愛知教育大学教育学部幼児教育専攻の口コミ[p.14]

在校生 / 2014年度入学

教員就職目指すなら愛教大

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人にとってはとてもいい大学だと思います。
  教員になる人に向けてのサポートはとてもしっかりとしています。
  場所は少し辺鄙なところで、通学は大変ですが、夢のためだと思えば案外なんとかなります(笑)
  一年生では教養科目が多い印象があります。自分の専門の教科の勉強と教養科目、そして、小学校の先生を目指す人は各教科の〇〇科研究という授業も受けます。
  スポーツの授業も必修です。
  苦手な教科のある人、めちゃくちゃ嫌いな教科のある人にとってはもしかしたら辛いのかもしれませんが、同じような内容ばかり勉強するよりも幅広く学習できるのはいいポイントでもあると思います。
  2年生以降は自分の専門の教科の勉強が増えてきます。内容もより専門的になってきます。
  わたし個人的には2年生が1番勉強が忙しかったです。
  とはいえ、四年生をまだ経験していないですが。
  3年生では教育実習もあります。
  
• 施設・設備

  良い
  最近、施設の新設や改修工事などが積極的に行われています。現在は図書館の改修工事をしていますので、みなさんが入学する頃にはピカピカな図書館ができているかと思います！

在校生 / 2014年度入学

田舎の大学

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  まだ、在学中なので詳しいことは分からない。ただ、特にいわれるのはなんせアクセスが悪いこと。人によっては2時間くらいかけて通っている人もいる。だが、学校内は施設がたくさんあるの手間、キャンパスが分かれてない分移動時間は減る。
• 講義・授業

  普通
  さまざな授業が行われているが、本気で教師になろうと考えているひとにとっては充実した授業が行われていると思う。模擬授業をはじめ、擬似的な体験は数多く経験出来る。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私個人はゼミにはまだ配属されていないため詳しいことは分からない。教授によってあたりはずれがあるとこはたまに聞く。
• 就職・進学

  良い
  この大学は教員就職数、教員就職率ともに高く教員を除いた公務員も多く輩出している。あまり一般企業は多いとは言えないが、就職は充実していると思っている。
• アクセス・立地

  悪い
  学校へのアクセスは良くないと思う。ほとんどの通っている生徒が電車とバスを乗り継いでいる。そのため通学にかなり時間がかかるうえに下宿したとしても周りに施設があまりないため苦労は必至である。
• 施設・設備

  良い
  大学はかなりの敷地があるため、それに比例して施設もたくさんある。さらに現在進行でどんどん、施設が改装されていっているため期待は大きい。
• 友人・恋愛

  良い
  恋人がいる割合は一部で、50%と言われていました。この数字が多いか少ないかは分からないが、いい人は多かったと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に一般の大学でも行われているような一般教養の範囲。さらに教員になるうえですべての科目（国語や算数など）を教授の立場から考え直し、教員の糧となるような授業を行った。一番重要なのが模擬授業であると思う。その名の通り学生相手に授業を行う。大変ではあるがとても貴重な体験になるだろうと思う。他にはこの大学は学科がそれぞれ教科ごとに分かれているのでその教科の専門的な講義もあった。これは教職とは関係ないかもしれないが、あくまで大学としての勉強である。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  教育大学に行きたいとは思っていたが、普通の教育大学よりも学科が細分化されているところが良かったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  この大学はセンターの割合が高いため、特にセンターを中心に取り組んだ。2次試験の勉強はセンターが終わってから始めた。

在校生 / 2014年度入学

教員になるには適した学校です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと思っている人には適した大学ですが、一般企業に就職したい人はあまり情報は入ってこないです。
• 講義・授業

  良い
  様々な種類の講義があります。自分の取りたい授業を取れます。教授もとても有名な人もいるので授業は楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  希望した研究室に入れない場合もあるので、そこには注意してほしいです。ゼミの先生も非常に良い人ばかりなので楽しいです。
• 就職・進学

  良い
  教員の就学実績はすばらしいと思います。一般企業は自分で情報を得なければいけないので大変です。公務員講座もあります。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは非常に悪いです。車がないと不便です。電車の最寄り駅は非常に遠くバスがないと不便です。2年生からしか車で来れません。
• 施設・設備

