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出典：Hasec
京都教育大学
（きょうときょういくだいがく）
国立京都府/ＪＲ藤森駅
京都教育大学 口コミ
4.03
(207件)
国立内66位 / 176校中
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在校生 / 2017年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教師になりたい人にとっては最高の環境で、教員になるためにはどうすれば良いかを中心に深く学ぶことが出来る。しかしとりあえず国公立を選んだ人にとってはあまり面白くないと思う。
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講義・授業良い各学期で取得できる単位数に制限があり、3.4回生になっても忙しい。授業内容は充実しており、教員になるための考え方を育てることが出来るとともに、様々な教養も身につけることが出来る。
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研究室・ゼミ普通まだゼミに所属していないので分からないが、入ってみたいと思うゼミは多い。家庭科では衣食住すべての分野で研究があるので興味のあることを学べる。
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就職・進学良い教員採用試験の過去問や模擬試験がとても充実しており、説明会等も多く開かれている。教員にならない人についてはよく分からない。
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アクセス・立地良い最寄り駅は普通しか止まらないが、特急が止まる駅の次の駅なのでそこまで不便ではない。駅からは徒歩7分ほどなので近い。スーパーやパン屋もある。
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施設・設備普通キャンパスは緑が多く、虫も多い。1年中蚊が生息していて、虫除けスプレーが必須アイテムとなる。キャンパスは新しい建物と古い建物が混ざっている。トレーニング室は酷い。
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友人・恋愛良い小規模の大学なので学科の人数がとても少なく、深い絆を築くことが出来、他学科の子とも仲良くなる機会もある。
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学生生活良いサークルの先輩がとても優しく、活動も楽しくて充実している。兼サーもしやすくて、様々なサークルが存在している。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は一般教養。日本国憲法とか。2年から専門科目が多くなり、3年で主免教育実習、4年で副免教育実習。
投稿者ID：407012 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通ほとんどの人は特定の領域に別れて受験し、その関門を突破してくる為、入学してからはお互いに頼れる存在になる。他大学であると、体育で入学して体育の免許を取らずに数学を取るなど少しおかしい入学の仕方をする所もありますが、この大学はその領域で入学すればその免許を取らないと卒業出来ないため、それぞれその教科に特別な思い入れのある人ばかりです。
全体的にみても、自身が教員になる意志が強ければ、とても有利になる大学だと思います。 -
講義・授業悪い正直教育大に所属して、教育のあり方を教える人とは思えないほど授業が下手くそな教授ばかり。自分の教育理論を熱く語る割にはその授業で何も行かせてない。黒板にしがみついてブツブツ言っている人もいれば、学生に全てまかせて本人は部屋にこもってる等高い学費を払ってまで受ける授業は一つもないと思います。
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研究室・ゼミ悪い領域によってゼミが始まる年はバラバラです。が、研究室によって、やっていることや熱意に差がありすぎて、訳分からないゼミも多くあります。
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就職・進学普通自分で任意で受けるセミナーに関してはとても充実しています。しかしそのセミナーもどのようなものがいつやっているのかは大学からいちいち告知されないため毎日掲示板を細かく見る必要があることが煩わしいです。
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アクセス・立地良い駅から徒歩3分、キャンパスの側面に駅が面しているためアクセスはいいです。ただ、京都駅よりも南なので、当然北よりも遊ぶところは少ないです。
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施設・設備悪い食堂は1つしかない。購買も1つしかない。しかも本当に昼間しか空いていない。土日は閉店。設備も公立高校と何ら変わりない設備しかないです。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：378543 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通京都で教員になるなら、おすすめかなと思います。
採用試験について情報量も多いし、なにより教員目指してる人が多いので、切磋琢磨しあえるとおもいます。
また、教員になるためのプログラムも充実していると思います。 -
研究室・ゼミ普通学科によりけりですが、3～4回生でゼミや研究室が決まり、配属されます。
自分のしたいことを学べるのでいいと思います。 -
アクセス・立地普通電車での交通の便はいいと思います。
通いやすい環境にあるかなと思います。
JR奈良線と京阪が近いです。
バスは本数が少ないので利用している人は見かけません。 -
施設・設備悪い食堂は毎日混んでいるので、ご飯を食べる場所を見つけるのに一苦労しますし、お昼ご飯を食べるまでに時間がかかります。
図書館や自習室が多いので、テスト前などは勉強しやすい環境だと思います。 -
学生生活普通学園祭は毎年、いろんな団体がステージ企画をしたり、各専攻や部活、サークルでの模擬店がでたりするので楽しいし、なによりどの年代の人でも楽しめるとおもいます！
投稿者ID：373063 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年05月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を目指しているのなら
学校現場に行く機会も多いためおすすめ。
ただキャンパス内には蚊が多すぎて困る。 -
講義・授業普通どちらとも言えない。
自分次第だと思います。
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研究室・ゼミ普通研究室を担当する教員によります。
