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出典：あばさー
明星大学
（めいせいだいがく）
私立東京都/中央大学・明星大学駅
教育学部 口コミ
4.12
(191件)
私立大学 253位
/ 1859学部中
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卒業生 / 2010年度入学
2015年06月投稿
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[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通将来教育系の職業に就きたい人には、専門的な勉強や実際にインターンシップなどもあったので、とても良いと思います。
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講義・授業普通1.2年のうちは履修する科目が多くて、大変でしたが、授業にちゃんとでて提出物等をきちんと出すなど普通に受けていればこなせます。
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研究室・ゼミ普通専門的なゼミが多かったです。教育系でしたが、美術の先生がやっている変わったゼミに入っていました。自分には合ってました。
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就職・進学普通最後まで意志を持って頑張っていた人は結果を残せた感じがします。採用試験を何度か受けて、卒業後に進路を少し変えましたが、結果的に子どもに関わる仕事についています。卒業までに固まらなくても、何かしら自分にもやれるべきことはあると思って、やってみることが大事だと思います。
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アクセス・立地普通駅近なので交通の便は良かったです。帰りも大きなターミナル駅が何個かあったので寄り道には困りませんでした。
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施設・設備普通割と新しい建物が多かったのできれいでした。私の卒業後もさらに改装などをしているようなので、全体的にきれいなキャンパスだったなぁと思います。
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友人・恋愛普通自分の学部は積極的な人が多かったです。私にはあんまりその雰囲気が合わないなーと思っていましたが、サークル、授業等で別の学部の人とも知り合えたので、それは良かったなと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育についての基礎知識から体験的な学習なども行う。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機教育系の職業に興味があったので、ともかく教育学科に入ってみようと思いました。
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利用した入試形式一般入試
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：111251 -
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在校生 / 2018年度入学
2021年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部教育学科の評価-
総合評価普通教員を目指す子がほとんどのため、真面目でしっかりした子が多い。子供と関わるサークルに入ってコミュニティを広げる子がほとんど
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講義・授業良い今年は特にリモートの授業が多かったけれど、対面の時と変わらず内容に問題はなかった
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就職・進学良いしっかりと単位さえとっていれば資格が取れるのはとても良いと思う
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アクセス・立地悪い田舎で周りに何もない。モノレールは高いし、遅いけど、京王線を使うと歩かされる
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施設・設備良いキャンパスは広く綺麗な建物も多い。パソコンとかも自由に使える
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友人・恋愛普通地味な子が多い学校なのであまりイケイケな感じの子が少なく、ノリが悪い
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学生生活悪い数が少ない。もっといろんな種類のサークルがあれば良いのにと思う
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容子どもや教育のこと。実習で小学校や幼稚園、保育園などに行く。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機保育士になることが小学生の頃からの夢で、保育士資格が取れる学科だったから
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：781261 -
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卒業生 / 2012年度入学
2020年05月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通自分にあった大学かどうかを判断するのは、自分次第。社会人になってからも交友関係がある人がいるため、私には合っていた。
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講義・授業普通教師になるにあたり、免許を取得できるところは良いと思いますし、試験対策講座もあり、そこに関してはよかったです。でじ、講義の内容が実践できるものが少なかったです。
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研究室・ゼミ悪いゼミで講義をするということがほとんどなかった。与えられる課題はあったが。
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就職・進学良い試験対策講座があり、どのように勉強したらよいのかがそこでわかった。
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アクセス・立地普通駅から遠いのが難点です。昔は踏切が開かなくて遅刻しそうになったことがあるので。
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施設・設備悪いパイプ椅子、長机など、大学とは思えない経費の少なさを感じた。
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友人・恋愛良い人数が少ない分、学科の中は仲が良かった。ただ、小さい分、噂が回るのが面倒。
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部活・サークル悪いサークルやイベント等には全く魅力を感じず、入らなかった。イベントは盛り上がらない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校の教員免許を取得することができる。実習は4年生で行くため、試験にかける時間が少なくなる。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先小学校教員
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志望動機小学校教員になりたかったため、免許を取得することができる大学を選んだ。
投稿者ID：659347 -
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卒業生 / 2017年度入学
2023年01月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]教育学部教育学科の評価-
総合評価普通大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいいと思います。学部共通の授業もありいろいろなコースを選択した人との関わりもあり良かったです。
