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三重大学
（みえだいがく）
国立三重県/江戸橋駅
教育学部 口コミ
4.10
(165件)
国立大学 211位
/ 606学部中
- 学部絞込
- 学科絞込
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在校生 / 2015年度入学
2016年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い人数は少なめだから他の大学と比べることは出来ないけれど、まとまりはある気がします。授業には人数制限があるものもあり、取りたい授業が取れないこともあります。
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講義・授業良い他大学や外部からの講師の先生も多い気がします。先生によって評価のつけ方、授業の仕方は様々です。
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研究室・ゼミ普通学部や学科によって、研究室の決め方も様々です。内容も様々なので、自分が入りたい研究室を選ぶためには成績が必要なこともあります。
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就職・進学普通サポートがどれだけあるかはまだわからないけれど、教育学部は教採での自分の努力次第なところもあると思います。
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アクセス・立地悪い駅からは徒歩10?15分ほどです。基本的に在学生は自転車を利用しています。
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施設・設備普通構内は綺麗になってきています。図書館も使いやすいと思います。
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友人・恋愛普通サークル部活ボランティアさまざまあるので、自分の好きなことができると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一般教養もあります。学科ごとに細かい内容をまなびます。
また、全体で教育の方法や教育の内容、教育の実践などを学びます。
投稿者ID：207245 -
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在校生 / 2012年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い自然もあり、校舎もきれいな建物が多くきれいです。広くて自転車は必須ですが、他学部の人とも関わりやすいため仲良くなれます。素敵な人ばかりで楽しいところです。
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講義・授業良い先生がとても素敵な方ばかりです。実習だけでなく、ボランティアなど実践的な経験も積むことができます。
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研究室・ゼミ良い自由に卒論のテーマを決めて行えるため、自分で考えて研究を進めることができます。
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就職・進学普通小中高校についてはシッカリしていますが、それ以外のコースは少し手薄です。その分、講座の先生のご厚意で、サポートしてくださっています。
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アクセス・立地普通駅から少し遠いので、自転車があったほうがいいと思います。
居酒屋は多いです。 -
施設・設備良いコースに応じて必要なものは揃っていると思います。建物もきれいです。
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友人・恋愛良いサークルや部活、バイトで関係が広がります。
キャンパスが一つにまとまっているので、会いやすいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1.2年は一般教養と、教育に関する専門的な内容、
3年はコースに分かれた授業が増え、1ヶ月の実習があります。
4年は卒論と、現場での経験を積む授業があります。 -
就職先・進学先教育職
投稿者ID：205994 -
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卒業生 / 2011年度入学
2016年09月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育法だけではなく、英語そのものについて深く学べる学科です。発音やアクセントはもちろん、文学史や英語学など、幅広い知識を身につけることができます。ネイティヴの先生と話せる機会も多く、苦手としていたリスニングも自然とできるようになりました。
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講義・授業良い教育に関する授業、教員免許をとるために必要となる授業を4年間でとることができます。先生も個性的な先生が多く、レポートのテーマで悩んだ時も細かく相談にのってくれたりしたのでより学びをふかめることができました。
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研究室・ゼミ普通4年生からゼミがはじまり、4つのゼミにわかれます。私は英語教育のゼミを希望通りとることができたのですが、教授が少ないため希望通りのゼミにつけない学生もいました。また、4年生から始まるため研究を深めることができず、もっと早くからゼミを決定して研究を深めたかったな、という後悔が残りました。
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就職・進学良い教育学部らしく、教師になる人が多いです。卒業後もその後の仕事について教授から連絡があったり相談をする機会を設けてくれたり、丁寧な対応をしてくれました。
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アクセス・立地普通最寄駅は近鉄江戸橋駅です。自転車があればよいのですが、なかった私は徒歩で通学していました。徒歩でも大丈夫ですが、体調や天候がわるかったりすると少し遠いかな、という印象がありました。
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施設・設備良い敷地内にミニストップがあるのが特徴的だと思います。学食が2つあり、どの学部生も自由に使うことができます。環境大学らしく緑が多いため、リラックスすることができます。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先塾講師
投稿者ID：200694 -
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卒業生 / 2013年度入学
2016年03月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いみんないい人ばかりで、のんびりとしている。自然が多く、気持ちの良いキャンパスライフがおくれることでしょう。
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講義・授業良い講義はあまり専門的なことばかりが多くて、どれも受講すればいいのかとまどうこともあるでしょう。先輩のお勧めを聞くと良い
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研究室・ゼミ良い研究室は少人数でいい規模の研究ができます。先生によって卒業論文の難易度が違うので考えるところもある。
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就職・進学良い就職率は地元で働けるものが多いのでいいと思います。教員になる人が多いのであまり関係はないことと思います。