自分で選択できるのでそこは強みです。 -
就職・進学普通卒業生や教員採用試験の合格者の話を聞く機会もおおくあります。よいとかんがえていますあ
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アクセス・立地良い京阪、JRがちかいので最強です
京都駅や祇園四条駅へのアクセスもすぐなので
買い物も行きやすいです -
施設・設備普通トイレだけはかなり綺麗だと思います。
講義室の椅子はとても固いので、
腰痛持ちの方にはしんどいとおもわれます。
蚊がすごいです。 -
友人・恋愛普通学科が一つなので狭く深く関われます
キャンパス内は蚊が多いです -
学生生活悪いそこまで充実してるとは思えません
学祭も規模も小さいので、私学と比べてみると,,,,って感じです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための勉強が中心です。
教育実習や専門的な分野を幅広く学ぶことができます。 -
就職先・進学先一般企業か公務員か教員になる人が多いです。
その中でも教員は特に多いです。
投稿者ID：348165 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年03月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通1回生の時から公立学校訪問等の実地学習があったり、実地学習が継続的に組まれているためいい刺激になります。京教は人数が少ないぶん、みんな仲良く和気藹々としている素敵な環境です。授業はいくつかの領域が合体して受講するため、自分たちの領域にはない他の領域の友達に刺激を受けられたりします。部活やサークル、委員会活動も盛んです。企画運営の大変さや社会のマナーなど、大学生の時期に経験しておくべきことがたくさん学べます。また、教育実習は附属学校で行えます。最新の設備（電子黒板等）が揃っている中で実習ができるので現代の教育を身近に学ぶことができます。
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講義・授業普通指導案の書き方等、丁寧に教えてもらえるだけでなく、自分の書いた指導案を基に模擬授業を行えるため教員志望ならとてもいい環境だと思う。また、小学校教員の方が教授のことが多いため今の教育についても身近に学べる。
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アクセス・立地普通近くにコンビニがやっとできた。
自転車があれば四条や京都駅にすぐ出られる。 -
施設・設備悪い夏になると蚊がとても多い。
食堂がとても狭く、席の確保が大変。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先小学校教員
投稿者ID：321027 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年03月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通こじんまりした大学ですが、学生同士の関わりや教授との関わりが深く、毎日がとても楽しいです。
教育大学ということで、実習等も多くあり、教員を目指す学生にとっては整った環境だと思います。 -
講義・授業良い教育に関する授業は充実しており、教員になりたいという方には良いと思います。
理科や数学などを専門的に学びたいという方には少し物足りないかもしれません。院に進まれる方もいます。 -
研究室・ゼミ良い領域ごとに様々な研究室があり、興味を持てる分野がきっと見つかると思います。
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就職・進学良い教採対策のセミナーや実践を見越した指導がたくさんあります。
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アクセス・立地良いJRと京阪、どちらを利用しても通いやすいです。下宿生のためのマンションやアパートもたくさんあります。
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施設・設備普通図書館は新しくとてときれいです。
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友人・恋愛良いサークルや部活動に力を入れている人が多く、充実した毎日を過ごせます。学生数はそんなに多くないので、むしろみんな知り合いというような大学です。
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学生生活良い新歓行事や学園祭等もとても楽しいです。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先中学校教員
投稿者ID：317683 -
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卒業生 / 2012年度入学
2017年03月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になりたいと思っている学生にとっては、とてもいい大学だと思います。しかしながら、教員養成という面のレベルは低いように思います。私立大学の教育学部の方がきちんとした教員養成をされているように感じる。
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講義・授業普通眠たいです、基本的に。
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研究室・ゼミ良い小さいゼミなので、かなり仲良くなれますし、楽しく学ぶことができます。
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就職・進学普通就職実績はかなりいいと思いますが、サポートは微妙です。特に教員以外の職を考えている人へのサポートはほぼ皆無なので、先輩のコネなどで就職するする人が多いです。
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アクセス・立地悪い周辺にお店なども少ないですし、遊ぶところがありません。最寄駅は京阪の墨染と藤森、JRの藤森です。
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施設・設備悪い学内の施設はかなりボロいです。椅子も固いものが多く講義を受けているとしんどいと思う場面も多いです。
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友人・恋愛良い学年を超えた仲の良さはあります。そのせいで、恋愛関係がこじれるとすぐに広まるので大変です。
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学生生活悪い楽しいイベントはありません。規模がかなり小さいです。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先サービス業
