います。

卒業生 / 2009年度入学

古典、現代文、日本語のコースがあります。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部日本語日本文学科の評価

• 総合評価

  良い
  良くも悪くもゆるゆるとした学科。のんびりした人が多い印象。司書や日本語教師の資格も取れるが、基本就職には役に立たない。
• 講義・授業

  普通
  専門の研究をしている先生の授業が受けられる。他学科との合同講義も多い。古典、近代、現代文学と分かれるので、学びたい分野を選択できる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  文学に正解はないので、自分の自由な考えを持つことができる。先生も個人の考えを尊重してくれ、さらに深く掘り下げられるようアドバイスをくれる。
• 就職・進学

  悪い
  社会に出て何に役立つというものでもないので、とにかく就職実績は悪い。ここの学科に入るための確固たる意思と目的がないと、面接官には響かない。
• アクセス・立地

  悪い
  坂の上の大学。道も狭く、すぐ横をバスが通るので少し怖い。キャンパス内にバス停はあるが、バス内はかなり揺れる。キャンパス内の建物の名前がよく似ているので、どれがどの建物か分からなくなる。
• 施設・設備

  悪い
  市役所みたいな見た目。食堂はいつも人がいっぱいで、席が足りていないのでは、と思う。新設された建物と古くからある建物の差が激しい。ちなみに日本語日本分学科は古い建物。
• 友人・恋愛

  良い
  学科自体が地味なので、そういった人やのんびりした人が多かった。他学科との合同授業などで友人ができることも多く、そこから恋愛に発展する人もいる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  現代文学について、作者を通して様々な人間の立場に立って考えを読み取る。
• 所属研究室・ゼミ名
  日本語日本分学科日本語日本文学コース辻本ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  近代、現代文学を通じて作者の考えを読み取る。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  日本語の由来、使い方や文学に興味があったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  基本的な基礎の問題を振り返り、過去問を解く。

卒業生 / 2009年度入学

歴史を深く学べる学科です。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部歴史学科の評価

• 総合評価

  良い
  学部の数が多く、その中から自分の好きなこと、興味があるものを深く学ぶことができて、充実した学生生活が送れる大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  専門分野の教授は、その分野では有名な先生を多いと思います。またその先生方は親身になって相談に乗ってくれましたので、学びたいことが深く学べると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ数はそれほど多いというわけではありません。しかし、その分は自分自身が研究するテーマについて、先生方は相談にのってくれますし、そのテーマについてきちんと掘り下げて考えることができると思います。
• 就職・進学

  普通
  セミナーやキャリアセンターもきちんとありますし、親身に相談に乗ってくれます。ただ、就職は地元でと考えていたので、大学としてのネームバリューは特に感じたことはありませんでした。
• アクセス・立地

  普通
  学校へのアクセスは私自身は徒歩で通っていたので長い坂がきつかったように思います。しかし、最寄りの駅までは大学構内に乗り入れるバスがありましたし、地下鉄でも5分と立地は良かったと思います。
• 施設・設備

  普通
  設備は普通の大学と変わらない程度だと思います。学食が時間によってとても混むので、それは大変でした。校舎は新設学部の校舎は大変綺麗だと思いますが、私の学部ではあまり利用する機会がありませんでした。
• 友人・恋愛

  良い
  私の学科の友人は個性的な人が多かったように思います。他学部の学生との交流はあまりなかったと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  世界史について基礎から、専門分野まで学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  ゼミ名が担当してくださる先生の名前です。
• 所属研究室・ゼミの概要
  ヨーロッパ史の各自研究したいことについて学びます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  一般事務職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  以前から事務職に就きたいと考えていたから。
• 志望動機
  歴史の中でも、世界史を専門的に学ぶため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  苦手な問題や過去問に何度も取り組みました。

卒業生 / 2009年度入学

自由な雰囲気で勉強しやすかった

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文学部歴史遺産学科の評価

• 総合評価

  良い
  自由な雰囲気で勉強しやすかったです。色んなタイプの人たちがいたので良い刺激になりました。楽しかったです。
• 講義・授業

  良い
  実際の博物館の館長を務めた先生が弁をとって、分かりやすくもテストは厳しかったです。でもその分しっかり勉強出来ました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  違うタイプの人たちが集まり、色んな刺激になりました。様々な課題の発表を見るのが楽しかったです。勉強出来ました。
• 就職・進学

