明星大学教育学部の口コミ[p.18]

卒業生 / 2012年度入学

自分の夢について走りながら考えられる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育系を志す学生にとっては、学ぶ環境も実習もかなり整っていると思います。派手な子も大人しめな子も分け隔てない方が多くみんな根は真面目なので、充実してたのしい学生生活を送れます。
• 講義・授業

  良い
  実習が充実している。教科ごとに専門的な授業も受けられる。入学難易度は高くないが、教員への推薦枠が広い
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年前期からゼミが始まり、自分の専門外のゼミも受講可能。専門科目の場合、より専門的に教科を学ぶことができる。
• 就職・進学

  良い
  教員や公務員への進路実績はかなり良いので、将来は安定した職業に就くことが可能。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅の中央大学・明星大学駅より直結。一部の校舎はかなりアクセスしやすい。
• 施設・設備

  良い
  教育学棟は最近までかなり古い施設だったが、2015年に大幅に工事を行い先進的な建物になっている
• 友人・恋愛

  良い
  教育学科では同じ夢や目標を志す人が多いので、自然と仲が良くなりやすい。心がきれいな人が多く、大人しめな子も派手な子も分け隔てなく仲が良い。
• 学生生活

  良い
  ボランティアを通じて地域活動にも貢献するサークルが多い。また、基本的に他の学科と交流は少ないが行事が多いため、比較的馴染みやすい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は専門教養、2年次は教育インターンシップ、3年次は介護等体験。2年次までに卒業単位が揃うカリキュラムで、4年次は教員採用試験に集中して取り組める環境が整う。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  大手人材会社の総合職(営業)
• 志望動機
  児童英語の先生になりたいと考えた時に、英語の専門科目を学びながら小学校の教員免許が取れる大学であった為。

卒業生 / 2012年度入学

地味だけど堅実な場所

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  就職は、教職のため採用試験対策が充実していた。しかし、保育の公務員採用試験の対策は薄かった。 小学校以上の教諭を目指すのであれば手厚く感じるのかもしれない。
• 講義・授業

  良い
  ゼミ数が少ないので、選択肢は少ないが、一つ一つのゼミが充実しているので、どこのゼミを選んでも学びは深い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年次からゼミ開始となるが、それまでにさまざまな教授の講義を受けられるので、ゼミ選びは迷うことが多くなる。
• 就職・進学

  良い
  採用試験合格数は私大でも常に上位をキープしており、サポートも手厚いので安心して勉学に励める。
• アクセス・立地

  普通
  モノレールの本数が少なく、駅から直結ではあるが、校舎にたどり着くまでに5分以上かかる。
• 施設・設備

  良い
  施設は新しく、学部棟も林立しているので、設備は充実している。また、最新の設備も導入されている。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入ればそれなりに楽しいが、恋愛目的にサークルに入る人も多いので、友達作りとなると、共通の元恋人が増えていくことになる。
• 学生生活

  普通
  イベントは他大と変わらないと感じるが、盛り上がりには欠けるところもあるので、身内で盛り上がれればいいと言う程度に捉えていた方がいい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  目指すものは教員という点で合致しているので、高め合える仲間には出会えることは間違いない。採用試験に合格できるか否かは個の努力次第の部分も大きいので、大学に期待はしないように。
• 就職先・進学先
  公立保育所の採用試験を受験後、公務員として公立保育所にて勤務している

卒業生 / 2012年度入学

友達とも教授とも仲良くきめ細やかな指導

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指して入学しました。ゼミの先生はもちろん、教職センターの先生方が真摯に相談に乗ってくれ、採用試験前には講師の先生が休みの日にもかかわらず小論文や面接の練習に付き合ってくれました。とてもきめ細やかな教育をいただけます。採用試験では、東京都ほか関東圏内の自治体から大学推薦枠があります。
  先生方の指導のおかげで、教員採用試験に現役合格しました。
• 講義・授業

  良い
  在籍の教授のほかに、数多くの客員教授がいて指導も充実していると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  数多くのゼミの中から選択できます。
  ただ、人気なゼミは選考があります。
• アクセス・立地

  悪い
  多摩モノレールの「中高大学・明星大学」という駅から直通です。ずっと屋根があるので、建物まで傘をささずに行けます。
  ただ、駅の周りはお店があまりないので、多摩センターか高幡不動、すこし足を伸ばして立川まで行く必要があります。
• 施設・設備

  良い
  去年に教育学部棟が立て替えられました。
  なんといっても、施設が綺麗だというところが売りと言えます。
  学食は2つ、ほかにカフェが2つあります。
• 友人・恋愛

