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出典：Nt0714
東京学芸大学
（とうきょうがくげいだいがく）
国立東京都/国分寺駅
東京学芸大学 口コミ
4.13
(676件)
国立内34位 / 176校中
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在校生 / 2017年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通基本的にはここまで記述した通りです。可も不可もなくという感じです。とりあえず、教員養成系のトップであることは間違いないので、教員志望の方はいいと思います。
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講義・授業普通１年次は必修の授業がほとんどですが、２年次以降は比較的自由に選択できると思います。専門学部と違って、その教科に関わる学問について幅広く学べます。ただ、授業の｢質｣は先生によって全く違いますし、楽に単位がとれるものから難関な授業まで様々です。
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就職・進学良い教員養成を専門とする大学だけあって、採用試験対策も充実してますし、先輩方が残してくれた試験記録も読めます。
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アクセス・立地普通小金井市は都会でもなく田舎でもない丁度いい環境だと思います。ただ、駅から遠いので自転車を買うか、バスに乗るかなどが必要です。
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施設・設備悪い図書館はきれいです。教育に関する本は充実してますが、各専門分野に関する本は少ないです。(各市町村の公共図書館の方が充実してます)
食堂は狭いというか席数が少ないです。昼時は混みます。 -
友人・恋愛普通人によると思いますが、各学科の人数が少ないので人間関係は作りやすいかと。
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学生生活悪い小さい大学なので、サークルの数も少ないし、イベントの規模も小さめです。当然ですが、総合大学にはかないません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容専門教科(採用試験受験科目)に関する概論、1つ自分の専門分野を決めて、それに関する講義やゼミ、教職に関する講義や演習
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学科の男女比8 : 2
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志望動機社会科という教科全般が好きだったので、地理とか歴史とか特定の科目に絞る必要のない学芸大学を選びました。
投稿者ID：672847 -
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在校生 / 2018年度入学
2020年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い大学は勉強しやすい、取り組みやすい環境が整えられていていい。友達と教えあったりしてお互いに理解を深められる。友情を深めたい人にとってもいいと思う。
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講義・授業悪いこれは個人的な僕の感想ですが授業がつまらない。しかし友達は沢山できます。
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就職・進学悪いわかりやすい授業もありますがわかりにくい授業が多い。結局は生徒次第
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アクセス・立地普通コンビニが近くにあってバス停も近くにある。周りは住宅地で安心できる。
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施設・設備良い施設は割と綺麗で申し分無し。強いて言うなら食堂を大きくして欲しい。たまに空いてない時がある
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友人・恋愛良い友人は沢山できます。変な人も少しいますがスルーしてればすぐにいなくなります
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学生生活良い友達と一緒にいれば基本的に楽しいので星4。サークルは上下関係がそこまで厳しくないので楽しい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容当大学では学芸だけでなく社会的なことも学ぶともできる。教育の部門に関しても十分に学ぶことが出来る。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機教育に興味があり、将来公務員になりたいと思っているから。また、ひとつの事に絞りすぎないでさまざまなことを学びたいと思っていたから
投稿者ID：672573 -
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卒業生 / 2016年度入学
2020年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い研究室の先生が親身な人が多いことが良い点。特に学校の先生とのパイプが強いため、教職を志す人にとっては実践的な研究ができる。
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講義・授業普通学校の先生になるための授業は充実している。
ただ、その他の職業に関する選択肢が大学全体の校風からかなり少ない -
研究室・ゼミ良い研究室の先生は親身な人が多い印象だが、
自分で行動する、が基本なので自分のやりたいことが見つからないと苦しいと思う。 -
就職・進学普通学校の先生になるためのサポートは小論文や面接指導など通常よりかなり充実している。
その他の職業についても、一応合同説明会などはあるが、サポートが万全とは言い切れないと思う。 -
アクセス・立地普通緑豊かで自然科学系の学科は環境的には良いと思うが、それ以外は駅から少し離れているところもあり不便。
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施設・設備普通普通の施設。足りないところがあるわけではないが、ここが良いというところもない。強いて言えば図書館がきれい。
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友人・恋愛普通授業がほぼ一緒になる設計のため、クラスのような交友関係で友達を作りやすい。
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学生生活悪いサークルに入っていないため不明だが、インカレサークルは少ない印象。サークル数は一通りあると思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教職に関する知識。
美術専攻だったので、美術全般に関する知識。
研究室の先生によって異なるが、先生の研究内容に付随した知識。
教育実習が多い人で3回ある。 -
学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先公的機関・その他
東京学芸大学大学院 -
志望動機高校生から、美術を軸に、職業にもできるものになりたかったため。（当時はスキルもなく、教師くらいしか思いつかなかった）
投稿者ID：672427 -
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卒業生 / 2015年度入学
2020年01月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い初等教育教員養成ということもあり、授業の数は多く、大学3年までは大変です。ただ、その分学べることも多く、小学校教員を目指すのであれば、ぜひお勧めしたい学科ではあります。
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講義・授業良い私は受動的でしたが、いい先生方が教えてくださった印象があります。
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研究室・ゼミ良い大体葉3年生から研究室に入ります。大学院を考えている人は、どこの研究室に入るかとても重要になってきます。