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講義・授業悪いもともと保育の現場で働いていた講師や、現在も活躍されている講師の方から授業を受けることができました
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研究室・ゼミ普通3年からゼミがはじまり、先生方に自分の興味のあることを研究できました。
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就職・進学悪いコロナ禍だったこともあり、サポートはあまり良いと感じませんでした。
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アクセス・立地良いモノレールから直結ですぐ駅なのでアクセスはとても良いと思います。
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施設・設備悪い学部ごとに使う校舎が分かれており、教育学部の校舎は古い校舎でした。
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友人・恋愛悪いサークル等たくさん種類があり、いろいろな人と仲良くなれる機会には恵まれていると思います。
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学生生活悪いイベントは参加するしないが自分で選べるので、好きな人は参加でき、苦手な人は無理に参加しなくて済むのでよいと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1～3年は5限まであるほど授業の数が多く、4年は実習やゼミなどに関われます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機もともとの夢であった保育士になろうと思っていたからこの教育学科を選びました。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：888588 -
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卒業生 / 2016年度入学
2023年01月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教育学科の評価-
総合評価普通教員を目指す人にはおすすめです。
そこまで偏差値も高くないので、滑り止めに受けておくのも良いかと思います。
面倒見がよく、みんなでがんばろうとする意志が強いです。
田舎なので、のんびりして過ごせます。 -
講義・授業普通免許の種類が多く取れるので良いです。
2年生では1年間のインターンがあり、近くの学校にそのまま支援員として現場で学ぶ人も多くいます。 -
就職・進学普通教員採用試験対策で、一人ひとりに元校長先生の担当の先生がついて指導してくれます。
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アクセス・立地悪い東京ですが都心からは遠いです。
モノレールは割高なので、京王線の多摩動物公園駅から歩いて行く人もいます。
近くに駐車場もあります。 -
施設・設備良いたくさんの棟があり、実験室やピアノを練習する部屋もあります。
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友人・恋愛良いサークルや部活に参加している人も多いです。
学科の体育祭やキャンプ等で交流を深める人もいます。 -
学生生活良い体育祭があります。
サークルも多いので掛け持ちしている人も多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次の単位数は多いです。朝から晩まで授業が詰まっています。
2年次はインターンシップに行き、授業もそこそこあります。
必修がほとんどなので、自分で興味のある授業を選ぶというのは3年次以降になるかと思います。 -
学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公的機関・その他
教員 -
志望動機教員を目指していて、小中高の免許が取れるということで志望しました。
AO入試や公募も充実しているので、その点も良かったです。
投稿者ID：883007 -
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在校生 / 2016年度入学
2021年08月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部教育学科の評価-
総合評価普通教育に関しては免許を取る、採用試験を受ける、なので、サポートはしっかりしてる。事例も多々上げてくれるのでわかりやすい。
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講義・授業普通とても広く、自然豊かな場所にあるため、リフレッシュができる。
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就職・進学良い電話をすればすぐ事務に繋がるし、単純なことでも聞けば答えてくれる。
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アクセス・立地悪いモノレールに乗ればすぐだが、付近にはなにもなく車で行くのは不便。
また、モノレールに乗ってもキャンパスまでエスカレーターを乗り継がなければならなく、体力勝負。 -
施設・設備普通号館によるが、いいと思う。
古い号館は設備はあまりよくはないが、トータルすればトイレも教室も綺麗。 -
友人・恋愛普通生徒たちは優しく、声をかけてくれる。通信もあるため生徒数は多い。
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学生生活悪いコロナのためあまりできず評価は難しい。
だが、他の生徒に聞くと、コロナ前はとても楽しそうだった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容私は編入学な上に単位取得のために通っているので詳しくはわからないが、とにかく教員免許取得のための勉強をする。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機特別支援学校の教員になりたかったから、免許を取るために単位取得のみの大学を探していた。
投稿者ID：760322 -
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卒業生 / 2010年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価悪い教授は充実している。利益を優先させているのが学生からでもわかる。施設の整備が整っていない。使える施設が少ない。単位を取るのは楽。つまり、内容が薄い。そんな状況に納得している学生が多すぎる。
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講義・授業普通充実した教授陣による授業は専門性もあり、興味深い内容も多かった。ただし、学生に合わせ過ぎで薄いものもあった。教授の思想が色濃く出る講義もあり、不快な場合もある。講義を選べばしっかりと学べる。
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研究室・ゼミ悪い研究なり勉強会なりを学生の自主でやるべきところを教授陣に任せてしまっている。ゼミに対してしっかりと向き合えていない。
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就職・進学悪い教育学部は教員志望がほとんどだが、その就職へのサポートはほとんどない。また、学生として就職のために活動や勉強をしようとしても無駄に集まってのガイダンスなどを開催していた。
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アクセス・立地悪い最寄りがモノレールか多摩動物公園線で通いにくい。立地も高台にあり、通うには苦労する。高台にあるため、グラウンドなども狭い。構内の移動もアップダウンが激しい。
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施設・設備悪いキャンパスはアップダウンが激しい教室は中途半端な大きさや使い勝手の悪いものが多かった。図書館は、蔵書量が少なく論文を書くのに苦労する。施設はいいものがあっても、学生が使えないものもしばしばある。
