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静岡大学
（しずおかだいがく）
国立静岡県/東静岡駅
教育学部 口コミ
3.99
(191件)
国立大学 327位
/ 606学部中
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在校生 / 2016年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い国語の先生になるためにはよい。メンバーも少なく、全員の名前を覚えることがで、仲が深まる。男女の仲もいい。
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講義・授業普通授業によるが、いい先生は本当にためになる講義をしてくれるのでよい。
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研究室・ゼミ普通3年からゼミがはじまるので、まだやっていないためよくわからない。
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就職・進学普通卒業後の就職率なのはいいと思う。特に、静岡に就職したい人は有利だと思う。
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アクセス・立地悪い通学はしにくい。山なので登校するだけで疲労がたまる。ダイエットをしたい人にはちょうどよさそう。
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施設・設備普通そこまで汚いわけではないが、汚いところは汚い。設備が充実しているとは言えない。
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友人・恋愛悪い恋人がいる人は少ない。ただ、サークルなどには入れば男女の仲がいいため良いと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学部では、教職に関する科目や、英語などの一般教養科目を学ぶ。
投稿者ID：205447 -
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在校生 / 2015年度入学
2016年03月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い静岡で教員になりたい人には充分な学科です。設備と立地が少し残念ですが、教授達の対応や講義は教員になるに当たって非常に大切で為になることばかりであり、教員採用試験での成績も良いと聞いています。
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講義・授業良い講師は変人が多いですが、その分、その講師の講義は深く分かりやすいです。自分にどんな勉強が必要か、何をしたいか理解した上で講義を受ければ自然と身が入ります。
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研究室・ゼミ良い私はまだゼミ生ではないのですが、先輩方の話ではピンキリでありながら、全ての講師が学生の進路を真剣に考えてくれるとのことでした。
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就職・進学良い教員採用試験の成績は非常に良く、また、先輩方の中には警察官を目指す等、公務員に就職する人もいます。不安定なこの時勢で公務員になるためにこの学科を受けるのも良いと思います。
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アクセス・立地悪い校舎が山の中にあるので公共交通機関でのアクセスが静岡駅から通っているバスしかありません。駐車場も無く、自転車か原付バイクで通学する人が多いです。
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施設・設備悪い教育学部棟には壁にヒビが入っているような教室も見られます。綺麗な校舎もありますが、もう少し改善されていても良いのではと思ってしまう部分が多々見られます。
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友人・恋愛普通この学科は他の学部等とは違って高校の1クラス程度の人数しかいません。そのため同じ専攻の人とは直ぐに仲良くなれます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育に必要な教育理念や発達課題、教育の効率的な方法を学び、それとは別に教科別の専門授業を行います。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機静岡で中等教諭になりたいと思ったことがきっかけでした。そのために静岡大学で、教育学部でなければならないと考えたのが大きかったと思います。
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利用した入試形式一般入試
2人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：184185 -
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在校生 / 2012年度入学
2016年03月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いゼミが本当につきっきりで細かく研究させてくれるし、自分からもやる気のでるゼミである。仲間にも恵まれ、遊びも学習も非常に充実している。
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講義・授業良い座学はほぼない。ほとんど活動して作品を作り上げていくスタイル。最後に作品ができていないと成績が最悪になるが、コツコツ頑張れば大変ではない。
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研究室・ゼミ良いゼミが本当につきっきりで研究させてくれて、自分からもやる気のでるゼミである。教授はなんでもやらせてくれて厳しい方だからより良いアドバイスのもと、成長できる。
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就職・進学良い多くの者が教員になるが、企業に勤める人も多くいて、多くの職種を選ぶことができる。公務員になるひとも10パーセントほどいる。アーティストになるひともいる。
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アクセス・立地良いアクセスはちょっとだけ複雑だし、立地条件は最悪だが、筋トレにはなる。毎回坂を登り、鍛えたり、痩せたりできて一石二鳥感はある。乗り物に乗れたら最高だった。
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施設・設備良い設備はそこそこ整っている。施設は広くてやや大変。美術科としてはちょっとアトリエ数が足りないが、周りに設備や道具を購入する店はあるので不便はそんなにしなない。