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就職・進学良い都内の教員の臨時募集、私立学校の教員の募集等、サポートが充実していると思います。
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アクセス・立地普通おいしい飲食店がたくさんあります。特にラーメン！！
ただ、駅からは10分以上あり、多くの学生が自転車に乗っていました。 -
施設・設備普通可もなく不可もなくです。比較的、どの施設もきれいなのではないかと思います。
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友人・恋愛良い教育学部だけということもあり、気の合う友人と巡り合うことができる人が多いと思います。
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学生生活普通おそらく他大学と同じくらいのサークル数、イベント数だと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容2年次までは、幅広く総合的に教養を学んでいきます。3年次から、各教科の学習を進めていきます。また実習は少ない人でも2回は行きます。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先都内の区立学校に2年間臨時教員で勤務。その後都内の市立学校に正式採用で勤務しています。
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志望動機教員を志望していたからです。単純ですが、教員を目指すなら学芸大というのが頭にあって、志望しました。
投稿者ID：605806 -
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卒業生 / 2015年度入学
2020年01月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学びたいことが学べたし、サークルも充実していて、とても楽しかった。教育実習も3回行けて、手厚くてよかった。
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講義・授業良い大学教授は教科書作りに携わったことのある先生や、実際に教員経験のある先生、普段は先生で大学の授業のために出張で来てくれた先生など様々。
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研究室・ゼミ普通研究室による。私のところは3年の後期から始まり、少し遅い気がした。
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就職・進学良い教員志望や教育系志望に対しては十分だと思う。人数が多い分仲間も多くて心の支えになった。
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アクセス・立地良い駅と駅の間に位置しており、自転車がないと不便。自然は豊かである。
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施設・設備普通図書館は最近建て替えられてきれい。食堂や学内コンビニは昼になるととても混む。
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友人・恋愛良い卒業しても仲良くできる。上下関係があまりギクシャクしていない。サークルによるかもしれない。
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学生生活良い種類はそこまで多くないから系統を決めればあとは何個か見にいけばよい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育心理学や教科指導法、教養、言語などあるが、ほとんど教育に関することが多い。あとは専門科目（教科）の勉強。
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学科の男女比8 : 2
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就職先・進学先小学校教諭
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志望動機教員になりたかったから。より、知識を深めたい、面白そうだと思ったから。
投稿者ID：604569 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年12月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い熱心に勉強を重ねる生徒にはとても合うが、ずぼらな生徒にはあまり向かないのではないか。不真面目な生徒は勉強に追いつくのは難しいだろう。
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講義・授業良い少人数での授業がメインとなり、先生の目が一人一人に細かく行き届き、より効果的な授業を行ってくれた。大学の講義も、毎時間とても充実していた。
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研究室・ゼミ良い集中して勉強するための環境がしっかり整っている他、ゼミもとても役立つものだった。
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就職・進学良い生徒の多くは教育機関への就職を目指し奮闘し、先生もそれを面倒見よくサポートしてくれた。就職実績もまず問題ないだろう。
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アクセス・立地普通アクセスはとてもわかりやすい場所にあるのだが、私の家庭からは遠く、通学に2時間を要してしまった。
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施設・設備良い清潔感があり、施設に不備はどこにもない。冷暖房も完備されており、春夏秋冬安心だ。
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友人・恋愛良い私は恋愛関係には特に何も思うところはなかったが、友だちとたくさん勉強して、絆を深め合うことが出来た。
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学生生活良い1年の中で最も気持ちが盛り上がるのがイベント。もちろん、私も年甲斐も無く思い切り打ち込み、すべて満喫することが出来た。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容必修科目の他は、すべて自分が勉強したいものに打ち込めばOK。ただし、卒論で私はだいぶ苦戦を強いられたので、苦手な人は、4年間を通して何らかのテーマをもって学習するとよいだろう。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先高校の英語科教師を務めています。
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志望動機幼い頃から、先生に憧れ、自分も先生になりたいと考えて育ってきたから。
投稿者ID：602951 -
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卒業生 / 2012年度入学
2019年12月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育支援課程の評価-
総合評価良いわかりやすく教えてくれて今仕事している中でとても助かっております。沢山勉強して皆さんも目指してみてはいかがでしょうか（）
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講義・授業良い特別講師による事業が多く設けられています。僕もとても助かってます。今働いていると
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研究室・ゼミ良い充実しています
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就職・進学良い十分です。とてもサポートしてくれてとても良いと僕は思っています。
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アクセス・立地良いやはり電車とかでも行きやすいですし有名な学校ではあると思うので良いと思います。
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施設・設備良いこれはあまり覚えていませんがかなり充実していたと思います、まあ不満はないです。
