東京学芸大学の口コミ 参考になった順 [p.60]

在校生 / 2021年度入学

ほぼ全く遊べないが、人には恵まれる学科

2024年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  一年生の時の実験が辛いと思っていましたが、所属する研究室によっては、四年生が一番辛くなります。
  あまりにも研究室間での差がひどいので、ある程度は揃えてほしい…
  ただ、教師になりたい人が多く集まる大学なので、大学でたくさん友達を作っておくと教師になった後も助け合えるのかな、と思います。
• 講義・授業

  良い
  教師になった時に役に立ちそうな授業の実践方法などを教えてくれます
• 研究室・ゼミ

  悪い
  三年から研究室に配属されます。研究室によって忙しさが全く違うのに卒業研究はどこを出ても同じ四単位なのが許せないです
• 就職・進学

  良い
  万ゼミで教採対策できます！一般的な就活のサポートは他大学に比べて手薄かもしれないです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠すぎます。武蔵小金井駅から10分おきにバスが出ているので通学の際はそれを使うのをお勧めします。
• 施設・設備

  悪い
  冷暖房が全く効いてないです。冬は寒くて夏は暑い。
  N棟はWi-Fiが繋がりにくいです。
• 友人・恋愛

  良い
  先生になりたい人が多いので社交的でおおらかな人が多い印象です！
  
• 学生生活

  良い
  学芸大ならではの子どもと関われるサークルや、大学生らしいスポーツ系のサークルなど色々揃ってます！飲み会も楽しいです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生は一般教養を学び、2年生から初等〇〇教育法や、〇〇科研究などで、学習指導要領の構成や授業方法を学びます！
  3年には教育実習もあり、四年からはゼミ、研究室です
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教師になりたいから、また理科が得意で好きだからと言う理由でこの大学に入学しました。

卒業生 / 2018年度入学

教育に完全特化！！！

2023年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  少人数だからこそ、お互いの意見を聞き尊重する姿勢を身につけられる。教育への関心がある学生ばかりで熱量も多い。
• 講義・授業

  良い
  教育に特化した授業が行われる。
  校長経験者や元教員の教授も多く、実践的で為になる話を聞くことができる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  学科によっては、卒業論文を書くためだけの研究室になる。
  3年生から所属。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験の対策講座が1万円で受けられる。
  就職を応援する風潮はない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠すぎるが自然豊かではある。
  最寄駅の栄え具合も適度で良い。
• 施設・設備

  良い
  施設は古いが問題はない。図書館も最近改装があった。学内は広い。
• 友人・恋愛

  良い
  学科での活動が主ではあるが、サークルや部活動に所属すると友達は増える。
• 学生生活

  普通
  イベントは年1回の文化祭のみ。
  他大学と比べるとこじんまりしてはいる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  世界の教育について考える。多様性と教育の融合、今後の教育のあり方を検討する。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  教育と英語に興味があったため志望した。都内唯一の教員養成大学だった。
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット

在校生 / 2020年度入学

教員になるための育成機関

2023年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるための専門的な知識を得ることができ、また自分の学びたいことも学ぶことができる。実際の教員の話なども聞ける環境が整っている。
• 講義・授業

  良い
  教員になりたい人にとっては非常に手厚いフォローが教員側から行われる
• 就職・進学

  普通
  教員という職に関してはほぼ100%なれるとは思うが一般就職はよくわからない。
• アクセス・立地

  良い
  駅からも徒歩や自転車で行くことができバスなども出ているため通いやすい。
• 施設・設備

  悪い
  学食がそんなに広くない上に他大学と比べると値段に対する量が見合っていない気がする。
• 友人・恋愛

  良い
  教員になりたい人が多いだけあって協力意識などは高い方だと思われる。
• 学生生活

  悪い
  他大学と比べると学生数や大学の大きさが狭いため充実しているとは言えない状況だと考える。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員になるための知識であったり、教育とはどういうものなのか、学科によって専門的な知識を得たりする。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教員免許を取るだけを考えて自分の実力に見合った学科を考えたら今の学科になった。

卒業生 / 2019年度入学

最高すぎて最高すぎる

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学でこの分野を勉強したいひとはすごく向いている学部だと思う
  歓迎するのでぜひ入っていただきたい。施設もたくさんある
  