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友人・恋愛良い最高の一言。自由になんでも挑戦できて非常に楽しい。学習も非常に充実していて、近くに飲み屋や遊ぶところも多いから、友達とすぐに遊びに行くことはできる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容様々なジャンルに対しての美術を触り、制作して考えたことを発表できる力を学んだ。
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所属研究室・ゼミ名彫刻研究室 名倉ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要彫刻に対して1から学べて制作をしまくり、研究をする。非常に楽しい。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先大学院に進学
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就職先・進学先を選んだ理由更に彫刻を極めていきたいと考えたため。もっと多くの作品を残したいとおもったから。
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志望動機自分は美術の先生になりたくて、ここがベストだと高校の先生に言われたため
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたかデッサンの練習や、水彩の練習をし、基礎を固めていった。
投稿者ID：191267 -
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卒業生 / 2011年度入学
2016年03月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通自分で考えて行動できる人に向いています。実践もありますが、座学が主になってくるため、自分から学ばないと得るものは少ないです。大学からのサポートは教員試験の前に受けることができます。本気で教員になりたい人にとっては良い環境だと思います。学科のメンバーはもちろん、他学科との交流もあるため友人関係をつくりやすいです。
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講義・授業悪い授業の選択はあまりできません。必修が多く、免許をとるために必要な科目を選ぶと他の授業はあまりとれません。しかしその分、自分の担当教科について深く学ぶことができます。
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研究室・ゼミ悪いゼミの選択肢はとても多いですが、忙しさが極端に違うため、自分んが研究したいこととライフスタイルをしっかり考えてから選択する必要があります。サークル活動やアルバイトにも響いてくるので、部活動などに入っていると厳しいかもしれません。
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就職・進学普通教員、公務員、一般企業など様々ですが、県内の教員への合格率が高いです。教員試験対策講座や面接練習などが受けられます。県内の企業へのネームバリューはありますが、教育学部という点が不利になってしまう場合もあるためしっかり対策をしましょう。就職活動、公務員試験の対策講座も充実しています。
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アクセス・立地悪い静岡駅からは遠いため、バスで通学する人が多いです。東静岡駅から自転車でも通えます。電車通学する人もいますが、寮もあるため下宿する人が多いです。スーパー、薬局、コンビニはありますが、遊びやアルバイトに行く際は静岡駅まで行く人がほとんどです。
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施設・設備普通とても古い校舎です。ですが、パソコンや実験器具などは十分にそろっているのではないかと思います。調理実習室や被服実習室などもあるため、家庭科の学生であれば許可をとれば自由に使うことができ、そういった面でも充実していると思います。
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友人・恋愛良い１学年１６人程度と少数のため、全員と仲良くなることができます。授業でほかの学科とも交流や実習があるため、それをきっかけに仲良くなるケースもとても多く、友達を作りやすい環境だと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容初めは一般教養や語学が中心でしたが、徐々に教化や教育に特化した学習が増えてきます。３年生以降は研究室に配属され、自分が決めた分野について研究を進めます。私は住居分野について学びました。
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所属研究室・ゼミ名小川研究室
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所属研究室・ゼミの概要住居分野についての研究ができます。教授との距離感、学生間の距離感が近いですが、研究室でみんなで、というよりは各々で進める、といっためりはりのついた研究室だと思います。
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学科の男女比0 : 10
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就職先・進学先化粧品メーカー/美容職
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就職先・進学先を選んだ理由化粧品、皮膚科学について学び、女性の美に役立てたいと感じたため。
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志望動機教員になるための勉強もしつつ、生活にも役立つことを学びたいと思ったため。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師東進予備校
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どのような入試対策をしていたか静岡大学の２次は１教科選択のため、センターが終わり次第ひたすら国語を学びました。小論文に近い問題が出されるため、評論文集を用意し、例題に沿って回答練習をしました。
投稿者ID：181089 -
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卒業生 / 2009年度入学
2016年03月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良い芸術を志しながらも教育の切り口を学べる学科です。専門分野のスキルと教育を同時に学べる学科は数少ないと思います。スキルを磨くための設備は、十分ではないにしても揃っています。交友関係はやや閉鎖的ではあります。
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講義・授業普通学生はそれぞれ自分の専門を持っていて、それらのスキルを磨くための授業が開設されています。さらに、それぞれの専門分野をどう教育に還元していくかということを考えていくために、多種多様な授業が組み込まれています。