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友人・恋愛悪い学生なのに恋愛のために来ているものがいる。前期ですでに数人がドロップアウトしている。横も縦も軽薄なつながりしかない。
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学生生活悪いサークルでは真面目な活動もできるが、学生が不真面目な者が多く、真剣に取り組む人間が割りをくうことになる。イベントもくだらないものが多い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育についての基礎基本。教員になるために、必要な知識試験で合格するための知識。現場ではさほど役にたたない。
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利用した入試形式東京都公立小学校教員
17人中15人が「参考になった」といっています
投稿者ID：414160 -
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在校生 / 2015年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]教育学部教育学科の評価-
総合評価悪い全体的に微妙。先生によって幅がありすぎるのでは。もし教育系ならほかの所をおすすめする。学生もうるさく騒がしい。
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講義・授業悪い先生によって当たり外れが大きい。同じ科目でも良い先生だととても楽しく学びのある授業になるが、微妙な先生だと何の学びにもなった気がしない。
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研究室・ゼミ普通良い先生はとてもよく、指導も充実している。しかし図書館はうるさいことが多い。
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就職・進学悪いあまりサポートしてもらえない。就職実績がある割にあまりサポートしてもらえなかった。
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アクセス・立地悪いモノレールが高い。バスはあまり通っていない。混んでいる。周辺は何もない。
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施設・設備普通教室は綺麗な教室もあるが、汚い教室はかび臭く、廊下も水浸しになっているところもあり、微妙。
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友人・恋愛悪い自立と体験という共同作業の多い授業で、みんなととても仲良くなれた。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生は文化人類学や国際関係論など教育とは関係の無い一般教養を学ぶ。
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就職先・進学先保育園か幼稚園
10人中9人が「参考になった」といっています
投稿者ID：207470 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年04月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価悪い真面目にやろうとおもっている学生にとっては、あまりいい環境とは言えません。ただ、多様な見方や考え方は身に付くと思います。
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講義・授業普通先生によってはいい人もいるし、かなり勉強になると思います。ただ、つまらない授業はあるの事実なので、よく見ることが大切です。
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研究室・ゼミ普通してます。
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就職・進学悪い卒業生のことはよくわかりません。
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アクセス・立地悪いまわりにはなにもなく、環境としてはあまりよくありません。しかし、しずかで勉強はしやすいです。ただ、モノレールは高く、あまりいいとはいえません。
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施設・設備悪いめちゃくちゃきれいで、自分も入ったときに、おどろきました。
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友人・恋愛普通自分はあんまりですが、まわりにはそういうひともいます。
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学生生活悪いたくさんあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師になるための勉強が主です。とれる免許はしっかりとかくにんしたほうがいいです。自分はそれでなやみましたし、とれる免許がとれませんでした。
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就職先・進学先小学校、中学校、高等学校、私立学校、特別支援学校、その他の学校、公務員、企業
10人中7人が「参考になった」といっています
投稿者ID：335994 -
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在校生 / 2024年度入学
2025年05月投稿
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]教育学部教育学科の評価-
総合評価悪い授業内容が薄い授業があったり、教育関係の必須が多く、教育インターンシップシップもあるため、2.3年でも全休は少ない。4年間で遊べるのは、案外1年生なのかもしれない。また、教員関係は必須が多いため選択科目が取りにくい点や、授業日がほぼ決まってる点で、授業を決める楽しさなどは味わえない。
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講義・授業悪い内容が薄い点や先生によっては良い授業を展開する先生がいるが、何を言っているかわからない授業が存在する。
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就職・進学普通教職面談があるが相談したい内容がなかった場合は先生の自慢話や経験談が始まることがある。就職として教員が多いため、進学実績の良し悪しはつけにくい。
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アクセス・立地悪いモノレールや京王線があるのでアクセスはよい。立地は高いところに建ってるので坂がおおい。
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施設・設備普通施設等はかなりきれいである。設備も他に比べれば劣りはしない。
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友人・恋愛悪い普通の大学と変わらない。友人関係も広い人もいれば狭い人もいる。恋愛は人によるがしてる人も結構いる。
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学生生活悪いサークルは他に比べると少ない方かもしれない。イベントは参加したことないが、楽しそうには見えない。充実度はまあまあである。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育関係の内容を学ぶ。他には専門科目など。専門科目もつまみ程度なので自分で勉強しないと知識としては得にくい。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機教育学部から教員を目指したかったため今の学科を選択肢としてあった。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：1045113 -
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- 教育学科
明星大学のことが気になったら！
基本情報
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