自然がたくさん:京都橘大学発達教育学部児童教育学科の口コミ

在校生 / 2012年度入学

自然がたくさん

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学小規模なので、皆と仲良くできるのはよい。しかし、アクセスが悪い点が気になる。生徒数は多いのに、バスなどの交通機関は充実していない上、学食も狭い。
• 講義・授業

  良い
  先生がフレンドリーで楽しく授業を聞くことができる。為になる授業が多く、楽しい授業ばかりである。役にも立つ。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミが小規模なので、困ったことなどすぐに先生に相談がてきる点がよいところであると感じる。熱心な先生が多い。
• 就職・進学

  良い
  サポートはとても充実しており、困ったことがあればすぐに相談できる環境が用意されていると感じる。是非活用してほしい。
• アクセス・立地

  悪い
  生徒数に比べバスが少ない為、お金を払ってるわりに、毎朝、ぎゅうぎゅうずめのバスで通う。快適に学校に通えていないと感じている。
• 施設・設備

  悪い
  人数のわりに狭いという点は気になるが、設備はしっかりと整っているので、特に困ったことはない。よいと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  素敵な友達がたくさんできる。小規模なのですぐに友達になれるところがこの大学のいいところなのではないかと考える。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  それぞれ専門的なことが学べるところです！
• 所属研究室・ゼミの概要
  保育に関することが研究できます。とてもためになる。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  在学中
• 就職先・進学先を選んだ理由
  保育士か幼稚園教諭になりたいと考えている。
• 志望動機
  保育の道に進みたいと考えていた。就職率がよかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし
• どのような入試対策をしていたか
  学校の授業大切に学習をしていた。十分力がつく。