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研究室・ゼミ良いどの研究室に配属するかというのは、あらかじめ決められているケースが多いと思います。普通の大学の研究室配属とは違い、入学時から研究室に配属されます。なので、1年のときから専門分野を極めていくスタイルです。
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就職・進学普通進路先は多種多様です。企業就職や公務員、教員、大学院への進学が主なケースです。企業就職にしても公務員や教員にしても、募集のお知らせや説明会の開催などが充実しています。
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アクセス・立地普通駅からはバスしかないので、電車通学者にとっては大変かもしれません。静岡駅からのバスは大変混雑し、何本か見送ることもあります。東静岡駅からもバスは出ているみたいですが、本数は少ないです。教育棟は大キャンパス内でも山の上の方になるので登るのが大変です。
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施設・設備普通教育棟は校舎の工事が進んでいるので、どんどん新しくなっていっていると思います。まだまだ最新とは言えませんが、機材もどんどん導入されていますので、不便に感じることは少ないと思います。
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友人・恋愛普通交友関係はやや閉鎖的です。他学部や他学科との交流はあまりなく、あったとしても決まった学科の場合が多いです。学科内での交流はとても盛んで、先輩後輩のつながりは多いと思います。学科内での先輩後輩カップルが多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容2年の前期までは、一般教養がメインでした。2年の後期から、専門ごとの理論的な学習や演習があります。研究室配属は1年からです。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機専門分野と教育の両方を統合的に勉強したいと思って進学しました。全国的に見てもこのような学科は数少なく、非常に特色ある教育課程が魅力的です。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験のために、赤本で過去問をひたすら解き、何度も繰り返すことで分からない部分をなくしていきました。過去問で自信をつけ、実際に問題集で実力を試すというスタイルで進めていました。
投稿者ID：181076 -
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卒業生 / 2012年度入学
2016年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い静岡県で特別支援学校の教員を目指すのであれば、おすすめします。県内唯一の国立で特別支援教育の学科ですし、先生方も広く県内の特別支援学校で助言者や研究に携わっている方もおり、静岡県の教育事情を最新で学ぶことができると思います。
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講義・授業良い肢体不自由から、発達障害まで幅広く専門的な知識を学ぶことができると思います。講義だけではなく、演習も多くあり、さまざまな授業形態で学ぶことができます。
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研究室・ゼミ普通各障害に寄り添った専門的な知識を持った先生方がいらっしゃいます。自分自身が学びたい分野について、卒業研究でも指導等充実していると感じました。
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就職・進学良い私の在籍していたころは、ほとんどが教員志望でした。教員採用試験での合格率も高かったです。講師で県内で就職した同期の学生も全て教員採用試験に合格しています。
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アクセス・立地悪い坂の上にある学校ですので、自転車や原付は必須です。無料の駐輪場があるので置き場所には苦労しないと思います。ただ、バスがありますが静岡駅まで30分程度かかります。アクセスはあまりよくないです。近くに学生用のアパートもありますし、スーパーもあるので、生活には困らないのではないでしょうか。
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施設・設備普通学校自体はかなり古いです。研究室のある棟も薄暗い印象です。室内は比較的新しくなっていますが、国立の大学はどこでもそのような状況ではないでしょうか。ただ、図書館や情報室などは新しく使いやすいと思います。
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友人・恋愛良い特別支援教育専攻は20人程度の学科です。他学科では、数学科なら基本的に小学校の教員免許と数学の教員免許しか取ることができません。一方で、特別支援教育専攻では小学校や幼稚園、各教科の高校の免許、当然特別支援学校教員免許を取得することが可能です。そこはお勧めできます。特別支援教育に興味のある方は、希望すれば1年生から様々な障害のある子どもたちと関わる機会を多く持つことができます。もちろん、アルバイトに励む学生もいました。様々な学生生活を送ることができるのがこの専攻の特徴だと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容１年次は一般教養や特別支援教育も全般を広く学ぶことが多いです。２年、３年では専門学科が主な学習の基盤になります。ここで教育実習があります。４年では、卒業研究とゼミが主になります。各研究室によってゼミとして取り組む内容が異なりますが、各教授の専門分野を学ぶ機会があります。
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所属研究室・ゼミ名渡辺研究室
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所属研究室・ゼミの概要現在は退官されてされており、いらっしゃいませんが障害のある方の就労にむけての取り組みなど、専門的に学ぶことができました。
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先大学院進学後、特別支援学校教諭
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就職先・進学先を選んだ理由大学入学前からの希望であった特別支援学校の教員になることができた。教育実習などを通してその思いを強くすることができたため、試験に臨んだ。
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志望動機特別支援教育に興味があり、県内の国立大学では静岡大学が将来の就職を考えたときに有利になると考えたから。
