愛知教育大学教育学部幼児教育専攻の口コミ[p.12]

在校生 / 2015年度入学

幅広く「教育」を考えることができる学科

2017年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  小学校の現場に即した教育について学ぶことができます。それに加え、教育社会学や心理学、教育学についても学べるので、教育を深く学べます。
  教育は現場で使える知識だけを学んでも意味がないので、受け手の学生が主体的に、様々な授業で知識を増やし、柔軟な考え方を身につけることが大事だと思います。初等教育養成課程では、上手く授業を選択することで、そのような柔軟な教育者になれると思います。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験の合格率は高いです。面接対策や小論文対策の講座等のサポートもしっかりしており、細やかです。
  教員以外の進路のサポートも、しっかり行われていると思います。一般就職を選ぶ学生さんは、教員になる学生さんよりは少ないですが。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からバスに乗らなければならず、バスで30分程かかります。なので、通学しやすいとはいえません。周辺環境も悪くはありませんが、充実してはいません。最低限コンビニ等があるくらいです。

在校生 / 2015年度入学

教員になるなら愛知教育大学

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  先生になりたい人にはとてもいい学校です。実習などがたくさんあり、役に立ちます。教員になるんだったら教育大に入った方が効率がいいです。
• 講義・授業

  良い
  それぞれの科に専門の先生がいて、その授業が充実しています。一般教養もたくさんあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室はまだはいぞくされてないですが、これから配属されます。卒業論文はどれも質が高いです。
• 就職・進学

  良い
  愛知教育大学は教員になる人の率が日本一です。やはり教員になるなら愛知教育大学です。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からとても遠いところにあります。自然がたくさんあるのは良いですが、バスに乗るのも大変です。
• 施設・設備

  普通
  新しい棟はトイレやきょうしつもきれいでとてもいいです。しかし古い建物も残っています。
• 友人・恋愛

  普通
  一つの学科が少人数なのて、仲のいい友人がかならずできます。サークルなども充実してむす。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年の時から一般教養と専門のことを同時にまなんでいきます。必修の授業を言われた通りとっていけばかならず卒業でき免許ももらえます。

在校生 / 2015年度入学

教師を目指すなら、愛知教育大学！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  学校の先生になりたい！という強い意志がある人が入るべき大学だと思います。
  小学校～高等学校まで教員免許も取得でき、自分の専門科目についてより詳しく専門的に学ぶことができます。
  また、教員採用試験対策や公務員試験対策もしっかりとしてくれます。
  少しでも、教師になりたい！と思っているならば、充実した学生生活を送ることが出来ると思いますよ！
• 講義・授業

  良い
  教育大学ならではの、大学の先生はほぼ全員が教職経験者の方々です。
  実際の教育現場で活躍されてた方々の授業は、実際に教壇に立つときに活かせるものばかりです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の専門科目の中から、ゼミは選びます。
  1つ科目で４つ～５つ程度の分野あり、その中から自分が１番興味のある分野について研究していきます。
• 就職・進学

  良い
  各学科の先生方、学校側が、きちんと教員採用試験へ向けての対策をしてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からバスで30分程度かかります。
  非常に立地条件は悪いですが、車通学が認められているので、早く免許を取って車で通学している人がほとんどです。
• 施設・設備

  悪い
  あまり、充実しているとは言えません...。
  ですが、今現在様々な施設の改修が進んでいます。
• 友人・恋愛

  普通
  とってもいい人たちばかりで楽しい大学生活が送れると思います。
  みんな、教師という１つの目標に向かって、切磋琢磨しております。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科では、各々の専門科目について学びます。
  最終的には、自分の専門科目の中のある分野で卒業論文を書いていきます。

卒業生 / 2015年度入学

教員になるための大学

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  県内の小中学校の教員を目指す人にとっては、とてもよい大学だと思います。勉強、サークルなど多くの仲間と充実した毎日を過ごすことができると思います。
• 講義・授業

  普通
  教育についての理論は多く学ぶことができますが、実践力の育成するためのカリキュラムが不十分に感じました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  1つの研究室に配属される学生の人数が少ないため、仲間と絆を深めながら、学ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  教員を引退後した先生が相談に乗ってくださるので、教員になるためのサポートはとても充実しています。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎で騒がしくないのは良いですが、駅からの距離があるため、移動にはとても不便です。
• 施設・設備

  普通
  施設は最近、建替えしたところもあり、新旧混合しています。古いところはかなり古いですが、住めば都です。
• 友人・恋愛

  良い
  田舎の大学であり、学生の人数も他の大学に比べ少ないので、様々な人と関わることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間通して教育の専門的知識を学ぶとともに、自分の専門分野についても、深く学んでいきます。
• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2015年度入学

教員になるにはとても良い環境で勉強できま

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人が主に目指してこの大学に来ているので、中途半端な気持ちでは来ない方がいいと思います。
• 講義・授業