  良い
  就活にはキャリアセンターの先生が一人一人に担当してくれ、担当の先生方に熱心に指導してもらいました。そのお陰で博物館施設に就職が決まりました。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄一本で行けるのは良いですが、そのあと徒歩で20分くらいかかります。ただ、バスの量も増えていますし、近くには大学の寮などもあるので安心です。
• 施設・設備

  良い
  自由な雰囲気でのびのび学べました。施設の数も増えていますし、最新の設備もあり、勉強出来ました。レストランやカフェも充実していました。ご飯が楽しみでした。
• 友人・恋愛

  良い
  他大学とも交流があり、友達がたくさん出来ました。部活動もたくさんのサークルや部があり、趣味が充実すると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  美術工芸史、美術工芸の技法や歴史そのものを学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  美術工芸史コース、弓場研究室、日本刀専攻
• 所属研究室・ゼミの概要
  様々な美術工芸を好きな分野から選ぶ、その事柄について全般的に調べ、発表する。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  キンシ正宗
• 就職先・進学先を選んだ理由
  日本の文化に興味があり、それに関わる仕事がしたかったから。
• 志望動機
  美術工芸が好きで、美術工芸史を学べる場所があったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  栄光ゼミナール
• どのような入試対策をしていたか
  大学の過去問を出来るだけ多く集め、そればかりを繰り返し解いて傾向をみた。

卒業生 / 2011年度入学

元教職の先生が多く頼りになります

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の目指すところがはっきりとあり 学ぶ意欲のある人にはとても良い環境です。途中で悩んで方向転換することも勿論可能で その時にもしっかりとサポートや後押しをして貰えます。
• 講義・授業

  良い
  元教員として教壇に立っていた先生が多いので わかりやすく面白いです。工夫もたくさん凝らされていますし 大変勉強になります。しかし 学ぶ意欲の無い人には辛いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生方はとても親身に話を聞いてくださり 仲良くしてくれます。雰囲気はとても良いと思いますが ゼミによって課題の多さや見方が違うので 自分に合うゼミに入れたら最高です。
• 就職・進学

  良い
  就職率は高いです。公務員試験対策のサポートもしっかりとしています。系列の園・学校への就職などはあまりなく みんな自力でしっかり就職しているという印象です。もちろん 教職支援室のサポートはバッチリです。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上なので立地はよくありません。大雨で中二階が冠水したこともありましたし 授業で育てていた野菜をイノシシに食われたこともありました。でも新快速も停まる山科駅からバスが出ているのでアクセスは悪くないです。
• 施設・設備

  良い
  比較的新しいのでキレイです。大学自体の敷地も徐々に広がっています。カフェや売店も私の卒業後拡大したそうなので 問題ないと思います。でも坂道はつらいです
• 友人・恋愛

  普通
  女子の多い学科柄か どうしても馴れ合いっぽく高校までのような仲良しグループがなくならない印象です。学内カップルも多いです。私は苦手でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育についての基礎知識・技術や法的な位置づけなど
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  株式会社こどもの森
• 就職先・進学先を選んだ理由
  東京での就職を希望したため。会社や園の保育方針が自分にあっていると感じたため。
• 志望動機
  保育士を目指しており 高校時代にこの大学の教授の授業を受けて楽しかったので決めました。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個別指導アクシス
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解くのと 苦手分野を重点的に復習していました。

在校生 / 2010年度入学

歴史や美術工芸品が好きな人には向いている

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部歴史遺産学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的分野を幅広く扱っている総合大学ですので、将来の夢に直結と言ってもおかしくない部分が良点です。自分の努力次第では、確実に将来の夢が叶う場所です。大学の講義も、一つ一つが内容の濃いものなので、勉強をしていくには最適な環境であると思います。
• 講義・授業

  普通
  知識、経験が豊富な先生方が沢山おられるので、普段聞けない様な授業内容も数多いです。生徒と先生方が親しみやすい大学です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは、少人数ながらに実習や研究をこなすことが多いので密に話し合いを進めることが出来ます。グループワークの力がつきやすくなります。
• 就職・進学

  良い
  就職について、1から丁寧に何をするかと言った説明をして頂けます。自分がどのタイミングで就職に関わって行くか、改めて理解することも可能です。履歴書や、エントリーシートも親切に教えて頂けます。
• アクセス・立地

  悪い
  大学自体は坂上の場所にありますが、自然豊かで駅直結のバスも通っているので、とても便利です。近くには市営地下鉄の駅もあるので、交通に関しては良い点が多いです。
• 施設・設備