  普通
  大学は古いですが、徐々に校舎が新しくなっています。高校の学校のような教室で、普通の大学のイメージとは少し違うかもしれません。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的にいい人が多いです。みんなと仲良くなれます。学校内カップルももちろんいます。サークルに入ると友達の輪が広がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学のことや、自分の教科の詳しいことまで学べます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたいと思って教育大学に行きたかったからです。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  使っていない。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いた。学校で配られたプリントを解いた。

在校生 / 2014年度入学

教員になるためのカリキュラム

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  将来教員になることを考えている人にとってはよい学科であると思う。大学卒業と同時に教員免許が貰える。また、周りの多くが将来教員を目指しており、勉強に対する考え方などが似ているため切磋琢磨することができる環境にある。
• 講義・授業

  普通
  教員になるための知識や教養、思想などを学ぶ授業が多くある。また、自分の専門科目だけではなく全ての科目を学ぶことになるので、専門的なことは他の大学に比べると少ないように感じる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室、ゼミは3年生から始まるため、1,2年生の時期はあまり詳しくはわからない。学科によって研究室、ゼミの決め方が異なるため一概には言えないが1,2年生の成績をゼミ決めに使用する場合もある。
• 就職・進学

  良い
  教育大学ということもあり、教員になる人がほとんどである。教員実績は高く先輩達からの話も聞くことが出来るので参考にする人が身近にいる点が良いところである。その点、一般企業に就職する場合ほとんど自分で行わなければならないので大変に感じる。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から遠くバスを利用するか自転車通学をすることになる。またバスの本数に限りがあり大変な時もある。しかし、駐車場設備があるので2年生から車通学できるところがよい点であると感じる。
• 施設・設備

  普通
  施設自体は古いものが多い。しかし、新しい施設も増え、耐震工事などは行われている。学食や生協もありご飯などには困らないと思う。学食はシーズンメニューがあるため飽きない工夫がされている。
• 友人・恋愛

  普通
  総合てきにみると女性の方が多い大学である。ただし、学科によって男女比が激しく異なるため学科の雰囲気により変わる。また他学科と同じ授業などもあるため交流する場はあると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関する内容を多く学んだ。また専門科目についても深く学んでいる。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  自分の得意科目を専門にすることができ、より深いことを学ぶことができると思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  佐鳴予備校
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をとき間違えた問題を見直し、その大学の傾向を把握するようにした。

卒業生 / 2013年度入学

教員になりたいならおすすめ！

2019年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  愛知県で教員になりたいと考えている学生や公務員を目指している学生にとっては、大変良い学校だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員になるために必要な知識、能力などを習得することに特化した講義が多いです。教員になりたいと思っている人にとっては充実した講義内容になっていると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室やゼミは総合大学に比べると少ないので、充実しているとは言えないです。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの学生が教員もしくは公務員になっています。3年後期頃から、試験対策の講義（外部の講師が行なっている。任意で申し込み制。有料。）が始まったり、学生支援センターで先輩から就活のアドバイスかもらえたり、キャリアカウンセラーによるカウンセリングを受けたりできます。サポートはしっかりしてもらえると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は名鉄本線の知立駅です。そこから、愛知教育大行きのバスに乗って通います。
  交通の便が悪いので、通うのは大変です。
  免許を取った人は、車で通うことが増えます。
  
• 施設・設備

  普通
  施設はあまり充実しているとは言えません。
  食堂や売店はありますが、購入できるものは限られていたり、営業時間も短めなので困ることがあります。
  全体的に建物は古いです。
• 友人・恋愛

  良い
  学生同士で付き合っていることが多いです。
  学科が同じだと、4年間ずっと一緒に過ごすので、仲は深まると思います。
• 学生生活

  普通
  文化系から運動系までサークルは沢山あります。
  違う学科の人とこうりゅできる場になっていると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための勉強がメインです。
  科目の勉強はもちろん、心理学や子どもに教えるときのポイント、技なども学べます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教員、公務員
• 志望動機
  教員になりたいと考えていたので、志望しました。愛知県で教員をやるならここがベストだと感じたからです。

