明星大学の口コミ 低い評価順 [p.32]

在校生 / 2012年度入学

明星大とは

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

理工学部総合理工学科の評価

• 総合評価

  良い
  文系と比べ少し幼く感じる。しかし、コース内での仲は良く卒業しても会うだろうなっていう人が多い。教授も有名大卒の先生が多く授業もわかりやすく面白い。
• 講義・授業

  良い
  先生によるが基本充実している。研究室配属を三年生からにした方が良いのではないかと思う。その方が授業も座学で受けるより実際実験してる分わかりやすく感じるし、自分のやりたいことが明確にわかると思う。
• 研究室・ゼミ

  普通
  これまた先生による。良いところは良い。
• 就職・進学

  良い
  まあまあ。生徒のやる気次第のところもある。キャリアセンターで履歴書の添削やマナー講座やSPIの講座など随時行っているため、自主的に参加すれば良いと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  学校が山の上にあるため、少し不便ではある。
• 施設・設備

  良い
  普通
• 友人・恋愛

  普通
  恋愛絡みは基本トラブルしか聞いたことがない。うまくいってる人がいるのかってくらい。
• 学生生活

  普通
  多くのサークル、部活があり文化祭などで披露している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年から三年まで学生実験で基礎を固め四年から研究室配属。
  この研究室配属を慎重に決めないと人生狂うという人もいた
• 就職先・進学先
  大学院へ進みました

卒業生 / 2012年度入学

あなたにぴったりの心理学が選べます

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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心理学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  1・2年の必修では基礎としてレポートの書き方や実験を行います。3年以降は豊富な選択科目から学びを深めることが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  2年生の必修の実験の授業では被験体に鳩を使います。本格的な実験が行われるため、設備が整っています。2年生の検査と実験の科目は必修です。先生はローテーションで教わるため、それぞれの先生から多くのことを学べます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  心理学といっても基礎系・臨床系に分かれているため、ゼミ選びが大切になります。各先生ごとに専門があり、11こくらいのゼミがあります。3年よりゼミに所属しますが、1・2年はクラスに分け、担任がつきます。
• 就職・進学

  良い
  キャリアセンターでは様々な講座を用意しています。ただし、呼びかけはありますが、自主的に参加をしなくてはなりません。私は3年生のときに内定した4年生の先輩とキャリアセンターの職員、教職員による就職のプロジェクトに参加していました。そこで面接対策、履歴書の書き方などを学びました。実際の企業の採用担当の方を呼び実践形式で面接会を行うなど本格的な内容でした。全体の就活の取り組み方のアドバイスはありますが、真剣に取り組む人には惜しみなくサポートをして下さいます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は多摩モノレールの中央大学・明星大学駅です。駅から教室まで5分から10分で着きます。この辺りの駅は大学が多いため、朝夕は混みます。しかし、駅から直ぐな点は魅力的です。そして静かな環境で学べます。
• 施設・設備

  良い
  外部からも研究の参加者が集まれるよう、実験室があります。神経を扱う実験ができるよう、脳波を測定する機械もあり、不便なく学べると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  人によるところもありますが、学部関係なくグループワークを行う授業もあります。そのため、他学部の学生と交流することができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は心理学とは何かのような基礎知識を学びます。2年は実験と検査を学び、それらをレポートで提出します。そのため、卒業研究に向けたレポート作成の基本を学びます。3年・4年は選択の授業です。前期と後期で担当の先生が違うため、同じ○○心理学でも内容が変わります。
• 就職先・進学先
  医療法人に就職しました。歯科医院を経営しており、一般事務職に就きました。

卒業生 / 2010年度入学

教育学部教育学科小学校教員コース

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  施設がとてもきれいで、ＰＣや図書館・自習室などを利用して自ら率先して勉学を励むには環境が整っていると思いました。また、講師たちは、丁寧に私たちの勉強や就職活動などのサポートを率先して行ってくれます。
• 講義・授業

  良い
  私は教育学部だったのですが、普段の講義だけでなく、実習やグループ討論、模擬授業などを多く行ったためです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私は初等教育を学ぶ学部だったにも関わらず、音楽教育を学ぶゼミに参加しました。しかし、それでも丁寧に学ばせていただくことができたからです。
• 就職・進学

