愛知教育大学教育学部義務教育専攻の口コミ[p.18]

卒業生 / 2016年度入学

1番受かりやすいが生徒のレベルは低い学科

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  授業内容は、良かったと思う。音楽の専門知識もしっかり学べた。
• 講義・授業

  悪い
  教員の仕事にいざついてみると、大学で学んだことってほとんど無意味だなっと痛感した。小学校の先生の経験がある人に話を聞く授業とか、実際に教員になった時に役立つことを授業でなってくれないから何だか4年間が無駄だったような気もして残念。
• 就職・進学

  普通
  教員になりたい人向けの試験用の講義がちゃんとあり、先生もしっかり付いてくれるから、そこは本当に頼もしかったし、嬉しかった。
• アクセス・立地

  普通
  かなり田舎だとは思うけど、大学には勉強しに来てるから、近くに何も無くても別に私は困らなかった。駅から自転車で30分かけて4年間通いました。
• 施設・設備

  悪い
  音楽科の棟は本当にボロボロだから、早く新しくしてほしい。ピアノも調律できてないのとか、他の学科の人がピアノのある部屋でお菓子とかカップラーメン食べてたりとか、色々込みで酷かった。
• 友人・恋愛

  悪い
  可もなく不可もなくという感じです
  サークルに入らないと友達は増えないかも
• 学生生活

  悪い
  サークルもイベント揉まあまあ。参加しなくても普通に大学生活はできるから特に興味はなかったけど。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽関係のこと、基礎的なこと、ピアノ、作曲、楽器、三味線、とかもきちんと学べます。ピアノはあんまり、得意では無い人も半分くらいいて、よくそんなレベルで音楽科選んだなっていう子がチラホラいました
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  音楽の先生になりたかったから、小学校の担任になりたかったから。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2016年度入学

教員を目指すなら愛教大！

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるならとても良い大学。大変でもあるが、丁寧に指導してくれる先生が多い。一緒に頑張ろうとする仲間にも出会える。
• 講義・授業

  良い
  教員になるに向けて、たくさんの授業がある。専門の教科も、小学校で必要な他教科も学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専門の教授が、論文の書き方を指導してくださったり、研究授業や研究会の紹介をしてくださったりするので、よく学べる。
• 就職・進学

  良い
  キャリア支援課の先生方が、とても熱心に指導してくださるので、教員採用試験合格実績が高い。
• アクセス・立地

  普通
  知立駅から名鉄バスで30分近くかかる。このバスの値段がとても高く、通学時間は混むので、豊明駅からの自転車通学に切り替えたが、アップダウンも激しくしんどい。近隣の自動車学校に入ると、自動車学校の在学中は、無料送迎バスに乗れる。富士松駅から市の無料送迎バスもあるが、とても時間がかかる。富士松駅からの名鉄バスは少し安いが本数が少ない。
• 施設・設備

  悪い
  全体的に古い。正門から近い建物から順に改装していっているので、その辺りはきれい。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数が少ないので、仲良くなりやすい。サークルや部活も盛ん。
• 学生生活

  悪い
  サークルや部活がたくさんある。サークルは学内施設が使えないので不便。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は一般教養、2年生は専門や専門外の教科の内容、3年で専門や専門外の教科の指導と教育実習、4年で教育実習と卒業論文。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  ５割が教員、残りの５割が公務員や一般企業に就職する。教員採用試験に不合格だった人が多いが、大学院進学もある。
• 志望動機
  高校の国語の教員になるため。最終的には小学校教員になりました。

卒業生 / 2016年度入学

楽しい仲間たちとたくさん学べる場所

2021年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な知識はたくさん身につけることができ、教育現場でも活用することができます。元気な人たちが多く、ワイワイ盛り上がり、とても居心地が良かったです。
• 講義・授業

  普通
  学科の講義や授業内容は充実していると在学中は思ったが、教育現場に出てみると、もう少し学んでおきたいことがあったため。
• 就職・進学

  良い
  面接練習も同じ学科だけでなく、他学科の人達ともできたので、いい練習になりました。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からとても遠く、不便に感じました。途中から車で通学してました。
• 施設・設備

  普通
  だいぶ古かったのですが、少しずつ工事がされ始め、新しい施設もありました。
• 友人・恋愛

  良い
  部活に所属すると交流がたくさんでき、仲間も作ることができました。
• 学生生活

  普通
  サークルやイベントには参加したことがあるので、あまり分かりませんが、サークルの種類はたくさんありそうでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次～4年次まで体育系はもちろん、その他にも外国語や、第二言語、教養等広い範囲で学びます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教育現場で働いています。
• 志望動機
  昔から体を動かすことが大好きで、スポーツも好きだったので、この楽しさを子どもたちにも伝えたいと思い志望しました。

卒業生 / 2016年度入学

教育を志す者にとって素晴らしい場

2021年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教育に携わる仕事を考えている人にとってはとても良い学科だったと思います。少人数が魅力で教授にも質問がしやすいです。
• 講義・授業