卒業生 / 2013年度入学

アットホームな大学です。

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  立地が悪いのは本当に嫌になるが、教員を目指しているのであれば本当に良い大学だと思います。ただ、就職先のメインは、教員もしくは公務員なので、一般企業に就職したい人にはオススメしません。
• 講義・授業

  良い
  教員免許を取るのに特化したカリキュラムがしっかり組まれているから。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは、そこまで充実したいない。研究をしっかりしたいのであれば、他の大学に行った方が良いと思うから。
• 就職・進学

  良い
  面接練習や先輩からのアドバイスを聞ける機会がしっかり用意されている、
• アクセス・立地

  悪い
  辺鄙な地にあるから。バスか車でしか通えないのがとっても不便。
• 施設・設備

  悪い
  古い学校であること。食堂やコンビニもあるが、充実してるとは言えないから。
• 友人・恋愛

  普通
  ずっと同じメンバーでいるので、仲良くなれる。だが、他の科目との交流はほぼ皆無。
• 学生生活

  普通
  サークルも部活も一般的なものは揃っている。奇抜なものは少ないかもしれない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教員免許を取るための勉強をします。初等だと、小学校の教員免許が主免になるが、副免で中学生や高校の免許も同時に取ることができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  地方公務員。一般行政職。
• 志望動機
  小学校の教員にならたいと思い、入学しました。愛知で教員になるなら、ここしかないと思ったので選びました。

卒業生 / 2013年度入学

先生になるための学科

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  愛知県で教師になりたいと思っている人にとってはとても良い大学であると思う。名古屋から離れているからか、派手すぎず、落ち着いた雰囲気があるとおもう。教員採用試験の合格率も私が卒業したときはよかった。
• 講義・授業

  良い
  卒業後の教師という職業に役立つ授業が多くある。自分は国語科だったが、算数や図画工作など、国語以外の教科も学べたことが良かった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年の後期からゼミがはじまる。教授によって活動の多さは異なる。決めるのは2年生後期だが、1年生からの成績で入れたり入れなかったりするので、授業はまじめに受けておいたほうがいい
• 就職・進学

  良い
  教育学部なだけあって、面接や過去問などの充実度は高い。 ただ、教員採用試験を受けない場合はどうかはよくわからない。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅が知立駅でそこからバスで30分くらいかかってしまうので、立地はいいとは言えない。 しかし、敷地内に駐車場がたくさんあるので、2年生からは車通学をする生徒も増える。
• 施設・設備

  良い
  私が卒業する年くらいからいろいろな建物ができてきていた。 卒業してから訪れたときには、学生のフリースペースのようなところが綺麗になっていた。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内や、サークル内で付き合っている人は多くいた。特にサークルは学科外の人とも交友が広がるいい機会である。
• 学生生活

  良い
  サークルは文化系や、運動会などさまざまあった。 学祭ではサークルや部活ごとに出し物や出店をしており、賑わっていた

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  入学の時点で、学科や専攻が決まる。 1年次はどの学科も共通することを学ぶが、2年からは学科の特色の強い授業が増える。3年の10月に3週間、4年の6月に2週間の教育実習がある。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  愛知県小学校教諭
• 志望動機
  教員になりたいと思っていたことと、家庭の事情で家から通える国公立という条件があったことが大きい。

卒業生 / 2013年度入学

教員になりたいひとにはおすすめ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人にはおすすめの大学です。同じ夢を持つ多くの仲間と切磋琢磨しながら目指していくことができます。
• 講義・授業

  普通
  時間割がほぼ決められているので自由度は少ない。しかし追加することなく免許の取得ができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の専門のゼミは試験結果で振り分けられるが、そこでの時間が大変勉強になった。
• 就職・進学

  良い
  教員になりたい人の支えにキャリア支援課がなってくれる。事前予約型の講義も充実していた。
• アクセス・立地

  普通
  車はアクセスに困らない。しかし電車とバスを乗り継ぐ場合かなり負担だった。
• 施設・設備

  悪い
  あまり新しくないので、棟にもよるが老朽化が目立つ。音楽棟もあたらしくなれば。。。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活、そして自分の学科は人数が少ないので縦の繋がりも多いです。恋愛面でも同じです。
• 学生生活