投稿者ID：317455 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通将来教師になろうと思っている学生にはとても良い大学だと思います。一回生のうちから教師になるうえで必要な事を学べますし、教育実習やボランティアなど実践的な取り組みも充実しています。また教員採用試験を受けるためのサポートも手厚いです。
大学生活に関しては規模が小さい大学なのでとてもアットホームな雰囲気があります。サークルや学園祭は他の大学に比べるとこじんまりとしています。 -
講義・授業良い教育に関係した講義はもちろん、様々な分野の専門的な授業も数多く設けられています。自分の学科専攻の必修授業だけでなく関心に応じて様々な授業を受けることで副免を所得することもできます。
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研究室・ゼミ普通三年生からゼミがはじまります。自分の関心に応じて１つゼミを選択します。
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就職・進学良い教員採用試験を受けるための充分なサポートがあります。面接の練習や模擬授業の練習をしっかり受けれるのでとても良いです。ですがそれらを受けるのは個人の自由なので自分から積極的に動かなければなりません。
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アクセス・立地良い最寄駅は京阪電車の墨染駅と奈良線の藤森駅です。どちらも徒歩10分以内で通えます。近くにスーパーや寮や学生向けのアパートもあるので下宿生でも不自由なく生活できると思います。ただ遊べる場所はあまりありません。
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施設・設備普通学内の施設は古いものが多いです。しかし図書館は最近新しく建てられたのでとてもきれいで充実しています。
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友人・恋愛普通規模の小さい大学で、またコミュニケーションをとる授業が多いのでほとんど顔見知りになります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一回生のうちは教養科目が多いですが、二回生、三回生になると分野の専門的な内容になってきます。また三回生からは教育実習がはじまります。
投稿者ID：233534 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教師を目指す人にはオススメの大学です。周りも教師志望が多いので、採用に向けての勉強や実習などを、友達と助け合いながら乗り越えられるのが良いところです。
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講義・授業普通人数が少ないため、他大学に比べると出席率も高く、アクティブラーニングを取り入れた授業形式も多いように感じます。
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研究室・ゼミ普通学生の数に対して先生の人数は多いので、手厚く見てもらうことはできると思います。ゼミに関しては教育に固定されたテーマばかりではないように感じます。
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就職・進学悪い教員採用試験に対するサポートは他大学に比べるとふんだんにあると思います。ただ、企業就職など他の進路に対するサポートはあまり無いと思います。
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アクセス・立地悪いJRの駅は近くて、京阪もそんなに遠くはありません。バスなどを乗らなくていいのは便利だと思います。ただ、周りにあまりお店がないです。
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施設・設備悪い建物は全体的に古いため、私立のような綺麗なキャンパスのイメージとはかけ離れてしまうと思います。図書館は新しいです。
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友人・恋愛良い人数が少ないので、部活やサークルにおける団結力が強いように感じます。さすが先生を目指しているだけあって、親しみやすい子が多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容基本は教員としての資質を身に付けるための授業だと思います。あとは国語、理科、体育などそれぞれの専攻に関する専門知識を学びます。
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就職先・進学先大学院進学
投稿者ID：220426 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教授によって差がある
人数が少ないため様々な領域の学生と仲良くなり、
刺激になる
現場に行った時に知り合いがたくさんいる
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講義・授業普通指導案の書き方などは学びやすい
実践力をつけるための授業が豊富である
偏った思想の教授もいることから、授業は慎重に選んでいく必要がある -
研究室・ゼミ悪い論文などはあまり外にはだしていないので、活発ではない
教育に関する研究をしたいなら資料は豊富だが、
自らの分野を研究するには労力が必要 -
就職・進学普通元教員、教育委員会の先生方のサポートが厚い
複数の免許を取れることもあり、講師の口もたくさんくる -
アクセス・立地良い京阪、JRが最寄りにあり、河原町や京都駅、大阪に出やすい
大阪から通う学生もいる
住宅街なので、静かです住みやすい
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施設・設備普通広くないので、移動しやすい
図書室が新しくなり、自習しやすい
ピアノ室があるが台数が少ないので混雑することがある
食堂が夜開いていない -
友人・恋愛良い人数が少ないので、仲良くなりやすい
一般教養が領域を半分に分けられて、受けるので他の領域の学生と仲良くなりやすい
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校の内容 授業実践、教材研究の方法
中学校の内容 指導要領を用い、授業の組み立て方
高校の内容 分野ごとに基礎的内容 -
就職先・進学先一般企業の事務
投稿者ID：219183 -
- 学部絞込
偏差値が近い国公立文系大学
京都教育大学学部一覧
このページの口コミについて
このページでは、京都教育大学の口コミを表示しています。
「京都教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。
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