• 講義・授業

  良い
  設備が綺麗
  教師が素晴らしくすごく丁寧に教えてくれる
  入って良かったとすごく感じた
• 就職・進学

  普通
  専門ぽいところもあるため進学実績はまずまずだがサポートは素晴らしいと思う
• アクセス・立地

  良い
  立地は悪くはないが駅からちょっと歩くのと坂が少しあるので大変
• 施設・設備

  良い
  すごく充実していて自分は腹が弱いからよくトイレに行くがすごく綺麗でいつも使わせてもらってる
• 友人・恋愛

  普通
  僕は彼女がいるからたのしいしもちろん男友達とどんちゃん騒ぎやるのも大学の一つの楽しみかなと
• 学生生活

  良い
  文化祭などが素晴らしいと思う
  また普段は真面目な学生たちが体育祭やなんかしらのイベントになると本気になってやるのですごく楽しい

その他アンケートの回答

• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット
  富士通
• 志望動機
  面白そうだし家から近かったから入ろうと思った。また親からの勧めがあったから

在校生 / 2022年度入学

優しい人が集まる大学

2023年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  特別支援教育専攻の人は他学科の人にもよく言われるほど、優しい人が多いです。優しくて学びに対して真摯な人が集まります。
• 講義・授業

  良い
  特別支援教育の先生は皆さん優しい方が多いです。しかし、ただ優しいだけではなく、学生からの意見や声にも耳を傾けてくれます。大学の教員によくある研究者ではなく、教育者の方が多いです。
• 就職・進学

  良い
  教員になるには最適な場所だと思います。私は教員志望ではありませんが、就活に関してもセミナー等で支援はしてもらえます。
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく駅から遠いです。武蔵小金井駅からも国分寺駅からも遠く、ほとんどの人は駅から自転車で来ています。
• 施設・設備

  良い
  少し暗い雰囲気ではありますが、トイレだけはとても綺麗です。また敷地も広く、農園があります。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入れば友達関係は充実すると思います。ただ、全体数が少ない大学なので難しいところもあります。
• 学生生活

  良い
  サークルは割と色々あります。イベントごとは年一の学祭くらいしか全体行事はありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は教養系のことを学び、2年次から指導案を作成したり、本格的な教育方法を学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育に興味があり、やはり学芸大が教員養成系で日本一であったから。

在校生 / 2023年度入学

教員になるための学科

2023年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいことは学べたのでよかったです。教員を目指さない人もいますが、それぞれががんばれる環境でした。
• 講義・授業

  良い
  講義は面白かったですが、人によっては教員を目指さない人もいました
• 就職・進学

  良い
  就職サポートに関してはさまざまな広告、貼り紙などはありました。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは遠かったです。そのためか、自転車通学の人が多い感じでした。
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もありますが、老朽化が目立つ場所もあったとおもいます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルもたくさんあり、それぞれ充実しているかんじはしました。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんありました。最初の勧誘がすごかったです。種類も多いので自分に合うものが見つかると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職教養、座学とともに実技も学べました。教員になるための勉強はできたと思います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になることを将来の選択肢の一つとして考えていたためです。

在校生 / 2023年度入学

C類特別支援教育専攻

2023年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  入学前とのギャップにショックを受けたこともあったが、自分と同じように本気で特支の教員になりたいと思う友達が出来たことはとても良かった。
• 講義・授業

  良い
  学びたかったことが学べている。選択の授業もあるため興味関心に合わせて選べる。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人は年々減っているよう。サポートは手厚いと思われます。
• アクセス・立地

  良い
  良い。子どもからお年寄りまで様々な年代の人がキャンパス内にいてあたたかい雰囲気
• 施設・設備

  良い
  充実している。カフェやコンビニのようなものがもっとあってもいいかと思う。営業時間は短い。
• 友人・恋愛

  良い
  優しい人が多いため友人関係は良好だと思います。サークルに入るとより充実する。
• 学生生活

  良い
  とても充実している。先輩や同期との仲も深まりいいと思う。サークルから学べることも多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各障害種についての授業や指導法。2年次から各専攻に分かれる。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  ずっと障害のある方と関わる仕事がしたかった。特別支援学校の学校や先生の雰囲気が昔から好きで自分もそこで働きたかった。