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験を利用した推薦入試でしたので、センター試験対策を主にやりました。過去問対策などに重点を置いて取り組みました。
投稿者ID：191137 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年02月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い留学をしたいと考えている人には適した学科だと思います。1年休学して留学へ行く人が多く集まっており先輩からアドバイスをいただいたり、それぞれの国で頑張ることのできる仲間を見つけることができます。休学や留学は勇気のいるものだと思いますが、しやすい環境にあるためそこがとても魅力的です。
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講義・授業良い様々な分野に長けている教授と出会うことができます。自分の得意分野を伸ばしてくださる先生や苦手な部分を丁寧にフォローしてくれる先生などがいらっしゃいます。学科内は仲がいいため、それぞれの教授の良さを生かして充実した勉強ができると思います。
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研究室・ゼミ良い教員になりたい人だけでなく、英語そのものに重点を置いている教授もいるため自分で好きなようにゼミを選ぶことができる。また自分が選んだゼミの教授以外の先生方もしっかり生徒をサポートしてくださるため安心して勉強ができる。
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就職・進学良い教員になる人はもちろん、先ほども書いたように留学を経たことにより海外で就職先を見つける人も少なくはない。どの道へ進もうとしてもサポートしてくださる先生がいらっしゃる。教育学部だからと言って教員に執着するわけではない。しかし教員になりたい人への環境は十分に整っている。
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アクセス・立地普通静岡大学まで静岡駅から20~30分かかってしまう上に、教育学部は上の方にあるため立地はいいとは言えない。駅からのアクセスが楽ではないため県内に住んでいても大学の周りで一人暮らしをする学生が多い。
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施設・設備普通教育学部が一番古い建物である思う。他の学部の建物は新しく建て直されたりしている。古いからといって使いづらいなどと言ったことはないが、綺麗な建物で勉強できる他の学部を羨ましく思うこともある。
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友人・恋愛普通英語科は1学年20人程度で仲が良くて有名である。縦の繋がりも本当に強く他の学科に羨ましがられる。毎年学年ごとにニックネームのようなものがつけられることも特徴である。カップルは多くはないと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容英語の学習方法や自分たちが実際に先生になって模擬授業をしてどのようにやるかなどを行った。英語そのものを勉強するというよりも、どうやって英語を勉強するか、やどうやって英語を教えるかについての方が学習している気がする。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機英語が好きで、昔から先生になりたいと言っていたことが志望動機である。英語を使った仕事も正直憧れがあり、高校生の頃は迷っていた。教員になるか英語を勉強するか迷っていた私に両方学べる環境がぴったりであったし、留学をしやすい環境であったことも決め手となった。
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利用した入試形式推薦入試
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利用した予備校・家庭教師一対一の個別指導
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どのような入試対策をしていたか毎日英語には触れるようにしていた。長文は1日一題必ずやると決めていた。
投稿者ID：179620 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指したい人にとっては、とてもいい学科であると思います。真面目な人が多く、自分を高められる場所であると思います。
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講義・授業良い教育学部であるため、教育関係の講義が多いです。しかし、自分の専攻する科目に関わらず、たくさんの種類の教科の学習が出来ます。実際に授業を行ったりもします。
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研究室・ゼミ普通各学科にその専門分野にプロフェッショナルな先生かいます。教員採用試験を目指す研究室、他にもその分野を専門的に勉強していく研究室など様々です。
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就職・進学良い教育学部なので、教員志望の方が多いので、教員になる方もたくさんますが、一般企業への就職実績があります。教員になるために学んできたことは、一般企業へ行っても活かされます。
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アクセス・立地悪い大学自体が山に建設されているため、坂や階段が多く、移動が少し大変です。バスは駅からかなりの数が出ています。
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施設・設備普通最近、建て替えられている学部棟が多く、きれいになってきています。私の学科には、個人練習が出来る個室も多く設置されています。
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友人・恋愛良い教育学部には様々な専攻があります。国語科や算数科などの各教科のせんこうがあり、他の専攻の人達とも合同で授業を受けたりもします。色々な視点や考えを持った人と、話す機会があって楽しいし、勉強になります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生は一般教養が多いですが、2年生になってくると、専門分野の講義が多くなります。3年生では、各研究室に分かれて、さらに専門的な学習を行っていきます。
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所属研究室・ゼミ名作曲法研究室
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所属研究室・ゼミの概要先生が私達のニーズに合わせて授業を行ってくれます。研究室の人数が少ないので、一人ひとりをきちんと見てくれます。i
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学科の男女比2 : 8