  普通
  就職活動を自信があまりしていなかったため、分からないためです。しかし、相談センターなどは充実していたとおもいます。
• アクセス・立地

  良い
  隣には中央大学があり、モノレールを利用するととても込んでいます。立地は山の中にあり、高低さがすごいです。
• 施設・設備

  良い
  食堂がきれいです。また、教室内も整備されていて、勉学を励む場所にはもってこいだとおもいます。
• 友人・恋愛

  普通
  友達はあまりほしくないので、よくわかりません。ただ、サークル活動や部活動は多かったとおもいます。
• 学生生活

  普通
  学校内でアルバイトをすることも可能だったり、サークル活動なども積極的でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は、座学を主にし、二年次は生徒同士のグループ討論・茂木授業をします。また、インターンシップとして毎週木曜日は小学校に実習にもいきます。三年次は模擬授業をやりながらも、座学を学び、四年次は教育実習に約一ヶ月間いきます。
• 就職先・進学先
  放課後児童支援施設(学童クラブ)
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育学部でありながら、子供と関わりながらももっと大切なことはないのか、その世界を見てみたいとおもったからです。

在校生 / 2013年度入学

見て聞いて経験して学ぶことができる

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  ２年次の教育インターンシップを通して早い段階で学校現場を見ることができ、進路について考え直すきっかけになる。また、ICT教育や特別支援教育などこれからの教育に必要な情報や経験をさまざまな機会や講義で触れたり考えたりできるのは卒業後に活きてくると思う。
• 講義・授業

  良い
  校長を務めていたなど教員採用試験の試験官を経験したことのある教授や、さまざまな経歴を持った教授がたくさんいて、さまざまな話を聞くことができる。講義で聞いた話や多くの知識が教員採用試験の勉強のときにいくつも出てきて、ためになったなと感じた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ３年次から始まるゼミは、各コースの枠を飛び越えて自分の興味のある内容や教授のもとで学ぶことができる。そのため、自分と異なるコースとも交流する機会となる。自分の所属するゼミでは現場で活かせる子供の惹き付け方や教材の使い方などを体験的に教えてもらったことで、将来現場で活かしていきたいと思える。
• 就職・進学

  良い
  教育学部ができてまだ数年ではあるが、教員採用試験の合格率は上昇しつつある。また、不採用だったとしてもそれらの人にガイダンスが設けられ、卒業後の進路を最後まで考えてくれる。
• アクセス・立地

  良い
  駅直結であり屋根とエスカレーターが設置されていて、山の上にあるものの主な建物までは雨にも濡れずスムーズに行くことができる。また、モノレールを数駅行けば乗り換えの駅があったり遊ぶ場所があったりして便利だと思っている。
• 施設・設備

  良い
  ここ数年で建物が増えたり建て直されたりして、とても綺麗。教育学部棟も２年前に新しくなり、各コースごとの教室も設けられている。机や椅子もところどころにあり、友達と過ごしたり勉強をしたりと使いやすい。
• 友人・恋愛

  良い
  大学全体としては「自立と体験」という授業では他学部との関わりがあり、さまざまな人と出会い交流することができる。勤労奨学金制度では、学内で就労体験をしながら貴重な経験と職員さん、教授、学生との出会いもある。
  教育学部としては音楽祭、体育祭その他多くのイベントがあり、友達がたくさんできる。
  サークルもたくさんあり、自分の興味のある団体に所属したり、複数の団体を掛け持ちしたり、なければ自分で作ることもでき、多くの人と出会うことができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関するさまざまな知識や情報を学ぶ。各コースごとに専門的な知識や経験を学ぶ。今の教育現場について聞いて学ぶ。学生を相手に模擬授業をしたり、話し合いを通して考えてさまざまな物事を自分のものにしたりする。
• 就職先・進学先
  教員(試験の結果待ち)