  良い
  
  教育実習を通じて、「教師」という職業に対する実感が持てます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  大学構内には実際の教室と同じような施設があり、教育実習の際の模擬授業を行うことが出来ます。
• 就職・進学

  良い
  卒業生の教師の就職率はとても高く、サポートも充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  バスの本数があまり多くないです。
  最寄りの知立駅からバスが出ますが、大学生専用バスがあるともっと楽に通えたと思っています。
• 施設・設備

  良い
  新しく新設された施設もありますが、全体的には古い印象がありました。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ教師を志す友人と遊ぶことはとても有意義な時間でした。卒業後も相談し合える良い関係を築けました。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類は多く活動は活発なイメージがありました。文化祭は特に盛り上がりがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次、2年次は講義が多くとても大変でした。
  しかし3年次以降からは実習や試験が増え、就職の際のイメージが掴めるかと思います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  高等学校の教師
• 志望動機
  幼い時に恩師に出会いこのような先生になりたいと強く思ったから。また比較的自宅からも近く立地の面でも魅力を感じたから。

在校生 / 2016年度入学

楽しいです！充実した学生生活を送れる

2021年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  入ってとても良かったです。先生になりたい人にはうってつけの学科です。先生方も教え方がとても上手です！
• 講義・授業

  良い
  楽しいです！先生方の授業が楽しくあっという間に時間が過ぎます。
• 就職・進学

  良い
  先生方がよいです！就職にしても先生方がアドバイスやサポートをして下さいます。
• アクセス・立地

  良い
  バスがあります。車で行くのには少し学校に入りにくい気がします。
• 施設・設備

  良い
  トイレが綺麗です。廊下や下駄箱は少し汚れが目立ちますが特に気にはなりません。
• 友人・恋愛

  良い
  たくさんの人がいます。また県外からもたくさんの人が来るのですぐに仲良くなれます。
• 学生生活

  良い
  文化祭が楽しいです！サークルはたくさんあり、私はテニスのサークルに入っていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には5教科を中心に勉強します。自分で受けたいのを選べます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  人に教えることが好きだから。中学校の先生になるのが昔からの夢でした。

在校生 / 2016年度入学

家族のようなアットホームさ

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  大学で、教員免許を取りたい人にはおすすめ。教員養成課程は必ず免許を取らなければいけないので、途中で教員志望ではなくなったひとにとっては辛いかも。
• 講義・授業

  良い
  興味のある授業をたくさん受けることができ、教授も面白い方ばかり。
• 研究室・ゼミ

  良い
  コロナもあり、あまり自由には動けなかったが、十分なサポートをしてくれる
• 就職・進学

  良い
  勉強をした人はもちろんちゃんと受かっている。教採の勉強は必須
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅のバス停から遠い。混んでいると最悪。車ならとても便利。
• 施設・設備

  普通
  老朽化が目立つが、どんどん新校舎が建設されていて綺麗になってきている
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入ればたくさんの友達ができ、他学部の友達、先輩後輩などいろんな繋がりを持てる
• 学生生活

  普通
  サークルは充実していて、いろんなサークルがある。またオリエンテーションでいろんなサークルを見に行けるのが良い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次から教育関係の基礎を学んでいきます。実践的な授業もあります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  英語の教師になりたかったのでこの学部に入った。また一番家から近い国公立の大学だったのも決め手。
• 就職先・進学先
  金融・保険

卒業生 / 2016年度入学

目標を実現できるところ

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと心から思う人にはおすすめです。しかし、それ以外の人にとっては、必要ないと思うものがたくさんあるため、いやになる部分もあるかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  様々な内容の講義があり、役立つ内容のものが多いです。専攻の講義でほとんど埋まってしまうので、他の講義を受けるのは難しいかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数で丁寧に指導していただけるとても良い環境にあると思います。
• 就職・進学

  普通
  教員に関しては手厚いかと思います。しかし、企業就職となると他大学に比べ情報量が少ないかもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は名鉄本線の知立駅です。そこからバスで30分か１時間ほどかかるため、通うのは大変だと思います。
• 施設・設備

  普通
  現在、施設が新しくなりつつあり、良い環境が整いつつあると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  学科でも友人はできますが、サークルに入ることでより、交友関係が広がると思います。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあるため、興味のあるサークルをいくつか見てみるのがいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年では、様々な内容の学習をし、3,4年では教育実習に行き、実際に経験を積んでいくことになります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  情報サービス業の総務、経理職
• 志望動機
  教育分野に興味があり、免許を取っておくことで教員として働くことができると思い、入学したいと思いました。

感染症対策としてやっていること

オンライン講義が行われていると思います。現在の状況はわかりません

卒業生 / 2016年度入学

教員志望ならここです。

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  私の学科はその道のエキスパートの教授の方たちがいるので、私的には、4年間充実して学習ができた。専攻科目だけでなく教育に関しても、他学科の先生方も教えてくださるので、自分で掴みに行けるといいと思います。
• 講義・授業

  良い
  小学校では全科目教えなければならないので、それが出来るように全科目の授業の仕方と指導要領を学習することができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授たちが優秀。私の学科の教授たちは、ゼミの教授はもちろんのこと、他の教授たちも親身になってくれる。自分の専攻科目や、教育に関しても専門的な知識もいただけるので、困ったときは自分の科目の教授たちに相談していた
• 就職・進学