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志望動機私はまず、実家から通えるところという条件から考えました。そして、夢は教員ではありませんが、教える仕事に就きたいと思っていたので、この学部を志望しました。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験で点数をとることがまず重要なので、センター試験対策をずっと行っていました。前期試験では、実技試験があったので、1年前から練習していました。
投稿者ID：180317 -
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卒業生 / 2011年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良い音楽をまだ続けたい、教員を目指したいと思うなら適切な環境だと思います。また様々な学部があるのでいろんな考えを持った人が集まっており、とても充実した学生生活が送れると思います。
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講義・授業悪い音楽科だけど、専門的な知識を培う音楽の授業とはすこし離れてる気がしました。しかし、教授陣、学科の仲間たちが個性的でそれぞれの思いをしっかり持っていたので、常にフレキシブルにいられました。
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研究室・ゼミ良いピアノ専攻でしたが、名前通り4年間ぴあのと深くつきあうことができました。研究室もピアノ実技がメインで、年に一度は演奏会もあり、ピアノが学びたかった私にはいい環境でした。
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就職・進学普通就職はそれぞれだと思います。教育学部とはいっても、全員が先生になるわけではなく、最終的にはそれぞれの思う通りに進んだと思います。また大学にも就職支援課があるので、なにかしらアクションを起こせば必ず進学、就職できると思います。
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アクセス・立地悪い近くに駅はなく、大学も山の麓にあるようなところです。特別、利便性がいいとか、快適とはいえませんが、自然豊かで、周りもビルがないので、心豊かに過ごせました。
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施設・設備悪い所属外の学部は、校舎が新しくするための工事が入ってましたが、教育学部は長年の国立大と言ったような古さです。空調機器や教室は少しカビ臭いかもしれません。
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友人・恋愛良い様々な学部に、サークル、部活等もあり人のつながりは濃くなります。だれかしら気の合う仲間に出会えるでしょう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員にひつような知識、音楽の勉強ができます。
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先建設系企業
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就職先・進学先を選んだ理由地元に密着した会社で働きたいと思ったから。
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志望動機ピアノを続けたい、教育学部には入りたいと思ったから。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師ゼツト会
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どのような入試対策をしていたかひたすら過去問を解き、わからないところを極力減らしました。
投稿者ID：123013 -
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在校生 / 2014年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い様々な学科があり、自分がやりたい学問が選べます。自分が専攻していない学問も学ぶことができるし、教養を身につける授業もあります。
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講義・授業普通色々な学科の先生の講義を受けることができ、様々な知識が身につきます。講義を受けていくうちに、自分がさらに深く学びたいことが見つかるのではないでしょうか。
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研究室・ゼミ普通私はまだゼミに入ってないので詳しいことは分かりませんが、その学問のプロが集まっているので、その先生の下で学べるのは素晴らしいことだと思う。
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就職・進学普通私の学部は教育学部なので、教師になりたい方がとても多いですが、一般企業へ就職している方も大勢います。
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アクセス・立地悪いこの大学が立っているところは山なので、階段や坂がとても多く移動するのが大変です。いい運動にはなります。
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施設・設備普通最近、校舎の工事が始まり、綺麗になった校舎がいくつかあります。トイレとかも想像してるよりも綺麗で使いやすいです。
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友人・恋愛良い真面目に勉強する方が多く、ともに高め合うことができる友人たちばかりです。気の合う仲間と話している時間が楽しいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一般教養、また教育学についての専門知識。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先小学校の教員
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就職先・進学先を選んだ理由子供が好きで、昔から教員になりたいと思っていたから。
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志望動機教師になるために、教育学について学びたいと思い志望した。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師していません。
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どのような入試対策をしていたか学校で出された課題をやっていたのみ。過去問は多くときました。
投稿者ID：121400 -
- 学部絞込
- 学科絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、静岡大学の口コミを表示しています。
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