在校生 / 2014年度入学

小学校教諭の免許を取得するならここ！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  通信教育部に在籍していますが、自分のペースで課題に取り組むことができ、教授の評価やコメントももらえるのでやりがいがあります！
• 講義・授業

  良い
  単位が少し危ないと思って何回かスクーリングに参加しましたが、他の県から来る学生と交流できるような授業内容を組んでくれたので、様々な都道府県の教育事情を聞けたのが良かったです！
• 研究室・ゼミ

  普通
  私は大学を卒業してまた再度明星大学に入学しているので、ゼミを受ける必要がありません。
• 就職・進学

  良い
  私の住んでいる県では、明星大学で小学校教諭の免許を取得して先生をしている方は非常に多いです！
• アクセス・立地

  良い
  離れた県から通っていますので最初は電車に慣れなかったのですが、最寄り駅から近いことと駅の近くにホテルもあるので便利です！
• 施設・設備

  良い
  モノレール駅と学校が繋がっており講義棟までは少し歩きますが、施設はきれいで勉強もしやすい環境です！
• 友人・恋愛

  良い
  他の県などからもスクーリングでいらしているので、その地域の教育事情を直に聞けることはとてもいいことだと思います！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各教科の概要や意義、学習指導要領の変遷など小学校教諭としての知識を得ることができます！
• 就職先・進学先
  今年度で小学校教諭の免許を取得して、小学校で働く予定です！

在校生 / 2013年度入学

教育をめざすならここ

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している方には非常におすすめです。キャンパスは広くて美しく、余裕をもった気持ちで大学生活を送れると思います。また図書館も非常に静かで、パソコンの設置台数も多く、レポート作成や調べものには大変適している環境となっています。
• 講義・授業

  良い
  まず先生方が情熱をもっていろんなことを教えてくださります。知識面だけではなく、なぜそのような結果に至るのか、根本からしっかりと指導されている方が多いように感じます。またグループ活動も志の高い学生が集まるため、全員で一つのものを作ることに対して、非常に充実して過ごすことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって何を中心に取り組むかは様々ですが、どのゼミにも集中して取り組める環境があります。学生それぞれで自分のテーマを設定し、三者三様ながらも学業を成そうとする良い雰囲気があると思っています。先生方もフォローが手厚い印象があります。
• 就職・進学

  良い
  とにかく教員採用試験の合格実績が抜群です。試験対策も手厚く、筆記試験の勉強の方法、また面接の練習など、様々な対策を講じてくれます。自分で他に対策をする必要はあまりなく、大学で対策されるものをしっかりこなせば大丈夫だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  多摩モノレールの駅から直通で大学に向かうことができます。キャンパスに入るまでは5分たらず。しかもその通路は屋根もついているので、雨の日も安心です。立川や八王子からもアクセスがよく乗り換えも楽なので、あまり苦になることはないと思います。ただ夏場、最寄駅から大学内まで行くのに少しのぼり坂なので、ちょっと疲れます。
• 施設・設備

  良い
  どの建物もきれいで広く、非常に過ごしやすい空間が多いと思います。特に図書館は、勉強や調べものに集中したい人、読書が好きな人にとっては最高の環境ではないかと思います。とても静かで、落ち着いた雰囲気、さらに広い空間で、素晴らしい図書館だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  大学の周りにあまり店がありませんが、昼食は大学内に食堂があるので困らないと思います。早めにいかないと混雑はしますが、コンビニも敷地内に2件あり、非常に便利になっています。食堂は広々しているので、友達と楽しくおしゃべりしながら素敵な時間が過ごせると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養と、教育系の基礎的な科目を中心に学びました。2年次からは教科専門として、私でいうと代数学や解析学などを学びつつ、数学科教育法や指導法の科目も平行してこなしました。3年生では実習系の授業もはいり、教育の法律についても学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  以前別の大学に通っていた時には教員免許をとっていなかったので、その取得を目的に入学しました。明星大学ともう一校で迷っていましたが、見学したときに、手厚い指導と大学の雰囲気が好きになり、入学を決めました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  まずは過去問を数年分解いてみて、どのような傾向が出題されやすいかを整理します。同時に教科書の問題を解いて、解けないものをできるまでやり直します。基礎力の確認と定着、そして過去問を何度も覚えるくらいまで解き、しっかりと対策しました。

