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京都女子大学
出典:Corpse Reviver
京都女子大学
(きょうとじょしだいがく)

私立京都府/七条駅

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偏差値:40.0 - 45.0

口コミ:★★★★☆

3.95

(893件)

京都女子大学 口コミ

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★★★★☆ 3.95
(893件) 私立内167位 / 594校中
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全893件 711-720件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    家政学部食物栄養学科の評価
    • 総合評価
      普通
      勉強をしたいという生徒にはすごくいいと思うが、実習や課題が山積みですごく大変。 就職率はすごく高いので、将来性はいいと思う。
    • 講義・授業
      悪い
      専門的なことを学ぶ環境は整っているが、教え方が古い。レポートが手書きや、実験器具が古い。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      実験内容は専門的な事を特化しているが、実験器具が古いのできちんと測定できているか不明。
    • 就職・進学
      悪い
      就職活動センターはたくさんのセミナーを開いてくれたり、サポートは手厚い
    • アクセス・立地
      良い
      誤り。 1点。 坂の上にあるので、駅から遠すぎるし、バスの本数も少ない。
    • 施設・設備
      普通
      古い校舎ときれいな校舎の差が激しい。 綺麗な校舎の設備はよい。
    • 友人・恋愛
      良い
      近くに京都大学や同志社大学があるので、サークルなどで知り合う機会があった
    • 学生生活
      良い
      変わったサークルや気楽にできるサークルが、多いイメージ。真剣にしたい人には不向き
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      管理栄養士になるための実習や知識を全て教えてくれる。 食品や衛生、栄養管理など。
    • 就職先・進学先
      大手保険会社の営業
    • 志望動機
      食品に関することを学びたいと思って、その専門知識を習得できるところに、いきたかった。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:535877
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    家政学部食物栄養学科の評価
    • 総合評価
      普通
      建物自体がばらばらに点在しており、移動教室には少し時間がかかることもあるが、真面目に勉強に取り組める環境である
    • 講義・授業
      普通
      毎年一回、実施される国家試験に合格すると管理栄養士が取得可能
    • 研究室・ゼミ
      普通
      病院の栄養指導を見学することができたりする卒業研究をおこなうことができる
    • 就職・進学
      普通
      管理栄養士職のサポートは期待できないが、普通の企業へのサポートはしてもらえる
    • アクセス・立地
      普通
      京都駅まででるとプリンセスラインバスが校門まででているので便利
    • 施設・設備
      普通
      大量調理施設は床がドライタイプの最新設備が設置されていて便利
    • 友人・恋愛
      普通
      学科内で実習が多いので友人はできやすいが、女子大のため恋愛関係はのぞめない
    • 学生生活
      普通
      様々なサークルが存在しており、学生なら誰でも自由に参加できる
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      管理栄養士の資格取得を目指して、一年次から四年次まで単位を取得するために様々な授業に出席する必要あり
    • 就職先・進学先
      慢性型病院の管理栄養士職で就職したが、適性がなかったため、転職
    • 志望動機
      管理栄養士として将来働こうと考え、資格取得が可能な大学であったため
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:534533
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    発達教育学部心理学科の評価
    • 総合評価
      普通
      古く伝統のある大学なので、それがいい時もあれば悪い時もあるといった印象。学科によっては授業や講師などの面で充実している。
    • 講義・授業
      普通
      学外の講師による授業があったり選択科目で興味のある科目を選べる点は良かったが、幅広さはなかった。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      内容はゼミの先生によるが、基本的には少人数のため、よくサポートしてもらえた。
    • 就職・進学
      普通
      就職活動に関するセミナーや説明会はあったが、意欲的な人でないと情報収集が難しかった。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅の線が少なく、最寄駅であってと、実際は歩くと割と距離があった。
    • 施設・設備
      悪い
      私立で女子大なのでもっとカフェやコンビニがあるかと思ったが全くなく、時間も遅くまで空いてる場所が少なかった。
    • 友人・恋愛
      良い
      求めれば交友関係は広げられるが、少ない人数の学科も多く、学科が違うと関わることもないので広がらない人もいた。でも、少ない分、学科内での仲は良かった。
    • 学生生活
      悪い
      学内のサークルは部活動に近いものが多く、参加してる人が少なかった。学外のサークルにも入りづらい雰囲気だった。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      臨床心理士の資格取得を目指して大学院進学を目指す人は心理学の専門的な知識を中心に学ぶ。それ以外では興味のある分野を特に学び、教員免許を目指す人もいる。
    • 就職先・進学先
      大学院に進学し、修了後に臨床心理士の資格を取得。臨床心理士として働いている。
    • 志望動機
      京都という場所が好きだったことや、女子大の中では知名度もあり好印象だった。そのまま大学院に進学し臨床心理士の資格を取ることもできるため。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:534435
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    現代社会学部現代社会学科の評価
    • 総合評価
      普通