  良い
  教員採用が強い。無料で対策講義が受けられる。 公務員もなかなか強い。企業に就職するときはある程度は支援してもらえるけど、自分で情報収集する力も必要。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅が知立駅だけど、そこからはバスなので、乗り合わせが良くないとバス待ちがだいぶ起こる。 1限のときのバス列はめちゃくちゃ並ぶので要注意。
• 施設・設備

  良い
  改修工事も進んでいるので様々なところが使いやすくなっている。模擬授業ができる場所であったり、互いに演習ができるような場がある。
• 友人・恋愛

  良い
  基本、交友関係などを広げるのは部活やサークルに所属することになると思います。 他学科と関わる機会を増やすのが一番かなと思う。
• 学生生活

  良い
  部活やサークルの数自体は多いと思う。その中でイベントもあるので、それなりに楽しめるはずだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校、中学校、高校の教員免許に必要な事項を、1～3年で学習します。 1年は3日間程度学校で授業を観察したり、介護体験にいく。 2年は授業と並行で、1つの学校に週1で何ヶ月間か通う。 3年は教育実習で主免実習になるので、3週間通う。学科によってはゼミがはじまる 4年は3年で行ってない校種の実習に行ったり、行かなかったりする。2週間。卒論を進める。夏までは教員採用試験に追われます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  大学院に進んだ。教員志望。
• 志望動機
  自分の専攻科目のエキスパートの先生方がいたから。 教員になるために一番いい大学だと思ったから。

感染症対策としてやっていること

前期は全てオンライン。 後期は2コマのみオンライン。 あとは対面。 教室の換気は常にされている。アルコール消毒も徹底されている。

在校生 / 2016年度入学

教員になる覚悟がないなら回れ右。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  悪い
  愛知県の教員にどうしてもなりたいという人にはいいかもしれないが、少しでも迷っていたり、手頃な国立だから受けるという人にはまったくオススメできません。設備はしょぼいし、授業は得られるものが少ないし、イベントもあまりありません。充実した学生生活が送りたいなら他の大学へ行くことを切実にオススメします。
• 講義・授業

  悪い
  休講になった場合補講は行われないことが多い。教員になりたい人にはいいかもしれないが、志が変わり企業や官公庁に就職したくなった人には地獄。4年の後期まで教職の必修授業をとらされる。全員ではないが自分の考えを学生にこじつける教員が多く、それに背くと評価が悪くなる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  文学のゼミに所属しているが、そもそもゼミが行われない。卒論指導も学生に丸投げ。全て自分で決めなければならない。
• 就職・進学

  悪い
  教員になりたい人にとっては面接指導や小論文指導などわりと手厚いサポートがある。企業、官公庁に就職するとなるとサポートは殆どない。まったく頼れない。
• アクセス・立地

  悪い
  どの最寄り駅からもバスで20分以上。バスは片道350円。車がないと、とてもじゃないが生活できない。周辺にはコンビニがギリギリある程度で娯楽施設は皆無。
• 施設・設備

  悪い
  全体的に汚い&ボロい。トレーニングセンターにおいては3年前から床が陥没してるのに直す兆しもない。体育施設の雨漏りなども多い。体育施設にクーラーはついておらず夏は地獄。そのくせして使用用途のわからない建物を建てて授業料が高くなる始末。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルや部活をしている人は交友関係が広いようだが、何にも所属していない人は浮いてる印象。サークル勢がウェイウェイしてて将来教員になりたいと思う人間だとは思えない。
• 学生生活

  悪い
  学祭は高校の文化祭のほうが充実してる。店もないしあっても高い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科にごとにその教科における専門知識を学ぶ。主に中?高、もしくはそれ以上の内容。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教育事業の総合職
• 志望動機
  愛知の高校教員になりたいと思い入学した。国立だから就職に有利かなと思った。

在校生 / 2016年度入学

教員を目指す方におススメです

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたいと思っている方にはいい大学だと思います。ただ立地や自分の好きな授業を選ぶことが難しいことなど不便な点もある。
• 講義・授業

  悪い
  教授によって全然違う。基本的に履修する科目は決まっており、クラス分けもされあまり自由はない。
• 就職・進学

  普通
  教員についてはサポートが手厚い印象だが、それ以外にはあまり良くないように思う。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からはバスで30分ほど。混雑時には1時間程度かかることも。最寄駅から遠いため不便である。
• 施設・設備

  普通
  最近建て替えや、様々な工事が行われており、よくなってきている。
• 友人・恋愛

  良い
  広すぎず、狭すぎず、程よい交友関係が築くことができると思う。
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークル、団体があり、自分に合ったものを選択できると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教科ごとで専門的に学ぶことは異なりますが、それ以外は、9教科すべての内容の授業を受けます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  教育に興味を持っており、教員になるためには免許が必要だと思い、中でもこの大学は教育を学ぶ上ではいい大学だと思っていたため。