上智大学総合人間科学部教育学科の口コミ 高い評価順 [p.2]

卒業生 / 2010年度入学

顔が見える関係

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教授は皆さん熱心で、とても親身に話を聞いてくれます。ひとりひとりを見てくれます。１~４年までみんな仲が良い。
• 講義・授業

  良い
  教授の専門分野は多岐に渡り、学科の枠を超えた研究テーマで卒論を書くことも可能。もちろん、教員志望もいるけれど、基本的には“教育”を学ぶ場所です。
• アクセス・立地

  良い
  ＪＲ・メトロ各線が乗り入れていて、とにかく立地は最高！歩いて５分とかからないので、雨にもあまり濡れない。昼休みに新宿へ買い物に行くこともできます。
• 施設・設備

  良い
  校舎は新しいものと古いものが混ざっている。文系で講義を受けるだけならば、とくに問題はないです。校舎が入り組んでいるので、最初は覚えるのが大変でした。
• 友人・恋愛

  良い
  一学年５０人程なので、みんな友達。学年の垣根を越えて、仲が良いです。サークルに入らなくても、充実した大学生活を送ることもできます。上智っぽい派手な女子は少な目。男子は地味。
• 部活・サークル

  普通
  上智だけだと物足りない人もいるかもしれないけど、サークルも部活もそれなりにがんばっていると思う。国際系のサークルが多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育法、教育史、哲学、社会学など、幅広く教育について学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  学校教育学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  基本的には教育法や実習など、教育現場について学ぶ
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  大学職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  在学中に留学生支援ボランティアをしていて、その経験をいかしたかったから
• 志望動機
  自分自身にとって一番身近なテーマが教育だったので
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  ＴＯＥＩＣ・小論文・面接練習。学校の評定が必要なので、学校の勉強。

在校生 / 2013年度入学

落ち着きのある学生生活が送れます。

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生も学生も優しく個性的な人が多い大学です。四ッ谷駅のすぐ目の前にあり、徒歩で新宿などにも遊びに行けます。
• 講義・授業

  良い
  教員育成よりも研究としての教育学を学ぶ場であると思います。そのため、国際教育、国内外の教育制度、歴史など教育に関する幅広い知識を得ることが出来ます。
• アクセス・立地

  良い
  都の中央にあります。最寄り駅のすぐ目の前にあるのであまり歩かずに学校に行けます。また、周辺は治安がよく落ち着いた様子です。
• 施設・設備

  良い
  ほぼすべての学科学年が四ッ谷キャンパスに集結しています。校舎は、ほぼビル、比較的新しいです。自販機やコンビニなどは充実していますが、学食があまりおいしくありません。学食内で確実においしいのはアイスだけです。
• 友人・恋愛

  良い
  国際的な学風のせいか、個性的な人が多く、また、他の学校集団に比べて差別や人間関係でのトラブルも少ないように感じます。学内カップルは結構います。
• 部活・サークル

  良い
  部室にはソファーやテレビが置いてあり、かなりくつろげます。文科系も運動系も多種多様なサークルが存在するので、どれか１つくらいは自分に合った団体が見つかるのではないでしょうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  発展途上国への教育支援や平和教育が人気です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  さまざまな角度から教育について学べる為。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  国語と選択科目は悪問だらけであまり差がつかないし、英語の配点が１番高いため英語の出来で勝負がつくと思います。そのため英文読解に１番力を入れました。また、日本史は古代史と文化史を特にやりました。

卒業生 / 2007年度以前入学

アットホームで皆仲良し

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学科の人数が少ないので、学生ひとりひとりをきちんと見てくれます。先輩後輩の仲も良く、学科全体がひとつのサークルの様です。
• 講義・授業

  良い
  学科専任の教授の授業が全て必修になっているので、ゼミ選びの際に参考になります。“教育”に縛られない研究テーマを持つことも可能です。
• アクセス・立地

  良い
  駅前なのでとても便利です。大学周辺にお店も多いし、新宿も近いですし。サラリーマンが多いので、朝の駅はちょっと混み合います。
• 施設・設備

  良い
  紀伊国屋書店が入っていますが、大学生協はありません。建物は古い建物はぼろぼろですが、本館はきれいで学食も明るいです。敷地は狭いのですが、狭い中に無理矢理建てているせいか、入り組んでいて迷いやすいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  お嬢様や帰国子女が多いです。教育学科でも帰国子女が10人近くいました。学科全体で仲が良いので、学科内カップルはとても多いです。他学部の友だちが欲しい場合は、サークルや部活で探さないと見つからないと思います。
• 部活・サークル