  悪い
  施設はゴミも落ちて居ないほど、清掃員の方たちによって整備されている点もあり、とても綺麗に保たれています。最近では新しく建てられた館もあるので、活気に溢れています。
• 友人・恋愛

  悪い
  勉強に熱心な姿勢を見せる生徒が多く、友達同士助け合って学習する場面も多く見受けられます。男女仲良く、様々な部活動との交流も多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  歴史遺産と美術工芸品について、その取り扱いなども学べます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  歴史遺産の専門知識を得ることが出来ることに、興味を持ったため希望した。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら過去問を解き、出題傾向の多いものから学習を進めていた。

在校生 / 2008年度入学

自分のペースで勉強できて良いです。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

健康科学部の評価

• 総合評価

  良い
  自分のペースで勉強できることが何よりです。仕事をしたり、家事をしたり、自分のしたいことと両立できます。でも、勉強時間自体は一般の大学生と同じくらいしなくてはいけません。在宅・出かけ先で勉強でき、通学時間がないことが両立できる部分です。
• 講義・授業

  良い
  メディア授業に関してはどの科目もとても分かりやすく、どんどん進める意欲が湧く内容です。テキスト授業に関しては少し難しいものも多く、根気がいると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  通信なのであまいりここは重要ではないです。しかし、スクーリングでは一般の大学生と同じ器具を使うことができ、不便はないです。
• 就職・進学

  普通
  学科設立３年目なので、まだ就職や進学に関する評価はできません。ただ斡旋等の対策はあるようです。これからだと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスはあまりよくありません。少し田舎ですし、近くにご飯が食べられるお店やコンビニはないように思います。学食や生協は構内にあります。
• 施設・設備

  良い
  通信制の方が使う校舎は学科設立時にできたものであり、とにかく綺麗です。とても勉強しやすい環境だと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  年齢層も幅広く、様々な職種の方がいるので、いろいろな話は聞けます。スクーリングにはあまり行かないので、恋愛感情は浮かばないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学が主です。１回生から深い心理を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  自分のペースで学べる、心理学を学びたいと思っていた
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  特別な受験対策はなく、書類のみで入学できます。かといって、全く知識がない状態で入るのはどうかと思い、心理学の本は読み漁りました。

在校生 / 2012年度入学

看護の勉強をするには最適

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

看護学部看護学科の評価

• 総合評価

  良い
  京都で看護を学びたいと考える方にはいい大学だと思います。学科が設立してから１０年と比較的長い歴史があるのでノウハウや取得出来る資格が他大学よりも多いです。講義は専門的な用語が沢山出てきたり、課題も多いですが、それも４年後の将来のためです。悪いを挙げるとするならば、授業用の資料へのアクセスが大学内からでしかできないことが多いことです。
• 講義・授業

  良い
  一口に看護と言っても様々な専門分野があります。講師の方々は小児・精神・母性等、専門分野に特化した方々がきちんといます。講義に当たる先生方は全員、実際の現場を経験した方たちばかりなので安心できます。
• アクセス・立地

  普通
  京都駅からは急行バスで３０分、市営地下鉄で１時間程度です。坂の上にあるので行きが少しきついと感じる人もいるかもしれません。講義棟、図書館、学食、生協は近いです。残念ながら、周りにはあまり飲食店がありません。
• 施設・設備

  普通
  校舎自体はそれほど古くありませんし、設備も悪くないと思います。Wi-fiも使えます。しかし、印刷用紙は自己負担です。また、図書館の蔵書数があまり多くなく、一度に貸し出せる冊数は他大学に比べると少ないと思います。また図書館に置いてあるパソコンは基本的に蔵書検索用なので、書籍等を参照しながら作業をするというのが難しいです。
• 友人・恋愛

  良い
  看護学科ということもあり、同級生は努力家が多いです。また、個性的なひとも多く、いろいろな人と友達になれます。ただ、男女共学なのですが、看護学科は男性の割合があまりおおくありません。
• 部活・サークル

  良い
  部活は弓道、吹奏楽などは教科サークルになっており大会で優秀な成績を残しています。放課後になるといたるところで活動している部活・サークルを見ることが出来ます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  看護について基礎知識から、臨床のたるの実技など幅広く学ぶことが出来ます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  一番多く資格が取得出来る、現在住んでするところに一番近かったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  英語と国語に力をいれました。