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アクセス・立地良い江戸橋駅から歩いて１５分程度なので、雨が降るとめんどくさく感じます。しかし歩道も設備されていて。危なくなくなりました。
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施設・設備普通みどりが多く自然がいっぱいです。学部も多くあるので迷子になる人も多いです。４年間いてもどこの場所かわからなくなるときがあります。
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友人・恋愛普通カップルもおおくサークルで仲間との交流ができます。学部が多いので飲み会でもいろいろな学部の人と仲良くなれるはずです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員についてのべんきょうでしたが３年時まではなかなかそのような意識ができる授業はあまりありませんでした。なにかといっていゆるいです。
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所属研究室・ゼミ名国語課研究室
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所属研究室・ゼミの概要国語の文学てきなものをします。漢文や古文に苦手意識がある人いいと思います。教育実習にもいて楽しかったです。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先教員小学校
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就職先・進学先を選んだ理由やりがいのある仕事だし、小さいころからやりたいから。
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志望動機気要因になろうと思っていたからです。免許もすぐにとれて、地元で働くひとにとってはおすすめの大学生活です。
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利用した入試形式一般入試
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：183896 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年03月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になりたいと強く思っている人にはとてもよい。基本的には特別支援について専門的に学ぶ学科でえるが、他の学科に比べ、免許習得の自由がある。例を挙げれば、数学教育コースなら数学の免許＋小学校の免許を取るので精一杯であるが、この学科はヤル気次第で複数の免許を取ることが可能である。さらに、特別支援教育の免許を必ず習得することができるので、教員採用試験にも有利と言える。
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講義・授業良い専門の講義は比較的のんびりとしており、単位を落とすということはほとんど無い。テストも少なく、レポート中心なので小学校や中学校などの他の教科の勉強にも集中できる。
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研究室・ゼミ普通ゼミは基本的には卒業論文を書く準備として行われるが、自分が研究したい各分野の専門の教授や講師がついている他、アットホームな雰囲気のため自分のゼミ以外の教授にも質問しに行きやすい。
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就職・進学良い比較的、小学校に就職する場合が多い。特別支援教育の免許を習得しているため、それが加点となり、就職率は高いと言える。
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アクセス・立地良い駅が割と近くにあり、そこから自転車に乗って通学する。名古屋駅から乗り換え無しで1時間で着くので名古屋の人も通学しやすい。基本的に、学内は広いので自転車移動となるため、自転車通学が多い。大学の周りにはアパートやマンションもたくさんある。寮に入ることもできる。
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施設・設備良い1.2年生のころから実習室という形の自分たちの部屋というものがあり、荷物も置ける。3年も4年もそれぞれゼミ室が用意されていて、基本はそこで過ごす。教育学部棟の2号館の4.5階は全て特別支援教育のフロアとなっており、他の学科よりも自分たちのスペースが多いと思う。
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友人・恋愛良い1学年だいたい18人程度で縦のつながりも強い。学科全体で１つのサークルとしてボランティア活動にも積極的に参加している。他学科とは、小学校や中学校の教職の授業などで一緒になるため、交流があり、学部全体で仲がよい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は一般教養が中心でしたが、2年次以降は教育の専門の授業が多くなり、教育学部棟でほとんど全ての授業を受ける。3年次以降はゼミに配属されるが、引き続き免許を取るための授業を受ける。9月には教育実習があり、11月には学祭で地域の子どもたちを集め、ボランティアイベントの企画をする。4年次の6月に再び教育実習をし、教員採用試験を受ける。その後は卒業論文の作成をする。
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所属研究室・ゼミ名栗田ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要アットホームな雰囲気。主に、特別支援の教育について研究する。
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学科の男女比1 : 9
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志望動機教師になりたいとずっと思っていた。しかし、教科をどうするか悩んでいたため、小学校の免許を習得できるかつ、中学校の免許を入学してから決められる学科であったことに加え、ヤル気次第でいくつでも免許習得可能というのが魅力的に感じたため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか教育学部はセンター試験と二次試験の配点がほぼ1:1であったため、二次試験の勉強に力を入れた。国語と数学を選択したのですが、数学を選択することを強くおすすめする。
投稿者ID：180965 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になりたい人に向いています。他学科の授業にも出席することが出来ますので、所属学科に関わらず色々な教員免許を取得することが可能です。就職率も高いです。大学から駅までは約１キロ、キャンパスの広さは日本トップクラスです。同じ学科の所属人数は２０名ほどなので、すごく仲良くなれます。
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講義・授業良い所属する学科の授業はもちろんのこと、他学科の授業にも出席できます。自分が興味を持った分野はとことん勉強できます。
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研究室・ゼミ良い色々なゼミがあります。留学生を多く受け入れているので、外国の方と勉強できるというのも貴重な経験になります。
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就職・進学良い就職率は高いです。教師を希望する人はもちろんのことですが、その他公務員希望の人も合格していた人が多かったように思います。面接練習なども充実していました。