  良い
  総合大学で、大学1年生のときに「自立と体験」という講義で、1クラスに全ての学部の人があつまり活動をする講義があります。なので、学部以外の人との交流の機会がとても多いです。
  教育学部にはフェッシュマンキャンプというものがあり、学部全員で宿泊にいきます。学科での交流もできます。
• 学生生活

  普通
  サークルは数え切れないほどあります。
  似たような活動内容のサークルもあるため、選ぶときに悩むかもしれません。4月の新入生歓迎会でサークル紹介がありますし、ビラもいただけるのでそれを参考に選んでみてくださいね。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小・中・高の教育について／教育の歴史／指導法／模擬授業／一般教養(歴史、生物、惑星学などたくさんの中から選べます)
  コマが空いていれば他多数履修可能
• 就職先・進学先
  東京都公立小学校／教諭

卒業生 / 2012年度入学

教員志望を叶える学科

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  将来、教員になりたい人にはとてもいい大学だと思います。周りの学部内の学生も大半が教員志望なのでお互いに情報交換や切磋琢磨できます。また、大学推薦枠も多くあり、学校の先生になるための大学であり、学部であると言えると思います。学内の制度や施設もだいぶ充実しています。
• 施設・設備

  良い
  教員になったときに困らないように最新の機器までたくさんのものが揃っています。自分が希望すれば色々使うことができるので、とても良いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年生では、主に基本的な教育学と卒業に必要な教養科目を学びます。２年生以降は、それぞれの取得を目指す教員免許に必要な専門系のことに関してを学ぶ科目が増えてきます。実習系は２年生で、教育インターンで１年間小学校か中学校に週一回のペースで実習に行き、３年生で、介護等体験で介護の体験と特別支援学校の実習があり、４年生で、教育実習に行きます。
  比較的、座学と体験活動がバランスよく学ぶことができると思います。
• 就職先・進学先
  大学院

卒業生 / 2012年度入学

「教育の明星」のサポートは結構充実

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育実習や介護等体験の他に、授業の一貫でインターンシップ（週1回木曜に各校種の学校に行き、授業の見学や児童・生徒のサポート等を行う）が2年次にあります。また、ボランティア等の募集も豊富なので、様々な経験を積みやすい環境だと思います。
  学科で新入生歓迎キャンプをしたり、体育祭・音楽祭なども行っており、縦横のつながりをつくる催しがたくさんあります。
• 講義・授業

  普通
  授業は先生が選べる授業はほとんどなく、学籍番号で決められている授業を取ることが多いですが、先生によって授業の内容ややり方に大きな差があると感じました（友人の話を聞くところによると）。
  教師経験やその他実績のある先生も多いのですが、板書があまり上手でない先生がどうしても目立ってしまいます（笑）
• 研究室・ゼミ

  普通
  1年次、先生はランダムで決定される基礎ゼミがあります。ここでも先生によって行う内容はバラバラです。
  2年後期の年明け前にゼミの説明会があり、第3希望までを志望理由とともに提出し、1月中には発表がありました。ゼミはコースごとにいくつかありますが、自分のコースのぜみでなくてはならないということはありませんでした。
  3年前期から4年前期までゼミの授業があり、4年後期は卒業論文作成のためゼミごとに集まり等がありました。
• 就職・進学

  良い
  もちろんですが、教師を含む教育業界関係者が多数ですが、企業に就職した学生も少数います。
  教員採用試験対策はたくさん行ってくれますが、ほぼ100%公立学校の対策です。私立学校希望の学生や企業への就職希望の学生に対してのサポートはあまり多くなかったかもしれません。（企業への就職は、他学部ではおこなっていたのかもしれませんが）
• アクセス・立地

  悪い
  多摩モノレール線、中央大学・明星大学駅が最寄りです。駅の名の通り、隣には中央大学があるので、授業が始まる時間と終わる時間の周辺は駅がものすごく混雑します。少し歩けば多摩動物公園駅にも行けますので、京王多摩動物公園駅から歩く学生もいます。
  周囲には飲食店がほとんどなく、店は駅構内と駅から少し歩いたところにファミリーマートがあるくらいです。（明星大学内にはセブンイレブンがあります。）
  買い物や食事には、多摩モノレール線の高幡不動駅や多摩センター駅を利用する学生が多いです。
• 施設・設備