  良い
  一般教養の科目があまりためにならないと思います。ですが、自分の専攻している教科の講義はとても充実していて楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  音楽科なのですが、ピアノ、声楽、管楽器、作曲、音楽理論と幅広く充実していますが、必ずしも全員が希望のゼミに入れるわけではないので、成績が良くないといけません。
• 就職・進学

  良い
  教員を目指す上で、愛知教育大学の信頼は厚いと思いますが、学校側の採用試験への対策の支援が私立大学よりも少ないように感じます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から、バスに乗るか、自転車で通うしかありません。最寄り駅がないので、とても不便です。バスはよく遅れます。
• 施設・設備

  普通
  新しい校舎ではないので、施設は古いところが多いです。私立大学と比べてしまうと、天と地くらいの差があるように感じます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科全体でまとまりがあって、入学してから3ヶ月しか経っていませんが、全員と仲良しです。総合大学とはちがって、個人で行動するというよりも、集団で行動することが多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽について、専門的な知識、演奏技術や、教育においての音楽の指導の仕方などを学べます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  将来、音楽の教員になりたいと思っていたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾の冬季講習
• どのような入試対策をしていたか
  とにかくセンター対策をしたのと、実技試験の練習

在校生 / 2015年度入学

教師を目指す人が通うところです

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたいと考えている人にはいい大学だと思います。また、教師を目指す人が集まるので、様々な人の教師像が知れ、切磋琢磨できる大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教師を目指す人が学ぶ学校ですが、他の大学の教育学部よりも授業を教える方法に関してはあまり学べない学校かなと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育に関する様々な分野に特化した教授が多いので、ゼミの選択肢も多く、本当に自分が研究したい分野がしっかりと学べると思います。
• 就職・進学

  良い
  教育大学なだけあり、就職率はやはり高いです。それに、県内の学校に就職する先輩が圧倒的に多いのも印象的です。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からバスで30分程かかってしまうのと、バスの本数が少ないので、周辺にはあまり飲食店やデパートはありません。
• 施設・設備

  普通
  国立大学らしい、いい意味で味のある校舎だと思います。食堂施設は2つあり、どちらも美味しくて栄養バランスの良いご飯があります。
• 友人・恋愛

  良い
  私の学科は、いろんな教科を選択している人が居るので、考え方も思いも様々な生徒が多いです。性格もいろんな人が居るのですごくおもしろいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門科目だけでなく、教育そのものだったり、進路指導についても学べる学科です。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  専門科目だけでなく、心理についても学びたかったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をたくさん解き、分からないところや苦手なところは先生にマンツーマンで指導してもらいました。

卒業生 / 2014年度入学

幅広い学びができる学科

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  とてもよかったです。ただし、勉強への意欲があればどんどん学べる一方、サボろうと思えばいくらでも手が抜けて、単位を落としまくる……という面もありましたね。
• 講義・授業

  良い
  学科に応じた専門的な授業はもちろん、他の領域の授業も受けることができ、様々な勉強ができました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究したい領域ごとに、私の学科は大きくわけて6つの種類、計8つのゼミがありました。ゼミごとに研究への取り組みが大きく違ったので、１年生の頃から意識してどの先生がいいのか見極めておくと良いと思います。
• 就職・進学

  良い
  教育学部の大学なので、もちろん教員になる人が多いですが、他の公務員や企業への就職も増えてきているように感じます。教員採用試験に対しては面接対策、願書指導など、手厚くサポートしてくれました。
• アクセス・立地

  悪い
  車で通学する人が多いくらい、不便です……。周りも特になにもありません笑。バスが出ていますが、利用者も多く、長蛇の列です……。慣れると特に気になりませんでしたが、始めは大変でした。周りには寮やアパートなど、多々あります。
• 施設・設備

  悪い
  私が卒業する前から図書館が工事を始めたり、新しい教育未来館が建ったりなど、徐々に設備がよくなってきているようでした。ただ、私がいた頃は古い建物もあり、設備も良いとは言えませんでした。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数も他の大学に比べれば少ない方だと思うので、仲を深められました。サークル活動もさかんで、多くの人が所属して楽しんでいました♪学科内、サークル内の恋愛も多々ありました！
• 学生生活

  普通
  サークルの数は多かったです。様々な活動がありました。ただ、大学祭の規模は小さかったですね……。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許を取るための各教科の勉強、特別支援や障害について、第二外国語、など、様々なことが学べます。ゼミが始まるとぐっと専門的なことを学べます。卒論は2万字以上で書きます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  教員になりました。
• 志望動機
  教員になりたかったことと、1番好きな教科をもっと深く学びたいと思ったからです。

卒業生 / 2014年度入学

よい教育者になるための大学

2019年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  実技実習があったり、勉強というよりも将来生きるための知識を学べた。学部は幼児教育ではないが、授業をプラスでとって、幼稚園免許を取得することもできる。
• 講義・授業