  普通
  私は学内サークルに所属していなかったので・・・体育会が他大学に比べると活発ではないので、バリバリ活動している学生は少なかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育を多角的にみることが出来ます
• 所属研究室・ゼミ名
  学校教育学
• 所属研究室・ゼミの概要
  主に小学校教育について
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  大学職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学外で留学生支援活動をしていて、その経験を大学職員として生かしたいと思ったから
• 志望動機
  学生にとって一番身近な“教育”について、もっと深く知りたいと思ったから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  TOEIC・論文・面接練習

在校生 / 2020年度入学

教職だけでない、グローバルな教育はここ

2023年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学科ではあるが、他学科の講義への参加や卒論テーマの自由度など、教育に縛られない勉強ができるので非常に濃い4年間だったといえる。
  
• 講義・授業

  良い
  人数が小規模な学科のため、オンライン授業の際もリアクションペーパーのフィードバッグなどを丁寧に行ってくれモチベーションにつながる。また生徒思いの教授が多く課題も不必要にたくさん課されないため、しっかり取り組めば単位に困ることもない。
  教育学科であるが教職課程を取る生徒は半分に満たず、多くの生徒が国際教育や開発教育などの分野に興味を示すのも特徴的。
  
• 就職・進学

  普通
  教職を取らない生徒の就職先はバラバラで、教育業界から外れることも少なくない。SDGsなどは校風としてどの授業でも繰り返し教えられることが多いので、就職活動で十分に活かせる知見ではある。
  就職サポート(ES添削など)は学科としてはほぼない。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの四ツ谷駅から徒歩1分のため非常にアクセスが良いが、会社員・学生で周辺の道が混み合うことも少なくない。
  美味しいランチが食べれるお店が多いのに対して、ファストフード店は限られているのでコスパを求めることは少し難しい。
• 施設・設備

  良い
  最近工事が行われ、メインストリートで生徒同士が団欒できるスペースが増えた。6号館は非常に綺麗でトイレもデパート並み。それと比較すると、少し古さが見られる建物もある。
• 友人・恋愛

  良い
  小規模な学科が多いため、学科内はもちろん、学科に留まらない友人関係に多くの人がオープンな環境。特に他学科の授業を受けれる機会が多く、そこでも友人ができる。
  留学生は留学生同士で集まっていることもしばしばだが、基本的にみんな日本語が堪能で仲良くなりやすい。
• 学生生活

  良い
  部活動が有名なイメージは持たれないが、メインストリートを歩くと体育会系の練習着を着ている人も多く、活動は活発と言える。また浴衣デーなど他の学校にはないイベントもあり、生徒の参加度も高め。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育の歴史から哲学、方法論まで幅広い教育学が必須として設置されているので1年かけて自分の興味を見定める期間があると考えて良い。特に国際教育学などは、上智ならではのグローバルさがあると言っても過言ではない。
  2年次以降は必修がほとんどないため、良く言えば自身の興味に沿って勉強はできるが、そこで軸がブレると卒論テーマでどこに焦点を絞ればいいのかわからなくなってしまう。繰り返し述べているが、選択する授業に自由度が高く、筆者も卒業単位のうち30単位は他学科の授業で取得している。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  受験勉強だけではない教育の形に興味を持っており、教えるという観点に縛られない学問ができると強く実感したため。また他学科と同じく留学生も多いため、色んな国の生徒と比較したり議論したりすることに魅力を感じた。

卒業生 / 2015年度入学

穏やかで親切な人が集まる学科

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育について勉強を深く掘り下げることも、ほかに興味を持った分野を掘り下げることも、自分次第で時間の使い方は工夫できる学科。
• 講義・授業

  良い
  自身で関心のある分野を見つけるまでは、全てのコースの教授から講義を受けるため、幅広く教育の知識を身につけらる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年からゼミが始まり、5.6個の中からコースを選択できる。少人数のため丁寧な指導が受けられるが、他学科に比べてゼミでの活動は公私共に少なく、卒論に向けての準備という印象。
• 就職・進学

  良い
  学科で学んだことを就活に活かせたかと聞かれると難しいが、就職先を聞くと有名企業が多い。
• アクセス・立地

  良い
  四ツ谷駅からの近さが魅力。周辺の飲食店もランチ利用可能、治安も良い。
• 施設・設備

  良い
  新しい棟が建つなど、設備整備はしっかりしている。狭い大学なので、共有スペースや自然は少ない。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動以外にもアルバイトや学科のコミュニティがあるため、とても充実している。大学の近くのホテル等、上智学生が多く働くアルバイト先は紹介してもらうことができる。
• 学生生活