  良い
  教育学部棟は、普段使う棟から少し離れています。
  教職センターでは各種手続きや質問をしに行く学生がほとんどですが、ボランティアや講座、教育系のアルバイトなどの募集や、採用試験情報などがたくさんあるので、時々訪れると何かと役に立つと思います。
  その他、一部のゼミ室があったり、美術系・音楽系の備品があり練習できる部屋があったり、保育系の備品やプレイルームがあったりと、様々な授業で使う部屋があります。ピアノの練習室もあり、開放されている時間であればいつでも利用することができて便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  様々なサークルがあり、授業の合間には図書館前のカラフルと呼ばれるスペースにたくさんの団体が集合し楽しんでいる様子が見られます。規模の大きなサークルもいくつかあるので、そういったものに所属すると学年関係なくたくさんの友人ができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育学の基礎など、校種関係なく必要な基本的な内容を主に扱います。2~3年次は各コースに特化した授業が増えてきます。小学校教員コースでは各教科の内容や指導法（国語、国語科指導法が別にある）などです。4年次は採用試験対策と教育実習についてと卒業論文作成がメインです。
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭

在校生 / 2012年度入学

通信で教員免許！

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  通信制で働きながら、計画的に教員免許の取得と大学卒業資格が得られます。履修モデルがあるので、その通りに履修していけば四年で確実に取れます。しかしレポートの進捗具合は各自のやる気によるものなので、卒業する意思をしっかり持って取り組むことが大切です。
• 講義・授業

  良い
  先生によっても異なりますが講義はほぼ聞いてるだけになります。なので寝ている人も多いです。それでも単位習得できてしまうのが不思議ですね。中には有名な先生、授業を受ける価値のある先生方もみえます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは楽しいです。ほとんどの学生が社会人なので常識もあり、通信制に通うという選択をした以上変わっている人も多くいます。少ないスクーリング数ですが仲間もできます。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験対策の授業がほぼないので、就職には不利だと感じます。資格を取得して、あとどこに勤めるかは各自で、という感じです。
• アクセス・立地

  良い
  山の中にあります。都心からは離れていますがその分ホテル代は安くすみます。最寄りのモノレールは高いのでそれだけが不便です。
• 施設・設備

  良い
  新しい校舎で広くてキレイです。学食もきれい。図書館は居心地がいいです。20世紀少年の撮影がされたことでも有名です。
• 友人・恋愛

  悪い
  友達や恋人には期待ができません。スクーリング最中は飲み会などもよくありますが、遠方からの学生も多く、スクーリング時である年一回から二回会う友人が多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  通信制ということもあり、子育てしながらの在学です。卒業後も教職関係のパート勤めになります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  東京で在学したかったからです。スクーリング時に遊びたかったので。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません。
• どのような入試対策をしていたか
  受験対策はしていません。書類選考のみでした。

在校生 / 2012年度入学

立地以外は最高

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にとって良い環境であると思います。ただ、大学は環境を整え、機会を与えてくれるだけなので志を持って自ら学ぶ姿勢が大切です。
• 講義・授業

  良い
  元教員の先生方が多く、様々な経験をお聞きすることができます。学校の教室を想定した講義室もあり、模擬授業も多くできます。
• アクセス・立地

  悪い
  東京のはずれなので、周囲には食事をする場所もあまりありません。大学内にはコンビニがありますが品ぞろえが悪く昼食時には混雑するので、お勧めできません。
• 施設・設備

  普通
  食堂は二つありますが、昼食時には混雑をしています。セブンイレブンがありますがやはり昼食時には混雑をしています。教室は十分な数があり快適に勉強することができます。
• 友人・恋愛

  普通
  教職を本気で目指している人とそうではない人の差が大きいです。志を高く持つことができる人にはお勧めです。
• 部活・サークル

  普通
  一通りの部活・サークルがあります。成績を残している部活は少ないので、それが目的ならばほかの大学の方が良いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についての基礎的な内容から、実践的な内容までを学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育実践ゼミ（杉本ゼミ）
• 所属研究室・ゼミの概要
  心理学を中心に、教授方法や論文の解釈・発表
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学校教員の現役合格率が高いこと、教育インターンシップを通して学校で実際に学べること
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  出題問題はそれほど難しくない。過去問を解き、出題される内容を繰り返し勉強した。

在校生 / 2012年度入学

やりたいことをとことんできる環境です。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  小中高と教員免許を取得できる環境です。そのため、授業数は多いです。しかし、自分でやりたいことがあれば、それをやる環境はあります。先生方の人脈が広いので、やりたいことを求めればできますが、やるかどうかは個人次第です。
• 講義・授業

  悪い
  保健体育コースの授業としては、実技の授業は本当に少ないです。体育の実技面では先生方と相談し、自分でやるしかないのが現状です。しかし、講義の内容は先生の引き出しを引き出せば面白いです。
• アクセス・立地