在校生 / 2021年度入学

教員になるための大学

2023年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人にとってはとても良い環境。周りも教員を目指すひとばかりなため、切磋琢磨して協力できる。
• 講義・授業

  良い
  教員になりたい人にとってはとても良い環境だと思う。教員になった時に役立つ授業はたくさんある。
• 就職・進学

  悪い
  教員採用試験を受け、教員になりたい人にとってはいいが、一般企業への就職を考えている人はサポートを受けられないと聞いたことがある。
• アクセス・立地

  悪い
  周りには特に何もない。都会ではないため落ち着いている。駅からはバスで10分程度である。
• 施設・設備

  悪い
  国立大学なので体育館施設などはエアコンもなく綺麗ではない。教室は普通に綺麗だと言える。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活動に入ればそれなりに友達は作れると思う。学科ごとにくらすのようにまとまっているため、別れた場合気まずい。
• 学生生活

  悪い
  サークルは活動しているのかよくわからない。イベントは特にないため、自分から参加していかないと何も得られない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になったときに役立つ知識や、模擬授業などを主に経験できる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になりたかったから。そもそも学芸大は教員を目指す人しか基本的にはいらない。

在校生 / 2022年度入学

教師になりたい人が入るべき。

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  美術専攻という割には、美術のことは深くはやらない。まぁ、教育学部なのでしょうがないと感じているが、ちょっと不満。
• 講義・授業

  普通
  美術専攻に進学したが、美術的な設備はあまり整っていない。個人的に高校の時の方が整っていた。また、教育学部なので、やはり教育の勉強多めである。つまり、教育に関わりたい人はとてもいいが、それ以外の人だと大変だと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  美術のゼミは他の大学よりもたくさんあり、種類も豊富である。多分、7つぐらいはあったと思う。また、3年からではなく2年からゼミが始まるので深く学べる。
• 就職・進学

  良い
  教育に関わる(教師になる)道なら、すごくサポートが良いと思う。色々やってくれる。逆に、教師以外の道を目指そうとすると、サポート的なものはなく、自分で動くしかない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から徒歩で30分かかる。のに、バスもない。本当に立地は良くないと思う。夏は暑いし。
• 施設・設備

  悪い
  国立だからということもあって、結構建物や施設が古い。しかしトイレは綺麗そこは凄くいい。
• 友人・恋愛

  悪い
  私はサークルに入っていないので、あまり充実はしていない。サークルに入れば充実するのかもしれない。
• 学生生活

  悪い
  体育祭や、学園祭はあるにはあるが自由参加であり、あまり参加している人はいなく活気がない。こじんまりとした交流会程度になっている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年はゼミはないので、美術について広く学ぶ。
  2年から自分に合った専門てきなゼミを選び、学習する。
  
  1年から4年まで教育の勉強は続く。
  3年4年に、教育実習あり。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教師
• 志望動機
  美術に何かしら関わりたいと昔から思っていた。高校の先生に勧められて何となく入ったのが事実。しかし、今は教師もいいなと思っている。

在校生 / 2020年度入学

小学校の先生志望が集う優しい場所！

2023年09月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の専門について学ぶことが出来ます。また、数個の授業を増やすだけで中学、高校の免許を取得することが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  2年生までがオンライン授業で、正直大学の授業や設備等に関してはあまりよく分かりませんが、在校生はみんな優しいいい人です！
• 就職・進学

  良い
  教職についてとても学ぶことが出来ます。また、専門性の高い先生方が沢山いらっしゃいます。
• アクセス・立地

  普通
  東京の端っこ、国分寺駅にありますが、国分寺駅自体は大体のものは揃っていていいと思います！居酒屋も多く、学生もよく通っています。
• 施設・設備

  普通
  半分がオンライン授業だったので、正直よく分かりません。ただ、全体的に古いとは思います。
• 友人・恋愛

  良い
  とてもお堅い校風で、いわゆる大学生！という感じでは無いですが、落ち着いていて、みんな優しいいい人です。
• 学生生活

  普通
  サークルや文化祭等は、あまり盛りあがっているようには感じられません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の専門、教職一般、教育一般についての知識等です。中学、高校の講義も受けることが出来ます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教職を目指していたからです。国立学校ということもあり、教員養成系大学ではとてもレベルが高いと思いますを