  良い
  サークルは様々な分野に複数のグループがあるため、自分に合ったものを見つけることができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年目は教育学科の全ての教授から全分野を学び、3年目から自身で希望する教授のゼミに参加することができる。他学科の授業も多く受けることができる。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  教職も取っていたが、別の分野も見てみたいと思い、一般企業(金融系)に就職。
• 志望動機
  昔から教育に興味があり、大学受験は全て教育学部か教育学科のみ。

在校生 / 2022年度入学

高め合える友人と教育とは何か学べる学科

2022年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学科はとにかく真面目な生徒ばかりです。留学生も多く、真摯な学びの姿勢に刺激を受けます。しかし、見た目は綺麗な子が多く、性格も明るく、プライベートと勉学のオンオフをしっかりとできる学生が多いと感じます。教授方のサポートも手厚く、先輩からの新入生へのお世話係制度があり、履修登録やサークルについて、優しく相談に乗ってくれます。
• 講義・授業

  普通
  少人数ゆえ教授の面倒見が良いです。教授方も各界で活動中の方が多く、有意義な話が聞けます。ただ、選択授業の質がイマイチで、人気授業は抽選争いになったり、フル単の為にそこまで興味のない授業を取らざるを得ないこともあります。
• 就職・進学

  良い
  上智大学は教育学科は、教員養成を目的としていない為、一般就職が多いことが特徴です。就職はそれなりに意識して大学生活を送っていれば、まず困ることはないと思います。
• アクセス・立地

  良い
  アクセスは最高です。都内のオフィス街にあり、清潔で治安も良いです。四ツ谷駅の目の前に校門があります。通学時間は駅前交差点が学生で混みます。
• 施設・設備

  良い
  施設は全体的に綺麗ですし、設備の点で不満は特にありません。学内Wi-Fiが場所によって繋がりにくかったりします。
• 友人・恋愛

  良い
  学生は基本的にとても真面目で、高め合える友人が欲しい方には最適な学校だと思います。ドロドロした人間関係もなく、授業ごとの友人とさっぱりとした関係を築いている人が多いかなという印象です。教育学科は少人数な上、男性が極端に少ないので、学科内の恋愛は期待できませんが、サークル等で交際相手を見つけることはできますし、行動次第かなと思います。
• 学生生活

  良い
  がっつりした体育会系から所謂飲みサーまであります。あまり激しい勧誘が禁止されているので、主体的に見つけにいかなければいけませんが、自分のやりたいこと、自分に合った環境のサークルは必ず見つかると思います。学内イベントの存在感はあまりないかもしれません。実行委員や体育会系のインカレ大会など、関係ある人には関係ありますが、学内全体を巻き込むほどの活気はないかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学について俯瞰的に学びます。教職や第二外国語は必修ではなく、取りたい人が取れるようになっています。その為、教員になるつもりはないが教育学に興味がある！教育業界に就職したい！という人にとって最適な環境であると思います。一年、二年で教育学の各分野について学び、三年からゼミに所属します。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  教育学に興味があったが、教員になるかまでは考えられず、教員養成ではない教育学科に通いたかった。

在校生 / 2017年度入学

ハイレベルのこれからの教育を学べる学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学科といっても、教職を取る割合は本当に低い。ほとんどの教育学科生は必要な科目をとりつつも、自由に履修を組んで有意義な学生生活をしているといえる。また他学科と比べて、楽な学科の１つと言われている。しかし教授陣は充実しており、教育界では著名な先生方の講義は、今まで受けてきた教育を根本から見直す新たな視点を与えてくれるだろう。
• 講義・授業

  良い
  教授によって差はあるが、真面目な生徒にはやりがいのある授業を展開されていると思う。内容はかなり濃いと思う。
• アクセス・立地

  良い
  新しい北門が今年9月に完成し、四ツ谷駅から3分以内で校内に入れると思う。授業開始5分前に駅に着いても、間に合う。
• 施設・設備

  良い
  図書館がとても落ち着いている。またキャンパスが小さいので最初は不満であったが、その分教室移動はとても楽で今になってこのサイズで良かったと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  想像以上に綺麗な人が多かった。いろんな授業で他学科と被るので、サークルや部活だけでなく、授業でも良い出会いはあると思う。