      専門的に勉強したい方は向いてないと思います。学費も安いとは言い難いので、勉強の内容の濃さにはかけると思います。
    • 講義・授業
      普通
      教授によって違うので内容の濃いものや薄いものバラバラだと思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室がそもそもない学部なので充実しているとは言い難いと思います。
    • 就職・進学
      良い
      就職先はどの学部よりも良いと思います。社会学部なので幅広い勉強ができると思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      とにかく坂が急で歩くのがきついです。もっと平らなとこにキャンパスが欲しいと思いました。
    • 施設・設備
      悪い
      私のいた時代はキャンパスが全体的に汚く、老朽化していたので綺麗とは言えませんでした。
    • 友人・恋愛
      普通
      女子大なのでまずキャンパス内で相手を探すことはできません。友人はけっこうできると思います。
    • 学生生活
      悪い
      あまり入りたいサークルがなく、外部のサークルへ足を運んでいました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      経済の知識や政治の勉強もできるので、公務員や銀行員希望の方には良いかと思います。
    • 就職先・進学先
      北陸銀行へ就職しました。
    • 志望動機
      京都では有名な私立女子大だったので行きました。また社会学部に行きたかったので入学しました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:567657
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    発達教育学部児童学科の評価
    • 総合評価
      普通
      保育士資格や幼稚園教諭の免許を取るにはとてもよい学校だと思います。単位さえ落とさなければ卒業と同時に資格や免許がもらえます。
    • 講義・授業
      普通
      学外からの特別講師による講義なども多いです。現役の保育士の方からお話を聞けたりする講義もあります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      3回生からゼミが始まります。音楽や児童文学、スポーツなど子どもに関わるゼミが多いです。
    • 就職・進学
      悪い
      サポートはあるのかもしれないですが、周りの友人はほとんど自力で就活を行っていたと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠く、坂を20分ほど登らなければならないので、大変です。
    • 施設・設備
      普通
      校舎の建て直しを行っていて、昨年図書館も建て直されました。とてもきれいです。
    • 友人・恋愛
      悪い
      同じ学科の人しか関わることがないです。基本的に男性は入れないので恋愛関係は全く充実していません。
    • 学生生活
      悪い
      サークルの種類はあまり多くないように思います。文化祭は芸能人を毎年呼んでトークショーなどを行っています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1回生は、さまざまな分野について学びます。英語や第二言語も学びます。2回生くらいから、徐々に専門的な授業が多くなります。
    • 就職先・進学先
      保育士として働いています。
    • 志望動機
      保育士資格と幼稚園教諭免許を卒業と同時に取得できるからです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:534096
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    発達教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      大学内でも教育学科は真面目な人が多く、地味な印象を持たれることもあり、他の学部と仲良くなりづらい。授業が多く遊びやバイトをあまり入れられない
    • 講義・授業
      良い
      教員になってから役に立つような実技の授業が多くてよかったが、指導案を書いて添削してもらうような授業は少なかった
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミごとに毎週集まりのあるところと全然ないところの差が激しかった
    • 就職・進学
      悪い
      教育学部というものもあり、自分で動かなければ大学は何もしてくれることがなかった
    • アクセス・立地
      悪い
      バスでないといけない。バスがなかなか来ない。坂道なので歩くのが大変
    • 施設・設備
      普通
      図書館が新しくなったり、どんどん良くしようとしているのは感じた
    • 友人・恋愛
      良い
      女子大というのもあり、距離が近く学生同士が仲良くなりやすいと思った
    • 学生生活
      悪い
      学内のイベントや文化祭は特に盛り上がらずあまり誰も行かない印象
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校教員になるための授業がほとんど。幼稚園教諭も免許が取れるか幼稚園教諭を目指す人は2%くらい就活をする人は10%くらいで小学校教員がメイン
    • 就職先・進学先
      金融業界総合職
    • 志望動機
      免許を取れるのは将来に役に立つと思ったから。家から近く、頭もいい。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:533779
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    家政学部生活福祉学科の評価
    • 総合評価
      普通
      人数が少なかった。専門的な勉強はできた。資格もとれて、就職率もよかった。校舎がちらばっていたので移動が大変だった。
    • 講義・授業
      普通
      取得する免許によって、授業がちがって、免許取得のためには充実していた
    • 研究室・ゼミ
      良い
      人数が少なかったので、先生やゼミ生と楽しく研究をすることができた。
    • 就職・進学
      良い
      就職率は100%を超えている。就職に関して専門の窓口があった。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠く坂道なのでしんどい。バスがでているが学生でも有料。
    • 施設・設備
      良い
      校舎と校舎が離れていて公道を歩いていかなければならない。食堂はあるがキャンパス感がない。
    • 友人・恋愛
      普通
      女子大なので恋愛はなし。友人は学科の人数が少なかったので作りやすかった。
    • 学生生活
      悪い