卒業生 / 2010年度入学

教授の方々が教師になる夢を応援してくれる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたいと強く思っている方にはとてもいい環境だと思います。先輩後輩学部の繋がりがとても強く、たくさんの交流ができ、友達もたくさん作れます。
• 講義・授業

  良い
  取得したい教員免許があればあるほど必修の授業は多くなり、それなりの負担になります。全学部必修の授業もありますので、教育学部は明星大学では1番大変な学部と言われています。教育学部必修の授業は、教員になってからとても役に立つ授業や授業案作りの実践的な授業ばかりでかなり勉強になりました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  基本的には自分のコースの教授のゼミに入ることになるので、他のゼミに興味があっても入れないかもしれないです。ゼミによるかもしれませんが、さまざまな活動をしているゼミは先輩方がとても優しく、尊敬すり方々だったのでとても楽しかったです。学部の先輩方にゼミの情報を聞いてみるといいと思います。
• 就職・進学

  良い
  教育学部は東京都からの推薦制度もあり、東京都の教員になるにはとても恵まれた環境だと思います。採用試験で不合格だった人も、非常勤講師から正規採用になることもよくあるみたいなので、教員就職率は高いと思います。逆に大学に入学してから進路変更すると、先生方からの支援が減っているような気がします。ただ、進路や試験対策の相談はかなりのってくれますので、この大学に入ってよかったなと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から大学の建物内に入るまでがとても長く、かなり歩きます。京王線の駅から行く人は長い坂があるので大変です。夏は登校時点で汗びっしょりです。山の上にありますが、エスカレーターやエレベーターがあるので建物内の移動は苦ではなかったです。ただ、建物間の移動は坂が多くて、女の子はヒールだと辛いとおもいます。
• 施設・設備

  良い
  室内の空調設備は整っています。図書館は夜9時ごろまで開館しているので、学期末テストや卒論作成、試験勉強にはとても環境がいいです。図書館のテーブルのほとんどにコンセントがついているので、自分のノートパソコンで作業も可能です。
• 友人・恋愛

  良い
  必修科目で、他の学部の方たちと一緒に受講する授業があります。そこで学部という壁がとれ、友達の輪が広がります。サークル活動も積極的に参加するとさらに交流も多くなります。サークル内や学部内のカップルも多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校・中学校・高等学校の教員免許取得のための基礎知識や実践的な専門知識を学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  星山ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  障がいを持っている子どもたちの療育や子どもたちの輪が広がるようなキャンプを計画し、行いました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  学童保育の指導員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学校でもない家庭でもない、親代わりになって子どもたちの成長に関わりたいと思ったから。
• 志望動機
  小学校の教員になりたいこと、小学校から高校までの教員免許が4年間で取得できるところが魅力的だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  大学から頂いた過去問を解き、試験対策をした。

在校生 / 2011年度入学

進学、学習の相談がしやすいです

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

心理学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  ・教育関連の資格を取りたい人には、資格の種類も多い。（通信で特別支援教育の資格まで取れるのは珍しいのではないでしょうか？）
  ・通信制でも通えるので、社会人の方でも、入ることが可能。
  ・事務局の方の対応が丁寧なので、学習相談がし易いです。
• 講義・授業

  良い
  私は通信制の学生なので、基本的には自学習＆レポート提出が主な学習方法です。単位取得にはテストを受けます。また、通常の大学の様に授業（スクーリング）を受けることでも単位取得ができます。授業は現役生の授業が休みのとき、一般的な夏休みや冬休みに集中して行います。普段は一人で勉強するので、講義で新しい友人との出会いや情報交換、教科書のみでの学習を補う事ができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私は一度、別の大学を卒業しているので、研究室に所属する必要がないため、お伝えできることがありません。
• 就職・進学

  普通
  通信制のため、就職の斡旋は行われていません。これは大学案内にも明記されているので、通信制の大学をお考えの方は、しっかり確認してください。
• アクセス・立地