在校生 / 2017年度入学

国際教育が学べるいい環境！！

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  国際教育に特に力を入れて勉強できます。
  さまざまな視点から教育について考え、自分なりの考えを模索します。とても楽しい学科です！
• 講義・授業

  良い
  教授の経験豊富な現場での話を聞けるだけでなく、さまざまな分野の外部から集めた特別講師による授業もよく行われています。自分が学びたいと思ったことを追求して学ぶことができます。
• 就職・進学

  普通
  学生向けに就活のサポートセンターが設けられ、セミナーなども行われています。ですが、自分で確認して、申し込みをする必要があるので、なにかと自分次第といった感じです。
• アクセス・立地

  良い
  四ツ谷にあるため、交通の便は良いです。そして、四ツ谷駅からすぐ目の前にあります。
• 施設・設備

  悪い
  学校の敷地が狭いので、休み時間は多くの人で混み合います。学食もお昼時間のは長蛇の列を作ります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年、二年でさまざまな教育分野を学び、三年では、自分が学びたい分野を絞り、ゼミが始まります。
  必修科目はやはりありますが、あとは選択といった感じで、比較的他の学科に比べて必修科目は少なく、他の学科の授業も自由に取ることができます。

在校生 / 2022年度入学

国際色豊かでとても自由な学科です！

2022年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  他学科の科目と取れ良いです！また教員免許をとる人取らない人もいる為、様々な人との交流が楽しめます。また先生がとてもアットホームで、なんでも相談できます！
• 講義・授業

  良い
  自身の学科では無い科目も幅広くとる事ができます！その講義を通して新たな知見を得たり、興味の幅を広げることに繋がるし、違うジャンルの学生との交流は自身の考えが深まるきっかけになります！
• 研究室・ゼミ

  普通
  中学年から徐々に始まり様々な分野で展開されているため選択肢が多いです
• 就職・進学

  普通
  教員免許を撮りたい、という方は他の大学でもいいかもしれません。あまり免許取得に重きを置いた学校ではありません。その一方海外を視野に入れている方はとてもオススメです！留学制度が充実していることに加え、毎月と言っていいほど何かしら海外に関する臨時講義があります！
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅から近くていいです！また東京駅から近いため様々なアクセス方法があるかと思います
• 施設・設備

  良い
  図書館がとにかくでかくて良いです。様々な本がありますし、自習スペースが多く設けられており時間が余ればいつもそこに行きます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、ボランティアサークルはとても多いです。またインカレも多いため他大学の方との交流も充実します！
• 学生生活

  良い
  学園祭はとてもこだわっており、入学後直ぐに実行委員が設けられ高倍率を勝ち抜いた実行委員が数ヶ月をかけ用意してくれます！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について様々な観点から学びます。方法、原理、歴史、日本、心理、国際などです。2年秋になると自身の専攻を絞り始めます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  元々は乳幼児保育を受けたかったため。保育士や幼稚園の先生に興味があり教育系の学部進学を決めました。

在校生 / 2022年度入学

教育に繋がる興味を自由に伸ばせる

2024年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

総合人間科学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成とくに社会科以外であれば、それぞれ専攻の学部にはいるのが良いと思います。（英語教師なら英文や外英など）
• 講義・授業

  良い
  上智の特徴として他学部他学科の授業を多く履修できることもあり、興味関心の幅がどんどん広がっていく実感、それに対応した授業を、とることができる満足感があります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育学、国際教育を学びたい人にはとても良いと感じています。
  教員養成ではないので、教育志望の方へのバックアップはいいとは言えないです。
• 就職・進学

  普通
  前述した通り、教員養成には向かない印象があります。
  就職先としては多種多様な領域があり、大学自体も就活サポートへの意識が大きいように思います。
• アクセス・立地

  良い
  四ツ谷駅から徒歩2分ほどで、最高です。
  ご飯屋さんも多く、新宿まで一駅などなんでもあります！
• 施設・設備

  普通
  キャンパスは綺麗で少し小さめなので使いやすく、移動もしやすいです。
  教育学科の授業は校門近くが多いため通いやすいです。
• 友人・恋愛

  良い
  質の良い周りの人から良い刺激が受けられます。たくさんの議論を交わせるのは高校との違いだと感じました。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類が多く自分のやりたいことが選べます、真面目にスポーツに打ち込んでいるサークルは2割ほどで他はワイワイイベントなどを行っているイメージです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育方法や国際教育学、希望すれば教職をとることができますが、社会科が必須となっています。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  国際教育について、教育格差問題などに興味があり、小松先生という先生の授業が受けたかったから