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友人・恋愛良い友人関係はとても良いです。みんな気軽に話しているし恋愛関係はあまりよくわかりません！w
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学生生活良いいいですね。やはり有名な学校だとは思うのでそこが信頼にも繋がるかとー
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容様々な分野を学び事で自分の知恵を振り絞り先生もサポートしてくれます
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先ある中学校で働いております。
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志望動機昔入っていたのもありますし皆さんに情報を伝えたいと思ったからです
投稿者ID：598052 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年12月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指す人にとってはとても素晴らしい大学です。将来的に学校の先生を目指すという人には入学してもらいたい大学です。
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講義・授業良い指導も分かりやすく明るい雰囲気なのでとてもよいです。充実しきっています。是非とも入学して指導を受けてもらいたいです。
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就職・進学良いいろいろなサポートもしてもらえるし、アドバイスもたくさんもらえたのでとても助かりました。
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アクセス・立地良い近くには公共交通機関の駅やバス停もあるので通学に不便さはあまりないです。
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施設・設備良い学科の施設や設備は充実しています。ただ、古い箇所もなかにはあります。
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友人・恋愛良い基本的に友人関係も恋愛関係も充実はしています。サークル仲間は特に仲良しでした。
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学生生活良いサークルも複数個あります。自分が大好きなサークルをみつけてみてください。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容さまざまな内容について詳しく学びます。教師になるために頑張ってください。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先教職員
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志望動機小さいときから学校の先生になりたくて高校生のころに明確に先生を目指す進路選択をしたからです。
投稿者ID：593364 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年12月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い全体的に満足。行っていて良かったと思える学校であり、皆さんにも自信をもって推薦できる学校だとおもう。
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講義・授業良い教授との関係が良く、わからないことがあればすぐに答えてくれるので対応が良い
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研究室・ゼミ良いレベルがとても高い
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就職・進学良いサポートがとても充実していて、あまりこまったりしたけいけんはない
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アクセス・立地良い最寄りから歩いて行ける距離で、ばすでかようこともかのうである
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施設・設備良い自然豊か。とてもきゃんぱすはひろくてまいにちすがすがしいきもち
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友人・恋愛良い周りにいる人は育ちが良い。みんなやるきがあっていいしげきうける
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学生生活良いサークルで全国に行っている人もいる。えらぶものによるとおもう
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容様々、教員免許を取るにあたって必要なことなど、教員になった時に役立つことなど
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先小学校の先生
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志望動機教員を目指しているから、ここの学校がいちばんよいとおもったのが理由
投稿者ID：592651 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年12月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い国立大学ということで、各学科の人数は少ないが、その分教授が1人1人を細かくみてくれていると感じる。また、レベルの高い学生が全国から集まっているので、日々刺激をもらえる環境だと思う。
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講義・授業良い教授陣がとても充実している。
教育現場で働くことを目指すなら、
質の良い授業や環境があるこの大学がベストだと
感じている。 -
研究室・ゼミ良い3年次から専門に分かれることが多いがとても、1?2年の授業も、3年次以降の授業もどれも質の高い授業だった。
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就職・進学普通教育現場に携わらないと、連絡が疎遠になる印象を受ける。
一般就職のサポートは無いに等しい。
教員採用試験対策はゼミも開講されており、
システムとしてわかりやすい。 -
アクセス・立地良い最寄駅から徒歩20分と、少々アクセスは良く無いが、中央線沿線ということもあり、周辺の環境は良い。
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施設・設備良い国立大学のため、施設は古いが、サークル棟や講義棟、各科目の棟など、充実しており、慣れれば使いやすい。
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友人・恋愛良い初等教育は特に、全科目の授業を受講する必要があるので、他学科の学生と交流する機会が多くある。
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学生生活良いサークルや部活に入れば、コミュニティも断然広がるし、文化祭での活動も大きい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年?2年 全科目の基礎授業
3年以降 自分の専門科目の深掘りと教育実習
4年次 卒業論文や卒業制作・演奏、教育実習(応用) -
学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先東京都教員。
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志望動機教育に携わる上で、全国で1番レベルの高い大学に行きたいと思ったから。学生の人数が少ない分、教授からマンツーマンで授業を受けることが可能であり、教授も全国で活躍しているプロが多い(音楽や美術)為、自分のスキルアップに直結する時間になると考えたから。
投稿者ID：590313 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
東京学芸大学学部一覧
このページの口コミについて
このページでは、東京学芸大学の口コミを表示しています。
「東京学芸大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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