  悪い
  東京郊外にあり、交通機関もすくなので、人によっては通うのが大変かもしれません。ただ、山を切り開いてたてられた校舎らしく、とても静かで、空気もきれいです。
• 施設・設備

  良い
  通信制のため、あまり校舎に行ってませんが、図書館も広く静かなので、勉強はしやすいように思います。自然に囲まれているので、居心地は良いですよ。
• 友人・恋愛

  普通
  スクーリングでは、同じ目標を目指している人たちと出会えるので、とても刺激になります。また通信制は年齢層が10代～60代と広く、仕事をしながら通っている人がほとんどなので、、学習方法や人生経験の話、情報交換などは自分次第でいくらでも、できます。これは通常の大学生では、できない事ですね。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員資格の取得を目指しているので、教育関連の学習（歴史、法律、児童心理等々）が中心です。この大学は、通信制で取れる教育関連の資格が多く、基礎免許＋αの免許も散れます。私も、基礎免許取得後は特別支援教員の免許す得を目標にしています。
• 所属研究室・ゼミ名
  通信制、すでに卒業を資格を取得しているため、所属していません。
• 所属研究室・ゼミの概要
  一度大学を卒業しているため、所属していません。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  特別支援教育の教員免許を取得するためです。通信制の大学は基礎免許を取れるところは多いですが、特別支援教育の免許を取れるところは少ないので、通える範囲から、この大学を選びました。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません。
• どのような入試対策をしていたか
  大学既卒者のため、試験はなく、大学側より指定された書類を提出しました。

在校生 / 2015年度入学

同じ夢をもった仲間と学べる環境

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指す人にとって、とてもいい大学だと思います。施設はきれいで充実しています。教師を目指す人が多いので、教育について熱く語り合ったりして良い刺激になります。
• 講義・授業

  良い
  教育学部の中でコースが別れているので、さまざまな専門分野の授業があり、広い視野をもつことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分のコースではない教授のゼミに入ることもできるので、自由に選択することができます。コース外の知り合いも増えます。
• 就職・進学

  良い
  小学校の先生になる人がたくさんいます。教員採用試験のためのガイダンスなどもあります。一般企業に就職する人は少ないです。
• アクセス・立地

  普通
  駅から直結しています。屋根も付いていて雨の日も濡れずに過ごせます。多摩モノレールの料金が高いことと本数が少ないことが残念です。
• 施設・設備

  良い
  施設はとてもきれいです。ドラマや映画の撮影も行われたことがあるそうです。図書館は広く、本の数も多いです。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ夢をもった仲間がいるので、相談しやすいと思います。教師になりたいという思いが強くなります。恋愛では学部内、コース内のカップルもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員採用試験に出題されること、教科の専門分野、教師にとって必要なことが学べます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  高校生のときに教師になりたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解き、出題形式に慣れておいた。本番では焦らずにできた。

在校生 / 2015年度入学

教員を目指す方の学科です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  気軽に通えるような所です。皆が目指すところがおなじなので楽しんで学習することができます。また年齢層も幅が広いのでいろんな年代の話もきけます。
• 講義・授業

  良い
  講義も元教員の方や、専門性のある講師が多いので、幅広い知識が得られ。楽しい講義をうけることができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミはありませんので、よくわかりません。そういうのもあったらよいとおもいます。仲良くなれるのでいいと思います。
• 就職・進学

  良い
  県内でもトップクラスの合格率で、この大学の、出身の方が多数いるので、すごく励みになると思っています。
• アクセス・立地

  良い
  都心にも近く便利です。また、分校があるのでどこからでもアクセスできる環境だと思います。でも東京の方は不便です。
• 施設・設備

  良い
  施設も充実していて、図書館やパソコンなど幅広く使うことができるのですごくいい環境だと思います。。。。
• 友人・恋愛

  良い
  友人もすごくいいです。年齢が近い人もいますので気軽に話もできるので良いです。また、年齢層が広いのでいろいろ話が聞くことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部なので、教職に関する知識を学んできます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員合格率が高く夜間もあるのでとても通いやすくていいです。
• 利用した入試形式
  その他