  普通
  モノレールの駅から直結はしていますが、モノレールは乗車金額が高いです。私鉄の駅からも行くことができますが、急な坂道を上らないと行けないです。
• 施設・設備

  良い
  教育学部が使っている校舎はキレイです。また、来年度完成予定の校舎もあるのでますます快適になることが考えられます。学食は二カ所ありますが、生徒数に対してサイズが小さいように感じます。
• 友人・恋愛

  普通
  教育学部の人は意識を高く持っている人が多いように感じます。本学が第一志望ではなかった人も多くいるので、気もちの面で様々な人がいます。
• 部活・サークル

  良い
  教育系のボランティアサークルはとても活発に活動しています。大小さまざまなサークルがあります。部活は、硬式野球、ハンドボール、剣道、トライアスロン、ラクロス、バスケットボールが活発に活動しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関する座学について学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  保健体育コース
• 所属研究室・ゼミの概要
  運動、体育、スポーツに関して全般に研究できます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小中高の教員免許を取得できる。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の問題と類似しているため、センター試験の勉強を中心とした。

卒業生 / 2011年度入学

自分次第で可能性を広げられる学校！

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教授と学生の距離が近く、とても親身に話を聞いてくださいます。また、実際に現場に立っていた教授も多く、教科書だけでは学べない現場の状況なども知ることができます。 さらにインターンシップが授業の一環としてあるため、実際に現場で学ぶ機会も多くあり、自分の将来について考えるきっかけにもなると思います。教育の道にすすみたい、という強い思いがあるのであれば、ぴったりな学校だと思います。
• 講義・授業

  良い
  現場に立っていた方が多く、現状や実践的なお話を聞くことができます。また、様々な分野で活躍されている教授の話を聞くことができ、興味に合わせた授業を選ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学生の思いを大切にした指導をしてくださいます。教育学部には複数のコースがありますが、コースに関係なく自分の興味関心にあったゼミで学びを深めることができます。
• 就職・進学

  良い
  就職率は高いです。教員採用試験、公務員試験対策、民間園等それぞれの試験に合わせ、面談や論文の対策をしてくださいます。また、教育のみならず、一般企業への就職も支援してくださいます。
• アクセス・立地

  普通
  大学へのアクセスはモノレール駅直結ですので、とても便利です。学校周辺には飲食店などもほとんどなく、近くのターミナル駅まででなければならないため、空き時間は学食などで過ごすことが多かったです。
• 施設・設備

  良い
  実習棟が新しくなったようです。当時も設備や備品はたくさんあり、実践的な演習をすることができる環境が整っていました。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部というだけあって教育の道を志す人がほとんどです。将来の目標が近い友人ですので、授業数は多く大変な面もありますが友人と一緒なら乗り越えることができます。授業によっては他コースと合同になるため、学部全体での関わりも持つことができると思います。
• 学生生活

  普通
  サークルは様々な種類のものがあり、自分の好きなものが見つかると思います。学園祭は他大学に比べると活気がないような感じがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では全学部共通の授業がいくつかあります。教育の基礎を多く学びます。授業は毎日朝から夜までみっちりで、少し大変かもしれません。2年生になると1年間にわたるインターンシップがあり、現場の様子を実際に見て学ぶことができます。3年生では実習があり、授業では各専門分野に特化した授業が多くなります。4年生では2万字以上の卒業論文があります。
• 就職先・進学先
  公立の保育園

卒業生 / 2011年度入学

本気で教員を目指す人は是非！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  本気で教員になりたいと思っていた人は教職センターに通い情報を得ていました。採用試験の過去問ももらえたりしました。本格的に勉強し始めたのは3年の夏頃からでした。2年次には教職インターンシップがあり一年間学校に行くことができたので学ぶことが多かった。東京の小学校教員をめざしていて、東京教師養成塾を受験して一年間みっちり教育実習をして、学生のうちから授業をたくさんさせてもらった経験が役に立ちました。
• 講義・授業

  普通
  先生によって気合の入れ方が違う。元教員だった先生の授業はとてもやりがいがある。学習指導案の作り方も学ぶことができた！
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は多摩モノレール中央大学明星大学駅です。朝と夕方はかなり混雑している。
• 施設・設備

  悪い
  ピアノを練習できる教室があったが10～20人程度の大きさ。ただパソコンはほぼ使いたい放題なので、授業の空き時間に報告書や課題を作ることができました。また申請すれば月200枚くらいまで印刷可能でした！

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  東京都公立小学校教員