  良い
  教育に関しての専門的な知識であったり、実践的なことが学べます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミ数が年々減って、選べるゼミが少なかった。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験ためのキャリア支援課があった。それを利用している学生は多かった。
• アクセス・立地

  悪い
  知立駅からのバスが朝の時間や帰りの時間はかなり混んでいる。車通学できる場所なら駐車場は無料で止められるのでよいと思う。
• 施設・設備

  普通
  私立と比べると劣っているとは思いますが、国公立のレベルでは普通だと思います
• 友人・恋愛

  良い
  学部によって雰囲気が異なり面白いです。講座は他の学部と重なることがあるのでそこで様々な交流があります。
• 学生生活

  良い
  インカレはほとんどないですが、学校内でのサークルはたくさんあります。個人的には運動系のサークルは楽しいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  児童生徒とより良い関係、より良い授業ができる教員になるための授業
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  高校教員
• 志望動機
  教員を目指していたから。その教科に興味があったから。学力が目指せる範囲の大学であったから。

卒業生 / 2014年度入学

向上心溢れる、教員を志す仲間に出会えます

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人が多いだけあり、学生の質や向上心は大変素晴らしいと思います。愛知県の教員のほとんどがこの大学の卒業生のため、縦の繋がり、横の繋がりを広げるためにも、教員を目指す人はぜひ視野に入れて欲しいです。
• 講義・授業

  普通
  教員養成大学とあって、教育論などの講義だけでなく、他教科の講義等満遍なく学ぶことができます。ただし、基本的に受ける講義は決められているため、特定の教授の講義を選んで受講することは出来ません。ただ、どの講義においても教員を目指す学生がほとんどのため、授業での話し合いは活発で、様々な考え方を得ることが出来ました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  初等教育教員養成課程の中でも、入学する科目によって研究室やゼミの形態は大きく変わります。私が所属していた科目は理系科目になりますが、4年生の1年間研究室に所属し、平日は基本的に毎日研究室で研究を行っていました。教育について学ぶ研究室もありますが、科目について専門的に学ぶ研究室も多数あります。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどが教員採用試験を受け、教員になる人が多いです。そのため教員採用試験の対策は大変手厚いです。また、学生同士で評価をし合うなど、お互いの向上にも積極的です。一方で公務員や一般企業に就職する人もおり、先輩達の就活の情報も得ることができます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は歩くと30分かかるため、多くが車通学(2年生より可)か知立駅からのバスを利用しています。ただしバスは片道350円かかるため、月の定期代も大変かかります。
• 施設・設備

  良い
  耐震工事などで、ここ数年で多くの建物が改修工事を行ったり、新しい建物が建ったりと、大きく変わりつつあります。キレイな建物が多いだけでなく、設備も充実しており、大変過ごしやすいです。個人的にはトイレがとてもキレイなところが嬉しいです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内だけでなく、サークルや部活動でも友人を作ることが出来るため、友人の層も広がります。
• 学生生活

  良い
  学祭が年に2回ありますが、ほとんど身内だけの学祭のため、他校の学生が来ることは少ないです。サークルは種類も多く、新しいことをチャレンジするのにも大変いいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的に授業は決められており、教育学だけでなく主要科目や副教科の授業があります。所属科目によって研究室やゼミの始まるタイミングは異なりますが、基本的に3-4年生からはじめ、卒論作成に向けて各々動いていきます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  総合病院の事務職
• 志望動機
  将来的に初等の教員になりたいと思い、愛知教育大学を志しました。また、かつての恩師の卒業校でもあったことも理由のひとつです。

卒業生 / 2014年度入学

大学は学問を研究するところです。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 講義・授業

  普通
  教授によって行う授業がかなり変わってしまうため、一概に授業が良いとか悪いとか言えない
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミでは論文を読んだり、自分の卒業論文について意見をまとめたりしたため、実験できなかった
• 就職・進学

  良い
  キャリア支援課の人たちは親身になって相談に持ってくれたから、サポート体制はいいと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  バスでの移動時間がかなりあるため、自分の車がないと活動できないことが多い。
• 施設・設備

  良い
  綺麗な建物も多くなってきたが、図書館の蔵書、論文の量が少なすぎると思うから。
• 友人・恋愛

  普通
  大学と人間関係の間に関係はないと思う。自分がどう行動するかによって人間関係は変わるので、どちらとも言えない
• 学生生活

  悪い
  わたしはサークルや学内活動に行ったことがないのでわからないが、活動がかなり実行委員のふたんになっていたことは知っている

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小・中学生に教える教科。国語、数学、算数、英語、社会、理科、図工、生活、家庭科、等
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  大学在学中に発症した病気のため、就職できていない
• 志望動機
  愛知県内の国立大学で、家から一番近かったから。また、教育に興味があったから