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アクセス・立地良い最寄駅からは１キロ、ほとんどの学生は駅から自転車で通学しています。近くに遊べるような施設がないので、遊ぶときは少し遠くに行く必要があります。
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施設・設備良いキャンパスの広さは日本でもトップクラスです。芝生もあり、海岸もあり、本当に豊かな自然を感じられます。
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友人・恋愛良い１つの学科につき、所属する学生数が２０名ほどです。なので、学科内は非常に仲がいいです。同学年だけでなく、先輩との繋がりもあるため、勉強でわからないところを教えてもらったりしていました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年のときは一般教養や高校の延長のような授業でしたが、2年生以降は教育学や数学のことについて勉強しました。
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所属研究室・ゼミ名代数学ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要５次方程式以上には解の公式が存在しないというガロア理論を勉強していました。代数学を研究している教授は2人いるため、担当教授以外にも質問できたことが良かったです。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先娯楽業
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就職先・進学先を選んだ理由自分の趣味を仕事に出来ればと思い、１社だけ面接を受けてみたら採用された。
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志望動機ただ家に近かったということと、国立大学であったこと。そして数学を勉強したかったから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかとにかく問題集を何度も解きまくりました。直前期には過去問を解き傾向を探りました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：180669 -
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卒業生 / 2009年度入学
2016年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは、現在存在しない学部・学科へ投稿された口コミです。
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良いわたしの周りには教員になる人が多かったので、教員採用試験では、みんなで協力して勉強ができました。教育について座学もありますが、実地で学ぶことができました。
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講義・授業普通音楽や図画工作などの授業では、小学生のように楽器を演奏したり、絵を描いたりできて楽しかったです。どの学校へ行っても同じだと思いますが、大学で学んだことはあまり現場では通用しないです。講義よりも、自分から学校現場に関わりをもつようにしました。
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研究室・ゼミ良いゼミは1人の教員に対して同じ学年の学生が2、3人程度だったので、きめ細かく指導していただきました。
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就職・進学良い小中学校の教員になる人が多いです。一般企業へ就職する人もいます。
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アクセス・立地普通愛知から通っていましたが、近鉄で1時間なので通いやすかったです。
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施設・設備普通学科により施設の充実が変わります。実験道具が多い学科もあります。
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友人・恋愛良い大学で出会えた友人は一生のものです。みんな仲がいいです。
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部活・サークル良いサークルは多くあります。入学式の日に勧誘がすごくあるので、自分に合うものを選ぶといいです。
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イベント普通2日間開催です。多くの来客がきます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教育
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先小学校の先生
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就職先・進学先を選んだ理由小学校の先生になりたかったから。
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志望動機小学校の先生になりたかったから。多くの種類の教員免許
を取得したかったから。 -
現役or浪人生現役
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利用した入試形式後期試験
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利用した予備校・家庭教師塾にはいってません。
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利用した参考書・出版社Z会、高校の参考書
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どのような入試対策をしていたか自由登校でも学校に行って勉強する。
投稿者ID：176033 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年12月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い同じような夢や目標をもった仲間たちが集まるので、お互いに励まし合い、高め合いながら学ぶことができる、とてもいい環境だと思います。各コース、一学年が10?20人と少人数なので、とっても仲良くなれます。
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講義・授業良い教授の授業だけでなく、現場で働いてらっしゃる先生の講義もあり、いろいろな角度から学ぶことができると思います。
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研究室・ゼミ良いゼミは本当に少人数なので、アットホームな環境です。現場に行く機会も、どのゼミもたくさんあると思います。
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就職・進学普通講師の割合が高いという点では、どうなのかな…という気もしますが、教職を目指す人はほとんど新卒で先生になることができると思います。もちろん、公務員や一般企業に就職する人もいます。一般企業については自分でどんどん情報を収集して活動していく必要があるので、他の学部よりは大変かもしれません。