      大学自体のサークルは少ない。他大学のサークルに入っている人が多かった。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      福祉関係の資格勉強するか、教諭になるための勉強をするかに別れる。共通して、福祉の勉強を最初にしてからはそれぞれ授業を選択する。
    • 就職先・進学先
      住宅メーカーの営業
    • 志望動機
      養護教諭になりたくて、その教員免許をとれる大学、学部学科だったから。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:567544
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2018年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    文学部史学科の評価
    • 総合評価
      普通
      教授はみんな優しい。困ったことがあったら真剣に聞いてくれるし対策を提示してくれる。学生は他学部、学科と比べ地味だと思う。それが悪いとは言わないけど。自分の趣味を持っている人が多いので私はそこまで仲良い友達はできなかった。
    • 講義・授業
      良い
      学科を超えて自分の好きなものを受けれるのはいい。しかし前期で1年分登録するのでシラバスは重要。人気の講義は後期から登録できない場合もあるので要注意。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは普通に充実していると思う。もちろん入るゼミによるが厳しいとか変な噂はあまり聞かない。
    • アクセス・立地
      悪い
      通学の坂がきつい。自転車や徒歩の人は体力が必要。プリンセスラインもあるが普通のバスと同じ値段なのが微妙。
    • 施設・設備
      良い
      ここ数年デジタル化が進んで全教室でWi-Fiが使えるのが有難い。パソコン教室も散らばっているのでいいと思う。
    • 友人・恋愛
      普通
      恋愛は女子大なのでないと思う。インカレサークルに入ってる人は比較的充実している気がする。
    • 学生生活
      普通
      イベントはそこそこ。サークルもいっぱいある。他大学のサークルもおススメ。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      日本史、西洋史、東洋史すべて学べるが、京都という立地上日本史専攻のほうが面白い。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:470618
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2018年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 3]
    文学部国文学科の評価
    • 総合評価
      普通
      大学で国文学について学びたいと考えている学生にはぴったりの学校だと思います。一年生の時点では、幅広い分野について学ぶことができます。それから2年生になり、気になる分野のゼミに2つ所属し、3年生になったらその分野を極め、4年生でどちらかのゼミを選び、卒論を書くという進み方になっています。幅広い分野をみれるので、自分の研究したいことがゆっくりと決められます。
    • 講義・授業
      普通
      先生たちは大変優しく、面倒見が良い方が多いです。成績が芳しくなかったり、不安なことがある場合はいつでも先生に相談することができます。先生方は学生の悩みに真摯に向き合ってくださり、今後どうしたら良いかについて一緒に考えてくれます。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅は七条駅ですが、学校までは徒歩15分ほどです。学校の前が坂になっているので、そこは少々きついかもしれません。
    • 施設・設備
      普通
      今年から図書館も新しくなり、今他の校舎も建て替え工事をしています。図書館には資料が豊富で勉強しやすい環境が整っています。
    • 学生生活
      普通
      学内サークルはたくさんあり、多くの学生が所属しています。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:468536
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    家政学部食物栄養学科の評価
    • 総合評価
      普通
      専門的な分野の勉強に特化していて、管理栄養士の資格を取れる数少ない良い大学です。全員必須の実習や授業もたくさんあり、大学では珍しくクラスメイトと信頼関係を構築できます。
    • 講義・授業
      良い
      専門的な授業内容が深く幅広く学べる。食品に関する分野なので、食品衛生学や食品開発部門、栄養学などがある。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      実験をする設備が整っている研究室とそうでない研究室の差がある。設備がない為、他大学に行って研究を行なっている人もいた。
    • 就職・進学
      良い
      就職率は高いと評判が良いと聞く。実際、周りの友達も全員就職しているし、大学の就活センターでのセミナーも充実していたと思う。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は京阪七条か、京都駅。 京阪七条から徒歩15分、坂道をずっと登るとある。坂道なので、京都女子大の学生はヒール履かない、という噂もある程道のりはしんどい。
    • 施設・設備
      悪い
      学校内は改装した所としてない所の綺麗さの違いが激しい。設備も整っているところとそうでないところの差が激しい。
    • 友人・恋愛
      良い
      女子大なので仲悪そうに思われるが、実習や授業が多く、大変なことを一緒に乗り越えていくため、親密な関係になれる。
    • 学生生活
      普通
      大学のサークルの数はわからないが、マニアックなものが多い印象。 特に思い出せない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年は食品に関する基礎的な部分。 2年は応用的な部分。 3年は実習に2度行ったり、自分たちで考えて実験・実習する授業が多い。 4年は研究室に配属されて、自分の好きなテーマの研究をし、卒業前に卒論を書く。
    • 就職先・進学先
      大手保険会社の営業
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:491996
全893件 711-720件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 東山キャンパス
    ●京都府京都市東山区今熊野北日吉町35

     京阪本線「七条」駅から徒歩16分

電話番号 075-531-7030
学部 文学部、 家政学部、 現代社会学部、 発達教育学部、 法学部、 データサイエンス学部、 心理共生学部

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