学ぶ環境・施設が充実しています:大東文化大学スポーツ・健康科学部スポーツ科学科の口コミ

卒業生 / 2008年度入学

学ぶ環境・施設が充実しています

2016年03月投稿

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• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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スポーツ・健康科学部スポーツ科学科の評価

• 総合評価

  良い
  スポーツ科学科では、スポーツ実技の授業が多いのですが、とても綺麗なグラウンドでスポーツができます。また、教職員の免許もとりやすく、就職サポートも充実しています。
• 講義・授業

  悪い
  講義はとりあえず受ければ単位がもらえる、という講義がほとんどであり、向上心がある人にはつまらない内容だと感じました。毎年ほとんど変わらないスライドを使っている教授もいるため、正直テキストを読んだ方が勉強になることもありました。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  今はわかりませんが、以前は卒業研究をしなくても単位を満たしていれば卒業できたため、ゼミに入らないに人もいました。研究室はほとんどが雑談をする場であり、熱心に打ち込む印象がありませんでした。
• 就職・進学

  良い
  キャリアサポートという、就職支援を行っている部署では、主体的でない学生に対しても積極的に働きがけて就職に対する考え方から面接対策など、基本から最後までしっかりとサポートしてくれました。
• アクセス・立地

  悪い
  東松山にキャンパスがあるのですが、最寄りの高坂駅から徒歩で40分はかかります。学生用バスが出てるのですが、通学時間帯はかなり混み合っており、ぎゅうぎゅう詰めのバスに乗らされます。
• 施設・設備

  良い
  部活動も盛んな大学であるため、ほとんどのスポーツができる環境が整っています。特にグラウンドはとても綺麗で気持ちよくスポーツに打ち込めます
• 友人・恋愛

  良い
  スポーツ科学科は、1学年100人ほどしかいないため、ほぼ全員と顔見知りになれます。その分、深い付き合いができる友人ができやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年次は必修科目をメインに受講していくため、皆が同じ講義を履修していきます。3、4年になると就職を考えた内容に変わっていきます。私の場合は教職員を目指していたため、教員資格取得に向けた講義や教育実習をおこないました。
• 所属研究室・ゼミ名
  進藤ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教職員を目指す人たちが所属するゼミです。目標が同じ人たちが集まるため、切磋琢磨できる環境が整っています。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教職員になることは、大学入学前からの目標だったため
• 志望動機
  体育教師を目指していて、自分の学力にあったところが大東文化だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  信学会
• どのような入試対策をしていたか
  一般試験は問題が難しくないため、とにかく過去問を解きまくりました。