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アクセス・立地普通国公立の中では五本の指に入るくらい、広いです。その中でも教育学部は正門から最も近く、すぐそばに食堂や生協があります。学校の周りには学生向けの定食屋さんや有名チェーン店があり、お昼ごはんを食べに行く人も多くいます。駅からは徒歩10分くらい、バス停は大学前にあるのでとっても近いです。海に隣接しているので、夏はバーベキューや花火をしたり、朝日を見たり、青春っぽいことはたくさんできると思います。ただ、津は遊ぶところがないです。
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施設・設備良い古かった建物が順番に建て直されて、どんどん新しくなってきています。ホールや建物も新しくなり、外見がきれいなだけでなく中もとても快適になりました。各学部棟もきれいなところが多く、快適に過ごせるのではないかと思います。
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友人・恋愛良い一年生の頃は共通教育の授業があり、他の学部の人との交流もありますが、二年生以降は授業ではほぼ学部生との関わりのみになります。部活やサークル、アルバイトでもいろいろな人と関われると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学校教育について、幅広く学びます。各コースの専門（国語や数学など各教科、特別支援教育、幼児教育、情報教育など）についても、それぞれ授業があり、深く学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名幼児心理学ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要心理学の観点から、幼児教育の実態や課題を考え、子どもの理解を深めることができます。
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学科の男女比0 : 10
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志望動機幼稚園の先生になりたいというのが小さい頃からの夢だったので。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか各教科に共通して言えることは、基礎を何度も見直したことです。国語や数学、英語はできるだけたくさんの問題に当たり、その都度わからないところを見つけ出して一つずつ克服していきました。暗記科目は受験直前の短期間で集中的に叩き込みました。
投稿者ID：75733 -
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い入学時から、専門の学科に所属となるので、「なんとなく」という気持ちで入ると、退屈な大学生活になるかもしれません。ただ、各学科に必ず一人は熱意をもって教員を目指す人がいると思うので、いい刺激をもらうことができると思います。
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講義・授業良い教育学部というと、授業の練習をするようなイメージがあると思いますが、そのような授業はあまりありません。講義中心です。しかし、調理実習があったり、図工があったりと、懐かしい授業もあり、楽しいです。
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アクセス・立地良い正門から近いところにあります。体育館、生協、図書館も近いと思います。ただ、大学生が楽しく遊ぶ場所は、近くにはありません。車を持っている学生に連れて行ってもらうかんじです。
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施設・設備良い構内はとても広く、自転車で移動している学生がたくさんいます。自分が在学していた時は、薄暗い校舎もありました。
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友人・恋愛良い学科内でのつながりがとても強いので、自分からアクションを起こさないと、他の学部や学科の学生と深い関係になることは難しいです。その代り、学科の仲間とは本当に強い絆ができます。
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部活・サークル普通部活もサークルもたくさんあります。ただ、教育学部は学科ごとにサークルがあるところもあるので、他学部の学生と付き合いたいのなら、全学のサークルに入るほうがいいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育基本法から、生徒との関わりかたなど、教育全般について学びます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機興味のある分野の学科があったため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか赤本で、問題の傾向をつかみました。
投稿者ID：22775 -
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在校生 / 2024年度入学
2024年09月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い大学で勉強したいと思っている学生にはとても良いと思う。忙しすぎ、暇すぎ、ということはなく適度に自由な大学生活を遅れる。
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講義・授業良い受ける授業にもよるが、専門的な講義をきくことができ授業中の雰囲気も良いので積極的に取り組みたいひとには良い。
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研究室・ゼミ普通一年生の段階では、研究室やゼミの演習を受ける機会はまだないのでわからないがゼミの種類が多くて充実していそうだと感じる。
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就職・進学良い教育学部では教員になりたいのであればとても十分なサポートを受けることができる。教員志望であれば手厚いサポートを受けられるので実際にも教員になる人が多い。
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アクセス・立地普通最寄り駅から自転車で10分程度かかるのでとても良いとは言えないが平地なのでそこまで大変ではない。周りに飲食店はあるが都会といえるほどではない。
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施設・設備良い十分に充実している。ワンキャンパスであるため移動も楽なので自分の学部意外の講義にも参加しやすい。
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友人・恋愛良い気の合う友人も作れる。教育学部はその学科ごとのグループになることが多い。サークルに入ったりしたら恋人も作ろうと思えば作れるだろう。
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学生生活良いサークルの種類も多くイベントもある。しかしサークルによって良し悪しはあるのでサークル選びは大切になってくる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるにあった専門的な知識や、ほかの学部で学べるような幅広い内容。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機なにになりたいかまだ決まっておらず、教員免許くらいは取っておこうと思いこの学科を志望した。
投稿者ID：1011609 -
- 学部絞込
- 学科絞込
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、三重大学の口コミを表示しています。
「三重大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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