  普通
  学祭では、お笑い芸人をよぶこともありました。この前はザキとロバの収録に来ていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  二年生までは必修科目として主要教科から副教科までまんべんなく授業をとります。三年四年あたりから、専門の選択授業が目立ちます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教育関係
• 志望動機
  教員になるという夢をかなえるため。つながりもできるかと思ったから。

卒業生 / 2013年度入学

手厚いサポートと同じ夢を持った仲間

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  4年間の勉強の結果、教員や公務員になることが多く、その点については手厚いが、もっと他の職も見た上で決めるのも良かったかなと思った
• 講義・授業

  良い
  毎日全時間埋まっていて大変だったが、その分様々な分野を網羅して、たくさんの免許をとる糧になった
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生が親切でわかりやすく、ゼミ内容だけでなく悩みも相談しやすかった
• 就職・進学

  良い
  ゼミの先生を筆頭に、同じ課程の先生が全体的に面倒を見てくれる
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、バスがとてもならぶ上に、はじめの頃は車が使えず道が混みやすい
• 施設・設備

  普通
  今は良くなってあるようだが、昔は場所によって、差が激しく感じるところもあった
• 友人・恋愛

  良い
  今も繋がり、縁のある友達が多く、とてもいい出会いがあったと感じている
• 学生生活

  良い
  軽音楽系に入ってたが、いくつか種類があり、自分の気持ちに合わせた雰囲気のところを選ぶことができる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年目から4年目まで基本的にフルコマ。幼稚園、保育園、小学校と３つの免許が取れるため、授業が詰まっていて課題も多く大変なこともあった。また、2.3.4年にはそれぞれ実習もその分あるので現場をより多く見ることができた。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭
• 志望動機
  様々な大学を調べた上で、幼稚園の先生になるために手厚い指導をもらえると思ったから。

卒業生 / 2013年度入学

愛知で教員を目指すなら、愛知教育大学

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  90%くらいの同級生が教員採用試験を受けていたので、情報交換や面接対策などはとてもやりやすかったです。教員になりたいと思う学生にはとてもいい大学だと思います。まだ教員に絞っていない人は他大学の方がいいかもしれません。 教授たちは、教科書を執筆していたり、著者を出していたりと教育界で有名な方たちばかりです。研究室ではさらに教授に近付けるので、たくさんの学びがあります。
• 講義・授業

  良い
  教育大学ということで、やはり教員になりたい人には必要なことがしっかり学べます。教員採用試験を受けるときに分かったのですが、1年で勉強する教育基本法なども試験に必要で、もっとしっかり受けていればよかったと思っています。 また、幼稚園の免許から高校の免許までとることができました。図書館司書の免許も全て持っています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の夏休み前くらいからゼミが始まりました。数学科は、大きく分けて教育ゼミと専門ゼミに分かれており、教育ゼミでは算数・数学科教育について、専門では幾何学や線形学などについて、深く学ぶことができます。授業を受けていて好きな先生のところのゼミに入る人が多いです。
• 就職・進学

  良い
  キャリア教育科というところがあり、教員採用試験について詳しい資料が置いてあったり、面接対策を開催してくれたりします。実際に面接官をしていた元校長先生たちが講師としてさまざまなことを教えてくれます。とても参考になりました。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からバスで30分と非常に遠いです。2年からは、車通学が可能だったのでほとんどの人が車通学でした。
• 施設・設備

  悪い
  授業が行われる教室はとても古いです。高校のような感じです。 ただ、新しくたった棟などはエアコン完備の部屋などもあり充実しています。
• 友人・恋愛

  普通
  これは、人によると思います。積極的にサークルに参加している人は友人や恋人ができていましたし、学科の人とはそれなりに仲良くなります。
• 学生生活

  良い
  スポーツに関するサークルが多いです。同じスポーツでもサークルによって雰囲気が違います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次では、教育全般の基本を学び、2.3年次では各教科の専門性を学びます。3年次の夏休み前にゼミに入り、専門の教科について卒業論文を作成し始めます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  愛知県の小学校教員
• 志望動機
  教員になりたかったので。愛知にしたのは、地元に強いと聞いていたからです。教員採用試験は、地方性があり、実際に愛知県の教員でも愛知教育大出身の方は3割以上を占めていると思います。